大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】一
二年級(jí)時(shí)，我參加了跆拳道課外班。那里有一位教練，姓關(guān)，不高，但是非常強(qiáng)壯，力氣很大，把我從白帶帶到藍(lán)帶。
關(guān)教練總是一臉嚴(yán)肅，身穿白色的道服，腰間系著一條黑帶。
關(guān)教練黑帶五段，是我印象最深的跆拳道教練。有一次，我要準(zhǔn)備比賽，這是我第一次比賽，心里很沒(méi)底。大家集體訓(xùn)練結(jié)束后，開(kāi)始分組訓(xùn)練。我和幾個(gè)同學(xué)一起到關(guān)教練那里訓(xùn)練。關(guān)教練說(shuō)：“今天會(huì)晚放學(xué)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備比賽……”教練說(shuō)了很多，總之就是讓我們認(rèn)真。
關(guān)教練先讓我們打品勢(shì)，我打五級(jí)品勢(shì)。開(kāi)始分散練習(xí)，我一個(gè)人走到一個(gè)沒(méi)人的地方，一部分一部分練習(xí)。關(guān)教練看到我練得很認(rèn)真，就上來(lái)說(shuō)：“你打得不錯(cuò)，就是這個(gè)側(cè)踢不行，再踢高一點(diǎn)。再來(lái)一次?！蔽矣种貋?lái)了一次，到那個(gè)側(cè)踢時(shí)，教練一把抓住我的腳，說(shuō)：“就是這里，再高一點(diǎn)，不要急?！蔽矣种貋?lái)了一次，這一次打得就比較好了。關(guān)教練說(shuō)：“很好！很好！再多練幾次，比賽時(shí)別忘了。”
很快到了重點(diǎn)，打競(jìng)技。我非常害怕。我和一位和我相差不多的同學(xué)打。關(guān)教練板著一副認(rèn)真的臉說(shuō)：“盡量踢頭，如果一擊***對(duì)手，你就直接獲勝?！蔽疑蠄?chǎng)了，是藍(lán)方。開(kāi)始了，我直接給了一腳，可關(guān)教練卻說(shuō)：“這樣不行，這樣會(huì)暴露，你看?！标P(guān)教練讓一個(gè)同學(xué)模仿我，然后關(guān)教練向左一躲，再?gòu)挠疫厯糁辛四莻€(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)被嚇到了。我一下子領(lǐng)悟了，“比賽”繼續(xù)。這次我等對(duì)方進(jìn)攻，紅方一個(gè)側(cè)踢被我用手擋開(kāi)。關(guān)教練說(shuō)：“你不要這樣擋，這樣紅方可以從另外一邊連擊你身體。你可以從另外一邊用橫踢，打他肚子?！蔽以嚵艘幌?，果然很奏效，把紅方打得差點(diǎn)摔倒。關(guān)教練把我留到很晚，卻讓我得了全區(qū)第六，我十分感激。
雖然已經(jīng)有兩年沒(méi)去練跆拳道了，但是我依舊記得關(guān)教練那張嚴(yán)肅的臉，他是多么盡職盡責(zé)，使我終身難忘。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】二
哪個(gè)人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個(gè)人令我難忘?一位長(zhǎng)著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員?都錯(cuò)了，那位令我難忘的人是同學(xué)!我同班級(jí)的同學(xué)——錢(qián)冠宇。
雖然到四年級(jí)的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢(qián)冠宇去巷口里練習(xí)自行車(chē)了。他們騎自行車(chē)有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車(chē)騎得飛快，宛如小鳥(niǎo)逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車(chē)，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車(chē)，車(chē)胎就像泄了氣的皮球一樣。錢(qián)冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢(qián)冠宇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你了?！?/p>
