人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶旅游國慶旅游篇一
國慶節(jié)，我游了武隆和秀山，有武隆的芙蓉洞，天坑地縫，仙女山大草原，還有秀山的洪安邊城等等，然而，我一直念念不忘的是美麗的芙蓉洞。
如果說黃山的怪石景色是一種粗獷的美，那芙蓉洞的怪石景色就是一種天然的，寂靜的美，和諧而不失雅致的美。
初到武隆，我就知道這一定是一個(gè)美麗的地方，光看那湛藍(lán)的藍(lán)天，碧綠的草地，都已經(jīng)讓我著實(shí)著迷，然而到了武隆的芙蓉洞，我才對武隆的景色有著一種強(qiáng)烈的喜愛，贊美之情。
經(jīng)過一路的盤旋，我們來到了芙蓉洞，芙蓉洞外是一片綠蔭，生機(jī)勃勃的景象，那過江速滑，那休息長廊，還有那山下滾滾的烏江，翻騰著墨綠色的，泛點(diǎn)藍(lán)的江水，一浪接一浪，滾滾而來，閃爍著各種光輝，烏江邊的漁家人有的在洗衣服，有的在打漁，真是一派和諧景象！這些都讓我覺得這里是個(gè)充滿生機(jī)的地方，可萬萬沒想到的是，洞內(nèi)卻是截然不同的景色。
你看那千年之吻，原來是兩個(gè)類似于圓錐的石頭，一個(gè)在上，一個(gè)在下，他們靠的很近，但卻一直沒有吻合，聽說，他們相吻合在一起，至少要一千年。
還有那大自然雕刻的龍頭，簡直是精雕細(xì)琢，像一位細(xì)致的藝術(shù)家所為，龍那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳裆坪醪皇埖耐?yán)，然而又用誠懇的態(tài)度歡迎游人的到來，這位大自然藝術(shù)家真是想得周到！而那大瀑布，又不得不說是大自然這位粗獷的藝術(shù)家所為，看到那鐘乳石的瀑布，那么逼真，讓我想起了聞名中外的黃桷樹大瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹瓉砝畎椎那Ч琶洌退闶怯迷谲饺囟吹钠俨忌弦膊桓】?。不論是粗獷的手法，還是精致的手法，都不得不讓我贊嘆大自然是一位多才多藝的藝術(shù)家！
美麗的芙蓉洞，我真想大聲的向全世界贊美你，來自中國武隆這個(gè)美麗地方的大自然杰作！
國慶旅游國慶旅游篇二
我曾流連于風(fēng)光旖旎的西子湖畔，也仰望過天下稱奇的鼎湖峰頂，而使我最難以忘懷的還是普陀的“百步沙”，它讓我第一次真正感受到了大海的神奇和無窮的歡樂。一看到書桌上的五色貝殼，我就想起國慶節(jié)那激動(dòng)人心的一幕。
向碼頭。我們離開賓館，就馬上奔赴第一個(gè)目的地--“百步沙?！?/p>
一到“百步沙”，我們就站在寬闊平緩的金色沙灘上久久張望。只見藍(lán)天映著碧海，金沙襯著白浪。眼前是一望無際的蔚藍(lán)如洗的大海，雪白的浪花翻滾著撲向沙灘。任憑海浪親吻著我的小腳，感覺是如此愜意。我光著腳丫，踏上了細(xì)凈而柔軟的沙灘，撲向了大海的懷抱。這時(shí)，又一波海浪咆哮著向我涌來。海浪越來越近，我這個(gè)旱鴨子面對著那雄獅般的海浪，真有點(diǎn)不知所措。
于是，我拿來了游泳圈，找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì)，游到了離岸較遠(yuǎn)的地方，便躺在游泳圈上悠然自得地哼起了小曲?？赡且慌排爬嘶ㄗ屛一炭植话病２灰粫?huì)兒，就有一排浪花向我襲擊過來，我像蕩秋千似的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一連嗆了幾口海水。這時(shí)，我就會(huì)像一只落湯雞，在大海里左右撲騰。媽媽被我逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒過一會(huì)兒，海浪又來了，我背對著海浪，雙腳離地，海浪把我又送回到了沙灘上。
“貝殼，貝殼!”我無意中發(fā)現(xiàn)了一只貝殼，興奮地大喊起來。我拿出鏟子，蹲下身子，不知疲倦地挖起來。我們在沙灘上壘城堡，挖地道，還撿了許許多多五色的貝殼：有紅的、有紫的、有白的、還有黃的。
“太子塔前沙，臨風(fēng)散似霞。至今卷石在，不見惹微瑕”。“百步沙”的海灘上留下了我的小腳印，海浪里也留下了我愉快的身影，海風(fēng)中更留下了我歡暢的.笑聲。這的確是一次神奇的快樂之旅!
