大家總少不了接觸，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理得詩詞伴我成長作文【精選10篇】，歡迎大家分享。
詩詞伴我成長作文【精選10篇】一
書伴我成長作文350字
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標。
自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識的營養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的快樂。
在我那小小的書房內(nèi)，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》……
書伴我成長作文350字
小時侯，在家門口的老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講故事：《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說，我聽得如齒如罪，真是一種絕妙的享受。
歲月流逝，我步入了小學(xué)的大門。這時，我已不再滿足于別人講故事，我要自己讀。書變以博大的胸懷迎接了我。當我第一次艱難地讀完《小貓釣魚》的時候，我高興的流下了眼淚，書里的世界真是太神奇、太美妙了。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。一有空，我就翻開書本，津津有味地朗讀著，每當我的作文被老師當作范文在課堂上朗誦時，我激動地笑了，是書這位良師益友，幫我增長知識，助我成長。真恨不得立馬插上翅膀，在書的世界里翱翔。
歲月在無聲無息中消逝，中學(xué)的大門敞開了。從此，我步入了一片廣闊的圖書天地。書教我知識，書教我做人，還教我分辨世間的善惡與丑美。書是人類精神的”長生果“，更是我精神的樂園。
平時，每得到一本好書，我就愛不釋手，如獲至寶，陶醉在書的世界里，我喜歡讀”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢?！斑@類催人奮進的名言佳句；我更喜歡讀孟郊的《游子吟》，是他教我學(xué)會了孝順，學(xué)會了珍惜。在書里，我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，一起在百草園嬉戲玩耍；我與冰心奶奶一起對話，暢談祖國的明天......
在我生命的航程里，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻永遠讀不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立社會的硬道理！
書，它將永遠伴我成長！
書伴我成長作文350字
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的作文書報。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀《小天使報》，用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報》。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后，我的視野不再局限于作文書刊，目光投向了四大名著。短短的一個月時間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾?？傊?，是書讓我懂得了做人的道理，懂得了去認識世間的好惡。
學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我們的精神旅程吧。
書伴我成長作文350字
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當我每次聽到這兩句名言警句時，我就會想起那陪伴我一生的伙伴——“書”
書是知識的海洋，也是我成長道路上的一盞明燈。當我六歲時，正處于讀幼兒園的階段，媽媽和爸爸都知道我熱愛讀書，便買了幾本連環(huán)畫（小人書）給我看，說是讀書，其實書中只不過是幾張圖和零七碎八德一行字，當時因為我還小，只知道圖中畫著一只大白鵝在湖中嬉戲。游玩。隨著年齡的增長，我懂得了讀書的重要性，便吵著媽媽為我去圖書館做一張借書證，每逢星期六。日，我就會和小伙伴們騎著自行車去圖書館看書，并通過看書來豐富我們的課外知識。每次看書，一不留神時間，時間飛逝，已過了十一點。
到了三年級時，我已經(jīng)認識的大多數(shù)生字，每天放學(xué)時，媽媽還未來接我，我就站在學(xué)校門口的書報刊亭下津津有味地看書，一看就入迷。看到媽媽來接我，才依依不舍地離開?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，媽媽也每月給予我一點零花錢，讓我獨自騎自行車去各個書店，挑選心愛的書，一回到家里，拿起新書津津有味地品讀，仿佛自己也置身于其故事中，而我一讀起書就愛不釋手，常常忘記了吃飯的時間。
現(xiàn)在我也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，晚上作業(yè)認真寫好后，便進入了書的海洋，書的世界，書的天堂，尋找出一些尚未讀完的書出來讀，每晚堅持二——五篇。
讀書是非?？鞓返?，讓書伴我一生，成為人生中的知識導(dǎo)師！
書伴我成長作文350字
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接觸書是在6歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活?？墒菄绤柕母赣H不得不逼我與書認識。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學(xué)會堅強；是書，讓我學(xué)會忍讓；是書，讓我學(xué)會寬容。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔?！蔽覀円舱绱?，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書籍是人類進步的階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登；書籍是知識的海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果，像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因為我可以自由暢游；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因為我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因為我領(lǐng)悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處于枷鎖之中。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
