做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇一
我的家鄉(xiāng)有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。
這棵柳樹(shù)樹(shù)干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一將綠色的大傘。柳樹(shù)的“胳膊”向下伸出無(wú)數(shù)枝條,仿佛姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像一片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。樹(shù)根那么大,要好幾個(gè)人才能合抱得起來(lái)。
柳樹(shù)就像高大的守護(hù)神,挺立在村莊中央。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,又如歷經(jīng)滄桑的老人,用平靜的心態(tài),和藹地注視著這座祖祖輩輩生活的小村莊。
春天,柳樹(shù)上暴出了嫩芽?jī)?,清明時(shí)節(jié)人們便紛紛折下柳枝,插在門上,祈福辟邪。夏天,柳樹(shù)日益高大繁密,人們便在樹(shù)下拉呱納涼。秋天,柳葉漸漸泛黃,涼風(fēng)吹來(lái),紛紛飄落,看那落葉,有的像長(zhǎng)鞭,有的像繩子,還有的像小蛇,我們撿起來(lái),竟然愛(ài)不釋手。冬天,柳樹(shù)上覆蓋著一層薄薄的雪,那樣安靜祥和,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
一年四季,我們小孩子在柳樹(shù)下游戲玩耍,盡情地唱啊、跳呀……累了,就靠在柳樹(shù)上休息一會(huì)兒;困了,就在柳樹(shù)下睡一會(huì)兒,好不愜意。
啊!柳樹(shù),你不僅給我的家鄉(xiāng)增添了美麗,還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇二
工作計(jì)劃的開(kāi)頭1:
轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年了,新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年,也是我非常重要的一年。出來(lái)工作已過(guò)4個(gè)年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我訂立了本年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
工作計(jì)劃的開(kāi)頭2:
工作計(jì)劃的開(kāi)頭3:
過(guò)去的一年,是企業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)意義的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和全體員工的共同努力下,店全體員工同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,經(jīng)營(yíng)狀況節(jié)節(jié)攀升,共完成營(yíng)業(yè)額4015萬(wàn)的可喜成績(jī),比xx目標(biāo)任務(wù)3500萬(wàn)元超額;同比xx年銷售額增長(zhǎng);其他各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)都達(dá)到了公司預(yù)期的要求,較好地完成的總公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),交了一份出色的答卷。
回顧這一年的工作,通過(guò)大家的共同努力,我們?cè)诤芏喾矫娑既〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、溝通,不斷提高標(biāo)準(zhǔn),完善規(guī)范。把每一次職能部門的檢查,當(dāng)做一個(gè)自我檢驗(yàn)、規(guī)范和提高的過(guò)程,從思想和行動(dòng)上讓全員都有進(jìn)步和提高。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇三
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以學(xué)校德育活動(dòng)和提高課堂教學(xué)效率為核心,以科研為引導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,抓住績(jī)效工資實(shí)施的契機(jī),深化學(xué)校收入分配制度改革與管理,修改完善學(xué)???jī)效考核方案,積極推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實(shí)名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
1、以德育為首位,加強(qiáng)師生思想政治工作,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實(shí)學(xué)校安全工作。建立科學(xué)完善的學(xué)校安全工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達(dá)100%。
4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)函發(fā)展,積極推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅查處未履行“六認(rèn)真”的教師,堅(jiān)決禁止放羊式教學(xué)。
5、牢固樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度、獎(jiǎng)懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點(diǎn),加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
7、嚴(yán)格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策,努力完成各項(xiàng)招生任務(wù)。
8、加強(qiáng)義務(wù)教育示范縣資料的整理和管理,確保檢查驗(yàn)收一次過(guò)關(guān)。
9、鞏固學(xué)校環(huán)境整治工作成果,加大校園及周邊的環(huán)境整治。強(qiáng)大學(xué)生校內(nèi)外行為教育和管理力度,確保學(xué)生在校外不在有違規(guī)違紀(jì)的事件發(fā)生。樹(shù)立鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校學(xué)生的良好形象。
(一)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)校管理,辦好人民滿意教育。
