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大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇一
我是小鋒，今年17歲，出生于周口市的一個(gè)農(nóng)村家庭，現(xiàn)在洛陽市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
在我四歲時(shí)，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤，當(dāng)時(shí)家里上下都在為我的雙腳而擔(dān)心。為了治好我的腳，父親每天騎著摩托帶著我去距離家有30多公里的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一家醫(yī)院給我看腳，扎針。兩個(gè)月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹呵護(hù)小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時(shí)的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時(shí)光。后來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮(zhèn)就讀小學(xué)二年級(jí)。每天早上父母都是凌晨兩點(diǎn)起床，制作早點(diǎn)。有時(shí)在六點(diǎn)多時(shí)，來吃飯的客人會(huì)很多，兩人忙不過來，我也會(huì)主動(dòng)幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現(xiàn)在。
20xx年10月1日，長期在建筑工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當(dāng)聽到這個(gè)震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點(diǎn)用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開始珍惜每一刻時(shí)間。我嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，為自己樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我成為了一名團(tuán)員，時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我有更多機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅(jiān)強(qiáng)的活著，獨(dú)立承擔(dān)一切；我渴望強(qiáng)大，勤奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我要通過自己的雙手所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果來回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇二
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。
提起鄭鋮立同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加2011年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇三
她覺得她從小就沒有一個(gè)女生該有的文靜，跟著大她幾歲的哥哥們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河，正是這樣的童年，她感覺她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一直都比別人發(fā)達(dá)。所以上了高中之后，她毅然決然選擇了學(xué)習(xí)體育這一條道路。
她從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)，它是她生活中不可缺少的一部分，相當(dāng)于收貨時(shí)的激動(dòng)喜悅，她更熱愛平時(shí)鍛煉的暢快與樂趣。高中進(jìn)行體育訓(xùn)練，雖然跌跌撞撞訓(xùn)練幾斤受傷，每次成績提升都是對(duì)她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違，最殘忍的是高考體育上線，而文化卻沒有。由于考出這樣的成績被爸媽狠狠的訓(xùn)了一頓，心里也一直在反思，難道自己真的做錯(cuò)了嗎？難道當(dāng)初聽了爸媽的話，自己就能考上本科了嗎？雖然內(nèi)心有點(diǎn)遺憾，但從未后悔，因?yàn)樗裏釔垠w育運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中，她找到了快樂，激情得到了釋放，也交到了很多不一樣的重感情朋友們。
上了大學(xué)之后，由于身上傷痛問題，并沒有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，加強(qiáng)鍛煉。她仍然很熱愛體育。她會(huì)經(jīng)常去跑跑步，去做一些體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)生會(huì)招新時(shí)她看見了體育部，她就決定了加入體育部，因?yàn)樗J(rèn)為一個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的人不僅僅是愛參與她的人也應(yīng)該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。她很慶幸自己能夠有幸機(jī)會(huì)參加并組織體育運(yùn)動(dòng)。雖然在參加體育運(yùn)動(dòng)的過程中會(huì)受傷，矛盾不合，但她感覺最重要的還是這個(gè)過程，以及你在里面學(xué)到的東西。
雖然比賽有時(shí)候會(huì)不盡人意，但她們很享受訓(xùn)練和比賽這個(gè)過程，比賽不僅僅是要爭(zhēng)奪榮譽(yù)的，她們要是這個(gè)過程是在這期間彼此的收獲，不管是參與還是組織，她感覺這都是對(duì)她能力的一個(gè)提升，她很享受這個(gè)過程，享受這個(gè)比賽享受這份工作。
進(jìn)入大學(xué)，她不斷的充實(shí)自己，加強(qiáng)全面發(fā)展，作為學(xué)生會(huì)干部，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦，時(shí)刻以一名干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。
體育是她生活中最為有樂趣的事情，各種體育運(yùn)動(dòng)，她都很感興趣，雖然技藝不精，但也會(huì)一點(diǎn)皮毛。體育是她為之熱愛的東西，運(yùn)動(dòng)真的可以讓人快樂，放松。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇四
xx，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級(jí)博士研究生，主要研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)。在讀期間，她在國際知名sci期刊和國際會(huì)議上共發(fā)表論文19篇，申請(qǐng)國家發(fā)明專利5項(xiàng)，入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，并曾獲得研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長獎(jiǎng)學(xué)金、分眾獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)。
xx來自英雄城江西南昌，從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工，上大學(xué)前，她就會(huì)利用假期時(shí)間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對(duì)在大城市求學(xué)生活的種種未知，國家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，在多項(xiàng)資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
讀書期間，xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文，但在她看來，論文的發(fā)表并不是終結(jié)，要切實(shí)地解決難題，就要將科研成果落到實(shí)處，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德爾實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。
她的科研成果切實(shí)提高了相關(guān)領(lǐng)域的.生產(chǎn)和研發(fā)效率，降低了生產(chǎn)成本，挖掘數(shù)據(jù)潛力，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好決策，獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學(xué)院組織的“‘計(jì)’承紅色基因，講述家鄉(xiāng)xxxx”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點(diǎn)，并撰寫了xxxx學(xué)習(xí)感悟 。
