范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
介紹鞋的作文篇一
穿不同的鞋會(huì)有不同的感覺。夏天的鞋比較涼快，而冬天的鞋比較暖和；高跟鞋比較累，對(duì)腳踝也會(huì)有傷害，很容易扭到腳，平底鞋就比較舒服；寬松的鞋穿起來比較輕松，比較小的鞋穿起來就會(huì)磨腳。所以鞋只有合腳，穿起來才會(huì)舒服。
我的小時(shí)候，和鞋的緣分是少之又少，因?yàn)槲业哪_比較大，想買到一雙心滿意足的鞋是一件非常困難的事，而且那時(shí)候我十分挑剔，爸爸媽媽給我挑的鞋我都不會(huì)滿意，除非是我自己喜歡的，所以在幼兒園國慶節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽逛了一個(gè)星期才買到一雙合適的.鞋。在買到新鞋的那一刻，我雙手捧著新鞋，小心的裝到盒子里，生怕劃破了，弄臟了，心情十分高興，簡直激動(dòng)地快要哭出來了。
隨著科技的發(fā)展，人們的鞋也在不斷的變化。其實(shí)很早以前，人是沒有鞋可穿的，我想曾經(jīng)的人們應(yīng)該是為了保暖并且防止腳掌被刺傷所以才做了鞋，再往后對(duì)一點(diǎn)時(shí)間，人們?yōu)榱嗣烙^，所以用布做鞋，并在上面繡了花，在古代，官人們會(huì)穿官靴，而那些妃子穿的都是花盆底的鞋子，農(nóng)民就只能穿手編的草鞋。到了現(xiàn)在，人們的鞋都多了好多花樣，顏色更加豐富了，而且面料更加齊全。
通過一個(gè)人的鞋，也能看出一個(gè)人的性格特點(diǎn)。我的鞋主要就是帆布鞋，也有一兩雙運(yùn)動(dòng)鞋，所以我的性格應(yīng)該是喜歡休閑，輕松的時(shí)光，崇尚自由，討厭束縛，有時(shí)會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)。
鞋在我們生活中占據(jù)這重要的地位，所以我也要自己設(shè)計(jì)帶有更多功能的鞋子。期待吧。
介紹鞋的作文篇二
在2138年，科技飛速進(jìn)步，什么納米技術(shù)的，都算原始科技了。
這天早上，我被“營養(yǎng)蒸汽”的清香喚醒。我穿上衣褲，來到飯桌前，哇，早餐真是豐盛，有“蘋果炒雞蛋”、“香煎桔子”、還有“爆炒西瓜”。
吃完早飯后，我一看月亮能手表，“呀！不得了了，已經(jīng)7點(diǎn)59分了?！蔽掖┥献蛱煨卵邪l(fā)的鞋子，這雙是全宇宙獨(dú)一無二的鞋子，外觀看它與別的鞋子沒什么不同，只是多了一排“小豆豆”――按扭。我按下助跑鍵，“嗖”鞋子從后面噴出兩束火焰，速度高達(dá)每秒100千米，遇到障礙物它會(huì)及時(shí)避開。一眨眼工夫，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
上午第三節(jié)是體育課。老師讓我們?cè)谂艿郎下?0圈，熱身一下。以前我總是累得氣喘吁吁的，而現(xiàn)在我只要按下自跑鍵，鞋子就會(huì)帶動(dòng)我的雙腳，自己跑起來，特別輕松。熱身完畢，老師讓我們跳遠(yuǎn)。輪到我了，我深吸一口氣，按下跳躍鍵，“紜保整個(gè)操場(chǎng)死一般寂靜。你猜怎么著了，原來我落在了沙地前的草坪上了。突然，有人大喊：“徐子航破紀(jì)錄啦！”那之后，我的外號(hào)“胖子超人”傳遍了全宇宙。
這鞋子還有一項(xiàng)功能，就是你累了，只要按下按摩鍵，它就會(huì)放出優(yōu)美的音樂，并給你做腳底按摩，讓你解除一天的疲勞。
怎么樣，你是不是也想有一雙這樣的鞋子？
介紹鞋的作文篇三
危險(xiǎn)的鞋帶
女孩的腳伸了出來，原來鞋帶松了。男孩便蹲下來幫女孩系鞋帶?？墒钱?dāng)他正準(zhǔn)備系的時(shí)候，輛卡車開了過來。司機(jī)見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當(dāng)他回頭看的時(shí)候車停了。正危險(xiǎn)?。?/p>
致命的長發(fā)
我認(rèn)為這個(gè)男孩留著頭金色的長發(fā)可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什么不把長發(fā)剪了呢？如果我是這個(gè)男人我會(huì)把頭發(fā)剪了并找份好工作。如果我遇見這個(gè)男人，我會(huì)勸他；“還是把頭發(fā)剪了吧！既然現(xiàn)在都不能養(yǎng)活自己為什么那么注重外貌而不找份好工作呢？頭發(fā)可以再留，再染，而找不到份好工作可能會(huì)毀了你輩子！”
糾結(jié)的香蕉皮
