肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的情感話題作文【通用9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情感話題作文【通用9篇】一
話題作文雖然淡化了審題，降低了審題的難度，但不是不要審題，審題同樣是第一關(guān)，不得不審，一定要繃緊心弦，要懂得，命題中給出的文字都是必要條件，必須符合這些條件去行文，千萬不能馬虎！認(rèn)真揣摩命題的四個(gè)方面，各有各的用處。
1．審材料
（1）材料幫助理解話題的。
如“和而不同”有人就不理解，這就需要材料和提示語。
如2005年廣東高考作文“紀(jì)念”話題：
紀(jì)念是用一定的方式對人對事表示懷念。/它既可以是國家、民族對已有榮譽(yù)的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是家庭和個(gè)人對往事對親朋表示的懷念。/紀(jì)念又不同于懷念，它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動，它還是思想與行動的結(jié)合。/生活中有各式各樣的紀(jì)念，節(jié)日慶典是紀(jì)念，樹碑立傳是紀(jì)念，種一棵樹或?qū)懸黄恼乱彩羌o(jì)念……形式或許不同，但意義同樣真切。/真正的紀(jì)念是心靈的回響，是歷史的回音；它堅(jiān)守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動，分享幸福；它審視過去，啟迪未來……
這些材料或提示語“是什么……”“不同于……”“真正的……”在幫助你、告訴你對話題意思的理解，對話題近義詞的分辯……
（2）材料是可用可不用的。
常規(guī)的話題作文命題里的材料只是舉一些例子，作一點(diǎn)提示，給一點(diǎn)啟發(fā)……考生行文時(shí)是可用可不用的，最好不用。如：
蘇格拉底讓一群尋找快樂的年輕人造一條大木船，從工作中感受到了快樂。其中有蘇格拉底一句話：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其他的時(shí)候突然來到?！闭堃浴皩ふ铱鞓贰睘樵掝}……
考生如果用這則材料，無論是從材料中提煉出立意，或是將材料作為議論論據(jù)，構(gòu)思行文都可能會受到限制，因?yàn)椴牧现刑K格拉底所言，只是一種為我們少見而難以論述的尋找快樂的方式，而尋找快樂是有很多常見而又易于論述的方式的。
話題作文提供的材料，不像以往的材料作文那樣，是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，因此可以說，在弄準(zhǔn)了話題之后，材料和提示語的任務(wù)基本完成。
2．審提示
這幾年話題作文，常有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“話題”的前面，用處是對話題構(gòu)思行文思路的開拓，考生一定要注意這些提示中透露出來的信息，并加以巧妙地利用。利用好這些提示信息，可以幫助我們輕松地理解話題作文提示的方向，指引的范圍，從而寫出切合題意的作文來。
3．審話題
（1）話題才是核心。
原教育部國家考試中心張偉明在《談話題作文》中說：“話題作文所給的材料僅僅是對話題的一個(gè)說明、一個(gè)解釋，或者說是一個(gè)例子，目的在于幫助考生理解話題。話題作文的核心是話題，作者完全可以只根據(jù)話題的要求而無需照顧材料的內(nèi)容來作文。”
話題作文的“材料”也可叫“話料”，它只是命題者引發(fā)考生思考的一個(gè)“由頭”，是啟發(fā)考生打開思路的一個(gè)“例子”，是“舉一反三”的“一”。
話題作文中的“材料”對話題的立意沒有約束性，只有啟發(fā)性，例說性——所以才叫舉一反三的“一”；沒有材料或提示語也可以命出話題作文的，如：請以“欣賞”為話題……
如果考生不了解這一點(diǎn)，拋開話題，只注意材料，那么，很多寫作的新空間將不能涉及，不會涉及，不敢涉及，是很可惜的；甚或隨意從材料中自行引出一個(gè)觀點(diǎn)作文，那么很可能下筆千言，離題萬里。
（2）話題規(guī)定范圍。