規(guī)范學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量,向管理要特色,向管理要品牌,是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念,提高管理水平。校務(wù)會(huì)成員要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力,理清發(fā)展思路,明確工作重點(diǎn),按照縣教育局提出的“一校一個(gè)品牌”的總體要求,創(chuàng)造性開(kāi)展各項(xiàng)工作。要努力做到“三個(gè)深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學(xué)效率;二是深入教師,了解教師,關(guān)心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);三深入學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái),確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“三名工程”,加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),全力培養(yǎng)名師,推出名師,大力宣傳校內(nèi)名師,積極推動(dòng)名師效應(yīng),拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。
(1)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),深入開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》,作表率”活動(dòng),不斷提高全校教師依法治教意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
(2)、組織好每單周一的政治學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還必須加強(qiáng)自學(xué),進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
(3)、積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞年度師德建設(shè)的重點(diǎn),積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng),進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“展師德魅力,塑幸福人生”演講、師德報(bào)告會(huì)等一系列師德教育活動(dòng),營(yíng)造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。積極開(kāi)展“愛(ài)心”系列活動(dòng);開(kāi)展好教師節(jié)的慶?;顒?dòng);組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“為了每一個(gè)學(xué)生”等主題征文活動(dòng);開(kāi)展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng);切實(shí)開(kāi)展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)。
(4)、嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。
學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果,作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,于學(xué)期末評(píng)選出學(xué)?!皫煹聵?biāo)兵”和校級(jí)“十佳教師”活動(dòng)。教師師德情況還將納入個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放之中,并作為教師年度考核的重要內(nèi)容,直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。
(二)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,塑造學(xué)生健全人格。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇四
1、我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)情況:我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同,因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同,如,有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握,有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng)??梢哉f(shuō),家長(zhǎng)的類型較復(fù)雜。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。
3、保健情況:上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。
1、在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問(wèn)題的能力。
3、教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長(zhǎng)大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂(lè)于助人。自己的事自己做,認(rèn)真做好值日生工作,有始有終。
2、主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng),會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),帶領(lǐng)幼兒多走出去,開(kāi)拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ)。
1、根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,開(kāi)展各種活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2、增加班級(jí)家委會(huì)成員,充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供,商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇五
一、“抓”學(xué)生會(huì)部門干事
1、督促各部門部長(zhǎng)定時(shí)召開(kāi)部門會(huì)議,會(huì)議除了跟干事布置學(xué)生會(huì)任務(wù)之外要注重對(duì)干事的“學(xué)生會(huì)思想”的疏導(dǎo)。