我贊成媽媽的觀點(diǎn)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊丶覉@，我們應(yīng)該珍惜我們的家園，不應(yīng)該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養(yǎng)料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
神奇的馬鞭
那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的馬身上，所以也被保留下來了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過的馬都很聽話?？梢娔桥笥押蜕蚶蠋煹挠颜x很深?。?/p>
人生拼盤故事
女孩子的鞋帶松了，他想讓男孩幫她系鞋帶，那個(gè)男孩的頭發(fā)非常短，臉上長滿了痘痘，這幕被位金色長發(fā)的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個(gè)人騎著匹馬，奔騰而來，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來，摔得鼻青眼腫。
介紹鞋的作文篇四
鞋子去旅游了嗎？
前幾天，老爸給我買了一雙我夢(mèng)寐以求的鞋子。爸爸給了我一個(gè)驚喜，我非常高興。就在這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了……
我從樓上下來，把鞋子在門口擺放好，便開始彈琴鋼琴了。我的好朋友楊冰菡也做完了作業(yè)，打算回家，她穿好了鞋子，已經(jīng)開了門，邁出一步時(shí)，她又進(jìn)來了，我與媽媽非常奇怪，沒等我們開口問，她便說：“我系一下鞋帶。”這下，我們母女倆更覺得奇怪，都已經(jīng)要出去回家的人，怎么又回來了？難道她剛剛沒系好鞋帶嗎？沒系鞋帶為什么又走出去呢？……一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，彈好琴媽媽走向客廳，發(fā)現(xiàn)有一只新鞋沒了，媽媽連忙把我叫過去，我也覺得納悶，第一嫌疑人就是楊冰菡了，但她又是我的好朋友，根本就沒理由拿呀？第二天媽媽問她，昨天穿鞋的時(shí)候看到新鞋子是幾只？她說是兩只，但從回家到我彈完琴之間我們沒人到門口去過，這事真讓人琢磨不透。爸爸說，也許她也喜歡，拿你的一只鞋做樣子去叫她媽媽也買一雙。我想她會(huì)不會(huì)自己沒有，也不想讓我有，因?yàn)槟米咭浑p，她也機(jī)會(huì)穿，她媽媽也會(huì)問這雙鞋子從哪里來的。而拿走一只自己不能穿，我也不能穿……
可是沒有真正的證據(jù)，證明鞋子是她拿的，我們也不能隨便亂說，畢竟我們是從小到大的朋友嘛！那么我的那只鞋子跑去哪兒了呢？這一丟就是五天了，難道它不想待在家里，出去溜達(dá)溜達(dá)了？它不喜歡我家嗎？不想被人穿嗎？……也許過幾天會(huì)回來的，我安慰著自己，不要緊，是我的東西終將是我的，就像電視里放的：壞人的陰謀終究會(huì)被識(shí)破的。
我心愛的鞋子，你快回家吧！我們?nèi)胰硕枷肽恪?/p>
……
介紹鞋的作文篇五
鞋是我們生活的一部分，夏天穿涼鞋很涼爽，冬天穿保暖鞋很暖和。
有一次，媽媽帶我去買鞋。我一眼看到了一雙藍(lán)白相間的鞋。這雙鞋穿著可舒服了！不管運(yùn)動(dòng)時(shí)、平日時(shí)、玩時(shí)穿都沒問題！而且這雙鞋的鞋帶不易掉，不用麻煩我們一直去系鞋帶，運(yùn)動(dòng)、玩樂、休閑時(shí)都不會(huì)干擾。
鞋的歷史也很早呢！以前有草鞋、木屐、皮靴。
草鞋，是農(nóng)民發(fā)明的。因?yàn)檗r(nóng)民們每日都需下田耕種，穿草鞋較方便，浸濕了也沒什么問題。最主要是草鞋比較容易編制，用稻草就可以。通常農(nóng)民們都掛好幾雙在門口，壞了一雙，就換一雙！木屐，是住在山林里的人們發(fā)明的。因?yàn)樯搅掷镉袠淠荆藗兙湍靡粔K木頭，上面用釘子釘一塊布，木屐就制成啦！木屐現(xiàn)在在日本和韓國都還正在使用呢！我也有雙木屐，它走起路來會(huì)咔咔響哦！皮靴就不用說了，肯定是獵人們發(fā)明的。因?yàn)樗麄円颢C，還要防止山林里的毒蛇、螞蟻、有毒蚊蟲，所以，他們要用動(dòng)物的皮做成靴子，而且要到大腿那里！
見識(shí)過了以前的鞋，要來看看現(xiàn)在的鞋子吧！
現(xiàn)在的鞋子能走得很快，能放音樂，能在夜晚發(fā)光，能給腳底按摩……真是功能多多。
不過，未來的鞋肯定和現(xiàn)在的不一樣。有的是又能放音樂，又能在晚上發(fā)光，又可以給腳按摩，還可以走得快，還可以水陸兩用，最重要的是，這種鞋還可以冬暖夏涼呢！哈哈，未來的鞋就是棒，聚集了好多功能！
鞋子給我們帶來了許多好處，它是我們生活不可缺少的一部分。
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