在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅決完成產(chǎn)建目標(biāo)任務(wù)表態(tài)發(fā)言材料篇一
目錄
約、上門服務(wù)。盡最大限度的吸收和轉(zhuǎn)化工作，確保完成全年存款目標(biāo)任務(wù)1200萬元。
二是貸款營銷和不良貸款壓降任務(wù)：**支行貸款企業(yè)客戶少，農(nóng)戶貸款需求額小、面廣。我行始終堅持既不惜貸也不濫貸的信貸管理宗旨，止10月底我行凈投放貸款723萬元，較好的完成了貸款營銷的全年任務(wù)。不良貸款壓降方面，今年以來我行外勤人員通過對往年不良貸款的排查，一是聯(lián)系責(zé)任人清收，二是對扯皮貸款進(jìn)行逐筆落實(shí)，三是對有錢不還和擔(dān)保能力好的不良貸款通過法律程序清收。全年共清收不良貸款166萬元（其中核銷貸款8.6萬元），核銷不良貸款926萬元。在今后的60天內(nèi)，我行將做好當(dāng)年到期貸款的清收工作，繼續(xù)清收往年不良貸款，做到應(yīng)收盡收，爭取更多地完成不良貸款壓降任務(wù)。
三是利息收入任務(wù)：止10月底，**支行表內(nèi)、外利息未收回余額20.61萬元，已實(shí)現(xiàn)利息收入198萬元。我們非常清楚實(shí)現(xiàn)當(dāng)年利息全部收回的工作難度，但我們也深知只要精神不滑坡，辦法總比困難多的道理，只要我們?nèi)w員工共同努力，將任務(wù)分解到人，落實(shí)到戶，發(fā)揚(yáng)釘子精神，就一定能夠完成全年收息任務(wù)。
**支行
有較大差距，我們決心在今后的工作中，轉(zhuǎn)變思路、強(qiáng)化措施、保證人員、保證經(jīng)費(fèi)，舉全鄉(xiāng)之力完成土坯房改造任務(wù)。具體思路和舉措是：
一、改變干部分組模式，進(jìn)一步明確責(zé)任.一是改變只有一個工作組的模式，以村為單位設(shè)置四個工作組；二是充實(shí)干部力量，在原有基礎(chǔ)上增加了12名干部，實(shí)行責(zé)任到人的工作機(jī)制。
二、深入走訪，進(jìn)一步宣傳發(fā)動。瞄準(zhǔn)對象，不僅動員條件好的人建房，還要幫助困難戶建房，對這兩類人員的家庭情況做深入了解，有的放矢做工作。
三、
科學(xué)規(guī)劃、多點(diǎn)設(shè)置，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。工作中引導(dǎo)群眾以分散型的小集中建房模式開展土坯房建設(shè)。目前，我鄉(xiāng)在xx已經(jīng)各有3戶農(nóng)戶有意向集中建房。對這一類相對集中的點(diǎn)，我鄉(xiāng)將與掛點(diǎn)單位一道給予硬件上的大力支持。
四、改造戶和維修戶齊頭并進(jìn)。
由于我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差，農(nóng)村人口大量遷移到版石鎮(zhèn)，據(jù)統(tǒng)計，僅我鄉(xiāng)xx組共114戶人中就有78戶在版石買房居住。今年經(jīng)初步摸底，全鄉(xiāng)有近60戶人在版石建房。鑒于農(nóng)村人口逐漸城鎮(zhèn)化這一趨勢，我鄉(xiāng)準(zhǔn)備動員更多在家的住c類房的農(nóng)戶開展維修建設(shè)。
我的發(fā)言完畢！謝謝！
務(wù)，進(jìn)一步理清工作思路，明確“五項措施”抓好財政工作。
一是嚴(yán)格支出管理，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。在支出限額管理上，實(shí)行保(來源：
秘114">好范文 http://../）穩(wěn)定保運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格控制政府機(jī)關(guān)公用經(jīng)費(fèi)超標(biāo)。積極支持新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)解決“三農(nóng)”問題，確保各項財政支農(nóng)、惠農(nóng)政策落到實(shí)處；
二是嚴(yán)格財務(wù)管理，推行財務(wù)公開。強(qiáng)力推進(jìn)鎮(zhèn)、村財務(wù)按月公示，按月上墻，廣泛接受社會和群眾監(jiān)督；
三是加大監(jiān)管力度，提高管理水平。按照“陽光財政”的要求，建立完善事前審核、事中監(jiān)督、事后檢查的財政監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化資金的使用管理，提高資金使用的效益，進(jìn)一步提高財政管理水平；
四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)財政理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高財政干部職業(yè)道德素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，不斷提高財政干部隊伍綜合素質(zhì)，樹立“樸實(shí)、吃苦、感恩”的財政人形象；
五是抓大不放小，建立財政稅源登記檔案。對規(guī)模企業(yè)、新上企業(yè)、零星稅源等進(jìn)行登記造冊，做到底數(shù)清、情況明，確保全年財政收入1.14億元的圓滿完成。
業(yè)及企業(yè)改制重組四個方面的項目，做大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，做精葡萄酒、稻米等農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，做深礦產(chǎn)建材業(yè)，做活停產(chǎn)、半停
產(chǎn)企業(yè)。二是出臺扶持激勵政策。重新制定和完善鼓勵企業(yè)上市、發(fā)展民營企業(yè)、支持項目建設(shè)、刺激房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展等優(yōu)惠政策，通過財政補(bǔ)助、貼息、科技創(chuàng)新等方式，集聚信貸資金、民間資本，保證項目建設(shè)順利進(jìn)行，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大。三是提升擔(dān)保公司、小額貸款公司、村鎮(zhèn)銀行的融資功能，拓展融資渠道，擴(kuò)大融資規(guī)模，解決融資難題，做好銀企對接及企業(yè)誠信建設(shè)工作。四是列入預(yù)算500萬元，專項用于重點(diǎn)項目的規(guī)劃選址、可研、環(huán)評、土地預(yù)審、立項審批等前期費(fèi)用。
（二）落實(shí)收入指標(biāo)不打折，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一是加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。簽訂經(jīng)濟(jì)主管局、組織收入部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織收入責(zé)任制，落實(shí)各項指標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，全力抓好稅收，保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二是深入調(diào)查研究。經(jīng)常深入企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，研究、分析、掌握每個時期的財稅形勢和稅源變化情況，針對具體問題提出解決辦法。三是努力挖潛增收。依法開展納稅稽查評估，以票控稅。對酒業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)開展專項治理，對礦產(chǎn)業(yè)、酒業(yè)、糧食加工業(yè)新上稅收監(jiān)控系統(tǒng)，幫助企業(yè)解決歷史遺留欠稅問題，做到應(yīng)收盡收。四是規(guī)范非稅收入管理。防止非稅收入大起大落，遏制亂收、亂罰和虛增財政收入，保持良好的財政收入結(jié)構(gòu)。五是爭取資金力度不懈怠，增強(qiáng)保障能力。深入研究把握國家及省財政政策，分析財政走勢，牢牢抓住信息，積極主動經(jīng)常地與上級部門溝通匯報，保證上級補(bǔ)助資金實(shí)現(xiàn)新突破。
（三）保障民生支出不放松，社會和諧發(fā)展。
堅持以“保增長、保穩(wěn)定、保民生”為目標(biāo)，集中財力辦大事、辦實(shí)事，全面提升財政保障能力。一是解決民生實(shí)事。做到及時足額支付現(xiàn)行工資，保付教師拖欠工資，適時、適當(dāng)提高收入標(biāo)準(zhǔn)；做好醫(yī)療衛(wèi)生、民政優(yōu)撫、社會保障和再就業(yè)工作；做好新農(nóng)合提標(biāo)和水源地保護(hù)工作。二是支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)。運(yùn)用獎勵、貼息、借貸、擔(dān)保等手段支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村龍頭企業(yè)發(fā)展，壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力；加大扶貧和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)投入，提高農(nóng)民技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收；加強(qiáng)農(nóng)村文化工程建設(shè)，大力實(shí)施以農(nóng)村交通、飲水安全為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善(來源：好范文 http://../）農(nóng)村生活環(huán)境和村容村貌。三是保證各項運(yùn)轉(zhuǎn)支出。支持招商引資、項目建設(shè)、公檢法司辦案等支出需要，提高保障各項事業(yè)發(fā)展能力。四是加大教育科技投入。完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育事業(yè)全面進(jìn)步；支持企業(yè)自主創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。五是加強(qiáng)城市管護(hù)力度。集中精力支持好城市建設(shè)管護(hù)工程，加大城市管護(hù)力度，提高城市美化、綠化、亮化、凈化水平。
