漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字優(yōu)秀(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 17:32:59
漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字優(yōu)秀(七篇)
時(shí)間:2023-05-25 17:32:59     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇一

漫畫(huà)講的是一對(duì)母子好不容易來(lái)到了“母子上車(chē)處,準(zhǔn)備上車(chē)。但是四個(gè)高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。從四位壯漢的衣著來(lái)看,有工人、有知識(shí)分子、也有穿制服的機(jī)關(guān)干部,似乎都是“上層人士”??伤麄兛粗俏鍌€(gè)字,也視若不見(jiàn)。他們真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎?不是的。他們只不過(guò)為了自己方便,自欺自人,而假裝不識(shí)字一般,就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。

我想,那對(duì)母子就不會(huì)去和他們理論,或者向車(chē)站管理員申述,討回公道嗎?火車(chē)站難道沒(méi)有維護(hù)秩序的工作人員嗎?或許就是因?yàn)闆](méi)有工作人員,所以他們才會(huì)如此放肆。

在嘲笑這四個(gè)假文盲的同時(shí),我們自己也應(yīng)好好的反思,是否也會(huì)經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤?總想著占用他人的權(quán)利,沒(méi)有社會(huì)公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車(chē)上“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”,總有些身體健康的人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場(chǎng)所里明明著寫(xiě)著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ),但還總有人在公共場(chǎng)所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒(méi)有,實(shí)在讓人氣憤!

這幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示,我會(huì)時(shí)常警醒自己:不能做假文盲!我同時(shí)也希望大家,千萬(wàn)不要做假文盲!我誠(chéng)心誠(chéng)意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇二

我今天看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我印象深刻。

看到這幅漫畫(huà)時(shí),映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車(chē)處。然而,候車(chē)處卻站著四個(gè)彪漢。第一個(gè)人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個(gè)當(dāng)大官的;第二個(gè)人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個(gè)軍人,但是他卻閉著眼睛,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),他可能在想:我是軍人,為國(guó)家做出那么多貢獻(xiàn),站在這也是應(yīng)該的。第三個(gè)人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對(duì)比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來(lái)的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說(shuō):我這個(gè)鄉(xiāng)下人都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字兒,難道他們這些大人物還不識(shí)得嗎?

我剛看完,覺(jué)得很好笑。這幾個(gè)看起來(lái)這么有文化的人為了更快的上車(chē),閉著眼睛站在牌子下,被一個(gè)農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎?

想著想著,我就笑不出來(lái)了。這幅畫(huà)說(shuō)得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書(shū)館禁止大聲說(shuō)話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫(huà)就是諷刺這些自私,沒(méi)有公德心的人。

我想,這些人并不是不識(shí)字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦?,?duì)需要幫助的人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識(shí)字,而是不講文明。社會(huì)上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì)的秩序。

我沉思了,如果大家變得無(wú)私,有公德心,守秩序,那些壞的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)沒(méi)有,世界會(huì)變得更加美好。

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇三

文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫(huà),我陷入了沉思。

寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車(chē)站的站點(diǎn),有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處,五個(gè)大字格外耀眼,可在牌子下面上車(chē)的通道上,有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。

站在隊(duì)伍第一個(gè)的人,穿著禮服,雙手插在腰間,好像一個(gè)知識(shí)分子;第二個(gè)好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見(jiàn)他瞇縫眼睛,好像周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān);第三個(gè)戴著博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著大口罩,神情嚴(yán)肅,穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊

母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置,而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士,但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見(jiàn)。

在社會(huì)和生活中,也有很多這樣的人,比如說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫(xiě)著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏,但還是有一些人不遵守規(guī)則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是

講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德,高素質(zhì),高品質(zhì)的人,不要做道德上的文盲!

