2023年成長(zhǎng)的故事作文600字初一(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:01:21
2023年成長(zhǎng)的故事作文600字初一(五篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:01:21     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

成長(zhǎng)的故事初一篇一

這我給你最珍貴的回憶!

從遠(yuǎn)古的回憶到今天的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到地平線上另一端的模樣。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現(xiàn)在的稚嫩,還是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

回想五年前的自己,把“為什么”變成驚嘆號(hào),當(dāng)我闖入知識(shí)的懷抱,成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)伸展成有力的形狀。那時(shí)的我,學(xué)習(xí)、努力,只為高年級(jí)做堅(jiān)強(qiáng)的基石,墊高我們邁向前方的腳。

未來(lái)我不知道夢(mèng)想會(huì)有多難,我記得有一句話叫做“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”,以前的自己總是想一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,漸漸地長(zhǎng)大對(duì)于夢(mèng)想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn),或許我不知道前方的路途有多遠(yuǎn),我只知道我要付出我的全部努力,就像現(xiàn)在的下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué),或許我失敗了但是我也要比以前更強(qiáng)。

有夢(mèng)就有追尋的力量,追夢(mèng)就能讓人生激情飛揚(yáng)?。∥乙谝荒旰蟾咏咏业膲?mèng)想---當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。

一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學(xué),做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識(shí)來(lái)擴(kuò)充我的視野,在書的海洋里,或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈,或知識(shí)或故事的文字娓娓道來(lái)。

一年的時(shí)間不多也不少,我肯定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和成功,在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長(zhǎng)大了,傲然回首,或許這就是青春與成長(zhǎng)。就這樣縮短時(shí)與空的距離,讓昨年、今年、明年,銜接成一條光滑的弧線---我在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事初一篇二

師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。溝通的力量是偉大的,沒(méi)有溝通,就等于沒(méi)有快樂(lè)和幸福。

我在學(xué)校忙忙碌碌五天,回家想好好放松一下,媽媽卻陰著臉抱怨道:“你整天只知道玩,真不爭(zhēng)氣!”媽媽,我不屑你對(duì)我的抱怨,但是你說(shuō)我不爭(zhēng)氣,我真的忍受不了。我在學(xué)校努力努力在努力,難道這一切你都沒(méi)有體會(huì)到嗎?惱怒沖破了理智,我把書桌上的東西來(lái)了個(gè)翻天覆地。媽媽看此情景,也“知難而退”,沒(méi)再理我,任由我胡亂發(fā)瘋。

“不爭(zhēng)氣”這個(gè)詞語(yǔ)在我腦中一直徘徊。惱怒在我心中沸騰。我在學(xué)校每天都很很努力,得到老師贊許的目光、同學(xué)們欣賞的眼光,但是卻得到媽媽你眼中的壞孩子。我做的一切都是徒勞的嗎?想著、想著,眼淚就不覺(jué)得開始肆虐起來(lái)。

此后,我對(duì)家人更是左耳聽(tīng),右耳出,愛(ài)理不理!媽媽愈加憤怒我對(duì)他們的置之不理。我心里則甚是開心,好像這些日子以來(lái)的委屈被媽媽的憤怒取代我很高興似的。

晚上躺在床上,這些天的畫面在我腦中淋漓盡致地顯現(xiàn)出來(lái)。這些天來(lái)的煩惱把我壓抑的喘不過(guò)起來(lái)。所以,是不是這其中也有我的錯(cuò)?我?guī)捉?jīng)思考,覺(jué)得媽媽根本不了解我,就是無(wú)理取鬧。但是,媽媽總想了解我在學(xué)校的情況、歡樂(lè)、傷心。想無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注我。但是,我呢?一直把自己的內(nèi)心封閉起來(lái),不讓他人試圖進(jìn)入。而我一直把心放在玩上,不與他們交談,大概這就是我的錯(cuò)吧!

我上樓去,打開窗戶,享受著雨后清新的空氣,聽(tīng)著小鳥愉快的叫聲,欣賞著美麗的自然景色,覺(jué)得一切都是那么地美好!