（四）財政監(jiān)管改革不手軟，資金安全高效。
一是強(qiáng)化財政專項資金管理。健全財政專項資金管理制度和績效考評辦法，加大財政投資評審工作力度，確保將專項資金用在刀刃上。二是扎實(shí)推進(jìn)財政各項改革。深化部門預(yù)算和國庫集中支付改革，全力打造陽光財政；擴(kuò)大政府采購范圍，將政府負(fù)擔(dān)的工程支出納入政府采購，并制定責(zé)任追究制度，規(guī)范采購行為，切實(shí)提高財政資金使
用效益。三是完善縣鄉(xiāng)財政管理體制。不斷發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，壯大鄉(xiāng)級財政實(shí)力，促進(jìn)縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。四是深化農(nóng)村綜合改革。鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果，推進(jìn)農(nóng)村金融體制改革和創(chuàng)新，促進(jìn)農(nóng)民減負(fù)增收和農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展。
面落實(shí)環(huán)衛(wèi)保潔全地域覆蓋不留盲區(qū)、全時空覆蓋不留死角、全員責(zé)任覆蓋不吃大鍋飯，全面提升城市的干凈度、清凈度和美譽(yù)度。
在今年全市城市長效綜合管理考評和大城管考核中，我們將全力沖刺、全力爭勝、全力以赴鞏固提高目前我區(qū)在全市郊區(qū)縣組的領(lǐng)先位次，努力實(shí)現(xiàn)保三爭二沖
三、精心設(shè)計、精細(xì)建設(shè)，在美化道路容貌景觀上狠下功夫。繼續(xù)以提升市容景觀作為打造精品，提升城市形象的重要手段，以“完善城市功能、提升城市品質(zhì)、塑造城市形象、打造城市品牌”為目標(biāo)，以**大道、**路、**路、**路、**路等主要道路為重點(diǎn)，加快推進(jìn)燈光亮化、店招店牌出新、樓宇立面出新、空調(diào)外機(jī)遮擋等景觀提檔工程，目前已高標(biāo)準(zhǔn)完成了主城區(qū)二期亮化工程，高水平完成了主要道路沿線207戶店招店牌出新工程，高質(zhì)量建設(shè)了18處景觀圍墻，高效能推進(jìn)道路景觀立體出新工程，我們將繼續(xù)突出規(guī)范、突出創(chuàng)新，全力推進(jìn)立體出新，將樓宇立面、廣告設(shè)置、店招出新以及亮化美化同步實(shí)施，做到改造一條線、帶動一大片，全年確保完成創(chuàng)建4條市容景觀路、2條戶外廣告示范街的目標(biāo)任務(wù)，努力打造個性鮮明、文脈清晰、底蘊(yùn)深厚的城市景觀，不斷提高城市的美譽(yù)度。
四、圍繞中心、服務(wù)大局，在深化招商引資上狠下功夫。今年以來，全系統(tǒng)共引進(jìn)******工程有限公司、*****廣告有限公司、*****工程建設(shè)有限公司等4個企業(yè)，完成稅收36萬元；在談企業(yè)****投資咨詢有限公司，注冊資金3000萬元，預(yù)計十月份正式啟動。下一步，一是對照年度稅收任務(wù)，按照“目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時間倒逼程序”的要求、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。堅持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，充分
調(diào)動各級干部群眾積極性，實(shí)行全民動員。二是抓住市、區(qū)大部制調(diào)整機(jī)遇，爭取項目、爭取資(好 ：..)金，結(jié)合工商、稅務(wù)等部門的相關(guān)要求，爭取投資、咨詢等類別的企業(yè)，提高招商工作效率。三是增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)來增強(qiáng)競爭力和吸引力，加強(qiáng)部門之間的配合，完善服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，為投資商提供一個良好、誠信、和諧的環(huán)境，確保全年招商引資目標(biāo)任務(wù)的完成。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新的機(jī)遇蘊(yùn)含新的希望，新的起點(diǎn)承載新的跨越，我們將在區(qū)委區(qū)、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神、奮力拼搏，創(chuàng)新驅(qū)動、攻堅克難，創(chuàng)先爭優(yōu)、負(fù)重實(shí)干，以一流的精神、一流的舉措、一流的業(yè)績，全面完成各項工作任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作狀態(tài)、強(qiáng)力的執(zhí)法作為、有序的日常管理，努力踐行“讓城市更文明、讓人民更滿意”的承諾，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，繼往開來，再立新功。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
全旗xx年度目標(biāo)任務(wù)分解暨八大工程動員大會上的表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言
完成目標(biāo)的表態(tài)發(fā)言
目錄
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下來想了想，就懊悔自己的行為，他想：“我錯了，我不該違背父親，我雖然說不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去，使勁的工作，藉以彌補(bǔ)他的過失。這時父親又去找小兒子，對他說了同樣的話：“兒啊，你今天到我葡萄園去工作?！?小兒子一口答應(yīng)：“我去，我這就去。”
可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過去，可是我并不想去，你以為我會在父親的葡萄園里工作嗎？才不呢?！?/p>
過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看，不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在葡萄園里拼命的工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的話去做了呢？” 是的，是大兒子。
沒錯，這個故事告訴我們：行勝于言，只有采取積極有效的行動，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。故古人云:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行.大學(xué)很精彩，但并不代表我們的大學(xué)很精彩；人生有目標(biāo)、有理想很美好，但并不代表我們的目標(biāo)和理想很美好.所以，為了自己的大學(xué)更精彩，自己的目標(biāo)和理想更美好，我們必須要：付諸實(shí)踐,馬上行動。
當(dāng)你有理想時，告訴自己——馬上行動，于是你去做； 當(dāng)你有困難時，告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服； 當(dāng)你不開心時，告訴自己——馬上行動，于是變得積極； 當(dāng)你想放棄時，告訴自己——馬上行動，于是你又充滿激情； 當(dāng)你有目標(biāo)時，告訴自己——馬上行動，于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)。
在追逐目標(biāo)的路上，踏著勤奮，背著積極，帶上踏實(shí)，努力迎接成功的黎明。
征或?qū)傩缘闹庇^形象水平階段。他們所掌握的概念大部分是具體的、直接感知的。因此，教師應(yīng)該教會學(xué)生“能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言對解決問題的方法及過程進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力”。
我認(rèn)為此案例從
教學(xué)
目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀）、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行了認(rèn)真分析，分析得很透徹、切合實(shí)際。一、對教學(xué)目標(biāo)的分析與評析
1、對《加、減法的筆算》一課教材中的意義、地位和作用，還有前后知識的聯(lián)系，以及重難點(diǎn)的分析都比較到位。
2、注重從新課改提倡的三維教學(xué)目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行分析，體現(xiàn)了新課改的要求，條理清晰。
3、教學(xué)目標(biāo)的分析符合教材內(nèi)容的要求，各個目標(biāo)具有層次性；教學(xué)目標(biāo)分析闡述合理，既有要求學(xué)生達(dá)到的基本目標(biāo)，又闡述了要達(dá)到這些目標(biāo)所要采取的教學(xué)策略，具有很強(qiáng)的操作性。
4、教學(xué)目標(biāo)提供并保證了課程的方向性和穩(wěn)定性，使有關(guān)人員對課程有一個清晰、統(tǒng)一的認(rèn)識。
5、教學(xué)目標(biāo)可以清楚地檢查課程內(nèi)容的范圍，有利于促使學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋動作、情感和認(rèn)知領(lǐng)域以及每個領(lǐng)域的各個層次，保證學(xué)生的全面發(fā)展。
6、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的基礎(chǔ)比較符合小學(xué)二年級的特點(diǎn)，抓住了他們的認(rèn)知水平，并在教學(xué)中與生活聯(lián)系，讓學(xué)生在具體的情景中更加善于思考，善于學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
