當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
活著讀后感600字 活著讀后感1000字高中篇一
曾經(jīng)有人問(wèn)我，人活著的意義到底是什么。既然來(lái)到人世間，嘗遍了該有的苦楚，流過(guò)數(shù)不清次數(shù)的眼淚，生活依舊過(guò)得不好，那活著到底還有什么意義了？我仔細(xì)回憶過(guò)往，似乎還找不到理由說(shuō)服自己。
少年福貴敗光家產(chǎn)后，他的父親也離他而去，少年福貴還沒(méi)從“少爺”這個(gè)身份里轉(zhuǎn)換出來(lái)，就迫不得已要接過(guò)父親的擔(dān)子，扛起這一大家庭的責(zé)任。正是這一人生的第一個(gè)大變故，使得他認(rèn)識(shí)了作為一個(gè)丈夫，學(xué)會(huì)支持起整個(gè)家庭。
在毛草屋里生活，妻子家珍的不離不棄，為他生下有慶，盡管丈夫曾經(jīng)的糊涂，但毅然然用生命奏響了愛(ài)與責(zé)任，理解與寬容。福貴遠(yuǎn)去里尋醫(yī)，卻被拉為壯丁。兩年的顛沛流離，在戰(zhàn)火的洗禮中，漸漸明白了生存的含義：家鄉(xiāng)有自己的親人，只要活著，就能見(jiàn)到他們。
幾年后回來(lái)，母親已經(jīng)去世，女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話，但好歹四人團(tuán)聚了。又因饑荒，被迫無(wú)奈把女兒送給別人。女兒逃回了家，他們?cè)僖埠莶幌滦牧?。先是妻子病倒了，后?lái)兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿，女兒又因難產(chǎn)去世。不久妻子也去世了，只留下一個(gè)外孫。
本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大，卻因?yàn)橐粋€(gè)自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。
就這樣，親人接二連三地去世，這樣的遭遇，苦不堪言。他沉浸在痛苦中遲遲不肯走出，淚水浸濕了衣襟。
福貴經(jīng)歷人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里就像被刀割般的痛，割的很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)。還比往日活得更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。
人活著，其實(shí)只是活給自己看……
活著讀后感600字 活著讀后感1000字高中篇二
深夜用兩三個(gè)小時(shí)讀完余華的《活著》,最大的感受就是心痛！全文沒(méi)有過(guò)多的抒情，作者的情緒全靠富貴的一生帶動(dòng)，作為讀者我的心也特別的沉悶，其中的幾段讀的已是眼淚溢出。有誰(shuí)能評(píng)價(jià)說(shuō)福貴的一生到底是幸運(yùn)的還是不幸運(yùn)的？他如果是幸運(yùn)的那他親人一個(gè)一個(gè)離他遠(yuǎn)去就幸運(yùn)嗎？如果說(shuō)他命苦不幸運(yùn)，那他差一點(diǎn)就被地主的地位給害死，這能算不幸運(yùn)嘛？所以說(shuō)，我們也根本沒(méi)有辦法去判定富貴這一生到底應(yīng)該算作什么？？？只能說(shuō)：人各有命，富貴在天！
這本書(shū)讀起來(lái)會(huì)讓現(xiàn)代人發(fā)出更多的沉思，會(huì)感謝我們生活在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中不受任何的負(fù)面影響！在農(nóng)忙的一個(gè)中午，我走進(jìn)一家敞開(kāi)大門(mén)的房屋去找水喝，一個(gè)穿短褲的男人神色慌張地?fù)踝×宋?，把我引到井旁，殷勤地替我打上?lái)一桶水，隨后又像耗子一樣竄進(jìn)了屋里。
當(dāng)我望著到處都充滿綠色的`土地時(shí)，我就會(huì)進(jìn)一步明白莊稼為何長(zhǎng)得如此旺盛。
