無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我和的故事作文600字初中 我和的故事作文600字初中寫人篇一
一天，我背著書包懶洋洋地走在回家的路上。這時，我經(jīng)過一家圖書館。瞄了一眼，覺得沒什么稀奇的。忽然，我看見一本名叫《花語》的書，心想：“咦，這本書我挺感興趣的。反正走遍天下書為侶，看看高爾基是不是騙我的?！庇谑?，我?guī)е闷婵癖歼M這家書店，已經(jīng)完全不在乎身邊的人和任何事物了，眼里只有那本向我搖搖招手的《花語》了。正當我伸手準備去觸碰那本活靈活現(xiàn)的書時，啪！我一頭撞在了裝飾柱上。我用手擦了擦額頭，也沒怎么在意，繼續(xù)朝著那本書跑去。我翻開那本書，兩眼發(fā)著一閃一閃的'金光。果然，那本書里有許多形象萬千的花，旁邊還注釋著花的含義，原來這就是花語??！我仔仔細細大量著這本厚厚的書，突然，我看到了書背下方的一小行價格，75。6元！天哪，這真是一個天文數(shù)字！而且只剩下最后一本了。
于是，我想了個餿主意，把書藏到書店的某個角落，每次來的時候都看幾眼。但是，會不會有些自私呢？可是……不管了，就這么辦吧！
我四處望了望，就是沒有什么“容書之地”，吧唧一聲，我一屁股坐到了地上。咚！突然一個電燈泡在我眼前一亮，可以把它藏在一個人少的區(qū)域。于是我鬼鬼祟祟的來到了醫(yī)學(xué)區(qū)，又偷偷摸摸的四處張望一番，才安心地把書夾在書群里。
就這樣，沒過多久，那本書都被我看完了，我是不是有些囫圇吞棗了呢？都是它，害得我當了一個“藏書小偷”！不過我也要感謝它，是它讓我吸取了知識，是它告訴我了更多的東西，我愛它。從中我還認識到“走遍天下書為侶”這句話一點也不假。我體會到了，實踐就是成功！
貴州黔東南凱里市四小五年級:林婉兒
我和的故事作文600字初中 我和的故事作文600字初中寫人篇二
從幼兒園開始至今，我遇上了無數(shù)個老師，每個老師都無微不至地關(guān)心我、幫助我，但給我印象最深的還是教我語文的過老師。在我心中，她總是那么親切，那么和藹，那么高大。清楚地記得那是一個秋天：
那時我背上書包剛剛踏上三年級的學(xué)習(xí)旅程，我就遇到了過老師。記得在二年級時，華老師就說過三年級要開始寫作文了，我以為作文肯定是很困難的，而且是很難寫好的，所以一直對作文存在著畏懼的心里。直到過老師指導(dǎo)的第一次習(xí)作《我的自畫像》開始，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且每次寫作文都會心潮澎湃、一氣呵成。
過老師在第一節(jié)作文指導(dǎo)課上，花了很多的時間和精力來和我們一起學(xué)習(xí)怎樣寫好“我”這個話題，她還特意把我請到了講臺邊，把我當模特兒來指導(dǎo)寫作文。我站在大家面前，是多么自豪！過老師講得妙語連珠、滔滔不絕，大家聽得連連點頭。一節(jié)課下來，我對怎么介紹自己終于像撥開云霧見到了青天一樣，然后一口氣寫完了第一篇習(xí)作，我還是第一個交給過老師的呢。
第二天，過老師滿臉笑容地讀起了一位同學(xué)寫的優(yōu)秀作文：“我有一張圓圓的臉，白皙的皮膚非常光滑，像個白雪公主……”我越聽越覺得這些文字好熟悉?。骸半y道這是我的作文？”心里不禁怦怦直跳。
讀完之后，過老師笑著問：“你們知道這是誰寫的嗎？”大家你看看我，我看看你，捉摸不定?！八?，就是可愛的薛曉怡同學(xué)寫的！”聽到這里，我的心情異常激動，同學(xué)們都向我投來贊許的目光，我興奮不已。
從那時起，我就愛上了作文?，F(xiàn)在的我，作文在班級里是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常被老師當做范文來念給同學(xué)們聽，還多次參加了各級各類的征文比賽，并且獲得了可喜的成績。每當聽到同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲時，每當看到鮮紅的獲獎證書時，我心里就會涌起對過老師的無限感激之情……
過老師，是您教會了我怎樣寫作文，是您讓我從此愛上了寫作文。過老師真是我的好老師啊！
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