最新老鷹捉小雞作文17篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 08:53:18
最新老鷹捉小雞作文17篇(匯總)
時間:2023-05-27 08:53:18     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞作文篇一

一個陽光明媚的下午,放學回到家,我便和朋友們玩起了游戲。

我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好,小旋當老鷹,我當雞媽媽,小王、小劉和小茹當雞寶寶。

游戲開始了,老鷹就像餓狼似的撲了過來,眼睛死死地盯著我們,我也不甘示弱,張開“雞翅膀”掩護著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛,雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服,發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時老鷹想出個鬼點子,往后退了幾步,假裝撓撓頭,突然老鷹猛地一沖,就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機靈,躲開了老鷹的襲擊,老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪,老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,滿頭大汗,他就像一個泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,我們也滿頭大汗了,也放心地坐在涼涼的地板上面了。

忽然,老鷹手撐著地慢慢地站了起來,我看見了,就把雞寶寶們叫起來,提醒他們提高警惕??呻u寶寶們雖然站起來了,但還在那歡呼著,還時不時地向老鷹做鬼臉。這時,老鷹猛地一沖,張開“翅膀”抓走了一個雞寶寶。這時,我的心真是十五個吊桶——七上八下,就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分,發(fā)出一陣陣尖叫聲,在雞寶寶們的尖叫聲中,老鷹抓走了一個又一個,最后我的雞寶寶們一個也不剩。

雖然我們輸了,但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體,還可以鍛煉我們的反應能力和判斷能力。

老鷹捉小雞作文篇二

今天上午,我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲的規(guī)則是:一個當兇猛、可惡的大老鷹;一個人當勇敢、靈活的肥母雞;五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設(shè)法去捉小雞們,而雞媽媽也要想方設(shè)法去保護小雞們。

游戲開始了!

一共有兩輪游戲!

第一輪我的好朋友黃瓜當雞媽媽,一人當老鷹,還有四人當小雞。

黃瓜左跑一下,右跑一下,老鷹還是進去了!捉到了三只可愛的小雞。

我想:“黃瓜,別傷心!”你還有一只小雞!笑一笑!開心一下吧!

第二輪游戲開始了!

老鷹趁我不注意的時候,從我的手下面鉆了進去!

我呢?發(fā)現(xiàn)了老鷹,拼命的保護我的小雞們。

不論我怎樣保護小雞,老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。

當時我很傷心!

不過,我還玩的很開心!因為我還有兩只小雞。

今天,我很開心!

老鷹捉小雞作文篇三

我喜歡的游戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

每天放學后,我們總會相約一起玩這個游戲。

這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是:老鷹要在十分鐘內(nèi),捉到小雞,否則便得淘汰出局。

游戲開始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護“小雞”。一轉(zhuǎn)眼,四分鐘過去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒得玩了。怎么辦?我靈機一動,想出了一個好辦法。

我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時候,我直接沖上前,一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說:“你使詐?!薄安皇钦f兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。

我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲,它既鍛煉了我們的體能還讓我們增強了應變能力,多好呀!

老鷹捉小雞作文篇四

“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來,我們正在玩老鷹捉小雞呢!你們想不想來看看!

我們先說了游戲規(guī)則,再“石頭剪刀布”決定,誰來當“老鷹”,誰來當“母雞”。最后,是我來當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩下的當“小雞”。

游戲開始了,我先嚇唬一下他們,故意朝左邊撲,再往右來一個猛撲,一不小心摔了一個“狗啃泥”,我的腰都要斷了。

我站起來時,看見大家有的開懷大笑,有的捧腹大笑,還有的哈哈大笑,我有點沮喪。于是,我不甘示弱,像一只饑餓無比的老鷹沖了上去,卻都落敗而歸。

我腦子突然想出了一招妙計叫“調(diào)虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑,先把他們搞得驚慌失措,再找一個機會,一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳,而他們卻驚慌失措。

結(jié)束了游戲,別人都夸我:“朱辰浩,你真厲害,你是怎么辦到的?”我才不告訴他們,游戲也需斗智斗勇呢!

這就是我最喜歡的游戲!

老鷹捉小雞作文篇五

周六,在這個陽光明媚的日子里,我和朋友們約好在公園的草坪上玩雞和鷹。

我們選了兩個個子最高的人,一個玩老鷹,一個玩母雞,還有我和十幾個朋友組成的一群雞。

游戲開始,老鷹左抓右抓,母雞左擋右擋,小雞左躲右閃,老鷹抓不到。突然,一只雞從隊伍中掉了下來,老鷹跑過去抓雞。母雞媽媽跺著腳喊道:“趴下,趴下!”一直做手勢。眼看就要抓到可愛的小雞了,小雞蹲了下來。老鷹沒抓到雞,沮喪地回去了。這時,母雞和小雞終于松了一口氣。

老鷹有個壞主意。他假裝休息。結(jié)果母雞媽媽放松了警惕,一只雞被老鷹活捉了。

太陽下山了,我們結(jié)束了這場有趣的抓雞游戲,依依不舍地回家了。

我喜歡玩老鷹抓小雞,因為它給我們帶來快樂!