這兩句話是我看懂了卻不想懂的。活著卻想死了一樣，重復(fù)的日子，好沒(méi)朝氣，很多人活的像行尸走肉，生活渺茫！我們不知道為什么活著，為了什么活著，從來(lái)都不知道！
文中富貴的那一點(diǎn)點(diǎn)幸福，讓人記憶深刻，像兒時(shí)得到心愛(ài)的玩具，以小見(jiàn)大，從一個(gè)縣城一個(gè)村子，富貴經(jīng)歷的不同時(shí)代，他的遭遇，現(xiàn)象那個(gè)時(shí)代的中國(guó)令人惋惜又令人無(wú)奈。
“本身臨其境，何談感同身受”閱讀之后不免讓我想起兒時(shí)，原來(lái)我們每個(gè)人都是那么幸運(yùn)的。
“別無(wú)病呻吟了，活著吧”用盡一切辦法讓自己活著，我們是為了活著而活著，僅此而已！
活著讀后感600字 活著讀后感1000字高中篇三
最近看了很多書(shū)可是感觸最深的還是余華老師的《活著》。一個(gè)老人平靜的講述著自己的故事。身邊的親人一個(gè)一個(gè)的`離開(kāi)，最后只剩下他和一頭牛，如果當(dāng)初富貴沒(méi)有賭博。如果他沒(méi)有遇到家珍”他的人生會(huì)不會(huì)不一樣。
福貴一輩子，最后只有一個(gè)牛陪著他，可家珍確遇到了年輕時(shí)瘋狂的福貴，不過(guò)卻沒(méi)遇到了老年時(shí)沉穩(wěn)的福貴，家珍也的確是個(gè)好女人，遇到家珍是富貴這輩子最大的福氣。
“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)。最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔??！庇袘c死的時(shí)候我哭了，整本書(shū)都是在很壓抑很心酸的心理下看完的，到后面的人一個(gè)個(gè)死去我已經(jīng)變得麻木了。
上天對(duì)福貴最大的懲罰不過(guò)于親眼看著自己的血肉至親一個(gè)個(gè)死去離開(kāi)他，福貴是堅(jiān)強(qiáng)的，若是換做自己恐怕早已是生命不可承受之痛，《活著》讓我明白了原來(lái)活在這個(gè)世界上，已是幸運(yùn)。
這個(gè)世界上真的沒(méi)有感同身受，你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)根本不會(huì)體會(huì)致愛(ài)親人的離開(kāi)，活著的人一定要好好珍惜活著的人。我不能理解那個(gè)時(shí)代的冷血和腐敗，我只知道有慶一個(gè)活生生善良懂事的孩子被抽血抽干了，這本書(shū)最心疼的就是有慶。
福貴的父親、母親、妻子，兒子有慶，女兒鳳霞，女婿二喜，外孫苦根，每一個(gè)的離開(kāi)都讓富貴更加深沉，其實(shí)富貴真的很堅(jiān)強(qiáng)，如果換做是我我恐怕已經(jīng)不知道回是什么樣子了，當(dāng)然我希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生在我身上。
越長(zhǎng)大離家越遠(yuǎn)，才覺(jué)得家人健康平安比什么都重要?！痘钪诽幪幨歉袆?dòng)，很愛(ài)的一本書(shū)。
活著讀后感600字 活著讀后感1000字高中篇四
生命原本脆弱，你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著?；钪拍芨杏X(jué)生活的幸福真諦，只有在你遭遇不幸時(shí)，你才知道你要珍惜生命，享受快樂(lè)。
活著這部小說(shuō)用一種輕松幽默的方式闡述了一個(gè)凄婉悲慘的時(shí)代命運(yùn)?；钪?jīng)歷了中國(guó)歷的大動(dòng)蕩時(shí)期：抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)、。富貴自甘墮落輸?shù)袅俗嬲瑲馑懒烁赣H，妻子家珍帶著兩個(gè)孩子獨(dú)自離開(kāi)，他被抓去做了壯丁，家破人亡。
妻子家珍與富貴團(tuán)聚，鳳霞卻成了啞巴，弟弟不幸夭折。我覺(jué)得最令人痛心的情節(jié)是有慶的死和鳳霞收獲幸福初為母親卻眼睜睜看著自己的生命耗盡，生活的苦難告訴了他，只有在險(xiǎn)些喪命時(shí)，才懂了幸福的真諦，人只有在孤獨(dú)絕望的時(shí)刻才會(huì)如此深切的想著一定要活著，一定要活著回家去。