不知善良無(wú)比的錢(qián)冠宇現(xiàn)在的生活過(guò)的怎么樣，至今我還在想念他。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】三
冷月纖纖溪水，帶著愛(ài)的淚痕，輕輕的劃過(guò)我們的指尖。世間偉大的情，嚴(yán)明的愛(ài)，總在我們與父母之間。這種真情的火花，擦亮出真愛(ài)的火苗，永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)刻，這美麗的人間。
也許有人說(shuō)，母愛(ài)是一杯水，滋潤(rùn)干渴者的心靈。我要說(shuō)，母愛(ài)是一杯美酒，帶給你清新陶醉之意。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，什么是母愛(ài)，我回答說(shuō)，母愛(ài)是一個(gè)微笑，母愛(ài)是一個(gè)眼神，母愛(ài)是一聲祝福，母愛(ài)是感動(dòng)，感動(dòng)天地間的一草一木。
也許在別人的眼中母親的愛(ài)是那么的高大，但是在我眼中，母親的愛(ài)像一雙隱形的翅膀，時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們左右。
母親，一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，擁有農(nóng)村人的特征。母親那有力的雙手，那厚厚的老繭，那歲月的白頭，和那彎曲的皺紋都深深的刻在我的腦海里。
記得有一次，我和母親從補(bǔ)習(xí)班回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，看不到路?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，好像偏偏和我作對(duì)，頓時(shí)下起了傾盆大雨，那時(shí)我和母親都沒(méi)有帶傘，頓時(shí)都驚慌失措，不知道怎么辦才好。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母親的舉動(dòng)使我驚呆了，母親脫下她的外套給我披上，雙手擁抱著我，雖然那時(shí)我不知道母親是什么感覺(jué)，但我在母親的懷抱里感到了前所未有的溫暖與安全。
風(fēng)依然吹，雨依然下，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。這時(shí)我抬起頭看看母親，這一看我嚇壞了，看到母親鐵青的臉沒(méi)有一點(diǎn)血色，我的內(nèi)心非常糾結(jié)，時(shí)而有一種撕心裂肺的疼痛，時(shí)而有一種暖人心意的氣息。我看著媽媽鐵青的臉，對(duì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)盐曳畔聛?lái)吧，我可以走?！眿寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑，依然往前走。
這時(shí)我看見(jiàn)燈光，越來(lái)越近，而母親懷中的體溫也越來(lái)越低，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸來(lái)接我和母親時(shí)，母親卻倒了，在她昏睡的時(shí)候她依然微笑著，好像是說(shuō)兒子沒(méi)事，我就放心了。
愛(ài)的時(shí)光逐漸歸來(lái)，母親也漸漸清醒了起來(lái)，在您清醒之時(shí)，我哭了，而您依然微笑著。當(dāng)我問(wèn)您為什么這樣傻時(shí)，您的回答是那么的簡(jiǎn)單：你，是我的兒子，我，是你的母親，這時(shí)，您那微笑的臉上清楚的看到兩條微微的淚痕，那時(shí)我在想，我和您的眼淚是什么味道，是酸、是甜、是苦、是辣，不!都不是，那是您對(duì)我愛(ài)的味道。
母愛(ài)伴我飛翔，伴我走過(guò)春夏秋冬，帶我飛過(guò)高山，越過(guò)海洋，走進(jìn)了那魂?duì)繅?mèng)繞夢(mèng)回九轉(zhuǎn)的記憶深處。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】四
最讓我難忘的人是和我一起游井岡山的一個(gè)小弟弟承承。
承承長(zhǎng)得痩痩的，皮膚白白的，個(gè)子高高的。他的短短的頭發(fā)柔柔的，風(fēng)衣吹還會(huì)全都豎起來(lái)。他的身體很單薄骨感，瘦得像火柴棍似的簡(jiǎn)直一陣風(fēng)就能把他吹倒。最讓人驚奇的是他不喜歡吃飯和睡覺(jué)卻還能每天都精力充沛地跑來(lái)跑去玩游戲。
