安徽省高考綜合改革政策解讀問(wèn)答實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 07:30:08
安徽省高考綜合改革政策解讀問(wèn)答實(shí)用
時(shí)間:2023-04-28 07:30:08     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

安徽省高考綜合改革政策解讀問(wèn)答篇一

根據(jù)安徽省深化考試招生制度改革實(shí)施方案,安徽省對(duì)初高中考試列出明確改革任務(wù)。完善初中學(xué)業(yè)水平考試,把初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等級(jí)作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù),從2017年秋季入學(xué)的初一新生開(kāi)始實(shí)施。

完善高中學(xué)業(yè)水平考試,將普通高中課程方案所設(shè)定的13門科目全部納入學(xué)業(yè)水平考試范圍,實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試并舉。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目既設(shè)合格性考試,又設(shè)等級(jí)考試。其余科目只有合格性考試。參加統(tǒng)一高考的學(xué)生,可根據(jù)報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自主選擇其中3門參加等級(jí)性考試,考分將計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。該辦法從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。

此外,全面實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),從2018年秋季入學(xué)高一新生開(kāi)始,學(xué)生德智體美發(fā)展情況和成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)、個(gè)性特長(zhǎng)都將被全程記錄,并將作為考生檔案在錄取時(shí)供招生院校參考。

安徽省深化考試招生制度改革實(shí)施方案還對(duì)招生錄取機(jī)制提出明確任務(wù)。在近兩年調(diào)整和規(guī)范高考加分、享受政策性加分人數(shù)減少76%的基礎(chǔ)上,明年將出臺(tái)調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。對(duì)高校招生選拔要求高校全面公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序等信息,提前向社會(huì)公布,并通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè)、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員對(duì)招生進(jìn)行第三方監(jiān)督、建立考錄申訴機(jī)制、堅(jiān)持校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書明確問(wèn)責(zé)主體等辦法,加強(qiáng)高校招生選拔透明度,增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。安徽省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示,從2017年起,安徽還將穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改革,逐步取消本科分批次錄取。

安徽省深化考試招生制度改革實(shí)施方案還對(duì)完善中小學(xué)招生辦法、進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快推進(jìn)高職院校分類考試,按索建立普通高校、高職院校、成人高校間的學(xué)分轉(zhuǎn)換,構(gòu)建人才成長(zhǎng)“立交橋”等做出了改革部署。

安徽省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,針對(duì)社會(huì)關(guān)注度高的高考改革,安徽省正在借鑒國(guó)家改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn),研究2021年高考錄取考生總成績(jī)由不分文理科統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成的具體操作辦法,積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。2018年將正式出臺(tái)安徽高考綜合改革方案,全面啟動(dòng)高考綜合改革。

小編精心為您推薦:

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2737908.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