在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】一
老師我想對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了?！?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)“我以前字寫(xiě)的非常難看，所以聽(tīng)您的話我一定會(huì)好好練字。”
老師我想對(duì)您說(shuō)“下課我一定不大聲說(shuō)話，作業(yè)按時(shí)完成，不惹您生氣?！?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō)“這幾天上課我一直在玩，不好好聽(tīng)你講課，還不好好上其他的課，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不貪玩，”
老師我還想對(duì)你說(shuō)“我以后一定努力把考試考好，不給您丟臉?！?/p>
我還想對(duì)老師說(shuō)很多話，只是我不知道怎么表達(dá)出來(lái)，我會(huì)用行動(dòng)證明給您看。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】二
我是一個(gè)住校生。第一次住校的我感到很無(wú)助，老師如同家長(zhǎng)、朋友一樣給了我鼓勵(lì)、安慰和幫助。老師，謝謝您。
老師是細(xì)心的。記得那一次，我身體不舒服，老師來(lái)到我們寢室，見(jiàn)我不舒服，就立刻對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。那時(shí)，我很感動(dòng)，心想：媽媽不在，老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開(kāi)家，雖然每天都給媽媽打電話，可是我還是想家，想媽媽。有老師在生活上給我們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，我很快就適應(yīng)了住宿生活，而且越來(lái)越喜歡集體生活了。
老師是辛苦的。因?yàn)槊慨?dāng)我們熄燈之后，老師總是拿著手電在查寢，確保安全。總要查到十一點(diǎn)左右才能回去睡覺(jué)，明早五點(diǎn)又要早起帶領(lǐng)我們晨練，以保證我們有個(gè)好身體。早課前，老師總是讓我們學(xué)英語(yǔ)，教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法。這樣一天天，老師總是默默地堅(jiān)持著，我在心里暗暗地佩服老師的毅力。“有志者事竟成”，從老師身上，我看到了堅(jiān)持的榜樣。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的言行潛移默化地影響著我們，感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
老師是和藹的。班級(jí)里，有同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師總是顧及同學(xué)的感受，減輕懲罰，并承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)辜挨學(xué)校批評(píng)，自責(zé)和內(nèi)疚就加強(qiáng)了自我約束。我們開(kāi)心的時(shí)候，老師同我們一起開(kāi)心;我們難過(guò)的時(shí)候，老師會(huì)給我們安慰和鼓勵(lì)。我們不再疏遠(yuǎn)老師，而是可以把心里話對(duì)老師說(shuō)。老師就象我們的朋友，了解我們的苦與樂(lè)，分享我們的一切感受!
老師，我想對(duì)您說(shuō)：在我心里，您是老師，幫助我克服學(xué)習(xí)上的困擾，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;您是家長(zhǎng)，給我生活上的鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到集體生活的快樂(lè);您是朋友，分享我生活學(xué)習(xí)里的苦與樂(lè)。我尊敬您、愛(ài)戴您，感謝您!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】三
胡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您有許多優(yōu)點(diǎn)，如工作賣(mài)力，關(guān)心孩子……但您還有一個(gè)小缺點(diǎn)：總是發(fā)脾氣。您已有多次發(fā)脾氣了。
昨天下午，兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)校時(shí)跑步，所以被扣了兩分，您把他們嚴(yán)厲批評(píng)了一頓，還讓他們掃地一星期?？粗麄兪芘u(píng)，我也心驚膽戰(zhàn)的。我不希望您這么做，您發(fā)起脾氣來(lái)，聲音很大，會(huì)把嗓子弄得很痛，我希望您少發(fā)脾氣。
雖然您有時(shí)很兇，但是您還是很溫柔的。