話題只是嚴(yán)格規(guī)定了范圍，一般不規(guī)定立意、文體、題目等。話題是最大開放中的最小約束，審題時(shí)不能視而不見，要通過它明確話題的范圍和指向，以便準(zhǔn)確地打開思路。
審題和立意密切關(guān)聯(lián)，我們不妨比較一下：
審題主要是找范圍限定——“鐐銬”，立意則是“鐐銬”下的“跳舞”；審題須追求“準(zhǔn)”與“切”，立意須追求“活”“深”“新”！
因此話題作文要注意：
①不能偏離話題。
②要有一個(gè)明確的中心。話題作文涉及面廣，可以有多種立意，可以設(shè)置出多個(gè)中心，但在一篇作文中只能是一個(gè)中心，多中心等于無中心。
③切入口要小。因要讓幾十萬、上百萬考生可寫而給的話題，可寫的范圍是很廣的，可寫的內(nèi)容是很多的；而一個(gè)考生最多不過千字的作文能寫的就只能是話題下的一個(gè)小點(diǎn)或一個(gè)小側(cè)面了，切不可貪大求全。
（3）話題范圍寬泛。
題作文有兩大特點(diǎn)：一是相關(guān)性，二是自由性。話題固然是寫作的核心，而只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心；話題規(guī)定著寫作范圍，但話題作文只要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。它賦予考生廣泛的自由度，使考生有更廣闊的馳騁空間，有利于寫作者表現(xiàn)個(gè)性特征，有利于選拔人才?？梢哉f，以話題作文作為高考作文主要題型之一，是高考作文命題成熟的表現(xiàn)。上乘的話題作文更看重考生在擬題、立意、選材、布局、行文的創(chuàng)新——想一般考生所未想，寫一般考生所未寫。
因此，要善于追求可寫的廣闊新空間！形象地說，話題作文能“戴上它輕松的‘鐐銬’，跳出你瀟灑的‘舞蹈’”。
4．審“注意”
在引出話題之后，都有一個(gè)“注意”（有時(shí)寫為“要求”），對寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等，這些內(nèi)容我們自然不能忽視，必須一一符合。
情感話題作文【通用9篇】二
今天早上，天空突然下起了鵝毛大雪，像給大地穿上了一件潔白的大棉襖。語文課上，馬老師說要是表現(xiàn)好就帶我們?nèi)ネ嫜?！我們不禁歡呼雀躍。
前半節(jié)語文課大家都分外認(rèn)真，果然，老師遵守諾言帶我們?nèi)ネ嫜?。來到操場上，啊！一片銀裝素裹，仿佛是一個(gè)童話世界。有的同學(xué)二話不說，抓起一把雪往另一個(gè)同學(xué)臉上扔，另一個(gè)同學(xué)滿臉都是雪，變成了一個(gè)白胡子老爺爺，一連打了好幾個(gè)噴嚏；女生們在堆雪人，她們先把雪搓成圓球，然后把雪球放在雪地上滾，大的.做身體，小的做頭，不一會兒，一個(gè)栩栩如生的小雪人就誕生了；一些男生在滑雪，只見他們飛快地跑起來，突然一個(gè)“急剎車”，有的滑了幾米，有的卻摔了個(gè)四腳朝天……操場上飄蕩著歡聲笑語！
我撐著花傘站在雪地里靜靜地賞雪，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像美麗繽紛的花朵，從空中掉落；像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飛翔；又像片片鵝毛，又白又軟……我情不自禁地伸手接了一朵，呀！雪花瞬間在我的手心融化了，我一臉可惜，再也舍不得伸手去接雪花了。
我們正玩得興高采烈時(shí)，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了雪花遍地的操場。我望著白茫茫的雪地，想起了“瑞雪兆豐年”，今年肯定是個(gè)豐收年！
情感話題作文【通用9篇】三
往事的記憶不會抹去也不會輪回，或許我不能改變某事但我能在回憶中明白自己。
少時(shí)的我有著許多玩伴，他們與我彼此了解，到達(dá)了無可比擬的地步。下午的陽光雖然明媚卻也顯得毒辣十分。三個(gè)好朋友在一個(gè)胡同口相聚，聊一聊自己所有的煩心事，使自己發(fā)泄出來?！昂脽o聊，我們干嘛?！毙》逝ぶ蚀T的身軀道。我與小凱低沉著頭，明亮的眸子也暗淡下來。