建議：由于學(xué)習(xí)者是小學(xué)二年級的學(xué)生，他們注意的持久性較差，思維中具體形象的成分占
優(yōu)勢，缺少獨(dú)立思考的能力，受外界影響比較大。應(yīng)該把“能認(rèn)真、正確書寫豎式的格式”也作為教學(xué)目標(biāo)之一，而且他們概括水平的發(fā)展處于概括事物的直觀的、具體形象的外部特征或?qū)傩缘闹庇^形象水平階段。他們所掌握的概念大部分是具體的、直接感知的。因此，教師應(yīng)該教會學(xué)生“能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言對解決問題的方法及過程進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力”。
二、對教學(xué)內(nèi)容的評析
在《加減法的筆算》中，教師對內(nèi)容、定位、這節(jié)課在教材中的作用，教材前后知識的聯(lián)系及重難點(diǎn)把握的比較準(zhǔn)確，把教材吃的比較透徹，應(yīng)該是研讀了課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和教師用書，并作了充分的準(zhǔn)備的。
三、對學(xué)習(xí)者特征分析與評析
在《加、減法筆算》案例中，針對小學(xué)二年級的學(xué)生，進(jìn)行了學(xué)生特征分析，教師分析了學(xué)生的起點(diǎn)水平、能力基礎(chǔ)(分析的 建議：由于學(xué)習(xí)者是小學(xué)二年級的學(xué)生在制定教學(xué)目標(biāo)的時候應(yīng)該更加注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。如不抄錯數(shù)、數(shù)字規(guī)范、相同數(shù)位對齊、不忘記寫得數(shù)、及時進(jìn)行檢驗(yàn)等及良好品質(zhì)的培養(yǎng)的細(xì)節(jié)。例如可以添上：“能認(rèn)真、正確書寫數(shù)字及豎式的格式；理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加、減的法則；能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言對解決問題的方法及過程進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力；通過課堂評價使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)?！?/p>
標(biāo)制定、執(zhí)行、考評》中的2、在主要成果領(lǐng)域內(nèi)才設(shè)立目標(biāo)；
3、常規(guī)任務(wù)不納入目標(biāo)管理；
四、要將目標(biāo)管理運(yùn)用于全體：這里著重強(qiáng)調(diào)的是全員參與，讓每個員工都有責(zé)任感，就是將實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)的行為，分解到每個部門、每個員工身上，通過所有員工的共同努力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)。
五、要讓員工“加入”目標(biāo)：也就是讓員工清楚了解企業(yè)總目標(biāo)，把企業(yè)總目標(biāo)與員工個人發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來。
六、作為一個優(yōu)秀員工在目標(biāo)管理中應(yīng)具備的素質(zhì)：（有以下6點(diǎn)）
1、知道別人對他的期望；（能夠他自己做事時負(fù)起責(zé)任來）
2、知道自我的期望；
3、知道自己的能力限度；
4、知道從哪里獲取幫助；
5、經(jīng)常對照目標(biāo)來衡量自身的表現(xiàn)；
6、贊同“一分耕耘、一分收獲”的道理。（要知道天上不會掉餡餅，即使有好的機(jī)會，自己沒有這樣的實(shí)力，也是沒有用的）
七、目標(biāo)要以數(shù)字說話
沒有數(shù)字的目標(biāo)就不叫做目標(biāo)，而叫目的，目標(biāo)必須用數(shù)字來衡量。
現(xiàn)在的企業(yè)管理大都趨向于精細(xì)化管理，也就是用數(shù)字說話。比如說“麥當(dāng)勞”餐廳，他在每個衛(wèi)生間門對面的墻上都貼有一幅字，衛(wèi)生間每15分鐘打掃一次，再比如，“沃爾瑪”他要求每位員工遇到顧客微笑時，都必須露出8顆牙齒，這些都是以數(shù)字說話。
所以，我們今后在制定目標(biāo)時，要具體化、數(shù)量化，少用形容詞，要簡明扼要：比如說我們在制定來年的銷售目標(biāo)時，就不要說“加大銷售力度”，而應(yīng)用“每月增加銷售100萬，回籠80萬”這樣的具體數(shù)字來說明。
八、目標(biāo)制定必須符合smart原則（是目標(biāo)制定最基本的一個原則）s——明確的，具體的（不能用形容詞，要用動詞，要用具體數(shù)字說明）m——可衡量的a——可接受的r——現(xiàn)實(shí)可行的（各方面條件都比較成熟）t——有時間限制的九、制定目標(biāo)的步驟
1、理解總目標(biāo)，并向下傳達(dá)；
2、制定符合smart原則的目標(biāo)；
3、檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司目標(biāo)一致；
4、列出因難與阻礙，找出相應(yīng)的解決方法；
5、列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的合作對象和外部資源；
6、確定目標(biāo)完成日期，并書面化。
十、目標(biāo)管理卡的填制
目標(biāo)卡的臺頭包括姓名、部門、職務(wù)、考核、時間等5個項目； 目標(biāo)卡的內(nèi)容包括目標(biāo)次序、目標(biāo)項目、完成標(biāo)準(zhǔn)、完成進(jìn)度、采用措施、所需條件、實(shí)際結(jié)果、自我檢查、領(lǐng)導(dǎo)考核等9個項目。
目標(biāo)卡的填制，有利于領(lǐng)導(dǎo)對目標(biāo)完成情況進(jìn)行及時檢查和考核。十
一、目標(biāo)體系圖的建立
目標(biāo)體系圖由總目標(biāo)——部門目標(biāo)——個人目標(biāo)構(gòu)成（總目標(biāo)只有一個，總目標(biāo)又分若干個部門目標(biāo)、每個部門目標(biāo)又分若干個個人目標(biāo)）
目標(biāo)管理的最高境界：上下貫通、左右呼應(yīng)，部門與部門之間，個人與個人之間的相互協(xié)作，是目標(biāo)管理的基礎(chǔ)。
以上就是我對工作目標(biāo)的制定的一些浮淺認(rèn)識，存在不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。
謝謝大家！的各具體教學(xué)目標(biāo)，都不是孤立的，在實(shí)踐各具體教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)該 將其放到整個教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)中來確定其地位及價值。
因此，“教學(xué)的 藝術(shù)在于：
把一個復(fù)雜的最終產(chǎn)物分解為必須分別并按某種順序達(dá)到 的組成部分。教授任何一種事物，便是在向著終極目標(biāo)前進(jìn)時，一面 記住所要達(dá)到的最終模型，一面集中力量走好每一步?！苯虒W(xué)目標(biāo)的系統(tǒng)性與可分解性是辯證統(tǒng)一的。3）層次性
層次性是指教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)內(nèi)部的各具體目標(biāo)并非都處在一個層 面上
而是層級分明、連續(xù)遞增的。教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)內(nèi)部的各具體目標(biāo) 并非都處在一個層面上，而是層級分明、連續(xù)遞增的。較低層次的教 學(xué)目標(biāo)是較高層次教學(xué)目標(biāo)的分解或具體化，較高層次教學(xué)目標(biāo)的實(shí)
現(xiàn)以較低層次教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)。各項教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，1 / 3 都要遵
循從易到難，從簡到繁、一級一級地向上發(fā)展。當(dāng)教學(xué)達(dá)到了某—目 標(biāo)時，便為實(shí)現(xiàn)高一級的目標(biāo)打下了基礎(chǔ)，并向終級目標(biāo)逼近了一步。
越過較低層次教學(xué)目標(biāo)而直接實(shí)現(xiàn)較高層次的目標(biāo)． 是不現(xiàn)實(shí)的、難
以取得理想效果的。）可行性
可行性指教學(xué)目標(biāo)須清晰、明確、具體、可行 有利于其在實(shí)踐 中順利達(dá)成。經(jīng)驗(yàn)表明
人們在確定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時 除了考慮目標(biāo)的價 值外
還要考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。一般說來，教學(xué)目標(biāo)清晰、明確、具體、可行，有利于其在實(shí)踐中順利達(dá)成。經(jīng)驗(yàn)表明：人們在確定其 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時，除了考慮目標(biāo)的價值外，還要考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的概率。若 達(dá)成的可能性很大，且易于操作，就會努力促成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使目標(biāo) 的潛在作用得到最大限度地發(fā)揮；
若目標(biāo)籠統(tǒng)且難度很大，達(dá)成的概
率微乎其微，人們便會望而生畏、知難而退，目標(biāo)本身也便失去了應(yīng) 有的價值。因此，一種正確的教學(xué)目標(biāo)必須具有可行性和現(xiàn)實(shí)性。）靈活性
靈活性指教學(xué)目標(biāo)可以因校、因班、因課制宜 由教師根據(jù)具體 教學(xué)實(shí)際編制
內(nèi)容和水平可以有一定的彈性以便靈活掌握 獲得最