今年春天，新一輪疫情突襲上海，學(xué)校進(jìn)入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè)，但xx仍然主動(dòng)報(bào)名并擔(dān)任了學(xué)校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者，承擔(dān)了核酸引導(dǎo)、打水、物資搬運(yùn)、快遞分揀等志愿服務(wù)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇五
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇六
小曹，女，20xx年5月出生，在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，現(xiàn)在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀，擔(dān)任本班的語文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績名列前茅，在學(xué)習(xí)生活中，煉就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
在學(xué)習(xí)上，她全面發(fā)展不偏科，對(duì)待每一科都很認(rèn)真，每天都能把所學(xué)知識(shí)弄懂，以不遺留問題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂于把自己的見解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的知識(shí)。
在生活上，自立自強(qiáng)，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節(jié)約，從不亂花錢，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著做，樂于助人，富有愛心，同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì)伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。
在班級(jí)工作上，她勇于承擔(dān)，積極奉獻(xiàn)，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面，班級(jí)文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出，能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，積極參加班級(jí)各種活動(dòng)，是老師的得力助手。
一路走來，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，她那善良真誠的心靈，助人為樂的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的少年。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇七
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗(yàn)人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的信任，偶然間，她與團(tuán)學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛上了團(tuán)學(xué)事業(yè)。初、高中的團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團(tuán)委做好日常團(tuán)學(xué)工作，與班長共同組織好班級(jí)的事務(wù)。來到大學(xué)后，從大一時(shí)摸著石頭過河的她到大三時(shí)工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著老師同學(xué)們的信任，三年來，從年級(jí)到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅(jiān)守著自己“為人謙虛謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的處事原則，協(xié)助校、院、年級(jí)及院內(nèi)各支部做好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，積極參加班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校集體活動(dòng)，為同年級(jí)、低年級(jí)學(xué)子答疑解惑。
在午夜時(shí)分，時(shí)常加班加點(diǎn)；不被理解時(shí)，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時(shí)候收獲的是那份感動(dòng)，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因?yàn)楦吣昙?jí)的她要做好自己的標(biāo)桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因?yàn)槿绱?，讓她有了不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的機(jī)會(huì)；正因?yàn)槿绱耍龘碛辛诉@份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實(shí)際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡簡介篇八
xx，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級(jí)博士研究生，主要研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)。在讀期間，她在國際知名sci期刊和國際會(huì)議上共發(fā)表論文19篇，申請(qǐng)國家發(fā)明專利5項(xiàng)，入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，并曾獲得研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長獎(jiǎng)學(xué)金、分眾獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)。
xx來自英雄城江西南昌，從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工，上大學(xué)前，她就會(huì)利用假期時(shí)間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對(duì)在大城市求學(xué)生活的種種未知，國家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，在多項(xiàng)資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
讀書期間，xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文，但在她看來，論文的發(fā)表并不是終結(jié)，要切實(shí)地解決難題，就要將科研成果落到實(shí)處，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德爾實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。
她的科研成果切實(shí)提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率，降低了生產(chǎn)成本，挖掘數(shù)據(jù)潛力，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好決策，獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學(xué)院組織的“‘計(jì)’承紅色基因，講述家鄉(xiāng)xxxx”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點(diǎn)，并撰寫了xxxx學(xué)習(xí)感悟 。
今年春天，新一輪疫情突襲上海，學(xué)校進(jìn)入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè)，但xx仍然主動(dòng)報(bào)名并擔(dān)任了學(xué)校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者，承擔(dān)了核酸引導(dǎo)、打水、物資搬運(yùn)、快遞分揀等志愿服務(wù)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
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