老鷹捉小雞作文篇六

一個萬里無云的中午,金老師帶著我們來到操場興致勃勃地玩老鷹捉小雞的游戲。

我們組上,吳俊楠因為敏捷被評為老鷹,萬宇浩是母雞,剩下的全部都是小雞了。

游戲開始了,作為母雞的萬宇浩帶著我們?nèi)ド⒉?。忽然飛來一只兇猛的老鷹,小雞們見了迅速一個接一個地躲在媽媽的身后,抓住前一只小雞的衣服。老鷹拍拍翅膀,用狡猾的目光等著母雞身后的一群小雞。老鷹真狡猾,不斷地發(fā)起猛烈的進攻,一會兒像一顆流星從天而降,一會兒像一顆子彈前后攻擊,一會兒左彎右拐,飛向小雞母雞早有防備,他左一閃右一擋,始終不讓老鷹得逞。老鷹一見可火啦,鼓起怒氣,如同一發(fā)炮彈般飛向最后的小雞。母雞還沒來得及擋住,已經(jīng)失去了兩只小雞,從此,它再也不敢掉以輕心。我最安全,我不僅跑得飛快,而且就在媽媽的身后。

我們玩得正高興,操場上突然想起了下課鈴聲,我們便依依不舍地回到教室,歡聲笑語久久回蕩回蕩在校園上空

??!老鷹捉小雞真好玩??!

老鷹捉小雞01-18

老鷹捉小雞作文篇七

我的課余生活豐富多彩,有跳拉丁舞,畫畫,模特秀……我最喜歡玩的是“老鷹抓小雞”。

有一次,我和我的小伙伴們一起去廣場上玩老鷹抓小雞的游戲。表哥個子高他當老鷹,表姐當雞媽媽,我和其他的小朋友就當雞寶寶。

游戲開始了,“老鷹”一直向“小雞們”撲來,嚇得“雞寶寶們”左躲右閃。“雞媽媽”連忙張開翅膀,生怕“老鷹”抓住一只“小雞”。一個小弟弟一不小心,把鞋子都跑飛了,這下把我們逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去撿鞋子,“老鷹”趁機把小弟弟捉住了。按照游戲的規(guī)矩,這回小弟弟得當老鷹了,表哥就是小雞了。

因為弟弟小,所以怎么也抓不到我們,“小雞們”也就放松了下來,有的還不時地朝他做鬼臉。小弟弟卯足勁來追,我們就跑。忽然他把我給抓住了,弟弟很得意。這下該到我做老鷹了。

我心里想呀,當老鷹其實很簡單的,我一定能抓住他們。于是我就開始捉了。我奮力向“小雞”撲去,可是調(diào)皮的“小雞”總是朝我的反方向跑。我一往左,“小雞”就往右;我一往右跑,“小雞”又朝左跑了,他們可真調(diào)皮??磥懋斃销椧膊蝗菀籽剑〉俏乙欢ㄒ降揭恢弧靶‰u”,于是我就來到“母雞”的面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把“雞媽媽”的眼睛都看花了。我就趁“雞媽媽”迷迷糊糊的時候,猛撲去捉“小雞”?!半u媽媽”回過神來用手來攔我,但是已經(jīng)晚了,一個小妹妹早就被我抓住了。我開心極了!

就這樣一場老鷹捉小雞的游戲給我們帶來了不少快樂!

老鷹捉小雞作文篇八

星期六,在這個陽光明媚、風和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

我們選出個頭最高的兩個人,一個來扮演老鷹,一個來扮演母雞,一群小雞有我和十來個朋友組成 。

游戲開始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊,老鷹連忙跑過去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時,小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞,垂頭喪氣的回去了。這時,雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

老鷹想了一個壞主意,他假裝休息,結(jié)果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

太陽落山了,我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。

我喜歡玩老鷹捉小雞,因為它給我們帶來了歡樂!

老鷹捉小雞作文篇九

“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧。”葉子話音剛落,大家高興地吶喊道:“太好了!”