佳成效。它是由教學(xué)活動的復(fù)雜性決定的 同時為教師創(chuàng)造性開展教
學(xué)提供了機(jī)會。教學(xué)目標(biāo)可以因校、因課、因班制宜，由教師根據(jù)具 體教學(xué)實(shí)際編制，內(nèi)容水平可以有一定的彈性，留有余地，以便靈活 掌握，獲得最佳成效。教學(xué)目標(biāo)的靈活性．使對它的編制工作成為—種藝術(shù)。
教學(xué)目標(biāo)的靈活性是由教學(xué)活動的復(fù)雜性決定的． 同時它又
為教師創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作提供了機(jī)會。具有靈活性的教學(xué)目標(biāo)，對于更好地適應(yīng)(版權(quán)歸好：..)學(xué)生的學(xué)習(xí)持點(diǎn)，使其通過教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而獲得相
應(yīng)的身心方面的發(fā)展，也有著不容忽視的重要意義。最后，在這里強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)具有一定的生成性。教學(xué)目標(biāo)雖然是
對教學(xué)結(jié)果的一種預(yù)測，但是，這種預(yù)測并不是一成不變的、固定僵 死的，而是對教學(xué)結(jié)果有個大概的預(yù)測框架內(nèi)保留有一定的生成空間。教學(xué)過程是具體的、鮮活的，在這個過程中充滿著諸多的不確定性，有很多種預(yù)想不到的事情會發(fā)生，這也正好是教學(xué)目標(biāo)的生成的過程。推薦相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 團(tuán)隊目標(biāo)的樹立 教學(xué)目標(biāo)的重要性 目標(biāo)的重要性
實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效方法
堅決完成產(chǎn)建目標(biāo)任務(wù)表態(tài)發(fā)言材料篇二
完成任務(wù)表態(tài)發(fā)言
目錄
第一篇：目標(biāo)任務(wù)表態(tài)發(fā)言 第二篇：村土坯房改造任務(wù)表態(tài)發(fā)言 第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所完成全年任務(wù)表態(tài)發(fā)言 第四篇：縣財政局確保完成財政預(yù)算任務(wù)表態(tài)發(fā)言
第：在全區(qū)奮戰(zhàn)一百天確保完成全年目標(biāo)任務(wù)誓師大會上的表態(tài)發(fā)言
正文
第一篇：目標(biāo)任務(wù)表態(tài)發(fā)言 目標(biāo)任務(wù)表態(tài)發(fā)言
**支行自年初以來，在總行領(lǐng)導(dǎo)、掛鉤部室的關(guān)心下，在全體員工的共同努力下，各項工作開展順利，止3月末，各項存款余額達(dá)萬元，各項貸款余額達(dá)萬元，當(dāng)年到逾期貸款表內(nèi)外應(yīng)收利息萬元，為完成全年目標(biāo)任務(wù)打好了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就全年目標(biāo)任務(wù)向總行領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表態(tài)如下：
一是存款任務(wù)：今年以來**支行各項存款起伏較大，當(dāng)年到期的外地存款900萬元左右，**財政存款由年初的800萬元，下降到200萬元左右。較全年任務(wù)1200萬元預(yù)計缺口400萬元左右。我支行的措施一是做好秋糧款代付及轉(zhuǎn)化工作；二是聯(lián)系養(yǎng)殖大戶，將他們的螃蟹、成魚出售款存到我行；三是鞏固老客戶，特別是個體工商戶和糧食收購大戶，做好做細(xì)他們的服務(wù)工作，對糧款的兌付做到提前預(yù)約、上門服務(wù)。盡最大限度的吸收和轉(zhuǎn)化工作，確保完成全年存款目標(biāo)任務(wù)1200萬元。
二是貸款營銷和不良貸款壓降任務(wù)：**支行貸款企業(yè)客戶少，農(nóng)戶貸款需求額小、面廣。我行始終堅持既不惜貸也不濫貸的信貸管理宗旨，止10月底我行凈投放貸款723萬元，較好的完成了貸款營銷的全年任務(wù)。不良貸款壓降方面，今年以來我行外勤人員通過對往年不良貸款的排查，一是聯(lián)系責(zé)任人清收，二是對扯皮貸款進(jìn)行逐筆落實(shí)，三是對有錢不還和擔(dān)保能力好的不良貸款通過法律程序清收。全年共清收不良貸款166萬元（其中核銷貸款8.6萬元），核銷不良貸款926萬元。在今后的60天內(nèi)，我行將做好當(dāng)年到期貸款的清收工作，繼續(xù)清收往年不良貸款，做到應(yīng)收盡收，爭取更多地完成不良貸款壓降任務(wù)。
三是利息收入任務(wù)：止10月底，**支行表內(nèi)、外利息未收回余額20.61萬元，已實(shí)現(xiàn)利息收入198萬元。我們非常清楚實(shí)現(xiàn)當(dāng)年利息全部收回的工作難度，但我們也深知只要精神不滑坡，辦法總比困難多的道理，只要我們?nèi)w員工共同努力，將任務(wù)分解到人，落實(shí)到戶，發(fā)揚(yáng)釘子精神，就一定能夠完成全年收息任務(wù)。
**支行
第二篇：村土坯房改造任務(wù)表態(tài)發(fā)言 尊敬的周縣長、各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！
自開展土坯房建設(shè)工作以來，我鄉(xiāng)從早部署，及時調(diào)度，各項工作取得了一定的成效，但是與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，與上級的要求相比，仍有較大差距，我們決心在今后的工作中，轉(zhuǎn)變思路、強(qiáng)化措施、保證人員、保證經(jīng)費(fèi)，舉全鄉(xiāng)之力完成土坯房改造任務(wù)。具體思路和舉措是：
一、改變干部分組模式，進(jìn)一步明確責(zé)任.一是改變只有一個工作組的模式，以村為單位設(shè)置四個工作組；二是充實(shí)干部力量，在原有基礎(chǔ)上增加了12名干部，實(shí)行責(zé)任到人的工作機(jī)制。
二、深入走訪，進(jìn)一步宣傳發(fā)動。瞄準(zhǔn)對象，不僅動員條件好的人建房，還要幫助困難戶建房，對這兩類人員的家庭情況做深入了解，有的放矢做工作。
三、科學(xué)規(guī)劃、多點(diǎn)設(shè)置，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。
工作中引導(dǎo)群眾以分散型的小集中建房模式開展土坯房建設(shè)。目前，我鄉(xiāng)在xx已經(jīng)各有3戶農(nóng)戶有意向集中建房。對這一類相對集中的點(diǎn)，我鄉(xiāng)將與掛點(diǎn)單位一道給予硬件上的大力支持。
四、改造戶和維修戶齊頭并進(jìn)。
由于我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差，農(nóng)村人口大量遷移到版石鎮(zhèn)，據(jù)統(tǒng)計，僅我鄉(xiāng)xx組共114戶人中就有78戶在版石買房居住。今年經(jīng)初步摸底，全鄉(xiāng)有近60戶人在版石建房。鑒于農(nóng)村人口逐漸城鎮(zhèn)化這一趨勢，我鄉(xiāng)準(zhǔn)備動員更多在家的住c類房的農(nóng)戶開展維修建設(shè)。
我的發(fā)言完畢！謝謝！
第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所完成全年任務(wù)表態(tài)發(fā)言 鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所完成全年任務(wù)表態(tài)發(fā)言
鎮(zhèn)財政所認(rèn)真貫徹縣財政工作會議精神，對照財政工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步理清工作思路，明確“五項措施”抓好財政工作。
一是嚴(yán)格支出管理，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。在支出限額管理上，實(shí)行保(來源：
秘114">好范文 http://../）穩(wěn)定保運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格控制政府機(jī)關(guān)公用經(jīng)費(fèi)超標(biāo)。積極支持新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)解決“三農(nóng)”問題，確保各項財政支農(nóng)、惠農(nóng)政策落到實(shí)處；
二是嚴(yán)格財務(wù)管理，推行財務(wù)公開。強(qiáng)力推進(jìn)鎮(zhèn)、村財務(wù)按月公示，按月上墻，廣泛接受社會和群眾監(jiān)督；
三是加大監(jiān)管力度，提高管理水平。按照“陽光財政”的要求，建立完善事前審核、事中監(jiān)督、事后檢查的財政監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化資金的使用管理，提高資金使用的效益，進(jìn)一步提高財政管理水平；
四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)財政理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高財政干部職業(yè)道德素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，不斷提高財政干部隊伍綜合素質(zhì)，樹立“樸實(shí)、吃苦、感恩”的財政人形象；
五是抓大不放小，建立財政稅源登記檔案。對規(guī)模企業(yè)、新上企業(yè)、零星稅源等進(jìn)行登記造冊，做到底數(shù)清、情況明，確保全年財政收入1.14億元的圓滿完成。
第四篇：縣財政局確保完成財政預(yù)算任務(wù)表態(tài)發(fā)言 縣財政局確保完成財政預(yù)算任務(wù)表態(tài)發(fā)言（一）支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展不動搖，涵養(yǎng)壯大財源。