不論我們走到哪里,只要有人的地方,就少不了溝通,良好的溝通是我們與別人打交道的保障。只有溝通才會(huì)有良好的人際關(guān)系,所以,以后,要放下自己那獨(dú)傲的自尊和怯懦的心理,主動(dòng)和勇于溝通,大膽說(shuō)出自己的心中話,微笑面對(duì)每一個(gè)人,用有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言與這個(gè)世界溝通,讓自己的人生更加完善。

成長(zhǎng)的故事初一篇三

人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有。

我在不停的長(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。

媽媽常說(shuō):“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?!煽?jī)?cè)趺纯偸沁@個(gè)樣子!”這才剛剛上初中,這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。

每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完就趕快做作業(yè)去!做完了看看書”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,所有的計(jì)劃都亂了,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。

人生因有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此,但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走:作為一名學(xué)生,我不能讓自己的成績(jī)太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的煩惱也逐漸增加。

所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事初一篇四

每一個(gè)孩子都有美好的童年,童年的味道是不同的。童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的回憶,它們就像一盒調(diào)味料,有酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的味道,它讓我懂得很多道理,給了我很大的啟示。

美好的童年是快樂(lè)的,讓我有了美好的回憶,成長(zhǎng)是甜的。

在我上幼兒園的時(shí)候,都會(huì)遇到很多的快樂(lè),在那里和同學(xué)們一起玩游戲,一起讀書。在晚上的時(shí)候,都沒(méi)有作業(yè),我可以跟媽媽一起去公園走走,看看絢麗多彩的世界,讓我們認(rèn)識(shí)到了許多美好的東西。

我不僅有快樂(lè)也有酸的時(shí)候,比如:在每一次出去玩的時(shí)候,弟弟總是會(huì)亂跑,爸爸就會(huì)很生氣地說(shuō):“弟弟還小,你要幫助他、照顧她。”我總覺(jué)得有了弟弟,媽媽的愛(ài)被分走了很多,所以我心里有時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心。但后來(lái)一件事情,改變了我的想法。在我生病的時(shí)候,弟弟都會(huì)給我拿些可口美味的美食,媽媽也會(huì)一直悉心的照顧我,我不由的感動(dòng),原來(lái)弟弟沒(méi)有拿走媽媽的愛(ài),而是這世上多了一個(gè)人愛(ài)我。這份手足之情是多么的彌足珍貴!

在我上了小學(xué)之后,我就很少時(shí)間玩,每天都要做同樣的事情就是:寫作業(yè)。如果我在考試沒(méi)有考好,媽媽就會(huì)批評(píng)我,那時(shí)的我心里感覺(jué)到成長(zhǎng)是苦的。當(dāng)然媽媽說(shuō)過(guò),成績(jī)不是最重要,重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。所以慢慢心情就會(huì)好些。

回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,會(huì)涌起一陣陣的甜蜜,我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)的故事仍在發(fā)生,讓我們繼續(xù)期待著,等待著,回味著那美妙的童年滋味。

成長(zhǎng)的故事初一篇五

我走在這條熟悉的小路上,只是那曾經(jīng)包圍著我的溫暖不在了。

從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯,映著粉色的斜陽(yáng)一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì)結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹,又酸又甜,紅紅圓圓的好看得很。

我是一家子中最矮的,一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子,就抬頭用一種請(qǐng)求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然,奶奶自然也總能領(lǐng)會(huì)她小孫女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì)滿足地看著手中那些小果子,一顆顆胖胖圓圓的,像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上,泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。

有時(shí)候,爸爸會(huì)用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個(gè)子最高,采到的果子自然也最多了,但是他不許我吃太多,說(shuō)是晚上吃太多對(duì)腸胃不好……我有時(shí)也會(huì)和姐姐搶著吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上,和我們一起聊天說(shuō)笑,看著我們吃東西。夕陽(yáng)酒紅的邊角漸漸變小了,晚霞也向西遷移,一路邊走邊摘,又邊摘邊吃,時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語(yǔ)中似乎過(guò)得很慢。

果樹慢慢長(zhǎng)高了,我也漸漸長(zhǎng)大了。不知從哪里聽(tīng)說(shuō)的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子,但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著滿樹的果子,我也會(huì)去摘幾顆——當(dāng)然,我長(zhǎng)高了,也不會(huì)像以前那樣夠不到樹枝了。但是,許久沒(méi)有吃到的果子,也沒(méi)有從前那懷念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦澀的味道。

沒(méi)錯(cuò),我是真的長(zhǎng)高了,所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了,不用等著爸爸遞給我果子了,不用去搶姐姐摘的果子了,也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),所以我不能一直依賴著親人了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)自做事了。但是我知道,不管我長(zhǎng)多大,不管我有多高,那個(gè)五口之家一直會(huì)有著濃濃的牽掛。

我在路上,雖然成長(zhǎng)帶走了太多,但是家,永遠(yuǎn)是我的港灣。

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