無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧。是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的作文【精選3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文【精選3篇】一
你是否感嘆過雄鷹搏擊長(zhǎng)空自由遨翔，你是否贊美過彩虹懸掛天際絢麗多彩，你是否羨慕過魚兒寄身海洋自由穿梭，要我說，勿須感概也不要自怨自艾，即使我們不能展翅飛翔又如何，即使我們不能暢游水底又如何，我們可以回歸大地，腳踏大地，馳騁大地。
或許你會(huì)抱怨：憑一雙腳，能怎樣，不要灰心。徐霞客游歷名山大川，憑著一雙永不止步的腳，寫成《徐霞客游記》，李時(shí)珍翻山越嶺，憑著一雙勇于攀登的腳，鑄成《本草綱目》，你能說腳踏大地不能有一番作為嗎？
或許你會(huì)問：腳踏大地又有什么用，勿庸置疑。大地物產(chǎn)豐饒，內(nèi)涵豐富。大地廣闊浩瀚，充滿奇觀。汲取養(yǎng)份，濡染精神，時(shí)時(shí)與大地相連;幸福生活，詩意棲居，處處與大地相伴，翩翩聯(lián)想，理性思考，常常與大地有關(guān)。大地如一座寶庫，峻秀挺拔的山嶺屹立在大地上，蜿蜒曲折的溪流鑲嵌在大地間，茂盛蒼翠的樹林遍布在大地上，奇特多樣的物種生長(zhǎng)在大地上，就連大地上莊稼地里被翻出的泥土也散發(fā)著陣陣幽香，如此富庶的大地，你還能說腳踏在上面毫無意義嗎？
或許你會(huì)懷疑：我們本來生活在大地上，為何還要強(qiáng)調(diào)腳踏大地呢，難道我們現(xiàn)在不是嗎，不要著急。我們的`確立于大地上，我們行走在上面完成人生漫漫的征程?？墒怯钟卸嗌偃耸且徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走在生活的路途上呢，我們需要踏實(shí)，需要恒心，需要毅力，錢學(xué)森五年歸園路，十年兩彈成，試問如果他沒有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢秩绾文軌蚴銓懭A美的篇章，為后代鋪下堅(jiān)實(shí)的路基呢，閔恩澤，中國(guó)化學(xué)領(lǐng)域的催化劑，請(qǐng)問倘若他缺乏認(rèn)真堅(jiān)持的恒心，他又如何能在患病切除肺片之后仍堅(jiān)守在化學(xué)領(lǐng)域的陣地上了，袁隆平，雜交水稻之父，假使他沒有面朝黃土背朝天，孜孜不倦地繁忙在實(shí)驗(yàn)基地上的吃苦耐勞的精神，他又如何能取得南優(yōu)二號(hào)的培育成功呢！
腳踏大地，與這一方土親密相連，你會(huì)感到充實(shí)，踏實(shí)，扎實(shí)。雄鷹沒有地方可避，魚兒沒有港灣可靠，只有你，可以腳踏大地，昂首前進(jìn)。
作文【精選3篇】二
篇一：假文盲_
文盲，就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人，稱之“假文盲”。漫畫家華君武筆下的《假文盲》，呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫面呢？
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨，在一個(gè)很大的車站里，豎立著一塊高大的牌子，上書五個(gè)醒目的大字：母子上車處。很明顯，這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)?？墒牵谥蘸沾笞值南逻?，站了一群強(qiáng)壯的年輕男人，他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的人——一對(duì)母子放在眼里，站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊，她的眼神中充滿了無奈、驚訝、憤怒！從表面上看，這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過高等教育的人：有戴軍帽、批軍襖的軍人；有穿著光鮮體面的干部；有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板……他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字？那為什么還要搶占母子上車處的位置呢？
究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢？