不斷鞏固基礎(chǔ)財源、壯大主體財源、開辟新興財源，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是支持重點(diǎn)項目建設(shè)。重點(diǎn)支持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及企業(yè)改制重組四個方面的項目，做大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，做精葡萄酒、稻米等農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，做深礦產(chǎn)建材業(yè)，做活停產(chǎn)、半停
產(chǎn)企業(yè)。二是出臺扶持激勵政策。重新制定和完善鼓勵企業(yè)上市、發(fā)展民營企業(yè)、支持項目建設(shè)、刺激房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展等優(yōu)惠政策，通過財政補(bǔ)助、貼息、科技創(chuàng)新等方式，集聚信貸資金、民間資本，保證項目建設(shè)順利進(jìn)行，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大。三是提升擔(dān)保公司、小額貸款公司、村鎮(zhèn)銀行的融資功能，拓展融資渠道，擴(kuò)大融資規(guī)模，解決融資難題，做好銀企對接及企業(yè)誠信建設(shè)工作。四是列入預(yù)算500萬元，專項用于重點(diǎn)項目的規(guī)劃選址、可研、環(huán)評、土地預(yù)審、立項審批等前期費(fèi)用。
（二）落實(shí)收入指標(biāo)不打折，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一是加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。簽訂經(jīng)濟(jì)主管局、組織收入部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織收入責(zé)任制，落實(shí)各項指標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，全力抓好稅收，保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二是深入調(diào)查研究。經(jīng)常深入企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，研究、分析、掌握每個時期的財稅形勢和稅源變化情況，針對具體問題提出解決辦法。三是努力挖潛增收。依法開展納稅稽查評估，以票控稅。對酒業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)開展專項治理，對礦產(chǎn)業(yè)、酒業(yè)、糧食加工業(yè)新上稅收監(jiān)控系統(tǒng)，幫助企業(yè)解決歷史遺留欠稅問題，做到應(yīng)收盡收。四是規(guī)范非稅收入管理。防止非稅收入大起大落，遏制亂收、亂罰和虛增財政收入，保持良好的財政收入結(jié)構(gòu)。五是爭取資金力度不懈怠，增強(qiáng)保障能力。深入研究把握國家及省財政政策，分析財政走勢，牢牢抓住信息，積極主動經(jīng)常地與上級部門溝通匯報，保證上級補(bǔ)助資金實(shí)現(xiàn)新突破。（三）保障民生支出不放松，社會和諧發(fā)展。
堅持以“保增長、保穩(wěn)定、保民生”為目標(biāo)，集中財力辦大事、辦實(shí)事，全面提升財政保障能力。一是解決民生實(shí)事。做到及時足額支付現(xiàn)行工資，保付教師拖欠工資，適時、適當(dāng)提高收入標(biāo)準(zhǔn)；做好醫(yī)療衛(wèi)生、民政優(yōu)撫、社會保障和再就業(yè)工作；做好新農(nóng)合提標(biāo)和水源地保護(hù)工作。二是支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)。運(yùn)用獎勵、貼息、借貸、擔(dān)保等手段支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村龍頭企業(yè)發(fā)展，壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力；加大扶貧和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)投入，提高農(nóng)民技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收；加強(qiáng)農(nóng)村文化工程建設(shè)，大力實(shí)施以農(nóng)村交通、飲水安全為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善(來源：好范文 http://../）農(nóng)村生活環(huán)境和村容村貌。三是保證各項運(yùn)轉(zhuǎn)支出。支持招商引資、項目建設(shè)、公檢法司辦案等支出需要，提高保障各項事業(yè)發(fā)展能力。四是加大教育科技投入。完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育事業(yè)全面進(jìn)步；支持企業(yè)自主創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。五是加強(qiáng)城市管護(hù)力度。集中精力支持好城市建設(shè)管護(hù)工程，加大城市管護(hù)力度，提高城市美化、綠化、亮化、凈化水平。
（四）財政監(jiān)管改革不手軟，資金安全高效。
一是強(qiáng)化財政專項資金管理。健全財政專項資金管理制度和績效考評辦法，加大財政投資評審工作力度，確保將專項資金用在刀刃上。二是扎實(shí)推進(jìn)財政各項改革。深化部門預(yù)算和國庫集中支付改革，全力打造陽光財政；擴(kuò)大政府采購范圍，將政府負(fù)擔(dān)的工程支出納入政府采購，并制定責(zé)任追究制度，規(guī)范采購行為，切實(shí)提高財政資金使用效益。三是完善縣鄉(xiāng)財政管理體制。不斷發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，壯大鄉(xiāng)級財政實(shí)力，促進(jìn)縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。四是深化農(nóng)村綜合改革。鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果，推進(jìn)農(nóng)村金融體制改革和創(chuàng)新，促進(jìn)農(nóng)民減負(fù)增收和農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展。
第：在全區(qū)奮戰(zhàn)一百天確保完成全年目標(biāo)任務(wù)誓師大會上的表態(tài)發(fā)言
在全區(qū)奮戰(zhàn)一百天確保完成全年目標(biāo)任務(wù)誓師大會 上的表態(tài)發(fā)言 **區(qū)城市管理局
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里召開奮戰(zhàn)一百天、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)誓師大會，這既是理清思路、認(rèn)清形勢、鎖定目標(biāo)的再動員會，更是堅定信心、增強(qiáng)干勁、爭先跨越的強(qiáng)力推進(jìn)會。區(qū)城管局決心以今天的會議為新起點(diǎn)和新契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅定不移地貫徹落實(shí)區(qū)委**屆***次全體（擴(kuò)大）會議精神，大力發(fā)揚(yáng)新**精神，勇于突破常規(guī)，以速度換效率，以力度換進(jìn)度，確保又好又快完成全年城市管理各項目標(biāo)任務(wù)，努力為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會健康快速發(fā)展提供優(yōu)良的人居環(huán)境。重點(diǎn)做好以下四個方面工作：
一、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施，在優(yōu)化城市環(huán)境質(zhì)量上狠下功夫。繼續(xù)推進(jìn)完善“分時清掃、快速保潔、當(dāng)班考核”三位一體新型保潔機(jī)制，加強(qiáng)快速保潔隊伍建設(shè)，加大環(huán)衛(wèi)作業(yè)機(jī)械化比重，更加注重快速反應(yīng)，更加注重責(zé)任到人，更加注重科技創(chuàng)新、更加注重效能提升。繼續(xù)強(qiáng)化完善全覆蓋環(huán)衛(wèi)作業(yè)體系，圍繞“天天都干凈”的目標(biāo)，全面落實(shí)環(huán)衛(wèi)保潔全地域覆蓋不留盲區(qū)、全時空覆蓋不留死角、全員責(zé)任覆蓋不吃大鍋飯，全面提升城市的干凈度、清凈度和美譽(yù)度。
在今年全市城市長效綜合管理考評和大城管考核中，我們將全力沖刺、全力爭勝、全力以赴鞏固提高目前我區(qū)在全市郊區(qū)縣組的領(lǐng)先位次，努力實(shí)現(xiàn)保三爭二沖第一的目標(biāo)，努力保持我區(qū)在全市公共文明指數(shù)測評中名列前茅的良好態(tài)勢。
