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失去的友誼文案篇一
我借書給他看,他肯定百分之百借書給我看的。但是,有一件小事,卻使我們的關(guān)息像一張紙被撕一樣,快又干
脆。
那一天,老師把不會背書的同學(xué)叫到講臺上,然后,要我們自己檢查一個(gè)人。我立刻看見周一川在上面,不假思
索選了他,這就是“錯(cuò)誤”的第一步。
下課后,放學(xué)后,雖然都要他背,但依然不熟。
直到有一天,老師突然說不會背書的同學(xué)不上體育課。一聽,周一川立刻低下了頭,顯得十分失望,十分痛心
,體育課——對我們來說多么中要,多么好,多么珍貴呀!
最后,他還是上了。不過,上了一會,不會背書的人統(tǒng)統(tǒng)去辦公室去了,我望了望周一川,只見他慢吞吞的
走向辦公室,還瞪了我一眼。
友誼和學(xué)習(xí),哪個(gè)更重要?
失去的友誼文案篇二
有一只小象,叫做“阿象”,一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里,是鄰居,也是最談得來的好朋友。
有一天,他們決定要跳出這本書,去圖書館認(rèn)識更多的書本。
小松鼠聽到他們的話,也吵著要去。壞壞的狐貍也說要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動物了,所有的媽媽都告訴自己的小孩,不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象:“我們?nèi)齻€(gè)去就好了,不要讓狐貍跟我們一起去吧!”
阿象忘記媽媽平時(shí)的交代,竟然就跟著狐貍先跳出書本,自己就先出去玩了。
小小很傷心,他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好,他居然都不聽勸,還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起,就跟著狐貍到處惹是生非,讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱?,阿象跟小小也不再說話了,他們就連朋友都做不成了。
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