田間小路被雨水打的爛濕，黏巴巴的泥土沾滿了我們的腳印。領(lǐng)里間的一塊木板，雖然老舊紋理卻顯得十分耀眼，我竟眼紅起來。木頭是斜放在墻壁上的，我的雙腳在不知不覺已經(jīng)踩了上去，膽大的我竟開始跳動。二人見我的異樣，也加入其中。可他倆剛把腳放上去，“啪”木板瞬間出了一個(gè)大洞，碎稀稀的木渣飛濺出來。我反應(yīng)十分迅速，立馬一溜煙跑了，顧不上叫他倆。我剛跑到小巷角落，鄰居家的老婆婆便氣沖沖的對著我們大吼：“都別動，剛剛誰踩壞的木板?！蔽沂桩?dāng)其沖道：“我沒有，你看我站這么遠(yuǎn)，我才剛來?！崩夏棠蹄读算?，略有思索后讓我走了。
往事總會被人所知，小肥很憨厚，連忙跑回去取了自己的一塊錢遞給老奶奶。“禮輕情意重”老奶奶的目光變得溫和看了他，夸贊了他幾句便讓他平安無事的回家了?？尚P只能擔(dān)下了全責(zé)，他們倆家頗有淵源，小凱爺爺被逼無奈只好凌晨給他做工。
我自從事后，便開始痛恨自己。常常想自己問道“為什么我要跑？”“為什么我不與他們一起承擔(dān)，我們不是朋友嗎？”金錢買不了友誼，而我卻為了金錢放棄了友誼！往事不堪回首！
情感話題作文【通用9篇】四
我們不要做一個(gè)少壯不努力，老大徒傷悲的失敗者。人年輕時(shí)青春時(shí)的努力會給你帶來中年老年的安心快樂！雖然我不確定青春期時(shí)的努力拼搏，到以后會不會使自己成功，可能不會，也有可能會，但我知道，青春期如果不努力拼搏，那么以后一定不會成功！正如科爾頓說的那樣：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，大約在三十年后，即可加上利息支付?！?歲月不饒人，時(shí)間不等人，就像拜倫說的一樣：“沒有方法能使時(shí)鐘為我敲以過去的鐘點(diǎn)?！彼哉幱谇啻浩诘奈覀兙蛻?yīng)該拼搏，在大地上撒下自己的汗水，在藍(lán)天中放飛自己的夢想！
莎士比亞曾經(jīng)說過：青春是不耐久藏的東西。”對于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，也沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上，青春匆匆而過，但青春是可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒，向著自己的目標(biāo)，自己的夢想一步步前進(jìn)。一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會，你讓青春白白流逝，那么可以說你是一無所有。偉大的愛國詩人屈原說過：白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？ ”不錯(cuò)，如果失去了青春是怎么也無法彌補(bǔ)的。沒有人感覺到青春正在消逝，任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。 人們總是失去了才懂得珍惜，才會后悔當(dāng)初，但是那些已經(jīng)是無濟(jì)于事了，時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃。
我們要趁著青春努力拼搏，朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)，在青春時(shí)，我們要播撒下綠色的希望，放飛自己的希望與夢想，讓自己的藍(lán)天更寬廣，更悠遠(yuǎn)，讓青春在自己身上發(fā)出萬丈光芒！
情感話題作文【通用9篇】五
暑假，我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動得淚流滿面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚肉，她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終，她才道出秘密，其實(shí)她根本不愛吃魚頭，她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情啊！天下的父母總是這樣，從不考慮自己，只想著把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛，如山般深沉凝重，如水般綿遠(yuǎn)柔長。每一個(gè)孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜啊！真是這種忘我的愛，幸福了無數(shù)的孩子；真是這種似海的親情，構(gòu)建成了無數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無盡的愛?？墒翘煜碌暮⒆幽兀繐?jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo)，說的是在山西有一位出租車司機(jī)，他每天賺了錢，只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當(dāng)然只是少數(shù)，但我們身邊飯來張口，衣來伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的?？鬃釉谛⒔?jīng)中說“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子，面對情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩，在他們生病時(shí)多關(guān)心問候¨¨¨
情感話題作文【通用9篇】六
清晨，一縷陽光通過窗戶，斜斜地照在我的臉上。嗅到明媚的陽光，我坐了起來，扶額，昨晚的事情，仿佛歷歷在目。
昨天，我回到家中，已是雨天，雨滴斜斜地拍打在窗戶上。我對媽媽說：“我想開一下窗，透一下氣?！眿寢寭u了搖頭說：“不行，家里開著空調(diào)呢！開著窗，雨滴落進(jìn)來，我又要拖地，我剛回來，讓我休息一下?！蔽覄倻?zhǔn)備開窗，聽到這句話，倔勁上來了，說道：“我就要開窗，你管我？”未等媽媽出言反對，我已將窗戶開到最大，窗外的雨滴灑了下來。媽媽也生氣了，說：“我從上?；貋?，還要燒飯，你不能體諒一下嗎？”我塞住耳朵，返回自己的房間，關(guān)上房門的一剎那，我看見媽媽濕潤的眼睛，心中生出一絲愧疚之心，想在明天起床后道歉。
我穿上衣服，褚房門，媽媽在大廳拖地。我叫了一聲：“媽。”她抬起頭看著我，說：“對不起，媽媽知道昨天晚上屋子里很悶……”我趕忙說道：“不不，是我的錯(cuò)，明明知道媽媽很累還要無理?！蔽覀冏⒁曋鴮Ψ剑鋈弧皳溥辍钡囊宦曅?。
隨即媽媽為我做早飯，我吃著媽媽做的餃子，心里一陣暖。窗外照進(jìn)來的陽光射在媽媽臉上。我笑著說：“媽媽，我有著幾個(gè)好玩的故事，你要聽嗎？”媽媽笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，我們倆之間快樂地談了起來，就像隔著窗的鄰居一旦打開了那扇窗，對彼此露出微笑，你能夠收獲很多東西。我和媽媽都互相打開了阻攔在我們面前的兩扇窗，我們之間重新又變得其樂融融。
每個(gè)人只有這樣，打開自己心里的那扇窗，對別人露出微笑，包括自己的父母。你會發(fā)現(xiàn)，今日的陽光，分外的好。
情感話題作文【通用9篇】七
我愛奶奶的窗。
兒時(shí)我是和奶奶住一塊兒的，我深刻的記得，奶奶的家只有一對單向外開的小窗，但卻裝滿了我童年的所有。
奶奶愛窗不是無理由的。奶奶曾經(jīng)說起過，那窗的木框是祖父為她親手做的，選的是好木頭，自然是疼愛。
在春天時(shí)，奶奶的窗是紅火的。上面貼滿了紅色的喜慶小人，這些小人都是奶奶親手裁剪的，小人的每一姿每一態(tài)，都是奶奶每一夜每一晚的成果。爺爺常擔(dān)心她：“不就是個(gè)窗花嘛，叫剪紙師傅幫襯一下不就好了嗎？”奶奶只是笑著說：“自己做好，畢竟是自己的窗嘛?！?/p>
現(xiàn)在的我，依稀記得奶奶在貼窗花的時(shí)候，是笑著的。
到了夏天，窗戶有了新的面貌。奶奶將窗花仔細(xì)的撕下后，將自己在散步時(shí)所見到的有著美麗條紋的葉子輕放在窗戶檐上，先用一種特制的樹膠在上面輕除兩下，再用手迅速地將其抹勻，然后立刻將檐上的葉子粘上去，一件藝術(shù)品就完成了。奶奶選的葉子不只是美，還很薄，薄得可以讓光透進(jìn)來，所以每當(dāng)毒日照進(jìn)來的時(shí)候，屋子的地上便顯出一件好看的綠色，讓人被倍生涼意。
秋天快入冬時(shí)，奶奶才將綠葉卸下，準(zhǔn)備為其“保暖”。所謂的保暖便是在窗框上刷一層白藥水。這種白藥水村里是沒有的，奶奶只得自己去城里買。奶奶不喜歡麻煩別人，特別是兒女?！氨Ｅ边^后奶奶還為窗編了一層薄白細(xì)紗，將其披在窗的身上。陽光撞進(jìn)窗戶的時(shí)候，在地上印出彌散的光暈，我那時(shí)最愛在這樣的光暈下跳來跳去，奶奶有時(shí)看看我，有時(shí)望望窗，臉上露出了慈祥且充滿快樂的微笑。
