在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編為大家收集的作文孤獨(dú)【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
作文孤獨(dú)【通用6篇】一
他起身從我旁邊離開。腳步聲一路穿過一張張沉默的課桌，以及一個(gè)個(gè)吃驚不已的同學(xué)。
我怔怔地看著他走上了講臺(tái)。他的步伐略微有些顫抖，可從他的表情來看，仿佛這顫抖并非完全出于緊張，反倒更多是出于興奮。
在講臺(tái)上站定以后，他莊重地鞠躬，清了清嗓子，拿起話筒，剛開口，響亮的聲音便讓我著實(shí)被嚇到了。
只見他講了起來，雖然嗓音不夠沉穩(wěn)，但是隨著娓娓道來的講述，時(shí)高時(shí)低的音量與流暢的抒情配合得極妙，仿佛是潮水般的情感，在他的話語中流轉(zhuǎn)激蕩，源源不斷。
他的尾音還后發(fā)未至，已經(jīng)被湮沒在突如其來的掌聲中。而我則陷入了思考。
我吃驚于內(nèi)向的他，居然能夠毫無怯意地在人前慷慨陳詞。而且，我從未在他口中聽到過這般富于情感的話語，也從未看到過如此神采飛揚(yáng)的表情。這一定是有什么不對(duì)。
我印象中的他，僅僅是一張寫著“內(nèi)向”二字的標(biāo)簽，就算是作為
墓志銘也并不失當(dāng)。
他的內(nèi)向固然可以精確地推導(dǎo)出他的孤獨(dú)，但“出口成章”“能說會(huì)道”這樣的詞語，是絕無可能出現(xiàn)在他的身上的。
既然如此，對(duì)于人性的復(fù)雜，我的無知是可見一斑的。對(duì)我的同桌，我的了解居然是如此粗淺。
不想，他頹然地跌坐在我身旁，緊閉著眼睛，垂下了頭，胸口不斷起伏。我無意間靠到他手腕邊，觸到他跳動(dòng)的脈搏，又連忙收了回來。
不久，他又變成了原來的樣子。
此后我雖然對(duì)他格外地關(guān)注，但并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處。
食堂里獨(dú)自一個(gè)人吃著午飯，邀請(qǐng)他的人也早已對(duì)他為難的神色和小聲的拒絕習(xí)以為常；課間的時(shí)候總是黏在座位上，對(duì)大聲談笑的同學(xué)視而不見；甚至，向身旁的我借文具時(shí)，只是戳了戳我的
胳膊，無言地遞上紙條。
那個(gè)神采奕奕的他僅僅只是曇花一現(xiàn)?；蛘哒f如同銀色的火花般，不久便歸于灰燼般的沉默了。我伸手拿出課本的時(shí)候，心不在焉地抽出材料的，又怔住了。
那是他焦急地找了好久，最后也沒有找到的那一本。不過更重要的是，從書頁中掉落的那張紙，分明是醫(yī)院的檢測(cè)報(bào)告單，而在乙肝的那一欄上則輕描淡寫地印著“陽性”的字樣。
他走了過來，我連忙收起課本。
那之后我想了很久。每當(dāng)我想起那張檢測(cè)單，或者“乙肝”的字樣，我只能聯(lián)想起一個(gè)隱匿在黑暗中的瘦削的人影，絕對(duì)不會(huì)是任何我熟知的面孔，絕對(duì)不會(huì)在我所熟知的陽光下拋頭露面。
那之后我又想了很多，想起他總會(huì)讓多余的親密談話中止在令人尷尬的空氣中，想起他蜷縮在座位上，側(cè)著頭兩眼無神地望向書頁。
還有他演講時(shí)的游刃有余。似乎，他真摯的神情，談吐之間的親和力，以及背后那個(gè)令人向往的靈魂僅僅從壓抑中一瞬間掙脫而出，就被掩藏在孤獨(dú)之下。
我隱隱地感覺到了什么。當(dāng)一個(gè)熱愛光明的心被推入黑暗時(shí)，他到底是在承受著怎樣的壓抑，才會(huì)無法掙脫？他敬而遠(yuǎn)之的恭順態(tài)度，讓我明白了：他大概早就經(jīng)歷過不堪回首的冷落吧。