當(dāng)有些同學(xué)字寫(xiě)得非常難看的時(shí)候，您就會(huì)溫柔地叫他們把字寫(xiě)得好看。當(dāng)有些同學(xué)不會(huì)做那道題時(shí)，您就會(huì)耐心地教導(dǎo)他們會(huì)做那一題，這時(shí)，您就會(huì)露出欣慰的笑容。
雖然您有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，有時(shí)很溫柔，但您是一位出色的教師，我們班的獎(jiǎng)狀有好多張呢，當(dāng)然，這都?xì)w功于您的辛苦備課，認(rèn)真上課的功勞。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的鮮花，那您就辛勤勞動(dòng)的園丁。我們?nèi)〉暮贸煽?jī)，我們開(kāi)心，您也開(kāi)心，我們做了錯(cuò)事，我們難過(guò)，您也難過(guò)。相信在在您的教導(dǎo)下，我們的成績(jī)一定會(huì)“更上一層樓”的，您說(shuō)我們班其他還不錯(cuò)，字很難看，我們一定會(huì)把字寫(xiě)好看。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】四
我的老師姓焦，是我這學(xué)期的新班主任。我很喜歡這位老師，她和藹可親、話語(yǔ)親切。臉上總是掛著笑容。她的話總像和風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師，我想對(duì)您說(shuō)好多心里話。老師，您知道嗎？您的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里；老師，您知道嗎？您的知識(shí)特別淵博豐富，不斷的激發(fā)我們求知的欲望；老師，您知道嗎？是您秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸的喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)功課。
老師，您是辛勤的園丁，培育我們這些嬌艷的花朵；您是甘甜的雨露，澆灌我們這些稚嫩的小樹(shù)；您是無(wú)言的蠟燭，照亮我們成長(zhǎng)的道路；您是我們生命中的指南針，指引我們朝著理想的彼岸前行。
焦老師對(duì)我很關(guān)心，無(wú)論有什么事都會(huì)讓我參與，讓我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，使我從一個(gè)很少和老師交流的人，變成了一個(gè)和老師主動(dòng)交談、熱心幫助同學(xué)的人。我從前是個(gè)很膽小的人，焦老師知道后，主動(dòng)和我交流，得知我很想當(dāng)一次升旗手時(shí)，星期四就安排，讓我當(dāng)升旗手，當(dāng)我站在旗桿下時(shí)，焦老師用微笑鼓勵(lì)我：“升快一點(diǎn)，在升快一點(diǎn)。”一直到我把國(guó)旗升到頂上去時(shí)，您才滿意的笑了。
老師，您對(duì)我們的照顧無(wú)處不在，您對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至。
我會(huì)記住和您在一起的一分一秒，您對(duì)我們的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】五
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您教我們學(xué)習(xí)新課文時(shí)能不能再有意思一點(diǎn)呢？比如可以猜一些謎語(yǔ)，可以創(chuàng)造一個(gè)生字小火車(chē)的游戲，這樣，同學(xué)們不但學(xué)習(xí)了新課程，而且體會(huì)到了玩中學(xué)的樂(lè)趣，這樣不是很好嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您能不能讓我們多寫(xiě)一篇日記，多寫(xiě)一篇作文呢？也可以多寫(xiě)一些童話故事，不過(guò)，您盡量少給我們寫(xiě)題目，因?yàn)檫@樣不但可以提高同學(xué)的想象力，而且可以指導(dǎo)同學(xué)多寫(xiě)日記，還可以讓同學(xué)們回家后回憶今天做了什么不開(kāi)心的事，有趣的事或傷心的事，這樣不是也很好嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)："當(dāng)學(xué)生意外送來(lái)東西時(shí)，您能問(wèn)清楚嗎？
我想，您應(yīng)該還記得山菊花的事嗎。我從老家?guī)Щ氐纳骄栈ǎ徒o您泡茶，您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食，稀里糊涂地還給了我，所以那袋山菊花可是費(fèi)了我九牛二虎之力才送到您手中。
老師，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝您，謝謝您教給我們那么多知識(shí)。"
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】六
一年一度的教師節(jié)到了。吳老師，我有許許多多的話想對(duì)你說(shuō)。從四年級(jí)到現(xiàn)在，也教了不少的知識(shí)了！