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇四

漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),偶然看見(jiàn)一幅漫畫(huà),也讓我陷入深思。

四個(gè)男人站在母子上車(chē)處的下方。第一個(gè)人穿著帶帽風(fēng)衣,雙手插在口袋里,目視前方,頭發(fā)梳得整整齊齊。第二個(gè)人面容清秀,瞇著眼,正好與指示牌對(duì)齊,穿著老式棉襖,應(yīng)該是個(gè)中層干部。第三個(gè)人比較矮,穿著羽絨服戴著眼鏡,雙手交叉在一起。第四個(gè)人戴著口罩,生怕別人認(rèn)出他。他們都好像看不見(jiàn)指示牌一樣。寒風(fēng)中,欄桿外的母子瑟瑟發(fā)抖,不知所措。

可笑的是,他們四個(gè)衣著華麗,看起來(lái)很有文化的人好像都不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,把母子晾在了一邊,令人忍俊不禁。

可仔細(xì)一想,我笑不出來(lái)了,這幅畫(huà)中的四個(gè)男人,不是就在我們身邊嗎?公交地鐵上的愛(ài)心專(zhuān)座,不總是由身強(qiáng)力壯的年輕人坐著嗎?醫(yī)院里明明寫(xiě)著不準(zhǔn)吸煙,不仍有人視而不見(jiàn),在那里吞云吐霧嗎?圖書(shū)館里分明不準(zhǔn)高聲談笑,不仍有人發(fā)出銀鈴般的笑聲嗎?

他們是假文盲嗎?他們是表面的“假”,也是內(nèi)心的“真”。他們假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”,的的確確是“假文盲”。他們假裝不認(rèn)識(shí)字,違反了社會(huì)道德,也許他們?cè)凇吧宪?chē)”比賽中贏了,能得到一個(gè)好的座位,可他們卻在“道德”比賽中輸了。旁邊的母子會(huì)怎么看他們?社會(huì)上的人們又會(huì)怎么看他們?他們也是真真切切的“真文盲”。

我們不要做假文盲,更不能做真文盲。我們要做一個(gè)講文明,守道德的好公民。

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇五

在我的印象里,漫畫(huà)都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思,因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)極其不好的現(xiàn)象。

在這幅漫畫(huà)里,四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒,站在車(chē)站的一旁,她們是被擠出來(lái)的,婦女臉上寫(xiě)滿凄涼和無(wú)奈。

這是一個(gè)寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風(fēng)的肆虐,那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣,卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?

像這種情況,不只是漫畫(huà)里有,現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。

例如,在乘坐公交車(chē)時(shí),總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車(chē)的時(shí)候,人們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著,只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)?yán)?。上到公交?chē)?yán)锖筮€自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便,這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里,大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草,這些生物給花園帶來(lái)了生機(jī),可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士,它們也會(huì)幫我們阻擋風(fēng)沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián),使我們土地上的綠色逐漸變少。

對(duì)于這些“假文盲”們,我只想說(shuō):“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,你們的良心不會(huì)痛嗎?”

醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地!

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇六

文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?

這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情??吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!

這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?

新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

漫畫(huà)的啟示假文盲字 漫畫(huà)的啟示假文盲字篇七

做完了作業(yè),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一幅漫畫(huà)躍入我的眼簾。

一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對(duì)母子趕到一個(gè)公交車(chē)站的母子上車(chē)處時(shí),頓時(shí)被眼前的景象怔住了:四個(gè)大男人正站在母子上車(chē)處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是當(dāng)自己是文盲,閉著眼睛對(duì)母子上車(chē)處幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車(chē)處,這對(duì)本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個(gè)男人。這時(shí)車(chē)來(lái)了,這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車(chē)?yán)?,這對(duì)母子也想擠進(jìn)去,卻被撞開(kāi)了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著這輛公交車(chē)漸漸遠(yuǎn)去

這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上那些不遵守規(guī)則的人。看著這篇漫畫(huà),我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書(shū)店寫(xiě)作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書(shū)館里不停地走來(lái)走去,這本書(shū)翻翻,那本書(shū)看看,讀到有趣的章節(jié)時(shí)還哈哈地笑了起來(lái),對(duì)那塊隨處可見(jiàn)禁止大聲喧嘩的牌子視而不見(jiàn),仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書(shū)的人,小聲對(duì)我說(shuō):我都要被你煩死啦!一聽(tīng)到這話,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),耳朵火辣辣的。確實(shí),我不該這么做的。

唉,社會(huì)上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁,也有人光明正大地打開(kāi)飯盒;在愛(ài)心專(zhuān)座上,有人并不算照顧對(duì)象,卻若無(wú)其事地坐在那里看手機(jī);在消防通道上,有人將車(chē)停在那兒后,揚(yáng)長(zhǎng)而去

他們就是漫畫(huà)中的假文盲呀!

假文盲們,你們看到這幅漫畫(huà)不臉紅嗎?快醒醒吧!

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