現(xiàn)在，我們搬入了新房，奶奶終是不想離開養(yǎng)育她的故土，我們依了她，便與她和她的窗作了別。
眼前是冰冷的落地窗。
總覺著與以前比少了點(diǎn)兒啥。
少了愛吧。
情感話題作文【通用9篇】八
上個(gè)星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進(jìn)行尋找春天比賽。誰找到一個(gè)春天的標(biāo)志物就獎(jiǎng)給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”媽媽驚奇地問道。“粉紅的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦?！钡艿茯湴恋某隽死蠋熃痰膬焊?。媽媽高興地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長?！眿寢屆业念^，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風(fēng)不是兩個(gè)春天的標(biāo)志物嗎？”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績險(xiǎn)勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運(yùn)動鞋當(dāng)做安慰獎(jiǎng)，要不然弟弟會哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關(guān)于春的知識，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了?！?/p>
情感話題作文【通用9篇】九
暑假，媽媽帶我參觀了蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘的上?？萍拣^。
出了地鐵二號線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到兩棟凹面型的大樓中間夾著一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，十分壯觀，那就是上?？萍拣^了。
進(jìn)了科技館，就來到了一個(gè)神奇的世界?？萍拣^里有規(guī)劃地分成了多個(gè)展廳，我們順道先參觀了一樓入口處的”生物萬象“。首先映入眼簾的是各種惟妙惟肖的仿真動物模型，按各大洲分類展示，有亞洲憨態(tài)可的熊貓、威風(fēng)凜凜的東北虎，澳洲可愛的袋鼠、考拉，還有非洲的斑馬等等，不勝枚舉，每個(gè)動物下面都有展板描述該種動物的習(xí)性，使我們不用漂洋過海，就能與地球上的各種動物”親密接觸“。順著石階而上，就進(jìn)入了熱帶雨林，路兩邊是茂密的樹叢，成片成片的植物間還有小巧的瀑布流水，一邊在植物間穿行，一邊也大開眼界，認(rèn)識了解許多從未見過的植物。山路頂端有蝙蝠洞，里面有各種蝙蝠的模型和介紹，穿過石林還有蝴蝶展和蜘蛛展，如果你是一個(gè)生物迷，來到科技館一定會大呼過癮奧。
科技館的二樓和三樓有地殼探秘、智慧之光、科技探秘、機(jī)器人世界多個(gè)展區(qū)，我最喜歡視聽世界，在這里我和媽媽坐著可愛的西瓜車，帶著特制眼鏡，從一個(gè)嘴巴型的山洞進(jìn)去，進(jìn)行了一次特殊的食物旅行。在聲光電等高科技配合下，我知道了食物經(jīng)過牙齒的咀嚼要進(jìn)入食道，再進(jìn)入胃、小腸、大腸，經(jīng)過多次消化，最后才排泄出去。雖然排了一小時(shí)的隊(duì)，還真是不虛此行。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)多科技館就要閉館了，有很多展區(qū)我們只是走馬觀花，來不及細(xì)細(xì)體驗(yàn)。慢悠悠走出科技館的大門，看著夕陽映照下的美麗的科技館，真覺得依依不舍。我在心中默默念到：上?？萍拣^，我會回來的。下一次，我要繼續(xù)探索科技的奧秘呢!
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