經(jīng)過一番爭論,終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當選為老鷹。我咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當翅膀,用力擺動著。心想:捉到小雞就贏了。而雞媽媽,臉色蒼白,頭上沁出細細的汗珠。小雞們,則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角,全身發(fā)抖,魂都快嚇飛了。

游戲開始。我如同離線的箭,餓虎撲食般沖向雞群。不料,母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲,我撲了個空氣,摔了一個大跟頭。

第一次進攻失敗,我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn),敲了敲腦袋,一個鬼主意冒上心頭:先快速往左旋轉(zhuǎn),等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時,再猛地向右旋轉(zhuǎn),我就可以捉住小雞啦。

按照自己的主意做,果真,一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的將軍,昂首闊步地回到了大本營。

日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了,可歡聲笑語仍久久地回蕩……

老鷹捉小雞作文篇十

今天下午,我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

我們剛走進老師家,老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作,我們先把桌子搬走了,老師開始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳欣是乙組。

“老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個勁地猛扇,朝小雞追來追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

“小雞”一個拉住一個,緊緊跟隨在媽媽的身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。

“小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。

“老鷹‘一會兒向左,一會向右。一會兒繞幾圈,尋找機會捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞?!半u媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。

不一會,游戲結(jié)束了,大家玩的非常開心。

這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹捉小雞作文篇十一

今天,我們玩了老鷹捉小雞的游戲。

許家穎當母雞,張旭朝當老鷹,剩下的都是小雞游戲。一開始,老鷹看著母雞說:“我可是天空的霸主?!蹦鸽u聽了,張開翅膀,扎著馬步,眉毛彎成八字形,把頭偏向一邊,斜著眼睛瞅他,小雞們也放出狠話:“我是地上的霸主,你過來呀,渣渣。”

老鷹見母雞沒有一絲害怕的神情,開始了猛烈的進攻。小雞們被著突然的進攻,嚇了一跳,有的尖叫,有的嚇得脫離了隊伍,有的更嚇得放開前面的小雞的衣服,向別的地方跑去。老鷹抓住了機會,把一個脫離隊伍的小雞抓住了。

這次嘗到甜頭,老鷹對自己更有自信了。而母雞也更加謹慎,可老鷹太厲害,這不,又使出殺手锏,抓住了一只小雞。

這時,隊伍里除了我還抓著母雞的衣服,其他的小雞都跑到了別處。老鷹追著一只小雞跑,但那只小雞很靈活,左躲右閃,老鷹追得氣喘吁吁,果斷放棄。掉頭追另一只小雞去了,可那只小雞使出遛狗之法,老鷹被耍的團團轉(zhuǎn),最后因為體力不支,再加上被母雞打中要害,肚子痛得躺在地上直哼哼。

這場游戲最終還是我們小雞隊贏了。

老鷹捉小雞作文篇十二

老鷹捉小雞的游戲你玩過嗎?我玩過這個游戲,今天上課的時候我們就玩了一次這個游戲。

游戲有三個角色是必不可少的,它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們在游戲中還各有各的任務,老鷹是負責抓小雞的,雞媽媽是負責保護小雞的,小雞負責逃跑,躲避老鷹,不讓它抓住自己,不要成了老鷹的腹中餐。

我最想當老鷹,因為它能抓小雞,把它們吃掉,但也可能會失手。

游戲開始了,雞媽媽帶著小雞們來到草地上玩耍,它們有時候在草地上打滾,有時候在捉蟲子,它們玩累了就去河邊喝水。就在這個時候,突然出現(xiàn)了一只兇猛的老鷹,在天空中盤旋著,當它發(fā)現(xiàn)小雞的時候,一直在盯著他們,心里想:這些小雞又肥又胖,一定很好吃!但是雞媽媽和小雞們還沒發(fā)現(xiàn)老鷹,雞媽媽對小雞們說:“媽媽有事,要回家去一趟,你們好好玩?!?/p>

老鷹一看,是個好時機!它飛快地俯沖下去想抓小雞,老鷹去抓這只小雞,還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小雞,那只小雞也逃走了。還有一只小雞還啄了一下老鷹呢!

最后所有小雞都安全回家了,老鷹生氣地飛走了。

我喜歡玩這個游戲,下次還要玩。

老鷹捉小雞作文篇十三

下課了,同學們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小紅當老鷹,丁丁當母雞,其他同學當小雞。

游戲開始了。

老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划斖聿桶?”

老母雞眨了眨眼睛說:“只要你在太陽下山前捉到的,就全歸你。”

“好,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后的小雞撲去,但被母雞那強勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘一口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了一只。正在老鷹得意時,老母雞一把搶過小雞。這時太陽下山了,老鷹無奈,只好拍著翅膀飛走了。

游戲結(jié)束了,大家余興未盡。

老鷹捉小雞作文篇十四

今天下午活動課,當周老師宣布玩“老鷹捉小雞”的游戲時,教室里頓時成了歡樂的海洋,我恨不得腳上穿上風火輪直接飛到操場上去,因為我最喜歡玩這個游戲了!

