2023年自打嘴巴作文 教訓(xùn)扇嘴巴子作文三篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 09:20:14
2023年自打嘴巴作文 教訓(xùn)扇嘴巴子作文三篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-05-12 09:20:14     小編:cyyllee

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自打嘴巴作文 教訓(xùn)扇嘴巴子作文篇一

這次意外,讓我忽然之間找回了自尊,也讓我努力往改變自己。

好長時(shí)間,我克服自己遲到、早退、缺課、愛說、愛動(dòng)、愛搗亂的諸多毛病,并強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí),學(xué)好各門作業(yè);遵守紀(jì)律,爭取不出錯(cuò)誤。段考、期考時(shí),我除了保持語文成績第一外,平時(shí)成績極差的數(shù)、理、化也大有進(jìn)步,全部及格。

我的變化讓很多教過我的老師感到吃驚,陳老師更是對(duì)我褒獎(jiǎng)有加。我的作文經(jīng)常被“發(fā)表”在學(xué)校的黑板報(bào)上,有幾篇還被印刷成冊,分發(fā)給初中各班級(jí)的同學(xué)們當(dāng)作范文學(xué)習(xí)。后來,我代表學(xué)校參加全縣中學(xué)生語文競賽、作文競賽都獲了獎(jiǎng),我也因此成了全校著名的“小作家”。那時(shí),我特別有成就感,特別自豪。

這中間,我偶然也會(huì)犯些小錯(cuò)誤。有時(shí)是在上學(xué)的路上下到水溝里捉魚而遲到了;有時(shí)是由于跑到水庫洗澡而耽誤了考試……但陳老師卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)過臥冬甚至對(duì)我很寬容。有一次,他找我單獨(dú)談話:“人身上的毛病不可能一下子全改掉,要慢慢來,一點(diǎn)一點(diǎn)地改。人也不可能不出錯(cuò)誤,人無完人嘛。浪子回頭金不換,你原來是什么樣?現(xiàn)在又是什么樣?大家都看得清楚。不過。老師要提醒你,有了成績千萬不要驕傲。對(duì)自己要求要嚴(yán),不能有半點(diǎn)松懈。我希看你爭氣,為老師,為你的父母,更是為自己?!?/p>

然而,鄰近畢業(yè)時(shí),一向溫順的陳老師卻對(duì)我大發(fā)了一次雷霆,還甩給我一記響亮的耳光。那一耳光讓我終生難忘,時(shí)常想起,記憶猶新。那一耳光,帶給我的不是疼痛,而是震撼、驚醒和感動(dòng)。

初中即將畢業(yè),預(yù)備迎接高中考試,是溫習(xí)最緊張的時(shí)刻。

那天上晚自習(xí),我耽誤了整整一節(jié)課。陳老師滿臉嚴(yán)厲地把我叫到他的住室。剛一進(jìn)門,他忽然甩給我一耳光。我被打了個(gè)趔趄,手捂著火辣辣的臉愣在那。

那時(shí),除了縣高級(jí)中學(xué)外,我們那里三個(gè)鄉(xiāng)才有一所高中,所以初中升高中的幾率是很低的。所以,同學(xué)們都拼命地溫習(xí)作業(yè),盡最大的努力迎戰(zhàn)高中考試。而臥冬恰恰在此時(shí)宿病復(fù)發(fā)。

我新交了位朋友,他是老留級(jí)生。但他“見多識(shí)廣”,懂得好多我不懂的事,往過好多我沒往過的地方。他帶著我扒汽車到幾十里外的“781礦”往看礦洞;往某林場潛進(jìn)果園偷蘋果吃……我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,數(shù)理化成績最糟時(shí)竟考零分。

陳老師聲音顫抖著說:“我今天沒有耐心給你講道理。老師是不該打?qū)W生的,但我打了你,你可以找校長往告狀。我打你不是以老師的身份,而是以父親的身份。我一向把我的學(xué)生當(dāng)作我的孩子,尤其是你這樣聰明的孩子,我恨鐵不成鋼?。∧慵偃缡莻€(gè)笨孩子也就罷了,可你是個(gè)天分很高的孩子呀,僅僅由于貪玩而耽誤了學(xué)習(xí),耽誤了前途,有多少人會(huì)為你痛心你知道嗎?要是平時(shí)我不會(huì)生這么大的氣,可這是什么時(shí)候?離畢業(yè)還有幾天?你難道不想上高中?不想上大學(xué)?不想有個(gè)好的前途?我今天給你這一耳光,是要打醒你,假如你明白是為你好,就抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)作業(yè)……”

由于陳老師的這一耳光,使我順利地考上了高中,學(xué)業(yè)得以繼續(xù)。

由于陳老師的這一耳光,鞭策我刻苦學(xué)習(xí),沒有浪費(fèi)最后的一點(diǎn)時(shí)間。

自打嘴巴作文 教訓(xùn)扇嘴巴子作文篇二

在晚風(fēng)拂面的那一刻,在落日的余輝中,我想起了那一記耳光。

從小到大,我都是家里最乖的孩子,爸爸媽媽寵我,爺爺奶奶更是寶貝我,可是有一天,這一切都變了。

那天是星期五,放大周假的日子。雖是假日,但也得按慣例上完上午的課才可以回家,每到第四節(jié)課的時(shí)候,家長們都已陸續(xù)到校了,因?yàn)闆]有放學(xué),所以都站在走廊上朝教室里張望,往往這一節(jié)課老師講了些什么,大多同學(xué)是基本沒聽到的,早早就把書本課桌收拾好了,只等悅耳的鈴聲和老師動(dòng)聽的一聲“下課”。通常是老師話音剛落,家長們便涌進(jìn)教室在接送單上簽字,然后領(lǐng)著自己的孩子匆匆地離去,連根老師打聲招呼的時(shí)間都怕耽誤。