答案非常簡(jiǎn)單，就是為了貪圖一時(shí)的方便！沒錯(cuò)，他們是識(shí)字的，但他們?yōu)榱丝旖?，裝做不識(shí)字，這樣，就可以理直氣壯地回答：“我是文盲，我不識(shí)字！”導(dǎo)致主角靠邊站，配角來搶先！看著這則辛辣的漫畫，我不由得浮想聯(lián)翩，腦海跳出了許多畫面：在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳，保安帶頭吸煙；在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相 嚴(yán)禁亂涂亂畫”，可是假文盲們我行我素，依舊留下他們“掃蕩”過的痕跡，木柱上隨處可見的“到此一游”，閃光燈刺眼的白光；“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是；電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心，但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見……這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。
假文盲雖然儀表堂堂，但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人，道貌岸然的偽君子！對(duì)他們而言，這些警示標(biāo)語形同虛設(shè)，根本就不存在，就算是豎滿大街的警示牌也依舊毫無用處。同時(shí)，我認(rèn)為越來越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系，因?yàn)樗麄冃牡厣屏迹挥?jì)仇，反倒縱容，默認(rèn)假文盲無恥的行為，讓假文盲變得隨心所欲、肆無忌憚起來——如果這位母親能大膽站出來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。
這群人，他們的真名不叫“假文盲”，應(yīng)該叫做“道德文明盲”。
我呼吁大家行動(dòng)起來，扼殺假文盲的繁衍，這樣世界的未來會(huì)更加美好，正如歌中所唱：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，地球就會(huì)有更好的明天！”
篇二：假文盲 _
我非常喜歡漫畫，因?yàn)槁嬍且环N具有強(qiáng)烈諷刺意味或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。今天，我看了著名畫家華君武的《假文盲》這幅漫畫，感受很深，受益匪淺。
這幅漫畫畫的是在一個(gè)“母子上車處”，車站欄桿里站著幾個(gè)大男人，而一位懷抱嬰兒的阿姨卻被擠到了欄桿外面。瞧！第一位叔叔正目不斜視地望著遠(yuǎn)方，給人感覺他就是一個(gè)不識(shí)字的文盲。再看第二位叔叔，他看到前面已經(jīng)有一個(gè)人站在“母子上車處”，也許會(huì)想：前面一個(gè)人能裝作不識(shí)字，我為什么就不可以裝？于是，他也心安理得地站了進(jìn)去。接著，一位戴眼睛的叔叔也站到了欄桿里?！霸趺矗膊蛔R(shí)字？那他那副眼鏡是怎么戴上的？”我心里很納悶。緊跟著，后面又來了一位戴口罩的叔叔。他也不往站牌上看一看，就站在了“眼鏡”后頭。這天底下有很多人，但“文盲”還是屈指可數(shù)的吧？“這個(gè)車站怎么一下子冒出四個(gè)文盲？真是‘天下奇觀’呀！”我心里直犯嘀咕。再看看那位本該得到照顧的年輕媽媽，竟被擠到了車站外的站牌下，而那幾個(gè)壯漢則“從容鎮(zhèn)定”地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
看到這，我心里非常惱火：這四個(gè)大男人真是豈有此理！氣憤的同時(shí)，我想起了前不久我經(jīng)歷的一件事。那天早上，我正趕著去上學(xué)。我一邊跑一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了：“糟了，要遲到了！”正想著，一輛“152”路公交車正好駛來了。我拼命朝車站跑。眼看最后一位大哥哥就要上車了，我想：完了！我肯定趕不上了。唉，我要遲到了?？删驮谶@時(shí)，只見那位大哥哥沖我招手喊道：“喂，小妹妹，快點(diǎn)過來！”我應(yīng)了一聲，鼓足了勁兒，一口氣跑到車門前?！靶∨笥?，你先上吧！”大哥哥微笑著沖我說……
想想那位大哥哥，再看看這四位，他們是多么自私呀！老師說過：這個(gè)世界上有得必有失，那要看你得到的是什么，失去的又是什么。我想，這幾位叔叔是得到了便利，但他們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)，也失去了一個(gè)人應(yīng)有的美德呀！