我很開(kāi)心，他明年就是我的校友了。這樣我們可以每天一起玩。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】五
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)春節(jié)最難忘的事肯定是這次的武漢冠狀病毒的疫情了，這次的疫情好像可嚴(yán)重了，大人們?cè)诖螂娫?huà)的時(shí)候三句不離疫情，我也真實(shí)地感受到了這次疫情的嚴(yán)重性，可不是嘛，現(xiàn)在只好老老實(shí)實(shí)的坐在家里了，這次疫情真是我最難以忘懷的了啊。
每天的感染人數(shù)，死亡人數(shù)的增長(zhǎng)，大家開(kāi)始足不出戶(hù)了，這樣也算是沒(méi)有辦法的辦法了。可偶爾家中缺糧的時(shí)候，也只好把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再出門(mén)，且回來(lái)之后，就一定少不了酒精的洗禮啦！我們都心驚膽戰(zhàn)的縮在家里。連本來(lái)定的好好的開(kāi)學(xué)時(shí)間都不得不變了，我只好非常端莊的坐在桌前，百無(wú)聊賴(lài)地望著那一條平坦無(wú)垠但卻了無(wú)人煙的路，只有路旁的樹(shù)和路燈在陪伴著它。
在疫情的掌控下，人們都不敢出門(mén)，原來(lái)走親訪友的時(shí)間，都變成了電話(huà)拜年的時(shí)候，導(dǎo)致家里的不少年貨，因?yàn)闆](méi)有好好的送出去，大部分都進(jìn)了我的肚子里了。當(dāng)忽然知道有個(gè)親戚曾出入過(guò)湖北時(shí)，我嚇得不輕，在人人自危的情況下，就算是親戚也有被懷疑的理由——個(gè)個(gè)都自我隔離了，直到過(guò)了兩三個(gè)星期后，也就是隔離期結(jié)束時(shí)，身體沒(méi)有發(fā)生異常，我才大大的松了口氣，自己至少?zèng)]有被感染嘛，這實(shí)在是比較值得慶幸的事了，不過(guò)這個(gè)病毒是真的很可怕的。
隨著醫(yī)生與科學(xué)家們的針對(duì)新型冠狀病毒的研究推進(jìn)，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)期也終于有了著落，辛勤的老師們也決定在網(wǎng)上完成這次在疫情中的學(xué)習(xí)，這樣就不用怕疫情干擾學(xué)習(xí)了。
希望本次疫情盡快結(jié)束，我非常想回到學(xué)校，而不是坐在生硬冰冷的電腦屏幕面前縮著手腳神情呆滯的上著老師為我們準(zhǔn)備的課。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】六
往年夏天，我往外婆家玩。外婆家房前有一個(gè)小池塘，沿著池塘一直到屋后有很多大大小小的草剁子，所以少不了要有馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō)，小池塘那兒的馬蜂最兇，上次他和幾個(gè)小朋友在那兒玩，不小心碰了馬蜂窩，成群的馬蜂一個(gè)勁兒向他們撲來(lái)，弄得他們狼狽不堪。
我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“別怕，我?guī)湍銏?bào)仇往?！北淼苷f(shuō)：“好，我給你當(dāng)助手?！币宦飞希覀z夸下?？?，一定要全殲“敵人”。
不一會(huì)兒，我們到了小池塘四周。我們各自選好一條退路，萬(wàn)一馬蜂追來(lái)，也好逃跑。我選了一條離家最近的路，表弟選了一條往池塘的路。我們手里都拿了一根木棍尋找馬蜂。終于，在一個(gè)大草堆上我們找到了馬蜂窩。我喊了一聲：“預(yù)備——捅！”兩人便一齊將手中的棍子捅了過(guò)往。這一下可不得了了，馬蜂傾巢而出，向我和表弟襲來(lái)。我趕緊丟掉木棍，向家里跑往。大群馬蜂被我甩在了后面，但仍有幾只大的'窮追不舍。忽然，我感到右手像火燒似的疼，定睛一看，一只大馬蜂正在蟄我，我趕緊用左手往打，邊打邊跑。終于到了家里，我急忙把門(mén)一關(guān)，坐在家里。等馬蜂飛走以后，我想起了表弟，不知他此時(shí)的情況如何？
我打開(kāi)門(mén)，這時(shí)迎面跑來(lái)了表弟，他下巴被蟄了一下，活像一個(gè)紫茄子，嘴里還不停的哼著：“疼死我了，疼死我了！”這還是表弟機(jī)靈，及時(shí)跳進(jìn)了池塘，要不后果真是不堪設(shè)想。