我感覺我犯了錯(cuò)。我想起我對(duì)他冷漠而刻板的定性。他對(duì)我來說曾經(jīng)只是個(gè)“內(nèi)向”的標(biāo)簽，除此之外也毫無意義。同樣的，他在別人眼中，也曾經(jīng)與“乙肝”二字所代表的標(biāo)簽無異。仿佛他只是病菌和害蟲，應(yīng)該生活在他們看不見的陰濕之處，而不是狂妄地披上人皮，展現(xiàn)著他作為“傳染源”以外，出類拔萃的才華。
剎那展現(xiàn)出真實(shí)自我的瞬間，又歸于自卑的泥沼中，那究竟是什么樣的感受呢？
別再繼續(xù)下去了。
既然你已經(jīng)后退了一步，就讓我前進(jìn)兩步好了。
“啊，你的書是丟在我這里了呢。”我作出恍然大悟的樣子，微笑著遞過他丟失的課本，拍了拍他的肩。
我下定了決心。
作文孤獨(dú)【通用6篇】二
我曾經(jīng)認(rèn)為我在夜晚，燈紅酒綠的街上，穿梭在五顏六色的人里，不時(shí)抬頭望望夜空，眼中流離著別人似乎看不到的城市的角落，我覺得我與別人不一樣，我已成為了這世上唯一孤獨(dú)的人，我跟你說，其實(shí)真是那樣，真的只不過是一個(gè)人走路而已。我后來發(fā)現(xiàn)我理解錯(cuò)了，這只不過叫寂寞。
鼻息中透著失望的是我并不像逍遙游中忘我的宋榮子，也沒能做到乘天地之辯，而御六氣之正。我的腳步依然疲憊，似隨時(shí)要停住，這叫消極，不叫孤獨(dú)。
我想與別人不一樣，就如同孤獨(dú)的字面意思所表達(dá)出來的那樣：做一個(gè)獨(dú)一無二的王者。我曾經(jīng)所想的成功只是財(cái)富，之后發(fā)現(xiàn)，切，這與別人有什么兩樣。
大成功者必有大孤獨(dú)。我似乎明白了一些東西，卻總又是一頭霧水。我去了解馬克思的經(jīng)歷，這個(gè)生活在資本家團(tuán)隊(duì)里的異類，似乎他算得上真正孤獨(dú)的人，噢，還有一個(gè)叫恩格斯的人與他一同苦行：這是兩個(gè)可憐的人，他們寂寞，沒有朋友，他們的毛孔并不是滴著鮮血；這是兩個(gè)偉大的人，他們孤獨(dú)，全世界渴望解放的人終將投奔而來（即便或許是幾十年之后），為馬恩二人的理想而奮斗。
成功者是思想者，思想者必是孤獨(dú)者。在這樣的一種圓融的狀態(tài)下，心靈才可能進(jìn)入自由空間，寬納一切，在某種程度上超越階級(jí)，將全人類視為伙伴，可以教化的動(dòng)物。或許馬克思便是這樣一位孤獨(dú)者，孤獨(dú)的人并非沒有追隨者，而追隨者似乎更是成千上萬。
何為王者？王終究要孤獨(dú)。亞瑟王是這樣一個(gè)背負(fù)著所有的人，他是英格蘭的傳奇，卻終要在這場(chǎng)私斗中犧牲。他站在群山之上，他看著山下成堆的尸體，“或許是我的錯(cuò)，是篡位之爭(zhēng)讓這么多無辜的人為我犧牲。”亞瑟在最后似乎對(duì)自己的過分孤獨(dú)產(chǎn)生懺悔，但他忘了是孤獨(dú)超越眾人且特立獨(dú)行，讓他登上王位，讓他招募圓桌騎士（而這伙人甘愿為他尋找圣杯），讓他有了駕馭圣劍的能力，讓他有了向羅馬大帝宣戰(zhàn)的勇氣，讓他帶領(lǐng)人民走上了一段輝煌。王即便孤傲，也沒有人責(zé)怪，是他的孤獨(dú)讓人們追隨的無怨無悔；王如果懦弱，則將沒有理由讓人們甘愿赴湯蹈火。
我又想到徐霞客、李太白、唐伯虎這群桀驁不馴的人了。他們是孤獨(dú)的，同時(shí)也更加沉靜，他們與人類靈魂為伍，同時(shí)又超凡脫俗。在他們浩瀚的心海里沒有浮躁的基因，不去計(jì)較得失，不會(huì)投機(jī)取巧，他們是大道從簡(jiǎn)憨厚實(shí)在的代表。他們是所處時(shí)代吼出心聲的浪子，是時(shí)代的變種，是游俠、是詩仙、是天才畫家，他們的成功自不必別人來評(píng)判，他們是孤獨(dú)的，并非為將自己展現(xiàn)給外界活著，而是為了自己活著，這樣的成功或只是緣分，就如余光中所說寫作即是隨緣一樣。
最后我想用一首詩結(jié)束我的文章：
