無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的橋作文500字篇一
曾記得老師常對(duì)我們說(shuō)，做人要“與人為善”意思是讓我們團(tuán)結(jié)，對(duì)人善良。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎，調(diào)皮的我，再一次與同伴打球玩耍時(shí)，有幾個(gè)小朋友在外面看著我們打球，我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來(lái)嚇嚇?biāo)麄?，可是在我做這個(gè)動(dòng)作，一個(gè)不留神，籃球脫開(kāi)了手飛出去了，其中的小男孩沒(méi)留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來(lái)，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著你完了，你完了。老師聽(tīng)聞?dòng)崄?lái)，便馬上送他去醫(yī)務(wù)室止血。
我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著我，我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前，勇敢的面對(duì)他并且以真誠(chéng)的態(tài)度，向他鞠了一個(gè)躬，并對(duì)他說(shuō)，“對(duì)不起請(qǐng)您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說(shuō)道“沒(méi)問(wèn)題，可是以后要教我打球喲！”當(dāng)場(chǎng)的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著相互對(duì)望。
那天為了彌補(bǔ)他，媽媽邀請(qǐng)他去家里吃雞喝鴨湯補(bǔ)一補(bǔ)，他的媽咪也一起來(lái)到家里。大家在一起有說(shuō)有笑，我倆的感情也漸漸上升。
也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會(huì)變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。
這種善良的心橋，他溝通著人們的心。
心中的橋作文500字篇二
我心中的那座橋雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽。”
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。
同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我為什么要讓爺爺受罪我真的很需要父母的愛(ài)，我期望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會(huì)打開(kāi)窗戶，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。
所以，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自我的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我明白父母在外面日夜操勞，很辛苦，可是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護(hù)??！我很矛盾，真不明白該怎樣辦??！
我漸漸的絕望起來(lái)，可是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話又給我?guī)?lái)期望呢為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要?dú)g樂(lè)，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
應(yīng)對(duì)年邁的爺爺奶奶，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了歡樂(lè)生活，我體會(huì)到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團(tuán)聚，迎來(lái)期望的晴天呢