這件事使我至今難忘，它使我懂得了一個(gè)道理：不做好充分的預(yù)備，逞能是要吃苦頭的。
最難忘的一個(gè)人作文【范文7篇】七
我走進(jìn)新校園的一年。我從小學(xué)邁進(jìn)了初中校園，在這里，我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟，從依賴(lài)變到獨(dú)立。我迫不及待的想要知道，陪我走過(guò)這三年的是位怎樣的老師。
“鈴鈴鈴”隨著一陣緊湊有力的上課鈴聲，同學(xué)們都各自找到座位，安安靜靜地等待著新老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)。越來(lái)越近的腳步聲停在了門(mén)前。門(mén)被輕輕的推開(kāi)了。映入我們眼簾的，是一張清秀的臉。我打量著這位老師，大約二十五歲左右，很好看的臉上掛著些許威嚴(yán)?？粗@位老師，心中有一絲疑惑，她這么年輕，能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢嘀魅蔚闹厝螁?？后?lái)她向我們介紹到：她姓邸，是一位英語(yǔ)老師，曾經(jīng)教過(guò)四年英語(yǔ)，27歲。這介紹改變了我對(duì)她的看法，我也很喜歡英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)的人都是很好相處的。由于都是新面孔，老師并不了解我們。只得用“毛遂自薦”的方法來(lái)選拔班干部?；蛟S因?yàn)楹π叩木壒?，沒(méi)有人那么主動(dòng)。老師無(wú)奈，只好去向一位老練的班主任討主意。最后那位班主任幫我們定了主意，班干部的事告一段落。
在以后的日子里，我對(duì)這位老師越發(fā)的喜歡了。她不僅僅對(duì)我只是知識(shí)上的熏陶，也教給了我許多為人處事的道理。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“好學(xué)生并不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不一定是好學(xué)生，我從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)定一個(gè)人的好壞，真正的好學(xué)生是具有良好道德的學(xué)生?！蔽沂謶c幸自己有這么明智的老師，雖然她年齡不大，但并不意味著她不能擔(dān)當(dāng)好這個(gè)職業(yè)，教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”她賦予人類(lèi)最高的智慧。喜歡這位老師還有一些主觀原因，那就是因?yàn)槲乙彩窒矚g英語(yǔ)這個(gè)科目。這位老師講的課，豐富、生動(dòng)、精彩，讓我在一定程度上不僅學(xué)好了課內(nèi)知識(shí)，連課外知識(shí)也掌握的很好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這位老師也很幽默。雖然總是很?chē)?yán)肅的樣子，但是和她相處久了你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候她也很風(fēng)趣。經(jīng)常講一些生活中的趣事給我們。老師曾向我們說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，我今天將我的QQ號(hào)給你們，以后有一些在生活中難以說(shuō)出來(lái)的事，可以在網(wǎng)上說(shuō)?！蹦菚r(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位80后老師也不是很古板，這更讓我們的關(guān)系有了進(jìn)一步的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們相處得很融洽。我們都漸漸熟悉了這位老師的嚴(yán)肅、幽默。后來(lái)，據(jù)小道消息，我們聽(tīng)說(shuō)下半學(xué)期邸老師可能不再教我們了。同學(xué)們都很傷心，雖然僅僅相處了一個(gè)學(xué)期，但這位老師與我們也有了許多感情。老師給我們留下了許多美好的回憶，不論怎樣，她都曾是我們的老師，我們將永遠(yuǎn)銘記這位老師。
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