勇敢的來訪者/快將我的面紗打破/無論是背叛喧囂/抑或是遠(yuǎn)離風(fēng)塵/你與這個(gè)世界對(duì)話/你又將隨時(shí)背對(duì)世界/吾名為孤獨(dú)/你則會(huì)統(tǒng)治整個(gè)世界
作文孤獨(dú)【通用6篇】三
清晨，踩著朝陽，來到學(xué)校，獨(dú)坐一隅。柔嫩的陽光在課桌上投下一片片朦朧的剪影。我靜靜地看著同學(xué)打打鬧鬧，追逐嬉笑。淡淡的思緒常常透過眼前略陌生的臉龐憶起昔日好友的音容。心情剎那間沉重。這一刻，我獨(dú)自一人品味著孤獨(dú)，在思念中沉重并幸福著。是夜，華燈初上，我小小的臥室只亮著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我獨(dú)自一人在大片黑暗中小小的光暈里不停地耕耘著，在書山題海中孤軍奮戰(zhàn)。耳邊依稀聽到鐘表“滴答”的走動(dòng)聲。這一刻，我股的地奮斗著，疲憊并快樂著。
書中曾云：“孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)?！奔?xì)品孤獨(dú)，就如一杯清茗，第一口苦得嘴皮發(fā)澀，第二口就能咂出一縷清香，第三口就舍不得放下。再品，就如陳年的老酒，愈品愈深長(zhǎng)。
作文孤獨(dú)【通用6篇】四
關(guān)于孤獨(dú)，我想說：孤獨(dú)其實(shí)并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)孤獨(dú)。
爸爸媽媽工作非常忙，從小學(xué)開始，就一個(gè)人走路回家，回到家后，一個(gè)人看電視，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，別人問我：你一個(gè)人不會(huì)害怕嗎？當(dāng)然會(huì)，但是習(xí)慣了一個(gè)人的生活，也漸漸的不去害怕了。
我總是把娃娃都放在床頭，因?yàn)樗鼈兛梢詭臀叶冗^這漆黑的夜晚，我會(huì)一個(gè)人會(huì)自言自語，和自己講話的時(shí)候就問問自己：我孤獨(dú)嗎？
上了初中后，每天需要上晚自習(xí)，晚上回家時(shí)，一個(gè)人走夜路回家，一路上非常多孤獨(dú)的人、事，有時(shí)看到清潔工人忙累了一天靠在電線桿上睡著了，有時(shí)看到在路邊的人在等待著公共汽車的到來，有時(shí)也會(huì)看到一些殘疾人士裹著一身破爛的被子在寒風(fēng)中睡去，他們都是為自己的生活而忙碌，我們應(yīng)該尊重這些平凡的生活。
原來，孤獨(dú)也是會(huì)被溫暖消滅的，又走過那條路，清潔工人的愛人來接她回家，看她那溫暖的笑容，頓時(shí)感到內(nèi)心的溫暖；路邊等待公共汽車的人，旁邊都會(huì)有一兩個(gè)能說心里話的朋友；那些殘疾人士只能靠討飯維持生活的人，當(dāng)有人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖時(shí)，瞧他的眼睛，都能看出一絲溫暖。
而對(duì)于我來說，旁邊還是有很多暖心的事，我有什么難處，爸爸媽媽朋友們都是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，我們不必去質(zhì)疑孤獨(dú)，尊重每一件事，尊重每一個(gè)人，尊重每一個(gè)生活方式！
作文孤獨(dú)【通用6篇】五
當(dāng)我放下所有的一切站在人群中時(shí)，才覺得，我是如此的孤獨(dú)。
孤獨(dú)不是一個(gè)人的事，小說里說的那些什么什么一個(gè)人度過千百年的孤獨(dú)其實(shí)什么都不算啊，最多就是無聊而已。說的好聽點(diǎn)叫寂寞，說的難聽點(diǎn)叫閑的沒事。
真無助啊，從前只沉浸在自己的世界里，覺得整個(gè)世界都是我的，那多好啊，到底是誰說我有些孤僻，應(yīng)該張開雙手擁抱世界，外面的世界很美好。有什么美好，張開雙手的我只擁抱回了滿滿的孤獨(dú)。