2、對(duì)于那些問(wèn)題較嚴(yán)重(專指那些對(duì)學(xué)生會(huì)工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué))的干事,對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一談話,談話者可為所在部門部長(zhǎng)或者主席團(tuán)干部。
3、如果以上兩條均不奏效,而且該干事的態(tài)度變本加厲,先由學(xué)工秘書(shū)或書(shū)記訓(xùn)話教育,如不成,則按學(xué)生會(huì)相關(guān)條例書(shū)面形式開(kāi)除該同學(xué)學(xué)生會(huì)干事資格。
二、“抓”學(xué)生會(huì)部門部長(zhǎng)
學(xué)生會(huì)干事當(dāng)中尚且存在此些孰輕孰重的問(wèn)題,那么部門部長(zhǎng)當(dāng)中必然也會(huì)存在這些問(wèn)題,如果一個(gè)部長(zhǎng)都不能以身作則、嚴(yán)以律己的話,那么要想他所在部門干事能有多出色更是無(wú)從談起,因此,對(duì)部長(zhǎng)的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學(xué)生會(huì)例會(huì)當(dāng)中,嚴(yán)格把關(guān)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的遲到現(xiàn)象,如無(wú)故遲到2次以上,需向系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工秘書(shū)孫波老師遞交書(shū)面檢討。
2、學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中部長(zhǎng)得起帶頭作用,在系里有工作需要相關(guān)部門去完成時(shí),其部門部長(zhǎng)得以身作則,帶動(dòng)干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,部長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,日常作息規(guī)矩,要杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,聽(tīng)從主席團(tuán)和系領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4、如有部長(zhǎng)態(tài)度行為惡劣,給系里抹黑,經(jīng)勸導(dǎo)無(wú)效學(xué)生會(huì)有權(quán)撤銷其部長(zhǎng)一職。
三、“抓”學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)
接下來(lái)這一學(xué)期,較之上學(xué)期系里將有重大而重要的活動(dòng)需要學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支的配合,也就同時(shí)需要學(xué)生會(huì)每個(gè)部門的參與以及各部門之間的默契配合,只要這樣,系里的所有活動(dòng)才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風(fēng)暴”節(jié),技術(shù)部將負(fù)責(zé)“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個(gè)重要活動(dòng)賽事,作為主辦部門,技術(shù)部的責(zé)任重大,但是同時(shí)也需要學(xué)生會(huì)其它部門的配合,比如外聯(lián)部得負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)方面的贊助和宣傳部得負(fù)責(zé)賽前的.海報(bào)等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會(huì),這將是這新學(xué)期系里最重要的活動(dòng)之一,同樣的,作為主辦部門的文藝部將負(fù)起最重大的責(zé)任,另外外聯(lián)部將負(fù)責(zé)解決晚會(huì)開(kāi)展所需的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,宣傳部的宣傳工作也必須要到位,體育部、生活部等部門到時(shí)要協(xié)助完成晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和善后工作。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇六
淘寶每天生意,貴在堅(jiān)持。不要抱怨,不要心急。做好客服工作,要腳踏實(shí)地。心態(tài)要好。要有信心?!鄙獠缓貌皇悄愕腻e(cuò),你閑著就是你的不對(duì)“,一下是自己的一點(diǎn)點(diǎn)建議,呵,不要被說(shuō)自己工作沒(méi)有做好就瞎折騰。
堅(jiān)持每天早上8點(diǎn)起床,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上線。古話說(shuō)一日之際在于晨。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早上一定要給自己準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)又可口的早餐,身體是革命的本錢,不要為了淘寶夜以繼日而傷害自己的身體。
每天至少花一個(gè)半的時(shí)候去淘寶社區(qū)看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),交流交流心得,用心回復(fù)淘友的帖子,學(xué)習(xí)人家精華帖是怎么樣寫(xiě)出來(lái)的,參考參考,社區(qū)內(nèi)有什么活動(dòng)一定要要馬上報(bào)名參加,人氣始終是你店鋪火暴的主要推手,這人啊,只要一出名,那就不一樣啦!什么好事都會(huì)找上你的。。呵呵!
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期,我在教學(xué)方面將會(huì)加大力度,更多的去給學(xué)生們傳授知識(shí),幫助學(xué)生真正的把知識(shí)給學(xué)會(huì)了。備課上,我將做更詳細(xì)的去備課,把課本中能夠進(jìn)行教學(xué)的知識(shí)做好教學(xué)準(zhǔn)備,更多的把知識(shí)在課堂上教給學(xué)生。教案將會(huì)更多的圍繞學(xué)生去寫(xiě),細(xì)寫(xiě)上課的步驟,把每個(gè)課上提問(wèn)的問(wèn)題做寫(xiě)下來(lái),方便自己去進(jìn)行提問(wèn)。我會(huì)在課前提醒學(xué)生去預(yù)習(xí),讓學(xué)生能夠在課上跟上我教學(xué)的進(jìn)度。
