最新《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字(八篇)

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最新《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字(八篇)
時(shí)間:2023-04-29 19:42:03     小編:zxfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇一

文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚(yú)鉤,盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文,我兩眼濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?

老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)??!在這么艱苦的條件下,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧三個(gè)病號(hào),直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的'革命事業(yè)。

再想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四,如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了,如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái),我頓時(shí)感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木?,并將它傳送給更多的人!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇二

《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。

當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者??!

老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!

為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的.邊。

老班長(zhǎng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇三

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧作者與另而我呢?在現(xiàn)外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧啊!

平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的.不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺啊!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇四

讀《金色的魚(yú)鉤》有感 讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,我的兩眼濕潤(rùn)了,文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海。

這篇文章寫(xiě)的是在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),所發(fā)生的一件事。主要江了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒便皺著眉頭強(qiáng)咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨梗咽了。

多么值得尊敬的老班長(zhǎng)??!為了革命的需要,寧愿自己吃苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的',他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國(guó)這位老戰(zhàn)士把自己的生命,獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢,在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái)真慚愧啊!

讀了這篇文章,我知道了我今天幸福來(lái)的不宜,糧食來(lái)的不宜,老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺??!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇五

讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。

課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)因?yàn)槭澄锒倘?,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)轲囸I而犧牲了的故事。

老班長(zhǎng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì)上,也有許多像老班長(zhǎng)這樣舍己為人的人,比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的'崗位上為他人奉獻(xiàn)著。

但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車(chē)司機(jī)不打計(jì)程表,向乘客多索取一些錢(qián);在公交車(chē)上,有的人對(duì)需要讓位的人視而不見(jiàn)……

如果沒(méi)有老班長(zhǎng)這種革命先烈為他人奉獻(xiàn)的精神,我們能打敗侵略者嗎?我們能生活在這個(gè)和平年代嗎?所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇六

今天早上語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)《金色的魚(yú)鉤》。我讀了一遍課文,被文章中的老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

老班長(zhǎng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗,嚼著草根,吃剩下的魚(yú)骨……這幾個(gè)言行中看出來(lái)的。

最讓我感動(dòng)的是,老班長(zhǎng)在自己的生命最后的'一刻,也一點(diǎn)東西也不肯吃。

課文的標(biāo)題《金色的魚(yú)鉤》中的“金色”,不是指魚(yú)鉤是金色的,而是指老班長(zhǎng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。

老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

陳賡在過(guò)草地時(shí)和部隊(duì)走丟了。他走著走著,突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過(guò)去要把馬讓給小紅軍騎,還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。

小紅軍說(shuō)他比陳賡強(qiáng)壯,吃的比陳賡還多。

陳賡信以為真了,騎上馬走了。

可是剛走一會(huì)兒他說(shuō)“不好,被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……

我想這和生活不是一樣的嗎?我們生活中不也有無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?比如醫(yī)生、護(hù)士和警察……

如果我們每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn),世界就美好了。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇七

《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。

最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者??!

老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。

老班長(zhǎng),你全心全意為人服務(wù)的精神,你舍己為人的'高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。

指導(dǎo):對(duì)課文有感而發(fā)有感而寫(xiě)很好的讀后感

《金色的魚(yú)鉤》讀后感400字 金色的魚(yú)鉤讀后感200字篇八

在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中,都有一些感人的故事,每個(gè)故事都刻在我們心中,可是,最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。

這篇文章主要講的是在長(zhǎng)征途中,有三個(gè)同志得了腸胃病,一位老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧他們,老班長(zhǎng)每天找野菜,和著青稞面來(lái)做飯,可是不久青稞面吃完了,有一天,老班長(zhǎng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú),就把縫衣針給燒紅了,彎成了釣魚(yú)鉤,他每天都給三個(gè)同志做魚(yú),自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭,最后老班長(zhǎng)餓死在了草地上。

這篇文章令我很感動(dòng),我想:這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了,但卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的 精神,這種精神將永放光芒、永垂不朽!

一個(gè)老班長(zhǎng),為了完成黨交給他的任務(wù),為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地,自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的 魚(yú)骨頭,魚(yú)骨頭,是人吃的`東西嗎?不是的,如果讓我們這樣做,我們肯定做不到。

我們都知道,一個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命,而老班長(zhǎng)呢?為了把同志們安全的送出草地,自己卻不惜犧牲自己的生命,這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。

同學(xué)們,老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧!

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