二、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，在序化市容環(huán)境秩序上狠下功夫。圍繞渣土管理、占道經(jīng)營、違法建設(shè)是城市管理難點(diǎn)頑疾，我們將繼續(xù)解放思想，加大力度，在創(chuàng)新思路上求突破、在創(chuàng)新方法求提升、在創(chuàng)新手段上求進(jìn)步，全力推動城市管理再上新臺階。一是鐵腕整治渣土污染。按照“源頭管理、強(qiáng)化監(jiān)控、嚴(yán)管重罰”的思路，進(jìn)一步嚴(yán)格渣土管理新政，堅決落實(shí)工地出土“四有兩不”規(guī)定，加強(qiáng)對施工工地的源頭管理，加強(qiáng)全天候巡查監(jiān)控力度，全面開展渣土整治行動，嚴(yán)管重罰，杜絕重大渣土污染現(xiàn)象發(fā)生。二要強(qiáng)力整治占道經(jīng)營。采取“嚴(yán)密布崗、機(jī)動巡查、錯時管理”等措施，加大對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地段占道經(jīng)營專項治理力度。同時，堅持加強(qiáng)監(jiān)督檢查，有效防止回潮反彈。三要嚴(yán)懲違法建設(shè)行為。我們將加大防控力度，落實(shí)防控措施，實(shí)行24小時巡查監(jiān)控，集中力量對于影響重點(diǎn)項目建設(shè)、列入重點(diǎn)拆遷區(qū)域以及群眾反映強(qiáng)烈的違法建設(shè)一查到底、一拆到底、決不手軟、不留情面，今年以來，全區(qū)共拆違43萬平方米，控違26.2萬平方米，我們將繼續(xù)力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，持之以恒，死看硬守，堅決扼制違法建設(shè)蔓延的勢頭，降低發(fā)展成本，凈化社會風(fēng)氣。三、精心設(shè)計、精細(xì)建設(shè)，在美化道路容貌景觀上狠下功夫。繼續(xù)以提升市容景觀作為打造精品，提升城市形象的重要手段，以“完善城市功能、提升城市品質(zhì)、塑造城市形象、打造城市品牌”為目標(biāo)，以**大道、**路、**路、**路、**路等主要道路為重點(diǎn)，加快推進(jìn)燈光亮化、店招店牌出新、樓宇立面出新、空調(diào)外機(jī)遮擋等景觀提檔工程，目前已高標(biāo)準(zhǔn)完成了主城區(qū)二期亮化工程，高水平完成了主要道路沿線207戶店招店牌出新工程，高質(zhì)量建設(shè)了18處景觀圍墻，高效能推進(jìn)道路景觀立體出新工程，我們將繼續(xù)突出規(guī)范、突出創(chuàng)新，全力推進(jìn)立體出新，將樓宇立面、廣告設(shè)置、店招出新以及亮化美化同步實(shí)施，做到改造一條線、帶動一大片，全年確保完成創(chuàng)建4條市容景觀路、2條戶外廣告示范街的目標(biāo)任務(wù)，努力打造個性鮮明、文脈清晰、底蘊(yùn)深厚的城市景觀，不斷提高城市的美譽(yù)度。
四、圍繞中心、服務(wù)大局，在深化招商引資上狠下功夫。今年以來，全系統(tǒng)共引進(jìn)******工程有限公司、*****廣告有限公司、*****工程建設(shè)有限公司等4個企業(yè)，完成稅收36萬元；在談企業(yè)****投資咨詢有限公司，注冊資金3000萬元，預(yù)計十月份正式啟動。下一步，一是對照年度稅收任務(wù)，按照“目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時間倒逼程序”的要求、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。堅持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，充分
調(diào)動各級干部群眾積極性，實(shí)行全民動員。二是抓住市、區(qū)大部制調(diào)整機(jī)遇，爭取項目、爭取資(好 ：..)金，結(jié)合工商、稅務(wù)等部門的相關(guān)要求，爭取投資、咨詢等類別的企業(yè)，提高招商工作效率。三是增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)來增強(qiáng)競爭力和吸引力，加強(qiáng)部門之間的配合，完善服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，為投資商提供一個良好、誠信、和諧的環(huán)境，確保全年招商引資目標(biāo)任務(wù)的完成。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新的機(jī)遇蘊(yùn)含新的希望，新的起點(diǎn)承載新的跨越，我們將在區(qū)委區(qū)、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神、奮力拼搏，創(chuàng)新驅(qū)動、攻堅克難，創(chuàng)先爭優(yōu)、負(fù)重實(shí)干，以一流的精神、一流的舉措、一流的業(yè)績，全面完成各項工作任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作狀態(tài)、強(qiáng)力的執(zhí)法作為、有序的日常管理，努力踐行“讓城市更文明、讓人民更滿意”的承諾，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，繼往開來，再立新功。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
全旗xx年度目標(biāo)任務(wù)分解暨八大工程動員大會上的表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言
完成目標(biāo)的表態(tài)發(fā)言
目錄
第一篇：在追逐目標(biāo)的路上 第二篇：對教學(xué)目標(biāo)的評析 第三篇：關(guān)于年度計劃目標(biāo)的說明 第四篇：工作目標(biāo)的制定 第：教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn) 正文
第一篇：在追逐目標(biāo)的路上 在追逐目標(biāo)的路上
國有五年計劃,十年目標(biāo)；家有脫貧致富的奮斗，親愛的伙伴們，作為朝氣蓬勃的我 們，是否也應(yīng)該有一些自己的目標(biāo)呢？答案是肯定的。
目標(biāo)是石，敲出星星之火； 目標(biāo)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 目標(biāo)是燈，照亮夜行的路； 目標(biāo)是路，引你走向黎明； 而我們，正在追逐目標(biāo)的路上。
即已有目標(biāo)，就必然為之努力奮斗?！妒ソ?jīng)》里有一個這樣的故事：
有一天，一個有兩個兒子的父親對他的大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園里去工作。”
“我不去，我不想工作?！崩洗蠡卮鹫f。老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下來想了想，就懊悔自己的行為，他想：“我錯了，我不該違背父親，我雖然說不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去，使勁的工作，藉以彌補(bǔ)他的過失。這時父親又去找小兒子，對他說了同樣的話：“兒啊，你今天到我葡萄園去工作?！?小兒子一口答應(yīng)：“我去，我這就去?！?/p>
可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過去，可是我并不想去，你以為我會在父親的葡萄園里工作嗎？才不呢。”
過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看，不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在葡萄園里拼命的工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的話去做了呢？” 是的，是大兒子。
沒錯，這個故事告訴我們：行勝于言，只有采取積極有效的行動，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。故古人云:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行.大學(xué)很精彩，但并不代表我們的大學(xué)很精彩；人生有目標(biāo)、有理想很美好，但并不代表我們的目標(biāo)和理想很美好.所以，為了自己的大學(xué)更精彩，自己的目標(biāo)和理想更美好，我們必須要：付諸實(shí)踐,馬上行動。
當(dāng)你有理想時，告訴自己——馬上行動，于是你去做； 當(dāng)你有困難時，告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服； 當(dāng)你不開心時，告訴自己——馬上行動，于是變得積極； 當(dāng)你想放棄時，告訴自己——馬上行動，于是你又充滿激情； 當(dāng)你有目標(biāo)時，告訴自己——馬上行動，于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)。在追逐目標(biāo)的路上，踏著勤奮，背著積極，帶上踏實(shí)，努力迎接成功的黎明。
第二篇：對教學(xué)目標(biāo)的評析 一、對教學(xué)目標(biāo)的評析
《加、減法的筆算》一課時的教學(xué)目標(biāo)分析，在以下幾個方面值得學(xué)習(xí)與借鑒：
（1）注重從新課改提倡的三維教學(xué)目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行分析，體現(xiàn)了新課改的要求，條理清晰。
（2）教學(xué)目標(biāo)的分析符合教材內(nèi)容的要求，各個目標(biāo)具有層次性；教學(xué)目標(biāo)分析闡述合理，既有要求學(xué)生達(dá)到的基本目標(biāo)，又闡述了要達(dá)到這些目標(biāo)所要采取的教學(xué)策略，具有很強(qiáng)的操作性。
（3）教學(xué)目標(biāo)可以清楚地檢查課程內(nèi)容的范圍，有利于促使學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋動作、情感和
認(rèn)知領(lǐng)域以及每個領(lǐng)域的各個層次，保證學(xué)生的全面發(fā)展。（4）教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的基礎(chǔ)比較符合小學(xué)二年級的特點(diǎn)，抓住了他們的認(rèn)知水平，并在教
學(xué)中與生活聯(lián)系，讓學(xué)生在具體的情景中更加善于思考，善于學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
建議：由于學(xué)習(xí)者是小學(xué)二年級的學(xué)生，他們注意的持久性較差，思維中具體形象的成分占優(yōu)勢，缺少獨(dú)立思考的能力，受外界影響比較大。應(yīng)該把“能認(rèn)真、正確書寫豎式的格式”也作為教學(xué)目標(biāo)之一，而且他們概括水平的發(fā)展處于概括事物的直觀的、具體形象的外部特征或?qū)傩缘闹庇^形象水平階段。他們所掌握的概念大部分是具體的、直接感知的。因此，教師應(yīng)該教會學(xué)生“能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言對解決問題的方法及過程進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力”。
