無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
教師資格證查詢 教師資格證報考條件篇一
語文浦老師在教師節(jié)前提醒我們:教師節(jié)最好的禮物是朗誦一首詩歌,獻給喜歡的老師,表達內(nèi)心深處對她的熱愛。
大家都覺得這個主意不錯,我卻有點擔心,老師會喜歡這樣的禮物嗎?不過看著同學們分頭找尋詩歌的樣子,我也激動起來了。大家在書上找尋了好久,經(jīng)過精心篩選,很快找到了一首情深意切的`詩歌。我們還精心地排練了一下,明亮的音色,抑揚頓挫的語調是必不可少的,否則缺少藝術效果,就算不得好禮物。
班隊課時間到了,李老師和往常一樣來到了教室,我們異口同聲地開始了朗誦。“在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”李老師愣了一下,隨即明白了我們的意思,她認真地聽著,笑容漸漸浮現(xiàn),她眼睛亮亮地看著我們,慢慢地,眼中泛起了淚光。哦!老師被感動了,她一定喜歡這個禮物,我們真高興啊!這時,有好幾位同學給李老師獻上了鮮花——康乃馨,還有送上賀卡的。老師嘴里說著謝謝,眼神中卻閃過一絲不安。這又是為什么呢?
課后,在老師們的交談中,我隱約知道了原因。原來,老師們擔心,有同學送了禮物,會讓其他同學有負擔,以為教師節(jié)一定要送禮物才行,這樣也不利于家長對老師的信任。
后來,李老師告訴我們,剛才朗誦的詩歌是最好的禮物,有真情也有創(chuàng)新,最感人,以后,鮮花和賀卡就免了吧。我們師生間約定,以后就用這種才藝展示的方式來表達對老師的祝賀。
這讓我想起以前姑媽說起的事情,城市里有的學校,家長會給老師送“香水”、“化妝品”、“購物券”。還問我媽媽會不會在教師節(jié)給老師送禮。媽媽笑著說:“沒有啊!有的家長被退還購物券的事情倒是聽說過,我們女兒學校的風氣很好的?!蔽乙策@樣覺得呢。
你現(xiàn)在知道了吧,老師為什么“不愛”康乃馨。但我想,下次教師節(jié)我自彈自唱一首《我愛米蘭》,一定會受到老師們的歡迎。
教師資格證查詢 教師資格證報考條件篇二
小時候的我,活潑可愛,長大了,變得不愛說話,在小學階段,是我在學生生活過的比較愉快的,有些回憶想要說出來,就當故事吧。
兒童時期,特別惹老師的喜歡,學習成績頗好,剛上幼兒園小班沒幾天,就提拔到了大班,我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。
入小學了,語文老師很欣賞我,欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作范文在學校里廣播,第一次做語文課代表,第一次認認真真的收拾學生們的作業(yè)本交到教務處,第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤,老師耐心講道理,很多第一次,她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師,最敬重的老師,她告訴我:你是最棒的,最好的,一次次給我勇氣,無論是來自學習方面的還是生活上的,還有許多做人的道理。
在一季度即將完結的時候,老師突然不帶我們課了,來了一位新老師,我們大家都不習慣新老師的講課方法,那次全校語文考試年級排最后一名,作為語文課代表的我也考得不是很理想,于是從此不做“官”了。
從后來的打聽才知道,老師生病了,做手術,不能再帶課了,那天,我們?nèi)w學生到老師家,見她躺在床上,勉強下床來招呼我們,看著大家手里提的東西,老師不高興了,老師說:都把東西拿回去,老師不希望大家向家長要錢買東西,等你們長大了,用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
老師從此再也沒有講過課,不過有很多學生跑到家里去要求老師授課,過年過節(jié)我們大家還去看望她,老師老了,在心里像是我的母親,在這教師節(jié)即將來臨的時候,說一聲,謝謝您老師,教師節(jié)快樂!
教師資格證查詢 教師資格證報考條件篇三
打我上學起,我就知道教師是人類靈魂的工程師,是一項極為崇高的職業(yè)。在教過我的老師里,我最喜歡并且對我影響最大的教師就是高冬蕾老師啦!
高老師戴著一副眼鏡,從鏡片透過去看,那雙炯炯有神而又嚴格的眼睛,著實令人敬佩。高老師有著不高不矮,不胖不瘦的身材。別看高老師嚴格,其實她很會上課,同學們都愛上高老師的語文課,只要有人說“下節(jié)語文課!”全班同學都會情緒高漲。
高老師上課上到一半,總會繪聲繪色地插幾個有趣的故事,令同學們興奮不已。
高老師不但會上課,而且,高老師還特會關心人呢!
有一次,我感覺不大舒服,但感覺沒那么強烈,所以沒怎么放在心上??墒?,在我們聽寫的時候,我突然感覺頭昏昏沉沉的,渾身難受,特別是胸口很悶。我心想:反正快下課了,回家后再去醫(yī)院看看吧。所以我硬是撐了幾分鐘。
幾分鐘后,我有一種想吐的感覺,渾身發(fā)燙。我摸摸我的額頭,燙燙的。我發(fā)燒了!由于當時高老師正在報聽寫,我不好意思打攪課堂。
可漸漸地,我拿筆寫字的手顫抖了起來,我忍不住小聲地哭了起來。這時高老師看到我在偷偷地抹眼淚,停止了聽寫,關切地問我:“沈思源,你怎么了?”我說:“老師,我總是想吐。”
高老師急忙用她的手輕輕地撫了一下我的額頭,說:“你發(fā)燒了?!庇州p輕地拍拍我的背,趕忙讓同學拿來紙簍,輕聲道:“想吐就吐在這里吧?!鳖D時,我心里暖洋洋的,如媽媽在身邊一般。
教師節(jié)快到了,我想趁這個機會,對高老師說:“高老師,祝您身體健康!教師節(jié)快樂!”
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