在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初二考試內(nèi)容 初二的考試卷子篇一
沐浴在晨曦下，抽起一本最近的相冊(cè)。翻開(kāi)，陽(yáng)光跟隨著我的指尖爬過(guò)一張張的曾經(jīng)，然而停留在一個(gè)傴僂的背影。噢，是你……
你的快樂(lè)
那年，那樹(shù)，那些老照片。
你傴僂著腰，歡歡喜喜地在屋子和院子里跑來(lái)跑去。像個(gè)孩子。我也是跟著你瞎跑。兜了好幾圈子。我終于忍受不了，停下來(lái)，氣喘個(gè)不停。我問(wèn)你，干嘛呢，人老了就犯傻了？你還是邊跑邊笑，說(shuō)沒(méi)有，陽(yáng)光好，吧老照片拿出來(lái)曬曬。我這才發(fā)現(xiàn)你手上厚厚的本子。我于是跟著你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的樹(shù)下，隨手拿了一本相冊(cè)，噢，那是你和爺爺處對(duì)象時(shí)的照片，那時(shí)的你，真年輕，真漂亮。你急忙跑過(guò)來(lái)，想掩住這些照片，一張也不給我看。我笑著問(wèn)你快樂(lè)么，那時(shí)候？你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，像個(gè)孩子。那現(xiàn)在呢？你裝勢(shì)又要打我的頭。
于是我說(shuō)，從今以后，我的快樂(lè)就是你的快樂(lè)。
然后你說(shuō)，從今以后，我要一直快樂(lè)讓我的孫子不用給我快樂(lè)，讓他一直快樂(lè)。
我們都笑了。
初二考試內(nèi)容 初二的考試卷子篇二
為什么要把考試比作戰(zhàn)爭(zhēng)？
我想戰(zhàn)爭(zhēng)是勞民傷財(cái)?shù)?，即使是?zhàn)勝的一方，事實(shí)甚至是戰(zhàn)勝的一方因?yàn)闇?zhǔn)備得比別人多、作戰(zhàn)的時(shí)候更英勇而勞了更多的民，傷了更多的財(cái)。而考試，則無(wú)異是勞神傷身的，即使是當(dāng)你考完一科后覺(jué)得感覺(jué)良好，該背的背了、說(shuō)會(huì)考的考了。同樣地，你在考試前準(zhǔn)備得越充足，你就會(huì)感到越勞神越傷身。
戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，又能代表什么呢？除了所謂的正義、獨(dú)立、自由……同樣得跟戰(zhàn)敗者一樣承擔(dān)一切因戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難性破壞和毀滅，還有為戰(zhàn)爭(zhēng)所準(zhǔn)備所付出的一切一切。
考試勝利了（這種勝利可以是順利地完成答卷，可以是獲得及格，也可以是獲得預(yù)期中的高分），這又能代表什么呢？證明你平時(shí)的努力學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)？證明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出沒(méi)白費(fèi)？證明老師提供的考前資料有很多的水分？還是證明你是個(gè)善于考試的人才？抑或證明今年的獎(jiǎng)學(xué)金遲早是你的卡中之物？……無(wú)論如何，想想你在考試前所做的準(zhǔn)備，你剛剛所做的只是一場(chǎng)勞神傷體的應(yīng)付式的考試。而且勞的不僅僅是你的神，傷的不僅僅是你的身，還有其他一切為了這次考試服務(wù)的輔助品。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，包括大的戰(zhàn)斗和小的紛爭(zhēng)。
考試是不可避免的，包括大考與小測(cè)。
初二考試內(nèi)容 初二的考試卷子篇三
分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我來(lái)說(shuō)是不重要的，重要的是我的成績(jī)提高了嗎？進(jìn)歩了嗎？超過(guò)目標(biāo)了嗎？
但這次考試后退了，我鼓勵(lì)自己：我一定能行，下一次我要超過(guò)前五名！我也明白了一個(gè)道理，共有三點(diǎn)：1。不必聰明比勤奮；2。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；3。不比闊氣比志氣。俗話說(shuō)：“有志不在年高”
“不必聰明比勤奮”，首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明，但老不勤奮，成績(jī)便會(huì)降低，所以我要更加努力勤奮，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)勤奮的精神。如果我要把成績(jī)搞上去，就不能半途而廢，要堅(jiān)持勤奮的精神！
“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”，也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著打好基礎(chǔ)，而不向前進(jìn)。我要不斷的超過(guò)我的目標(biāo)，更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐，那樣我才會(huì)進(jìn)步。
最后我要記?。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹?qiáng)的人，花錢大手大腳的人。我要有志氣，有志氣才有學(xué)習(xí)的精神。不能比你有錢的多少，要比你的志氣有多大！
這三句話會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我心上的。我的目標(biāo)，我的成績(jī)，我的名次，我要向你們前進(jìn)！
初二考試內(nèi)容 初二的考試卷子篇四
在我們成長(zhǎng)的道路上，有家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，以《就這樣慢慢長(zhǎng)大》為題寫一篇作文。
要求：
1、除詩(shī)歌外，文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。
請(qǐng)以“在xx的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)
寫作引導(dǎo)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到?jīng)]寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發(fā)生了變化，就值得你把它記錄下來(lái)，對(duì)嗎?
初二考試內(nèi)容 初二的考試卷子篇五
考試，可能每一個(gè)學(xué)生都煩它。那國(guó)家為什麼還要規(guī)定考試呢？
老師說(shuō)：“那是為了檢測(cè)我們平時(shí)的成績(jī)?！笨蔀槭颤N總拿成績(jī)壓我們呢？考試使我們厭惡學(xué)習(xí)，老師不可能不明白這一點(diǎn)的，可他為什麼總說(shuō)成績(jī)?cè)鯓釉鯓拥闹匾?，是我們壓力更大…?/p>
我們班很多同學(xué)都因成績(jī)不好綴學(xué)了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識(shí)，而不是為了那所謂的成績(jī)。
我成績(jī)也不好，也特?zé)┛荚嚒?/p>
我覺(jué)得老師不能拿成績(jī)來(lái)評(píng)論人，那樣會(huì)打擊同學(xué)的自信心，而且考試成績(jī)未必是一個(gè)同學(xué)的真實(shí)水準(zhǔn)，現(xiàn)在我們同學(xué)就是這樣，為了那所謂的“成績(jī)”而背叛朋友，想方設(shè)法的超過(guò)別人，在考試是與別人斗心機(jī)，好像這并不是考場(chǎng)，而是古代的內(nèi)宮，為了拿第一名的榮譽(yù)不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉……
我真的好希望不再有這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
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