干什么都是一個(gè)人，一個(gè)人散步，一個(gè)人坐著，一個(gè)人看書，一個(gè)人去朋友聚會(huì)。
大家都在談笑，只有我一個(gè)人默默忍受獨(dú)自的天荒地老。真是好笑?。∥一夭坏疆?dāng)初自己的世界了，或許是我的世界看不上我，我這個(gè)一廂情愿出去然后被打的傷痕累累回來還在奢求的人。我還有什么顏面??！
有個(gè)韓劇里的女主角說過一句話“我?guī)缀趺刻於枷胨?，可我不?huì)死。”我覺得我們很像，同是世界的孤兒，在所謂的美好的情的角落徘徊，進(jìn)不去，出不來。我們平凡的像萬粒沙中的一粒，又特別的像百花中的曼陀羅，但終究是不被人欣賞的。
當(dāng)手心朝上時(shí)會(huì)被人罵為貪得無厭不思進(jìn)取，當(dāng)手心朝下時(shí)又會(huì)被罵驕傲自大目中無人。
就是無論怎樣都不對(duì)，就是這個(gè)世界應(yīng)該理所當(dāng)然的分離你。
什么情是世間最美好的東西，那不過是引誘你上鉤的幌子，偏偏人們還信的不得了。哎呦，看那個(gè)╳╳情侶，拾得了真愛，看那個(gè)╳╳父子，擁有了真情。那不過是為了贏得面子和聲譽(yù)的把戲，可笑的人自己挖一個(gè)坑然后自己跳進(jìn)去，完了之后還要得意洋洋的說自己堅(jiān)貞不渝用情至深。
說白了簡(jiǎn)單點(diǎn)就是把所有的顏料都一股腦的倒在畫紙上，形成了灰色的孤獨(dú)。
灰色的天空，灰色的太陽。
孤獨(dú)的云，孤獨(dú)的眼淚。
還有灰色的，孤獨(dú)的我。
黑色的
陽光把孤獨(dú)切碎，我縮在世界的裙擺下哭泣。奢求那根本不存在的辛福。
大海是黑色的，就像一灘墨，在岸上被打平。黑色的是孤獨(dú)，在大海深處的眼睛緊緊的盯著我，盯得我發(fā)毛。然后，我就是黑色的了，就像在陽光下我黑色的影子，在夜里，我變成了黑色。
紅色的
鮮血涂抹在單調(diào)無色的玻璃上。我從里邊看外邊，是鮮紅的，血腥而孤獨(dú)，紅色的世界就像嘲笑的大嘴，你真傻啊，還相信個(gè)什么勁，明知道是假的還往里邊跳。
站在那里冷著眼睛看過往的行人，匆匆忙忙。你忽然哭了，潸然淚下?？伤麄兌荚诒瘋约喊?，誰會(huì)注意你呢？我知道了，在這里獨(dú)自傷心的我?；蛟S也只有我會(huì)知道，真孤獨(dú)啊。
也是真的，好想回去，為什么要放棄原本獨(dú)自的世界啊，或許是為了刺激吧。然后，祈求的刺激變成了孤獨(dú)。
姓名:張?chǎng)?/p>
學(xué)校:呼和浩特市第十九中學(xué)
班級(jí):初JUU班
指導(dǎo)老師:無
作文孤獨(dú)【通用6篇】六
不知不覺，三年的時(shí)光已過大半，當(dāng)自己已經(jīng)跨入高三的門，那一刻覺得，仿佛自己以后就是煢煢孑立，孑然一身了。
舊日里的朋友都在自己的身邊，可是，已那樣遙不可及，因?yàn)槟抗馑爸?，都是一個(gè)個(gè)或奮筆疾書，或埋頭思考的身影，想想，是了，已到高三了，心內(nèi)突然就涼了，隨即，像他們一樣，扎入書山題海，原來我竟也會(huì)努力的，班主任找我，說我潛力很大，讓我好好干，說的，很輕松，我笑，試圖遮掩自己的落寞，回到班里，想了很久，覺得是時(shí)候該沖刺了，是時(shí)候了，母親，父親，都還等著我的交代，而我自己也需要一個(gè)光明的未來，姚老師給予的厚望與關(guān)愛，都是時(shí)候得到回應(yīng)了，我想，我不該再像高一高二那樣了，嗯，是的，該努力了。心里忽然就覺得，肩上的擔(dān)子似乎不再那么難以承受，因?yàn)?，我，要以一個(gè)新的自己，一個(gè)積極的自己，一個(gè)努力的自己，面對(duì)高三。
即使孤單，即使一個(gè)人。
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