吳老師，多謝你的教育之恩。雖然您平常對(duì)我們的學(xué)習(xí)都很?chē)?yán)格，但您這樣做是對(duì)的。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。這句話，正是吳老師您教學(xué)的方法。吳老師您法。吳老師您每上一節(jié)課，您都講得清清楚楚。如果有什么重要的東西您都要我們寫(xiě)好筆記。您教作文的方法真讓我們佩服得五體投地?。∧形覀儗?xiě)的作文都有很多了。您教我們寫(xiě)的作文都是寫(xiě)得很棒的！這就是你嚴(yán)師出高徒的見(jiàn)證。您平常對(duì)我們寫(xiě)字的三個(gè)一也很?chē)?yán)肅，還有寫(xiě)字。每當(dāng)學(xué)完了一課，過(guò)不了幾天，就叫我們抄完那一課。沒(méi)練幾天，呵！我們班一些同學(xué)的字進(jìn)步了不少啊?，F(xiàn)在我們寫(xiě)的字，也差不多達(dá)到老師您的水平了。哈哈~~。如果有什么同學(xué)有什么矛盾的話，您就講許許多多的道理。自從您教我們到現(xiàn)在，都講了許多道理，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們。
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人梯。但我覺(jué)得老師是棵大樹(shù)，就像為我們的未來(lái)而付出無(wú)限的愛(ài)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】七
六年的美好生活如同一幅五彩繽紛的油畫(huà)。雖然您和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但您對(duì)我們像親生父母一樣的關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們，我無(wú)法忘記您那甜美的微笑和那嚴(yán)厲的贊許。至今我還記得您那熟悉的面容。
記得那一次，天非常的熱，我們哪有心思學(xué)習(xí)呀!您看出我們的心思了，一聲令下，帶著我們沖向了花園，老師說(shuō)：”今天有這個(gè)打算就是為了讓你們輕輕松松的過(guò)完這快樂(lè)的一天。老師您說(shuō)的話深深地打在了我的心里。您還陪我們一起拍照，再拍照的過(guò)程中，我?guī)状瓮^上流滿了汗水，那時(shí)我心里正在想：老師為了讓我們減輕負(fù)擔(dān)，在暴光下曬，曬得您滿頭大汗。真是辛苦您了。
您還記得嗎?在上個(gè)月，您在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)作文大賽，作文大賽的主題是“中華誦。送歌給”黨“紅色經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)——”誦讀經(jīng)典?感悟成長(zhǎng)“作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng)，不知花費(fèi)了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后，立即把消息打印出來(lái)，隨后迅速跑到班級(jí)，把這件事毫無(wú)保留地把這件事告訴我們，我們都不相信自己能獲獎(jiǎng)，他總是認(rèn)為全國(guó)有100多萬(wàn)人發(fā)作文，自己的一篇不可能獲獎(jiǎng)。而您卻鼓勵(lì)我們說(shuō)：”一切皆有可能?！袄蠋?，是您鼓勵(lì)我們，給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了，自信的拿起筆，花了一個(gè)小時(shí)多小時(shí)，寫(xiě)好了一篇作文。您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后，您還把我們的作文打印出來(lái)，還讓我們來(lái)電腦房打作文。
老師您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。加減乘除，都算不盡老師作出的奉獻(xiàn)!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】八
在我的家鄉(xiāng)泗洪，有一所青陽(yáng)小學(xué)。我曾在那里讀了兩年書(shū)，后來(lái)隨父母來(lái)了蘇州就在也沒(méi)有回去過(guò)。可我永遠(yuǎn)忘不了那所小學(xué)還有那個(gè)象媽媽一樣的朱老師。今天在這里我想對(duì)她說(shuō)：
“老師，我記住你說(shuō)的話了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
可是老師你能聽(tīng)得到嗎？你在那個(gè)世界好嗎？你還能記得我嗎？去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎？
