每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春天三年級的作文篇一
春風(fēng)吹過，小草弟弟探頭探腦的從大地媽媽懷里鉆了出來；柳樹妹妹長長的“頭發(fā)”變成了美麗的鵝黃色，被春風(fēng)哥哥吹佛著，像一位美麗的少女在春風(fēng)里飛舞，美麗極了；松樹爺爺依然像冬天那樣挺拔，“笑呵呵”的迎接著春光的沐??；這時(shí)候，我最愛的水果——草莓，應(yīng)該也掛滿了紅紅的果實(shí)，我們要去摘草莓了！
我和家人相約來到城郊的草莓采摘園，這個(gè)采摘園好大啊，有十幾個(gè)草莓大棚，每一個(gè)大棚的門口都貼著一張字條，上面寫著：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，標(biāo)明了這個(gè)大棚里面草莓的味道特點(diǎn)，媽媽挑了“甜蜜型”的大棚，我們便鉆了進(jìn)去。
進(jìn)到大棚，我看到草莓苗是一壟一壟的，每一壟只見都隔著一尺左右的壕溝，草莓苗就長在凸起的壟頂上，仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)這是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一樣，草莓果實(shí)結(jié)在細(xì)細(xì)的、長長的草莖的頂端，如果不是有兩旁深深地壕溝，草莓果實(shí)就該“趴”在土里了，這樣就很容易還沒有成熟就壞掉了。
草莓苗是由草莓種子長出來的，一簇簇的草莓長著濃密的葉子，葉子遮蓋的下面有一條條的小枝，小枝頂端結(jié)上了草莓果實(shí)。小草莓們有的紅紅的；有的白里泛紅；有的還是青澀的、小小的，但它們的形狀差不多都成圓錐體，偶爾有一些圓圓的。小小的草莓果實(shí)上還有一個(gè)個(gè)白色的“小芝麻”，；每一只草莓果實(shí)都戴著一頂可愛的、綠色的“小帽子”，我用兩個(gè)手指頭捏住“小帽子”上的把兒，把草莓放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的果肉軟軟的，不停地?cái)D出甘甜的汁水，汁水沾滿了我的舌頭，甜甜的里面帶一點(diǎn)點(diǎn)的酸味；濃濃的草莓香味彌漫整個(gè)口腔；我忍不住吃完一只，還想吃第二只、第三只······媽媽可真厲害，她總能摘到又大又甜的草莓。很快，我們就把十幾只盒子裝得滿滿的，豐收的喜悅掛在臉上，我們滿載而歸。
回到家里，媽媽把草莓洗干凈，用榨汁機(jī)打成漿，再在里面加上雀巢煉乳，呀，好喝極了！紅色的果漿散發(fā)著濃濃的草莓香，再加上煉乳的奶油香甜，真是回味無窮，齒頰留香。我一口氣就把媽媽給我的一大杯喝完了，真是很想再來一杯?？蓩寢屨f：“再好的食物也要適可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧?！蔽以诓葺挠嘞阒械却魈斓牡絹怼?/p>
春天真是太好了，我喜歡春天！但是，春天的腳步又總是匆匆的，夏天總會急急忙忙地趕來。我想要告訴春姐姐：我在寒冷的冬天盼望著你的到來；我在你到來的日子享受著你帶來的喜悅，我好希望你能留下來，長一點(diǎn)時(shí)間，讓夏天晚一些再到來。我喜歡春天！
春天三年級的作文篇二
周日，我和媽媽來到公園去找春天的腳步。
我問媽媽：“春天在哪兒呢？”
媽媽笑著說：“你看，春天就在你的眼睛里?！?/p>
我有些不信，可媽媽是我家的權(quán)威呀，我怎能不信呢？我一邊走著一邊看，啊！我看到了，我知道啦！當(dāng)春天的腳步落在迎春樹上時(shí)，樹上就會長出一個(gè)個(gè)小花骨朵兒；當(dāng)春天的腳步落在草地上，枯萎的黃草根兒就會長出嫩綠嫩綠的小芽兒；當(dāng)春天的腳步落在螞蟻身上，它就會亂跑著尋找食物；當(dāng)春天的腳步落在湖面上時(shí)，厚厚的冰就會變成頑皮的孩子漂在水面上。
??！春天的腳步真的就在我的眼睛里呢！
我和媽媽靜靜地在湖邊漫步，湖面上倒映著青翠的柳樹的倒影，柳樹的每一個(gè)枝條上都有著一個(gè)個(gè)含苞待放的小骨朵兒。媽媽說：“這是春的生機(jī)”
我多么多么希望有一個(gè)春天的腳步落在我的身上呀，讓我趕緊脫下棉衣，換上輕松暖和的運(yùn)動(dòng)裝，讓我高高興興地沖向春天的美景。
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