不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！
心中的橋作文500字篇三
我的心中有座這樣的橋。它連著此岸，通向彼岸……
我家在偏僻的小城郊區(qū)。每當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，就真的渴望有座橋——
爺爺年青的時(shí)候，爺爺家在河的這一邊，他的父母在河的那一邊。每當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，洪水咆哮的聲音就象人們無(wú)助的反抗，瞬息被淹沒(méi)。聽(tīng)人說(shuō)：爺爺?shù)臓敔敹紩?huì)望著河對(duì)岸的方向，無(wú)助的蹲在地上，一口接一口的抽著旱煙，那一縷縷的輕煙就象河對(duì)岸輕輕的嘆息。而對(duì)岸呢，爺爺只有看到裊裊炊煙是每天清晨撥報(bào)父母“平安”的信息時(shí)，爺爺?shù)哪樕喜庞幸唤z笑容。那時(shí)，爺爺就想：要是有一根獨(dú)木橋該多好啊！
爸爸年輕的時(shí)候，母親病得厲害，買了一支藥3角錢，卻由于失手而打碎急得父親直跺腳。這要去河對(duì)岸去買。這時(shí)恰逢雨季，獨(dú)木橋被沖走，于是幾個(gè)人相互攜手一起到了河對(duì)岸。由于惦記母親急于返回，不識(shí)水性的父親就被末腰深的水沖走了。幸好又被臨村的好心人救上來(lái)才得以平安無(wú)恙。父親想：要是有一座竹板橋該多好?。?/p>
我年幼的時(shí)候，爸爸和我來(lái)橋上玩。由于我先天性缺鈣，老是摔跤。當(dāng)我走在凹凸不平的竹板橋時(shí)我會(huì)心驚膽戰(zhàn)，那時(shí)我就想：要是有一座石橋該多好！
我畢業(yè)的時(shí)候，就在鎮(zhèn)中教學(xué)。每天都要路過(guò)這座石橋……一天，我班初二的一個(gè)孩子不慎從沒(méi)有圍欄的石橋上掉了下來(lái)。這個(gè)孩子由于驚嚇而得了一場(chǎng)重病。然后她再也沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)人說(shuō)她的精神出了問(wèn)題，癡癡呆呆，我心為之一痛！我就想：要是有一座象樣的橋該多好??！
我中年的時(shí)候，這座橋開(kāi)始改建，并很快竣工。兩邊的圍欄上建起了彎彎的“雨后彩虹”，甚是華麗。每當(dāng)晚飯后的時(shí)候，我都拉著愛(ài)人的手和我的一雙兒女幸福的走在“彩虹橋”上。兒子指著七彩霓虹燈說(shuō)：多么好看。想想她象什么?。俊八褚沟难劬?！”他照亮我們前進(jìn)的路，也照亮我們每個(gè)人的心靈！這便是我心中的橋！我心中的橋永在我心！
這個(gè)美麗的七彩霓虹橋，匯聚著老年人、中年人、青年人和孩子們。你看那對(duì)老夫妻，相互攜手、相濡以沫、緩步前行。中年人相互挽手、眉目傳情、腳步輕盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、歡歌笑語(yǔ)。孩子們相互友愛(ài)、追逐嬉戲、自由自在。在這么幸福的夜晚有了幸福的人群，我喜歡這樣的橋！
這樣的橋——他能通向理解，通向安定，通向溝通，通向快樂(lè)與幸福。他能照亮您彼岸的路途；他能指引您前進(jìn)的方向；他能透視純潔的心靈；我們每個(gè)人心中都有一盞心燈在照著心中的橋?！白屗蔀槲倚闹械臉颉！彼茏屓苏业綄捜荨⒌玫胶亲o(hù)、獲取真愛(ài)。并在您親情橋、友情橋、愛(ài)情橋上幫您平安上路！
“用心留駐友情，您便構(gòu)建了一座友誼之橋！
用心善待親情，您便構(gòu)建了一座快樂(lè)之橋！
用心獲取愛(ài)情，您便構(gòu)建了一座幸福之橋！”
這就是我心中的橋，我親愛(ài)的朋友?。“盐倚闹械臉蛩徒o你們！祝福您找到您的友誼、快樂(lè)、幸福！
你們都擁有了屬于您自己的友誼之橋、快樂(lè)之橋、幸福之橋！我用我心中的橋祝福您一生永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福！
心中的橋作文500字篇四
傷心崖上，頭羊踏上了彩虹，消失在云海中的那一幅畫面深刻的在我腦海中印了下來(lái)。
無(wú)情的人們將斑羚逼上了生死的邊緣，作者用斑羚生死抉擇的痛苦來(lái)反襯一些人貪得無(wú)厭的丑陋，用頭羊所具備的高尚品質(zhì)來(lái)說(shuō)明人類的世界里也同樣存在著美。
老斑羚用自己的生命做一塊墊腳石，一塊生命的墊腳石。他們心甘情愿為了下一代的生存，為了種族的繁衍而作出無(wú)限的犧牲。