國慶旅游國慶旅游篇三
國慶長假中，我們一家去上海旅游了一次。
我們首先去的是東方明珠電視塔。坐了好一會(huì)兒電梯才到頂樓。我從塔頂往下眺望，只見一個(gè)個(gè)人都小的象螞蟻一樣，我嚇的只敢睜開一之眼睛，這電視塔實(shí)在太高了。
時(shí)間過的真快，一會(huì)兒中午就到了。吃過午飯，我們決定去野生動(dòng)物園看看。
一進(jìn)動(dòng)物園我就直奔小鳥館。呀，小鳥可真多呀，有鸚鵡、百靈鳥、八哥……各種嬌聲混合在一起，真熱鬧!其中我最喜歡的是鸚鵡，因?yàn)樗鼤?huì)說話。走出小鳥館，我們來到猛獸區(qū)。
剛走進(jìn)去，就看見了老虎，真不愧是獸中之王，威風(fēng)凜凜。
后來又來到熊貓館。有的熊貓?jiān)诔灾褡?，有的在玩耍，有的在爬樹，真可?
太陽漸漸西沉，我們迎著夕陽回家了。
國慶旅游國慶旅游篇四
國慶的中午，獨(dú)自待在書房里。
放假永遠(yuǎn)是那么無聊，除了去了趟雁蕩山，也沒什么活動(dòng)。去電影院，大多數(shù)電影都未上映，上映的，也是動(dòng)畫居多，無聊，饒了一大圈，還是轉(zhuǎn)回了家。
想去約同學(xué)，卻不知去哪，還是回到了家中。
往窗外看去，午后的陽光似乎是最強(qiáng)烈的，映照在公路旁的樹上。即便入秋，太陽光也依然強(qiáng)烈不減。樹上的葉子也進(jìn)入了生命的最后時(shí)刻?？斓?，已孤獨(dú)地飄落在公路上，隨車碾過，發(fā)出“沙沙”聲響。慢的，依然是綠油油的，一副朝氣蓬勃的樣子。堅(jiān)強(qiáng)的，雖已老去，在枝丫上搖搖晃晃，卻固執(zhí)得像個(gè)小孩，不肯向風(fēng)妥協(xié)，依然在枝丫上倒掛金鉤。
時(shí)間，在落葉的飄零中悄然過去。突然清醒，又仿佛覺得自己像做了一場夢似的。
翻開書架上未曾動(dòng)過的書。又進(jìn)入了書中的幻想世界。看著，翻著，覺得自己已經(jīng)看的麻木。輕嘆一口氣，合上書本，目光聚集到家中的盆栽。什么時(shí)候，它也被蒙上了一層歲月的'顏色呢。一片綠色的葉子被附上了一層淡黃，那是秋天的顏色?或是歲月的塵埃?手忍不住碰上那片綠色，還是光滑的，亮麗的，像被水沖刷過后的樣子。托起盆栽，輕輕放在書桌上，陽光能夠照射的地方，那綠色，泛起了光澤。
還是翻開書，讓時(shí)間從指縫中溜走吧……
國慶旅游國慶旅游篇五
國慶節(jié)期間，我和媽媽、外婆、媽媽奶奶乘著火車來南昌旅游。
第二天早晨，我們乘車來到火車站，只見火車從遠(yuǎn)方駛來，我們上了火車，向南昌駛?cè)ァ?/p>
不知不覺，我們來到了南昌。一下火車，我們就匆匆吃完中飯奔動(dòng)物園。首先，我們來到了仙鶴巢，只見有幾只仙鶴在打盹，還有幾只在進(jìn)食。隨后，我們來小獸館，我買了一盒飼料進(jìn)去。里面可把我吸引住了，只見里面有荷蘭豬、黑兔和孔雀、毛驢、鴿子。一下子我就拿了一大塊白菜卷了一串胡蘿卜，然后拿白菜喂點(diǎn)毛驢，給荷蘭豬一些胡蘿卜，還給鴿子們一些玉米、杏仁。一用完飼料我們就走進(jìn)了爬行館。里面壽命最長的是千年海龜，最長的是巨蟒，最兇猛的就是鱷魚了！我們游完了動(dòng)物園，里面的動(dòng)物真多。真奇！
隨后，我們就進(jìn)入了旁邊的人民公園。里面讓我印象最深刻的非“激流勇進(jìn)”與“太空遨游”莫屬。
只見一位大人帶了3個(gè)孩子乘著“激流3號”向前流動(dòng)。只見他們來到了頂端，“啊”他們在大聲叫！他們的“激流3號”向前方?jīng)_去，水淋透了他們的衣服和褲子。他們猶如四只落湯雞一樣，狼狽歸來。又聽見：“啊”的一聲尖叫，我們就順著聲音來到了“太空遨游”，只見有一群人坐在一個(gè)座艙里。管理員讓這個(gè)座艙在天空中360度大轉(zhuǎn)彎。啊！一連打了5個(gè)圈，我都為他們加油！快??！堅(jiān)持住。10、9、8、7……3、2、1。“鈴”鈴聲響了，他們也終于下來了，好像有什么重要任務(wù)完成后歸來。人民公園真是一個(gè)休閑的好去處。