中國(guó)在變，時(shí)代在變，人也在變，但是最痛莫不過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人，家珍親眼看著女兒死去，卻因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)的接生員造成無(wú)法扭轉(zhuǎn)事實(shí)，這種母愛(ài)的`痛又怎會(huì)輕易理解。
在鳳霞生孩子出現(xiàn)反動(dòng)的接生員，營(yíng)造了一個(gè)幽默搞笑的氣氛，教授吃了七個(gè)饅頭撐暈過(guò)去，這種方式表現(xiàn)的時(shí)代的迂腐，不然種種悲劇是不會(huì)發(fā)生的，這種情節(jié)令人感到悲哀憤怒，讓人的生命再次被詮釋得脆弱。
《活著》，這是一部意味深長(zhǎng)的小說(shuō)，生活就像是一條路，不總是平坦筆直的?；钪拍荏w會(huì)到人生的酸甜苦辣，活著才能體會(huì)到挫折和不幸所帶給我們的種種，才會(huì)更加珍惜生命，活著是一種證明，更是一種歷練。
生命原本脆弱，你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著。
活著讀后感600字 活著讀后感1000字高中篇五
在五一期間，經(jīng)過(guò)同桌的推薦，我讀了余華寫(xiě)作的《活著》，這是一本中國(guó)當(dāng)代的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的交情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著的時(shí)候，一起在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又化作雨水和泥土。
在一些人的`眼中，活著無(wú)非就是能呼吸，進(jìn)行新陳代謝，心臟進(jìn)行搏動(dòng)，不衰竭和停止。也有一些人認(rèn)為只能只要能活著，可以無(wú)所不用其極，不管做了什么事都認(rèn)為是因?yàn)榛钪?。還有一些人認(rèn)為活著可以用自己的生命去做很多有意義的事，如：參軍報(bào)國(guó)、保衛(wèi)地球、志愿服務(wù)等等。
我們每一個(gè)人都會(huì)有活著的時(shí)光，或長(zhǎng)或短，亦真亦假，與此同時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的命運(yùn)，命運(yùn)的不同決定了什么？至今也是一個(gè)迷，不過(guò)我們卻不能放棄命運(yùn)，即使貧苦無(wú)依，食不果腹，因?yàn)槿伺c命運(yùn)息息相關(guān)，他們既可以互相感激，互相依存，也可以互相仇恨，但終究他們卻無(wú)法舍棄對(duì)方。
命運(yùn)時(shí)常調(diào)皮，變化無(wú)常，琢磨不透的，但卻不能因?yàn)樗囊徊ㄈ?，就去舍棄活著的理由。命運(yùn)多舛不是不活著的借口，活著就應(yīng)該活得有意思，有意義。如果活著的時(shí)候風(fēng)平浪靜，每天重復(fù)一個(gè)個(gè)動(dòng)作又有什么意思呢？難道不是一句活著的行尸走肉嗎？
在這個(gè)世界上有很多值得我們活著的事，活著可以照顧陪伴親人們，體味人間冷暖；活著可以去看廣闊的祖國(guó)大地，欣賞壯麗山河；活著可以等待生命中的命中注定，感受命運(yùn)的安排?；钪梢浴?/p>
這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)雖然講的只是一個(gè)平凡的故事，但是卻讓我更深一層明白活著的意義價(jià)值?，F(xiàn)在的我們青春無(wú)比、活力四射，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的生命，好好的活下來(lái)。
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