在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的文章基本的表達方法有哪些【范文5篇】，希望能夠幫助到大家。
文章基本的表達方法有哪些【范文5篇】一
轉(zhuǎn)眼又到中國最重大的節(jié)日，春節(jié)，通常在這個時候，小孩子最高興，因為有紅包拿，當(dāng)然，每個地方都有不同的春節(jié)習(xí)俗，今天，我就來介紹一下我們這里的春節(jié)習(xí)俗吧。
正月初一的早上，媽媽都會煮好熱騰騰的湯圓，然后，我們就會和爸爸忙上忙下的搬張桌子出來，在桌子上面擺好8個碗，8雙筷子，整齊的擺放好，接下來，就該把熱乎乎的湯圓盛在碗中啦，最后爸爸就會跪著燒紙錢。祭拜完以后，我們都爭先恐后的搶吃湯圓，因為吃老祖宗吃的東西不會生病。
其實這只是一個簡簡單單的春節(jié)習(xí)俗，可是它卻體現(xiàn)我們中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德，祭拜，是對長輩的尊重，我們以這種方式來表達我們對長輩的思念，體現(xiàn)一個孝字。
不管是什么樣的春節(jié)習(xí)俗，都應(yīng)該很好的傳承下去，不是嗎？
文章基本的表達方法有哪些【范文5篇】二
串并聯(lián)電路電路的鏈接以及一些性質(zhì)特點每年都是教學(xué)的重難點也是部分學(xué)生出錯率高的知識點那么如何才能上他們既能輕松掌握又能迅速上道呢學(xué)生試驗電路實物連接可能是一個重要的方法雖然麻煩了點但能使學(xué)生掌握又能大面積達標(biāo)你為什么不試試？教學(xué)反思《串并聯(lián)教學(xué)的一些方法》
文章基本的表達方法有哪些【范文5篇】三
我們班有一個魔方達人，他叫林翌。他不但魔方玩得好，學(xué)習(xí)成績也是十分優(yōu)異。 一次，我去五樓，看見他正在拿魔方練習(xí)拼六面，因為他下午要去參加魔方比賽。他看見我，急忙說：“黃奕涵，你幫我打亂魔方，用手表計時間可以嗎？”“可以！”我立刻把魔方打亂，打亂了1分鐘，然后開始計時，他不到30秒就拼好了。我拿著手表去給另外幾個人計時間，但是不管他們怎么努力，拼的時間總是在1分30秒以上。下午四年級段的比賽中，林翌獲得了第三名，用的時間是28。56秒，而我拼一面就要一分多鐘。大家都說他是個“神”，什么都好，他坐在位置上，美滋滋的。 我非常佩服林翌。
文章基本的表達方法有哪些【范文5篇】四
前天敲完文章說我們在相互傷害，后來就有另一個朋友在群里說話，老哥回應(yīng)了他。然后我們就又開聊了。
其實現(xiàn)在想想，所有的沉默也都是理所當(dāng)然，情理之中吧。后來他就給我們發(fā)了一個關(guān)于一男子和別人打賭，最后光著身子在路上騎電車的視頻，然后說這個故事告訴我們不能跟別人賭啊。我本來也不想理的，畢竟在準(zhǔn)備要交的作文，但是我還是忍不住說，這個人我媽媽也跟我說了，在他發(fā)給我視頻的前一天。
然后我的表達欲就再次被激起，又開始bla說為什么媽媽要跟我說那個男子。因為最近這段時間自己有點類似皮膚過敏，所以得擦藥，但因為身子也會，自己在學(xué)校不好意思擦，自己也擦不到就回家了。媽媽去路口等下校車的我時，她問我情況怎樣，我說手有一直在擦藥就好很多了，身子的話感覺還沒有。她說那就讓同學(xué)幫忙弄下啊，我說不行啊，大庭廣眾之下。她說其實什么都是假的啦，然后就開始說有一個并不是精神出問題的五十多歲男子光身出現(xiàn)在大街上的事。
今天我有再次把關(guān)于這件事的詳細信息跟媽媽說了，因為老哥發(fā)過來的那個視頻有說清楚是為什么那樣做。其實本來媽媽說那些大庭廣眾啥的都是假的時候，我的三觀是成功被媽媽帶偏了的，我以為她對這樣的事情保持漠然態(tài)度的。但今天跟她說后，她說：“所以說啊，人如果連最基本的做人原則都沒有，存在著就是對其他人的傷害啊。你看這個光身男子，現(xiàn)在成了多少他親朋好友想躲的人，他的名字成了他們的噩夢，甚至還丟了他們鄉(xiāng)里的名聲啊。我就覺得錢再多也買不了一個好名聲，如果這樣自賤，那他肯定不值得被疼愛。”
成年了，一直認為我也可以開始以“我”來發(fā)表觀點，不用再把一些“真理”依托在媽媽過去的言論中，但我發(fā)現(xiàn)，我的三觀終需被引導(dǎo)。我想，不管是作為獨立的個人，還是作為中國人的一份子，首先都得自愛，在這個前提下不忘維護我國的尊嚴(yán)，這是作為平凡人的我們最基本的使命啊。
文章基本的表達方法有哪些【范文5篇】五
在學(xué)習(xí)的道路上，我取得過多次成功：期末考試得了全年級第一，英語競賽得了獎。但令我最開心的是我的作文發(fā)表了。想起這件事的前因后果，讓我久久難以忘懷。
2月29日，我在上網(wǎng)時，無意之中看到了。好奇的我打開網(wǎng)站，看到可以加入會員的告示，懷著試一試的心情，注冊了的會員。上的作文不計其數(shù)，使我產(chǎn)生了也要發(fā)表作文的念頭。于是，我把光標(biāo)按向發(fā)表作文，選擇了一個漂亮的版面，把我精心挑選的四篇作文打在上面，按存盤，哈，大功告成。一天、兩天、三天……一個星期過去了，我的作文連影子都沒有。爸爸、媽媽和我都像熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。
一天，我正在家做作業(yè)，出差在外的爸爸一個電話打來，說我的作文發(fā)表了。我急忙打開電腦，果然如此，四篇都發(fā)表了，其中《家鄉(xiāng)的閘橋》、《牙疼》還進了精品展示。我太高興了，同時，我想如果我們班的同學(xué)都來參加，那該多好??！于是我把這一消息告訴了我周圍的同學(xué)，動員他們也來成為的會員，也在上面發(fā)表作文，大家一起交流，共同提高。
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