到了夜晚，媽媽說：“等會(huì)我還會(huì)帶你們?nèi)€(gè)神秘的地方！”“媽，快告訴我呀！”我說?！暗葧?huì)到了，你就知道了！”媽媽說。過了一會(huì)兒，我們就已經(jīng)上車了，我心想：媽媽這葫蘆里裝的什么藥啊？過了許久還沒到目的地。媽媽見我心急的樣子說：“我們?nèi)デ锼畯V場?！蔽衣犃耍纯绰肪€還有十幾站呢！于是我就打了個(gè)盹?！暗搅耍瑑鹤?，快醒醒！”我從睡夢中驚醒。我們到了廣場，只見那兒是的海洋，我們找了位子坐下。只聽廣播說：“秋水廣場噴泉是亞洲第一大噴泉，它占地一萬八百平方米……”哇！這么大的噴泉。開始了，只見噴泉時(shí)而像一位仙女，時(shí)而像一個(gè)宮殿……最后，終于要放“雷射炮”了！只見噴泉像一根柱子，直插云霄。雖然只有這短短的些時(shí)間，但卻讓我印象深刻。我為我們的省會(huì)有一個(gè)第一而感到驕傲、自豪。
南昌此行一游，我們都覺得南昌發(fā)生了翻天覆地的變化，它可以與上海、北京相比。南昌，你是我們江西人的驕傲。
國慶旅游國慶旅游篇六
國親放假第二天，爸爸、媽媽帶我去湘湖的游船上吃飯。
忽然，水面起了幾個(gè)泡泡，一只小野鴨甩了甩身子，嘴巴還津津有味地吃著什么東西。
太陽西斜了，我們又來到了宋城。這時(shí)，狂歡節(jié)剛剛開始，于是我和爸爸也走了進(jìn)去，不知不覺和大家一起跳起舞來。我們還去了失落的古城照相，觀看清明上河圖，還有走了迷宮。游樂場里，我還和爸爸一塊坐了回云里金剛。
第二天，我們?nèi)ズ幱^潮，那天我進(jìn)入了觀潮臺后不到十分鐘就沒勁了。我東跑跑、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。太陽都從屋頂飛過去了，潮水才來。潮水橫空出世。千里狂瀾，非常壯觀，還有幾架直升機(jī)在潮水上盤旋。我拿出相機(jī)這里拍拍，那里拍拍，忙得手忙腳亂。
這次的旅程真是別有一番風(fēng)味。
國慶旅游國慶旅游篇七
10月4日下午，爸爸突然說帶我去旅游，我很高興，匆匆忙忙整理好行李，我們就出發(fā)了，一起去的還有圓圓妹妹一家和南南妹妹一家。
上了高速，我們很快就到了林海，在酒店吃了飯，就直奔寧波了。
我們住在寧波的東錢湖附近。今天早上，我剛起床，就看到窗前的湖面上煙霧蒙蒙，有幾只蚱蜢船漂在上面，好象一幅風(fēng)景畫。我們吃了早飯，就坐快艇去東錢湖中心的島上玩，一上岸，我就看見觀音菩薩在小湖的中心，很多人都在拜佛。后來下雨了，我們在素菜齋里躲雨，又匆匆坐上快艇回旅館了。
下午我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園玩。里面有獅子，有大熊貓、猴子、香豬、金錢豹等等，我們還看了海獅表演和鸚鵡表演。我拿出五元的紙幣，鸚鵡就飛來把錢叼走了，真有意思。我還和大熊貓拍了合影，原來大熊貓不愧是“國寶”，不僅吃竹子，還喝酸奶，真好笑。
晚上，我們就開車到了象山，吃了海鮮，我們很早就睡覺了，準(zhǔn)備明天去中國漁村玩。
國慶節(jié)作文