看了這幅漫畫，我真的感受很深。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我都不會(huì)像漫畫上的這幾個(gè)人這么不講社會(huì)公德。
篇三：假文盲 _
雨果曾經(jīng)說過：普遍得道德是社會(huì)的基礎(chǔ)，普遍的良心是法律的基礎(chǔ)。我們不難看出，一個(gè)社會(huì)普遍得道德直接關(guān)系到了一個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我讀了一則漫畫《假文盲》后，更加深刻的理解到了一個(gè)民族道德的重要性，更加鄙視和唾棄漫畫上幾個(gè)比文盲更“盲”的人。
漫畫上描繪的是在一個(gè)寒冬，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人緊緊地堵在一塊寫著“母子登車通道”的公告牌旁，把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到一邊，他們一個(gè)個(gè)理直氣壯，面無愧色，仿佛這是為他們專門設(shè)立的站臺(tái)一般，那位母親也只好抱著吃奶的小孩站在護(hù)欄之外，從她那眼神中透露出無奈和渴望，當(dāng)然，也包含了一絲絲委屈?？催^這幅漫畫后我產(chǎn)生了疑惑，難道這就是“中華民族的美德”，難道這就是“古老的禮儀之邦”？我想，不！這決不是！
這并不是一則虛假的漫畫，在我們?nèi)粘５纳钪?，也普遍存在著這些“假文盲”，我對(duì)此也深有感觸。一次在公交車上，有三四個(gè)座位印著“老弱病殘專座”字樣的位子，在新站上來了幾個(gè)結(jié)伴的老人，售票員喊了聲，誰愿意為老人讓座位，我和幾個(gè)小伙伴同時(shí)讓了出來，可剛起身，有幾個(gè)中年人躥了過來，一屁股占了位子，這是我呆了，“老弱病殘專座”對(duì)他們來講竟然成了“占山威王”的字樣，我無語。我沉悶的下了車，我不能忍受他們所“污染的空間”，這所謂的“道德”。希望我的無言之舉，能夠喚起他們做人的起碼道德。
亞運(yùn)會(huì)在人本結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一點(diǎn)兒廢棄物，這使亞運(yùn)官員震驚，也讓全世界人都驚嘆：可怕的日本民族。中國(guó)什么時(shí)候能夠戰(zhàn)勝它，道德上的。
臺(tái)灣一著名的學(xué)者應(yīng)邀訪在山東，云南，河南等的幾所著名的大學(xué)演講，會(huì)后場(chǎng)地上滿是可樂、礦泉水瓶、餐巾紙等的垃圾，面對(duì)這種“高素質(zhì)”場(chǎng)面，人們不禁要問：中國(guó)啊，中國(guó)，你的文明何在？我不禁倒吸了一口涼氣！
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。痛定思痛，我不再感到彷徨，因?yàn)槲覀兦嗌倌赀@一代代表了祖國(guó)的未來，未來由我們主宰，所以要用我的，我們的實(shí)際文明習(xí)慣，向社會(huì)的陋習(xí)挑戰(zhàn)。
社會(huì)的公德是衡量社會(huì)的生活質(zhì)量標(biāo)尺，社會(huì)公德反映了一個(gè)民族的精神文明程度，讓我們重振我中華之美德，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”，讓“假文盲”現(xiàn)象徹底的消失。
作文【精選3篇】三
我的家鄉(xiāng)在安徽，這兒是仙境般的地方。
湛藍(lán)的天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上飄著幾朵白云，這些白云一會(huì)兒變成一只只綿羊;一會(huì)兒又變成一只只小白兔;還沒一會(huì)兒又變成一只只大白鯨... ...裝飾著這湛藍(lán)的天空。
山坡上，到處是挺拔粗壯的大樹，他們像是一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，昂揚(yáng)著，守望著家鄉(xiāng)這片凈土。幾只小鳥在樹林間穿梭，嘰嘰喳喳，好不快活。枝頭上肥美多汁的樹葉成了小鳥的家;片片落下的黃葉，成了養(yǎng)育樹根的肥料;落在水中的樹葉呢，也有它們的使命哦，那就是給小螞蟻?zhàn)龃?
山腳下，綠油油的草地宛如一條綠色的毯子，綠毯上五彩斑斕的小花競(jìng)相開放，它們點(diǎn)綴著這靜謐的山間。你聽，一群小昆蟲正在開音樂會(huì)!蟋蟀妹妹是主唱，蚱蜢小子拉小提琴，一唱一和，優(yōu)美的歌聲在整個(gè)田野間回蕩……
家鄉(xiāng)的田野真美啊!
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