無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我佩服作文500字篇一
期中考試那幾個(gè)星期,老師拿來了一張期中的測試卷,讓我們班每人自己都復(fù)印一份,寫完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復(fù)印,她把同學(xué)們的錢收起來,在每張錢上寫上那個(gè)同學(xué)的名字,又拿來一張紙,記上每個(gè)同學(xué)的名字以及交的錢數(shù),核對了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候,張心怡站到講臺上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的錢放到領(lǐng)卷子的.那位同學(xué)的手里。
還有一次健教課該上自習(xí),老師出去了,讓張心怡到講臺上看著我們。張心怡在講臺上描著字帖,還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李愷文,目光變得無比氣憤,可李愷文還是像沒事人一樣,繼續(xù)扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了,她把“李愷文”三個(gè)字寫在了批評欄里。李愷文終于意識到了,他嚷嚷著要把名字從批評欄里去掉。
“為什么?”張心怡反問道。
“反正得擦掉,擦掉,擦掉?!崩類鹞恼酒饋?,繼續(xù)嚷嚷著。
“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對不會心軟。李愷文立刻坐下來,不再說話了。
看,張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我佩服作文500字篇二
有一個(gè)人,使我對她非常佩服,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好朋友——xx博。
如果你想知道我為什么佩服她,就往下看吧。
我佩服她的音樂才能。不管什么歌,她只要聽一遍就會唱,而且還不跑調(diào)。就說上一次吧,那是星期六的下午,我去xx博家玩。xx博正在聽歌,為了使自己心里的疑問消失,就對xx博說:“我們比一下,找一首我們都沒聽過的歌,看誰先學(xué)會?!眡x博答應(yīng)了。找好歌后,我便努力地學(xué)可還是沒學(xué)會,xx博卻很輕松地學(xué)會了,這一點(diǎn)真讓我佩服。
我佩服她開朗的性格。xx博每天都嘻嘻哈哈的,好像從來沒有煩惱似的。那一天星期一,xx博的手機(jī)找不著了,老師在班上問,大家都說沒看見,xx博傷心極了,可過了幾天又像沒事人似的,整天嘻嘻哈哈的,我算服了她了。
我還佩服她堅(jiān)持不懈的精神。她這個(gè)人不達(dá)目的不罷休。學(xué)校舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會前,她經(jīng)??炭嗟鼐毺K,希望在運(yùn)動(dòng)會上取得好成績。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)星期的苦練,她從一分鐘幾十個(gè)可以跳一百多個(gè)了。我為她感到高興,同時(shí)也很佩服她。
這,就是我佩服的好朋友,我為能交到她這樣的朋友感到驕傲。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2897005.html】