現(xiàn)在我面對是璀璨的霓虹燈，一座座高樓聳入云霄。這難道不能證明中國已經(jīng)比以前進(jìn)步飛速嗎?現(xiàn)在的我們不需要啃樹根，不需要過雪地，不需要頂著烈日走過那片沙漠。我們有的，是豐富的食物，充足的水源，寬敞明亮的教室。這些美好生活又是誰賦予的呢?是他們!——那些老一輩無產(chǎn)階級革命家!是他們使我們不需要過那種饑一頓飽一頓的生活，是他們讓我們這些曾經(jīng)被稱做“東亞病夫”的人們終于可以昂首挺胸闊步向前，中國留學(xué)生被歧視的時(shí)代已經(jīng)過去，迎接我們的是擁有美好前程的中國。
而我們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我想我們應(yīng)該把空閑著的雙手拿出來，為新中國貢獻(xiàn)那屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)力量。正如梁啟超的《少年中國說》中曾這樣寫道“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年新則國新”我們要穩(wěn)住前輩們留下的根基并將其發(fā)揚(yáng)光大，那，就需要我們擁有滿腔熱血的激情和百折不饒的精神，我們雖沒有太陽的光輝，卻有火柴的溫暖;我們沒有海洋的壯闊，卻有水滴的力量。滴水匯成百河，我堅(jiān)信只要每個(gè)人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，中國，又會(huì)形成一個(gè)不同的格局-更加繁榮，更加昌盛。
國慶旅游國慶旅游篇八
星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游。”我聽了心里很高興。
我們剛放學(xué)，兩位老師就帶著我們五位同學(xué)坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個(gè)多小時(shí)，到了敘永，看見了勝利橋。我們到了旅館，認(rèn)識了劉叔叔，會(huì)合中沙的五位同學(xué)，就一起住下了。吃過晚飯，我們?nèi)チ撕敔敿?，他拿出許多好吃的給我們，我從來沒有吃過這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。
第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲，看見了兩座橋：一座是長江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點(diǎn)，我看見動(dòng)物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動(dòng)物。后來，我們又一起到小孩玩具廠去開車子，座假飛機(jī)，坐電梯，我們又會(huì)合了很多很多的小同學(xué)。
第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們?nèi)ビ^看幾千年的樹林，叫桂圓林。又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學(xué)習(xí)，下一年我又來會(huì)見你們?！笔迨鍎傉f完，我聽了心里非常高興。
后來我心里想：我來到瀘洲，都很感謝我們我們?nèi)５睦蠋熀蜑o洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因?yàn)槲壹依锔F，受到了洪水的災(zāi)害，連我書學(xué)費(fèi)都沒有錢來交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。
感謝：老師和叔叔！
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