頭羊作為整個(gè)家族的頭領(lǐng)，是這個(gè)家族的守護(hù)者，它用生命守護(hù)著這個(gè)巨大的家族。在面對(duì)年輕斑羚與老年斑羚的數(shù)量不均勻時(shí)，它作為頭羊，自我犧牲，站到了老年斑羚的一隊(duì)里。這種身先士卒的精神怎么不讓人為它贊頌?zāi)兀?/p>
回想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，其實(shí)在我們身邊也有像頭羊，像老年斑羚一樣偉大但卻是平凡的人。
2011年的“感動(dòng)中國(guó)人物”中，中國(guó)最美媽媽吳菊萍，她作為一個(gè)陌生人，又是一個(gè)剛剛出生孩子的母親，看到另一個(gè)孩子從五樓墜落是，她不假思索的，本能的伸出雙手，我想上帝是仁慈的，對(duì)于善良的人來(lái)說(shuō)，上帝是會(huì)保佑他們的。吳菊萍簡(jiǎn)單的伸出雙手，其實(shí)也將自己的生命放在了那雙伸出的手中，放在了離死神最近的地方，如果妞妞掉落的地方再偏一點(diǎn)，就完全可以讓吳菊萍失去生命。我想，如果當(dāng)時(shí)讓她知道這樣做會(huì)失去生命，會(huì)讓她剛出生的孩子失去母親，她也一定會(huì)毫不猶豫的去做。
地震，一個(gè)可怕的，令人畏懼的強(qiáng)大的自然力量。它曾經(jīng)奪走了多少條活蹦亂跳的生命。然而令我們最為震驚的是那個(gè)偉大的母親用身體做成一座橋，為自己弱小的孩子支撐起整個(gè)重荷。
頭羊，老年斑羚也許是他們的化身，那座彩虹架器的橋，是生命之橋，是精神之橋，也是我們心中的橋！
心中的橋作文500字篇五
我想在我心中建設(shè)一座橋，也許你們會(huì)問(wèn)，在心中怎么建一座橋呢？心那么小，怎么建設(shè)一座大大的橋呢？
我會(huì)告訴你們，心比宇宙還要大，怎么建不下一座橋呢？
這座橋也有名字的，它叫“彩虹橋”
這座彩虹橋是一道道彩虹鋪成的，所以叫彩虹橋，彩虹橋雖然很脆弱，它不像立交橋那樣雄偉，但是它夜以繼日的工作著，而且它還很美麗、可愛(ài)、漂亮，橋邊有著許多美麗的蝴蝶結(jié)。
這座可愛(ài)又迷人的彩虹橋上有我最好的朋友，這座橋上有我最愛(ài)的老師，這座橋上有我最喜愛(ài)的家人，這座橋上有我最美好的回憶……
不過(guò)這座橋上沒(méi)有大人們一天到晚的嘮叨歌曲，沒(méi)有大家都不喜歡的朋友——難過(guò)，沒(méi)有讓人害怕的爭(zhēng)吵，也沒(méi)有震耳欲聾的吵鬧。
在這座橋上有很多好玩的，不用去辛苦學(xué)習(xí)，也可以得到許多知識(shí)寶寶，不用做讓小朋友們煩惱的作業(yè)也可以練出一手好字，不用疼痛針，也可以得到讓人開(kāi)心健康。
當(dāng)然橋上也不可能無(wú)聊，應(yīng)為橋?qū)γ孀≈业暮门笥?，分別是：喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖羊羊、多多、可可、點(diǎn)點(diǎn)、花花、妮妮、路比、怡兒、云云，他們有趣又可愛(ài)。
歡迎你們來(lái)到我的彩虹橋。
心中的橋作文500字篇六
我心目中的橋是一種既能升又能下降，還能潛水，而且能跑步也能走幾步就到對(duì)岸的多功能審美橋。
這種橋的上面一層有一種透明、防水、堅(jiān)固、防火的防護(hù)膜，這種橋可以承受住一個(gè)城鎮(zhèn)的所有孩子的重量。
這種橋兩邊的欄桿上有很多種功能的美麗圖案，這些美麗的圖案可以自由的轉(zhuǎn)換位置，圖案上的內(nèi)容很多，有天空中自由飛翔的，在地上歡快奔跑的，還有在大海里暢快有的，只不過(guò)沒(méi)有真實(shí)中看見(jiàn)的生動(dòng)。
這種橋非常安全，因?yàn)闊o(wú)論你在車上，還是在橋上行走或散步，反正只要是在它上面，就會(huì)被它全方位的保護(hù)起來(lái)。
如果你想下水去看看或是游玩兒，你只需要摁一下橋上的藍(lán)色按鈕和綠色按鈕，你就會(huì)被橋下降到水中，而且你還能在水里通暢地呼吸、走動(dòng)、奔跑和跳躍。如果你在水下玩兒夠了，你就摁兩下紅色的按鈕，你就會(huì)立刻被橋給送上去，這時(shí)只要再摁一下黑色按鈕，你馬上就會(huì)被吹干，而且會(huì)神清氣爽。
這種橋還具有冬暖夏涼的功能，無(wú)論刮風(fēng)下雨，橋里永遠(yuǎn)都是晴朗的。
當(dāng)你漫步在橋上時(shí)，只要摁一下黃色按鈕，橋的表面就馬上會(huì)變成電梯一樣的自動(dòng)運(yùn)作起來(lái)，讓你可以快速的到達(dá)對(duì)岸。
這就是我心目中的橋，一架高科技的橋。
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