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被家長牽著手幸福地離去,而我的家長始終不見人影。落寞又無所事事的我不知如何打發(fā)這難熬的時(shí)間——看書,不想弄亂剛剛整理好的抽屜,寫作業(yè),又怕剛一拿出書本媽媽就來了,干脆不麻煩。我的眼睛一刻也不敢離開窗外,生怕媽媽來了看不到我,連上廁所我都忍著,怕錯(cuò)過碰巧來到的媽媽。媽媽終是沒有來,我頭朝窗外趴在桌上,聽那手表的秒針滴答滴答地響,窗外突然昏黑起來,一陣陣強(qiáng)勁的風(fēng)刮進(jìn)教室,灌進(jìn)我的身體,我不由得哆嗦了一下,憑經(jīng)驗(yàn)一定是變天了,果然,不一會(huì)下起了傾盆大雨。環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人,我再也忍不住了,眼淚跟窗外的雨一樣奔涌而出……

“佳苗——”恍惚間好像有人在叫我,循聲望去,是鄰居的李叔叔,“李叔叔——”我剛開口叫喚,眼淚又來了,“怎么啦?佳苗?別哭,你爸媽臨時(shí)有事,叫我來接你,又趕上堵車,就來晚了,走吧,快跟我回家。”李叔叔邊說邊拿起我的書包,牽起我的手。

回到家,客廳沒人,放下書包,我立刻往樓上跑,正好撞上下樓的爸爸和媽媽。好哇,你們都在,說什么有事,讓李叔叔去接我。我突然像個(gè)瘋子一樣,朝著他們大吼:“你們不是都在嗎?不是很清閑嗎?為什么不去接我……”一下子我好像將自己掏空了,將幾個(gè)小時(shí)的等待與委屈全倒了出來,再也沒有力氣了,我感覺自己就要倒下去了,在迷糊的一瞬間,我被抱住了,是媽媽,憤怒把我燃燒了,我不知哪來的一股勁,使勁一掙,媽媽手一松,身子一歪竟從樓梯滾了下去。我驚呆了,還沒反應(yīng)過來,爸爸一巴掌扇到我臉上,我一屁股坐了下去,捂著火辣辣的臉看著爸爸把媽媽扶起來,媽媽剛站穩(wěn)就推開爸爸踉蹌著朝我撲來,一邊急急地說:“你怎么打孩子?”我撲進(jìn)媽媽懷里號(hào)啕大哭,媽媽緊緊摟住我,緊張地說:“怎么啦?寶貝,是不是很疼?”我拼命搖頭。

后來,爸爸告訴我,本來已經(jīng)上車準(zhǔn)備去接我的,但是媽媽突然不舒服,頭疼得厲害,就打算回房吃藥,緩緩再說,誰知不知不覺就把時(shí)間耽誤了。“這頭疼病還是因?yàn)樯愕臅r(shí)候落下的呢?!卑职终f。我那不爭氣的淚又來了,怕爸爸看見,我忙躲進(jìn)他的懷里,輕聲說:“我以后再也不任性了?!?/p>

抬起頭,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,落日的余輝將窗外燦爛一片。

那一記耳光,真好,是它讓我懂得:我要正確享用父母的寵愛,不能恃寵放縱,更不能在沖動(dòng)與不知情的時(shí)候把一切責(zé)任都推給對(duì)方。

自打嘴巴作文 教訓(xùn)扇嘴巴子作文篇三

今天上體育課時(shí),我犯了一個(gè)無心的錯(cuò)誤,結(jié)果被一位女同學(xué)打了一記耳光。你們一定很震驚吧!

起因很簡單,悠悠同學(xué)拿了一本筆記本去上體育課,她想去玩雙杠,隨手就把筆記本交給了展維同學(xué)保管。當(dāng)時(shí)我正在展維同學(xué)旁邊,因?yàn)楹闷?,我從他手上拿過筆記本,快速地翻了一遍?!鞍?,還以為寫了什么秘密,原來只是歌詞、作業(yè)和默寫?!闭?dāng)我準(zhǔn)備還給展維同學(xué)的時(shí)候,悠悠同學(xué)沖了過來,二話不說,以迅雷不及掩耳之勢打了我一記耳光。我臉上頓時(shí)出現(xiàn)了五個(gè)指印,火辣辣的疼。我目瞪口呆地看著悠悠同學(xué),淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)?!澳銥槭裁赐悼次业墓P記本?”“我,我……”我一著急,居然想不出該說什么。

下課鈴響了,我捂著通紅的臉,沖出教室。多么不堪回首的一幕。

中午回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)了我通紅的臉。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽心疼多過生氣。她安慰我,讓我放寬心,先睡午覺。

我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著,腦海里印滿了悠悠同學(xué)的斥責(zé)。難道我真的做錯(cuò)了?

下午,來到學(xué)校,蔡老師把我和悠悠同學(xué)還有展維同學(xué)叫出了教室,老師把事情的經(jīng)過都了解清楚后,讓我們各自說出自己做得不對(duì)的地方,然后又讓我和悠悠同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò),拉手和好。

一記耳光,讓我明白,同學(xué)之間要相互尊重,沒有經(jīng)過別人的允許,不能隨便翻閱他人的東西。

一記耳光,深深烙進(jìn)了我的心坎,那一記耳光讓我成長……

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