我認(rèn)為此案例從教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀）、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行了認(rèn)真分析，分析得很透徹、切合實(shí)際。
一、對教學(xué)目標(biāo)的分析與評析
1、對《加、減法的筆算》一課教材中的意義、地位和作用，還有前后知識的聯(lián)系，以及重難點(diǎn)的分析都比較到位。
2、注重從新課改提倡的三維教學(xué)目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行分析，體現(xiàn)了新課改的要求，條理清晰。
3、教學(xué)目標(biāo)的分析符合教材內(nèi)容的要求，各個目標(biāo)具有層次性；教學(xué)目標(biāo)分析闡述合理，既有要求學(xué)生達(dá)到的基本目標(biāo)，又闡述了要達(dá)到這些目標(biāo)所要采取的教學(xué)策略，具有很強(qiáng)的操作性。
4、教學(xué)目標(biāo)提供并保證了課程的方向性和穩(wěn)定性，使有關(guān)人員對課程有一個清晰、統(tǒng)一的認(rèn)識。
5、教學(xué)目標(biāo)可以清楚地檢查課程內(nèi)容的范圍，有利于促使學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋動作、情感和認(rèn)知領(lǐng)域以及每個領(lǐng)域的各個層次，保證學(xué)生的全面發(fā)展。
6、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的基礎(chǔ)比較符合小學(xué)二年級的特點(diǎn)，抓住了他們的認(rèn)知水平，并在教學(xué)中與生活聯(lián)系，讓學(xué)生在具體的情景中更加善于思考，善于學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
建議：由于學(xué)習(xí)者是小學(xué)二年級的學(xué)生，他們注意的持久性較差，思維中具體形象的成分占
優(yōu)勢，缺少獨(dú)立思考的能力，受外界影響比較大。應(yīng)該把“能認(rèn)真、正確書寫豎式的格式”也作為教學(xué)目標(biāo)之一，而且他們概括水平的發(fā)展處于概括事物的直觀的、具體形象的外部特征或?qū)傩缘闹庇^形象水平階段。他們所掌握的概念大部分是具體的、直接感知的。因此，教師應(yīng)該教會學(xué)生“能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言對解決問題的方法及過程進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力”。
二、對教學(xué)內(nèi)容的評析
在《加減法的筆算》中，教師對內(nèi)容、定位、這節(jié)課在教材中的作用，教材前后知識的聯(lián)系及重難點(diǎn)把握的比較準(zhǔn)確，把教材吃的比較透徹，應(yīng)該是研讀了課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和教師用書，并作了充分的準(zhǔn)備的。
三、對學(xué)習(xí)者特征分析與評析
在《加、減法筆算》案例中，針對小學(xué)二年級的學(xué)生，進(jìn)行了學(xué)生特征分析，教師分析了學(xué)生的起點(diǎn)水平、能力基礎(chǔ)(分析的第1條)，同時，還分析了學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)特征（分析的第2條），涉及了學(xué)生的智力因素和非智力因素，包括學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)動力等方面了解到學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能的掌握還比較膚淺，因此應(yīng)注重由舊知導(dǎo)入新知、由淺入深，逐步使學(xué)生理解掌握數(shù)學(xué)知識，為后面的學(xué)習(xí)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)；同時，也重視了相當(dāng)一部分學(xué)生已從家長那里獲得了一些用豎式計算的初步感知。教師在實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施中，可以針對方法不同的學(xué)生進(jìn)行個別化指導(dǎo)和點(diǎn)撥，促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展。建議：由于學(xué)習(xí)者是小學(xué)二年級的學(xué)生在制定教學(xué)目標(biāo)的時候應(yīng)該更加注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。如不抄錯數(shù)、數(shù)字規(guī)范、相同數(shù)位對齊、不忘記寫得數(shù)、及時進(jìn)行檢驗(yàn)等及良好品質(zhì)的培養(yǎng)的細(xì)節(jié)。例如可以添上：“能認(rèn)真、正確書寫數(shù)字及豎式的格式；理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加、減的法則；能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言對解決問題的方法及過程進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力；通過課堂評價使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。”
第三篇：關(guān)于年度計劃目標(biāo)的說明
關(guān)于年度計劃目標(biāo)的說明 項目部各管理層、分包單位主要領(lǐng)導(dǎo)： 為了貫徹甲方、公司年度工作計劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，項目部及其公司主要領(lǐng)導(dǎo)，分包單位主要負(fù)責(zé)人共同制定的8月17日至11月15日工作計劃，現(xiàn)把這段工作計劃發(fā)放每一個班組，希望每一個班組精心組織，嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。各位管理層的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格督促、落實(shí)每個分部分項工作的進(jìn)行。在執(zhí)行工期計劃途中，每位班組不得無故拖延工期（除了不可抗力的其他因素，工期順延）。對于不精心組織，故意延誤工期的班組，項目部將采取每當(dāng)誤工期一天，罰款xx元處理。對拖延工期超出2天者，將采取翻翻處理。
大連億達(dá)建設(shè)第十項目部 xx-8-21 第四篇：工作目標(biāo)的制定 工作目標(biāo)的制定 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
早上好！根據(jù)晨訓(xùn)計劃安排，今天由我跟大家讀講《企業(yè)工作目標(biāo)制定、執(zhí)行、考評》中的第二單元的內(nèi)容——工作目標(biāo)的制定。主要是從以下11個方面來講的。
一、制定目標(biāo)要從實(shí)際工作出發(fā)：
1、目標(biāo)是跳一跳就能夠得著的東西。（如果制定了一個目標(biāo)再跳也夠不著的話，那也就不叫目標(biāo)）
2、目標(biāo)是以能夠?qū)崿F(xiàn)為基礎(chǔ)，以愿望為動力。（如果制定了一個目標(biāo)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的話，那就是空想、幻想，那也就根本不是目標(biāo)）
3、目標(biāo)不可以憑理論和主觀愿望來制定。（比如一個企業(yè)要制定一個銷售目標(biāo)的話，不能說哪個領(lǐng)導(dǎo)或哪個部門想要定多少就訂多少，它必須結(jié)合企業(yè)自己的生產(chǎn)經(jīng)營能力和市場需求量相互權(quán)衡后才能制定出一個比較符合實(shí)際的目標(biāo)）
二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時間要長短結(jié)合實(shí)現(xiàn)上層目標(biāo)的時間跨度可以長一些，實(shí)現(xiàn)基層目標(biāo)的時間跨度絕對要小。基層目標(biāo)是上層目標(biāo)的分解，基層目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是上層目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。（比如說公司給各個部門訂的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的時間可放長一點(diǎn)，可以是一個季度，或半年，或一年，而生產(chǎn)管理部給各個車間、工段制定的目標(biāo)，其實(shí)現(xiàn)的時間就不能長了，最多不能超過2個星期）
同時，我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時還必須嚴(yán)格控制過程、控制行為，才能最終控制結(jié)果。
三、要在最關(guān)鍵處確立目標(biāo)，（不能一把抓，什么都是重點(diǎn)，什么又都不是重點(diǎn)，要有輕重之分）這里要注意三點(diǎn)：
1、要明確工作重點(diǎn)，抓住主要矛盾； 2、在主要成果領(lǐng)域內(nèi)才設(shè)立目標(biāo)； 3、常規(guī)任務(wù)不納入目標(biāo)管理；
四、要將目標(biāo)管理運(yùn)用于全體：這里著重強(qiáng)調(diào)的是全員參與，讓每個員工都有責(zé)任感，就是將實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)的行為，分解到每個部門、每個員工身上，通過所有員工的共同努力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)。
五、要讓員工“加入”目標(biāo)：也就是讓員工清楚了解企業(yè)總目標(biāo)，把企業(yè)總目標(biāo)與員工個人發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來。