作為教師,尤其是小學(xué)老師,在家長(zhǎng)工作上,我覺(jué)得自己本學(xué)期要加強(qiáng)。所以我打算進(jìn)行家訪,并且每隔半個(gè)月就進(jìn)行一次,努力去跟家長(zhǎng)做好交流,向家長(zhǎng)更好的了解我的學(xué)生在家里的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理情況,這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來(lái)。原來(lái)就是因?yàn)椴粔蛄私馑麄?,所以我的教學(xué)方式是不適合他們的,上課有一大半學(xué)生是不愛(ài)聽(tīng)課的,讓我很煩惱,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,那么本學(xué)期我肯定要去改善這個(gè)問(wèn)題,所以家長(zhǎng)這方面的工作必須做好,才可以在學(xué)生面前建立起威信。
新學(xué)期,考慮他們都還是一群四年級(jí)的小學(xué)生,所以我會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn),在本學(xué)期,我會(huì)按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè),給學(xué)生減負(fù),讓他們能夠?qū)W的開(kāi)心,減輕他們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。布置適量的作業(yè),保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了,我是不敢再去一味的要求他們寫(xiě)很多的作業(yè)了,這樣只會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)更不用功。作業(yè)少點(diǎn),他們對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)多些積極性。
新學(xué)期,我會(huì)去往更好的老師去發(fā)展的,努力去把自己變優(yōu)秀,為這群小學(xué)生提供更好的教學(xué),培養(yǎng)好他們,教育好他們。新學(xué)期就是我工作的新開(kāi)始,我會(huì)努力朝著更好的成績(jī)前進(jìn)的。我相信我可以把教師職責(zé)做好的。
年級(jí)工作計(jì)劃美篇年級(jí)工作計(jì)劃篇八
編寫(xiě)本教材的目的是體現(xiàn)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的基本精神,立足面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以藝術(shù)家為導(dǎo)向的發(fā)展,充分考慮學(xué)生的發(fā)展需求,做到與學(xué)生自主選擇,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;它在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步發(fā)展和多元文化,彰顯了現(xiàn)代意識(shí)和中國(guó)特色。
強(qiáng)調(diào)有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí),在各種活動(dòng)中設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活經(jīng)歷和有趣的事情,有利于學(xué)生的主題學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展。在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提下,兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能獲取的需要,既滿足學(xué)生生理和心理發(fā)展的需要,又突出情感、學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
在教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)模式上要充分考慮開(kāi)放性和立體性,讓教師的教和學(xué)生的學(xué)有更大的選擇空間。本教材的基本體系是以各種豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以有淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。
總之,本套教科書(shū)從觀念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。既考慮社會(huì)、文化因素,有突出本學(xué)科課程因素;既有傳統(tǒng),也有革新。圍繞美術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),既有遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神和基本要求的規(guī)定性,也有學(xué)習(xí)內(nèi)容的、學(xué)習(xí)方式、工具材料等方面的選擇性,是學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),易于學(xué)習(xí)。
學(xué)生基本情況分析:
本年級(jí)有兩個(gè)班,一班人,二班人,學(xué)生年齡小,好動(dòng),所以要根據(jù)他們的年齡進(jìn)行教育,認(rèn)真貫徹新課改精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。要把教學(xué)和生活結(jié)合在一起,提高他們的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,達(dá)到好學(xué)、樂(lè)學(xué)的目的。一年級(jí)小朋友的自覺(jué)性比較差,在完成作業(yè)的過(guò)程中要有教師的督促、引導(dǎo)、鼓勵(lì)。
改進(jìn)方法,提高質(zhì)量:
1)認(rèn)真?zhèn)湔n
充分作好課前準(zhǔn)備,根據(jù)新課改精神,努力鉆研教材,利用各種方法、手段進(jìn)行教學(xué),例如:參觀、活動(dòng)、游戲等教學(xué)來(lái)豐富課堂。
2)認(rèn)真教學(xué)
要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活把握課堂,積極對(duì)待學(xué)生的興趣,使學(xué)生的想法、觀點(diǎn)得以發(fā)揮,潛能得以挖掘。
3)提高興趣
興趣是的老師,提高興趣非常關(guān)鍵,低年級(jí)小朋友的興趣極易培養(yǎng),利用夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)、美術(shù)比賽、參觀優(yōu)秀作品等,來(lái)提高興趣,發(fā)揮其內(nèi)在的潛能,把美術(shù)課當(dāng)成一堂生機(jī)勃勃的游戲課、當(dāng)成一堂其樂(lè)無(wú)窮的生活課,使學(xué)生想上,并且盼著上美術(shù)課。
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