朱老師，還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，你趕忙放下教課書(shū)背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開(kāi)玩笑說(shuō)：“小子，老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來(lái)沒(méi)對(duì)人開(kāi)放過(guò)哦！你大膽用，今天開(kāi)放，不收錢(qián)！”我笑了，忘記了害怕也忘記了肚子痛。
朱老師，還記得那次考試我沒(méi)考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對(duì)我說(shuō)：“小子，你記著，“世上沒(méi)有常勝將軍”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么辦？”。
朱老師你知道嗎？從此“世上沒(méi)年有常勝將軍”成了我的人生指南?？赡?，知道嗎？聽(tīng)到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次?？赡氵€是走了，走得那么從容灑脫。
朱老師，你如果在那個(gè)世界能聽(tīng)得到我得話，那么相信我，我一定好好學(xué)習(xí)，以更好的成級(jí)來(lái)抱答你。因?yàn)槲矣涀×恕笆郎蠜](méi)有常勝將軍”！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】九
六年的小學(xué)生活結(jié)束。暑假時(shí)，我一直在想，我未來(lái)的班主任會(huì)是什么樣子呢?是一個(gè)嚴(yán)厲而幽默的老師還是……
開(kāi)學(xué)了，我迫切的想看一看我的新班主任。到了班級(jí)，您給我的第一印象是非常嚴(yán)肅，和您交往了半個(gè)學(xué)期證實(shí)了這一點(diǎn)。這半個(gè)學(xué)期，您不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)我們自理。但調(diào)皮的我們總不知你的心思，您這樣任勞任怨的不都是為了我們嗎?在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了。
您上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。一次，有個(gè)同學(xué)抄作業(yè)，您發(fā)現(xiàn)后連同被抄同學(xué)的書(shū)也給撕了，給我們一個(gè)教訓(xùn)。
老師，您也有幽默的一面。您給我們講有理數(shù)的時(shí)候，說(shuō)：不是你因?yàn)榘嘀魅涡绽罹徒杏欣頂?shù)，班主任要不姓李還沒(méi)法了呢?我們對(duì)這一課印象深刻。
老師，我雖然喜歡嚴(yán)肅的你，但我更喜歡幽默的的你。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)【范文10篇】一十零
嘉儀，我們從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，在這里，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。
記得四年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我是星期五的值日班長(zhǎng)，上午最后一節(jié)是體育課，我既要拿教師日記給老師簽名還要去開(kāi)空調(diào)，你見(jiàn)我手忙腳亂，于是主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“全洋，我去幫你那教師日記，你去開(kāi)空調(diào)?！蔽艺f(shuō)：“嗯?！蔽覀兎诸^行動(dòng)，我開(kāi)完空調(diào)，你也剛好下來(lái)了，我們一起去給老師簽名。那時(shí)候我們的感情堅(jiān)不可摧。
你的熱情、你的善良、你的誠(chéng)實(shí)和你的樸實(shí)讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今，你也是個(gè)班長(zhǎng)，我希望你可以改掉三個(gè)毛病。第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，多舉手發(fā)言，回答錯(cuò)誤不要緊，只要你好好讀一讀，我堅(jiān)信你一定可以回答出來(lái)。第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，一個(gè)不留神，你就會(huì)被老師點(diǎn)名。第三，不要粗心大意，一會(huì)兒忘拿這個(gè)，一會(huì)兒忘帶那個(gè)。你永遠(yuǎn)要記住一句話：我是班長(zhǎng)，我要給同學(xué)們做出一個(gè)好榜樣!
對(duì)了，還要提醒你一點(diǎn)：那就是不可以撒謊，做錯(cuò)了事要大膽承認(rèn)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要害怕。
總之，是你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝你，謝謝。
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