六、作為一個優(yōu)秀員工在目標(biāo)管理中應(yīng)具備的素質(zhì)：（有以下6點(diǎn)）
1、知道別人對他的期望；（能夠他自己做事時負(fù)起責(zé)任來）2、知道自我的期望； 3、知道自己的能力限度； 4、知道從哪里獲取幫助；
5、經(jīng)常對照目標(biāo)來衡量自身的表現(xiàn)；
6、贊同“一分耕耘、一分收獲”的道理。（要知道天上不會掉餡餅，即使有好的機(jī)會，自己沒有這樣的實(shí)力，也是沒有用的）
七、目標(biāo)要以數(shù)字說話
沒有數(shù)字的目標(biāo)就不叫做目標(biāo)，而叫目的，目標(biāo)必須用數(shù)字來衡量。
現(xiàn)在的企業(yè)管理大都趨向于精細(xì)化管理，也就是用數(shù)字說話。比如說“麥當(dāng)勞”餐廳，他在每個衛(wèi)生間門對面的墻上都貼有一幅字，衛(wèi)生間每15分鐘打掃一次，再比如，“沃爾瑪”他要求每位員工遇到顧客微笑時，都必須露出8顆牙齒，這些都是以數(shù)字說話。所以，我們今后在制定目標(biāo)時，要具體化、數(shù)量化，少用形容詞，要簡明扼要：比如說我們在制定來年的銷售目標(biāo)時，就不要說“加大銷售力度”，而應(yīng)用“每月增加銷售100萬，回籠80萬”這樣的具體數(shù)字來說明。
八、目標(biāo)制定必須符合smart原則（是目標(biāo)制定最基本的一個原則）s——明確的，具體的（不能用形容詞，要用動詞，要用具體數(shù)字說明）m——可衡量的a——可接受的r——現(xiàn)實(shí)可行的（各方面條件都比較成熟）t——有時間限制的 九、制定目標(biāo)的步驟
1、理解總目標(biāo)，并向下傳達(dá)； 2、制定符合smart原則的目標(biāo)； 3、檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司目標(biāo)一致； 4、列出因難與阻礙，找出相應(yīng)的解決方法； 5、列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的合作對象和外部資源； 6、確定目標(biāo)完成日期，并書面化。十、目標(biāo)管理卡的填制
目標(biāo)卡的臺頭包括姓名、部門、職務(wù)、考核、時間等5個項目； 目標(biāo)卡的內(nèi)容包括目標(biāo)次序、目標(biāo)項目、完成標(biāo)準(zhǔn)、完成進(jìn)度、采用措施、所需條件、實(shí)際結(jié)果、自我檢查、領(lǐng)導(dǎo)考核等9個項目。
目標(biāo)卡的填制，有利于領(lǐng)導(dǎo)對目標(biāo)完成情況進(jìn)行及時檢查和考核。十一、目標(biāo)體系圖的建立 目標(biāo)體系圖由總目標(biāo)——部門目標(biāo)——個人目標(biāo)構(gòu)成（總目標(biāo)只有一個，總目標(biāo)又分若干個部門目標(biāo)、每個部門目標(biāo)又分若干個個人目標(biāo)）
目標(biāo)管理的最高境界：上下貫通、左右呼應(yīng)，部門與部門之間，個人與個人之間的相互協(xié)作，是目標(biāo)管理的基礎(chǔ)。
以上就是我對工作目標(biāo)的制定的一些浮淺認(rèn)識，存在不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。
謝謝大家！
第：教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn) 是經(jīng)過努力可以達(dá)到的要求。布盧姆認(rèn)為，有效的教學(xué)始于教師知道
希望達(dá)到的目標(biāo)是什么。預(yù)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)是否明確、具體、科 學(xué)，直接影響教師的教學(xué)實(shí)踐是否有成效。
2）系統(tǒng)性
系統(tǒng)性是指教學(xué)目標(biāo)是一個由若干具體目標(biāo)組成的系統(tǒng) 具體
教學(xué)目標(biāo)之間構(gòu)成一個有機(jī)聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)目標(biāo)是一個由若干具體
目標(biāo)組成的系統(tǒng)整體，具體教學(xué)目標(biāo)之間構(gòu)成一個有機(jī)聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，因此必須以系統(tǒng)聯(lián)系的觀點(diǎn)來看待教學(xué)目標(biāo)。
組成教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)整體 的各具體教學(xué)目標(biāo)，都不是孤立的，在實(shí)踐各具體教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)該 將其放到整個教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)中來確定其地位及價值。
因此，“教學(xué)的 藝術(shù)在于：
把一個復(fù)雜的最終產(chǎn)物分解為必須分別并按某種順序達(dá)到 的組成部分。教授任何一種事物，便是在向著終極目標(biāo)前進(jìn)時，一面 記住所要達(dá)到的最終模型，一面集中力量走好每一步。”教學(xué)目標(biāo)的系統(tǒng)性與可分解性是辯證統(tǒng)一的。3）層次性
層次性是指教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)內(nèi)部的各具體目標(biāo)并非都處在一個層 面上
而是層級分明、連續(xù)遞增的。教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)內(nèi)部的各具體目標(biāo) 并非都處在一個層面上，而是層級分明、連續(xù)遞增的。較低層次的教 學(xué)目標(biāo)是較高層次教學(xué)目標(biāo)的分解或具體化，較高層次教學(xué)目標(biāo)的實(shí)
現(xiàn)以較低層次教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)。各項教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，1 / 3 都要遵 循從易到難，從簡到繁、一級一級地向上發(fā)展。當(dāng)教學(xué)達(dá)到了某—目 標(biāo)時，便為實(shí)現(xiàn)高一級的目標(biāo)打下了基礎(chǔ)，并向終級目標(biāo)逼近了一步。
越過較低層次教學(xué)目標(biāo)而直接實(shí)現(xiàn)較高層次的目標(biāo)． 是不現(xiàn)實(shí)的、難
以取得理想效果的。）可行性
可行性指教學(xué)目標(biāo)須清晰、明確、具體、可行 有利于其在實(shí)踐 中順利達(dá)成。經(jīng)驗(yàn)表明
人們在確定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時 除了考慮目標(biāo)的價 值外
還要考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。一般說來，教學(xué)目標(biāo)清晰、明確、具體、可行，有利于其在實(shí)踐中順利達(dá)成。經(jīng)驗(yàn)表明：人們在確定其 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時，除了考慮目標(biāo)的價值外，還要考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的概率。若 達(dá)成的可能性很大，且易于操作，就會努力促成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使目標(biāo) 的潛在作用得到最大限度地發(fā)揮；
若目標(biāo)籠統(tǒng)且難度很大，達(dá)成的概
率微乎其微，人們便會望而生畏、知難而退，目標(biāo)本身也便失去了應(yīng) 有的價值。因此，一種正確的教學(xué)目標(biāo)必須具有可行性和現(xiàn)實(shí)性。）靈活性
靈活性指教學(xué)目標(biāo)可以因校、因班、因課制宜 由教師根據(jù)具體 教學(xué)實(shí)際編制
內(nèi)容和水平可以有一定的彈性以便靈活掌握 獲得最
佳成效。它是由教學(xué)活動的復(fù)雜性決定的 同時為教師創(chuàng)造性開展教
學(xué)提供了機(jī)會。教學(xué)目標(biāo)可以因校、因課、因班制宜，由教師根據(jù)具 體教學(xué)實(shí)際編制，內(nèi)容水平可以有一定的彈性，留有余地，以便靈活 掌握，獲得最佳成效。教學(xué)目標(biāo)的靈活性．使對它的編制工作成為—種藝術(shù)。
教學(xué)目標(biāo)的靈活性是由教學(xué)活動的復(fù)雜性決定的． 同時它又
為教師創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作提供了機(jī)會。具有靈活性的教學(xué)目標(biāo)，對于更好地適應(yīng)(版權(quán)歸好：..)學(xué)生的學(xué)習(xí)持點(diǎn)，使其通過教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而獲得相 應(yīng)的身心方面的發(fā)展，也有著不容忽視的重要意義。最后，在這里強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)具有一定的生成性。教學(xué)目標(biāo)雖然是
對教學(xué)結(jié)果的一種預(yù)測，但是，這種預(yù)測并不是一成不變的、固定僵 死的，而是對教學(xué)結(jié)果有個大概的預(yù)測框架內(nèi)保留有一定的生成空間。教學(xué)過程是具體的、鮮活的，在這個過程中充滿著諸多的不確定性，有很多種預(yù)想不到的事情會發(fā)生，這也正好是教學(xué)目標(biāo)的生成的過程。推薦相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 團(tuán)隊目標(biāo)的樹立 教學(xué)目標(biāo)的重要性 目標(biāo)的重要性
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