每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學(xué)購物經(jīng)歷作文篇一
我們剛進超市，見外面的人真多啊，有的買好東西正要出去，有的剛出來預(yù)備購物，還有的在排隊付費，真繁華!我和媽媽寄放好了東西，就預(yù)備去購物。收銀臺前放著很多裝東西用的籃子和手推車。我很喜歡推車，所以每次一到這里，我都要問媽媽：“提個籃子嗎?”其實心里卻想著：推車吧!推車吧!這次不知是哪路神仙顯了靈，我還沒問，媽媽居然讓我推一個車子，可把我快樂壞了。我隨意推了一輛車，小心翼翼地跟在媽媽前面，開端選購我們需求的東西。超市里的東西美不勝收，很多人都在細致地選購本人需求的東西，導(dǎo)購阿姨也在耐煩地給顧客們解說。
我一眼就看見我最喜歡的薯片，立即丟開車子去撿了兩包，然后是牛肉干、巧克力……接著，媽媽帶我離開水果區(qū)，問我想吃什么水果，我說芒果，媽媽便買了芒果。不一會兒，我們就買了大半車。
我們離開收銀臺排隊等候付錢。每次買完東西，我都要跟媽媽競賽：我們各自找好一支隊伍，比比誰先排到收銀臺，誰先到誰就是贏家。我明天選擇的收銀員阿姨速度真快，我贏了，哈哈!
我雙手提滿東西，跟在媽媽身后，依依不舍地分開了超市。
我又盼望著下次和媽媽一同去超市購物。
數(shù)學(xué)購物經(jīng)歷作文篇二
最近，我在報紙上看到一則有意思的新聞，佛山一個小學(xué)的四年級數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)1億粒米。
我看了這新聞后仔細地想了想：如果我每秒能數(shù)一粒，每天數(shù)8小時的話，數(shù)完這些米大約需要九年時間，難道要把我美好的青春時光全部獻給這1億粒大米嗎？當(dāng)然不！這肯定還有其它方法！
忽然，我靈機一動，想起了數(shù)學(xué)老師以前出的一道類似的題：“1億張紙疊起來有多高？”老師讓我們先量出10或100張紙疊起來的高度，再算出1億張紙的高度，這個方法不是一樣可以用在數(shù)1億粒米上嗎？
我先用一個碗盛一碗米，數(shù)數(shù)有多少粒。再把一碗碗米倒進桶里，看看要幾碗米。這樣我就知道1億粒大約是多少碗，多少桶了。
上面的方法是用體積來估算的，就像古時候買米一樣，用斗量。那能不能重量來估算呢？當(dāng)然能！我可以先數(shù)出100粒米，稱一稱有多重，再算出1億粒的重量，按這重量稱米，大約就是1億粒了。
我又想到了銀行里的點鈔機，能不能像那樣做一臺“數(shù)米機”呢？數(shù)米機就像個大篩子，打了1萬個只能讓1粒米通過的小孔，當(dāng)每個孔都通過了1萬粒米時，就有一億粒了。這就是只有一個人的力量時最快又最精確的方法了。
一個簡單的數(shù)學(xué)問題卻能引發(fā)這么多的思考，數(shù)學(xué)真是太有趣了。
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