我們像出籠的小鳥一樣,歡蹦亂跳地來到操場。周老師把我們分成四組,指定了四只“老鷹”,然后讓我們選出“母雞”,選誰呢?大家沉思片刻,最后決定選楊若云來當“母雞”,因為她靈敏、跑得快,可以更好的保護小雞。

游戲開始了,“小雞們”一個接一個地跟在母雞后面,擺好架勢?!澳鸽u”呢?展開雙翅,擺出一副“一夫當關(guān),萬夫莫開”的架勢,保護著后面可愛的“小雞們”。

快看!兇猛的“老鷹”開始進攻了!只見她“聲東擊西”,一會兒跑,一會兒跳,一會兒撲。小雞們有的驚慌失措,有的四處逃竄,有的左躲右藏。母雞左抵右擋,讓“老鷹”撲了個空,老鷹往左,母雞也往左,趁母雞不注意,老鷹快速地往右跑,母雞見了飛快地往右邊擋去,讓老鷹捉不到任何一只小雞。

狡猾的“老鷹”不甘示弱,它一計不成,又生一計。瞧,“老鷹”假裝休息,等我們放松了警惕,趁我們不注意的時候,撲向一只“小雞”,“母雞”趕快把“老鷹”攔住。突然,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢飛快地向最后那只“小雞”跑去,“老鷹”邊跑邊說:“我要抓住你了!”“小雞”見了趕忙一躲,說:“哈哈,沒抓到!”

快樂的時光總是那么短暫,不知不覺放學的鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。我隨著余輝,哼著小曲,回想著“老鷹抓小雞”的情景。今天的游戲我們玩的非??鞓罚彝涣诉@快樂的一天。

老鷹捉小雞作文篇十五

今天下午活動課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉M媪恕皝G手絹”,“貼樹皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

同學踴躍舉手當老鷹,幸運的是老師叫我當老鷹,其他同學當小雞。老師呢,則當起了那只母雞。

我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計,剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進了雞窩。

我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因為我在規(guī)定的時間捉住了小雞,所以我大獲全勝。

老師又叫了幾名同學當老鷹,可惜全無功而返。

下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開了操場。

真希望以后多舉行幾次這樣的活動。

老鷹捉小雞作文篇十六

今天體育課上,老師讓我們玩了一個游戲——老鷹捉小雞。老師把我們帶到操場上,開始玩游戲。

我作為一只“小雞”,有點擔心被老鷹捉住,不過,有人高馬大的小明做“母雞”,我也就放下了一點兒心。老鷹呢,是跑步健將小李,剩下的小朋友都是“小雞”。

老師一聲令下,小李就飛奔過來,“小雞們”緊跟著“母雞”東奔西跑,一會兒跑上草地,一會兒跑到臺階上??墒且驗榕艿锰炝耍脦字弧靶‰u”竟然跑散了,“老鷹”也跟著跑了很久,都沒有抓住一只“小雞”。

(第二輪開始了,這次老鷹改變了方法,他瞅準了機會,從側(cè)面進攻“雞群”。)

我排在隊伍最后,緊緊拉著前邊小朋友的衣角,跟著她東奔西跑,突然,老鷹趁母雞一個不注意,惡狠狠地向我撲了上來,“啊!救命啊!”我慘叫起來,心想:哎呀,我快被老鷹捉住了,完蛋了!說時遲那時快,“老鷹”一把抓住了我?!肮易プ∧懔?”老鷹得意洋洋地說。“母雞”回過頭看見“小雞”被抓住了,大吃一驚,可現(xiàn)在保護我已經(jīng)來不及了,就這樣,我被淘汰了。

不知不覺中,游戲結(jié)束了,但是我們歡樂的笑聲還在操場上久久地回蕩著……

老鷹捉小雞作文篇十七

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室,來到操場,我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

首先,我們進行了分工。徐浩當老鷹,我當雞媽媽,豐淑晴、關(guān)梓諾等當雞寶寶。

開始了,老鷹就像餓狼一樣,猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱,張開“翅膀”,拼命地護著自己的“孩子”,由于老鷹來勢兇猛,雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服,發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞,便后退了幾步,佯裝撓頭,然后又來了個猛撲,怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧,老鷹總是撲空。于是,他便像泄氣的皮球一樣,坐在了地上。我們終于可以喘口氣了,也一起蹲下歇息片刻。

忽然,老鷹的手扶著地想站起來,我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕,并以最快的速度站了起來。我們一邊朝后退著,一邊躲閃著兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻,我們都一次又一次地躲過了危機,當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。

我們大戰(zhàn)了不知多少回合,老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著,一邊諷刺、挑釁著。正當我們得意忘形時,老鷹卻兇狠狠的沖了過來,他的力量好像又復活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”,抓走了一個雞寶寶,其余的雞寶寶驚恐萬分,有幾個竟被沖散了。之后,老鷹更是威風大振,可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了,結(jié)果,我的雞寶寶們一個也沒剩!

這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲,雖然我們輸了,但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的判斷能力和反應速度。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3036850.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