詩詞伴我成長作文【精選10篇】二
李白帶我去看"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的豪邁壯景，蘇軾與我"相步庭中：看那"水中藻行交錯，蓋竹柏影也"的美景，詩人伴我同行，與我度過快樂時光，伴我成長！
詩人與我看風景
枯黃葉子隨風而落下，不！那不是葉子，那是"落紅不是無情物，化作春泥更護花。"的壯麗風景，告訴我們什么是奉獻，月亮高高掛于空中，不！那不是月亮！那是"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"的哀傷風景，告訴我們什么是鄉(xiāng)愁，潭水飛奔而下，不！那不是潭水，那是桃花潭水深千尺，比及汪倫送我情"的愛意風景，告訴我們什么是友誼！
詩人與我看風景，告訴我，秋天的風景，葉落，讓我們懂得奉獻，夜空的風景，月升，讓我們懂嘗到鄉(xiāng)愁，潭水的風景，水流，讓我們明白了什么是友誼。
詩人伴我同行，與我看風景，謝謝你，告訴我這么多，謝謝你，讓我明白這么多！
詩人要我愛母親
詩人伴我同行，告訴我"慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三寸輝，你要愛你的母親"對??！我要愛我的母親！
母親默默干著活，掬樓的背影，形成了單調(diào)的風景，一年一年，風霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心，有誰還能夠了解，花靜靜開放，你無聲地干活，想告訴你，你一直都是我的奇跡，我其實一直都懂你，我是多么地愛你，可是，我們之間卻彼此無語，有的只是彼此心的感應(yīng)，你倚在門口，無非是在等待我的歸期，你著急的張望，深情地收候，母親，我要愛你，關(guān)心你，理解你，緊緊抱住你，溫暖你那顆潮濕的心！
詩人伴我同行，要我愛母親，謝謝你，讓我懂得了我母親，謝謝你，讓我知道要愛我母親！
詩人讓我嘗到鄉(xiāng)愁
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下。斷腸人在天涯。
往空看"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"往海望"日幕鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上駛?cè)顺?，淚流下，"鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看"日欲落"浮云游子意，落日故人情，詩人讓我嘗到鄉(xiāng)愁，剪不斷，理還亂，別有一番鄉(xiāng)愁在心頭！
詩人伴我同行，謝謝你，我一定努力，擁有"會當凌絕頂，一攬眾山小"的豪情，擁有，"誰言村草心，報得三村輝"的孝順，擁有"采菊東臨下，悠然見南山"的閑情，擁有;衣沾不足惜，但駛愿無瑋"的意愿！
詩人伴我同行，那濃濃愛！那深深愁！那悠悠景！
詩詞伴我成長作文【精選10篇】三
對于高爾基來說，書是進步的階梯;對于列夫。托爾斯泰來說，書是智慧的鑰匙;對于雨果來說，書是忠實的朋友……而對于我來說，書是知識的源泉，成功的根基!
還未上小學(xué)時，我就愛上了書。當我翻開書頁，嗅著油墨的芳香，看著精美的插圖，想著書中的情節(jié)時，仿佛進入了一個奇妙的世界。在這個世界里，我乘著一葉扁舟，在浩瀚無邊的書海中尋求知識，尋覓知己，也在這尋找快樂。每一次讀書，都是一趟詩意的旅程，純美的享受。
閑暇時，我興的事便是看書，不論是短小的文章，精美的雜志還是大部頭小說，都能將我深深地吸引住。平時閑著的時候，我總愛捧一本書，靜心閱讀。那一段段優(yōu)美或激昂的文字，常常讓我仿佛和作者一起身臨其境。每次看書我都會入了迷，所以常常忘了這忘了那，少不了一頓批。
每逢周末，書店便成了我的必去之地。那一排排花花綠綠的書，吸引了我的眼球。我常常不由自主地把書從書架中抽出來，瀏覽一遍，然后愛不釋手把它抱在胸前。媽媽在時總會纏不過我而把它買下來，她不在時，只要口袋里又錢，我總會把它買下來。
漸漸地，我看書也從原來的空讀變了個樣。我會讀上幾遍，先略讀，了解大致內(nèi)容，再詳讀，一邊讀一邊做筆記并摘錄好詞佳句，最后我會理解，把書讀透，還會背誦一些精彩段落……我愛書的程度也加深了，原來我看了有時還隨手扔，以至于有時找不到，現(xiàn)在我不會這樣了，我給每本書都編了號，記錄后放進書櫥。從此，書再也沒有丟過。
讀書使我得到了報償。我知識面增加了，積累的增加了，于是，閱讀理解變得輕松，寫作文變得容易，答題也能應(yīng)付自如。課堂上老師的每個問題我都能對答如流，各科知識都有進步，我成了班里全面發(fā)展的“明星”。因為小時候的醉心閱讀，所以現(xiàn)在受益無窮。
讀書讓我變聰明了，讓我知識豐富了，讓我成了年級的焦點人物。我愛讀書，愛讀這伴我成長、給我力量的書!
詩詞伴我成長作文【精選10篇】四
伴我成長作文500字 民間故事伴我健康成長
在我很小的時候，每當睡覺前，總喜歡纏著爸爸給我講故事。
我特別愛聽爸爸講《太湖傳說故事》里的民間故事，其中令我印象最為深刻的是一篇叫《石頂真取天河水》的故事。故事講得是千百年前，我們這一帶常遇旱災(zāi)，石頂真為了給老百姓取來天河水，不怕苦不怕累，不怕冷不怕熱，在好心人的指引和幫助下，跨過了寒冷的月宮，走過了炎熱的太陽，不管遇到什么困難他都義無反顧，從不退縮，他那堅持不懈、永不放棄的精神讓我終生難忘，最后，石頂真終于成功地取回了天河水?？上?，用寶瓶倒水時，由于他過于興奮，竟忘了“瓶不能落到地上”的忠告，倒水時高興地拍起手來，寶瓶落到地上后，頓時化為了浩瀚的太湖，而石頂山也因此化作了一座“石公山”，永遠立在了太湖中。
在平時的學(xué)習(xí)和生活中，《石頂真取天河水》的故事時時激勵和引導(dǎo)著我。比如，我們在平時的學(xué)習(xí)過程中，碰到一道比較難的題目，可能一開始不會做，但你只要肯花工夫去研究，就一定會找到解決的方法；退一步說，就算研究了半天也沒研究出來都沒關(guān)系，你還可以請教老師或家長，老師或家長教會以后，自己再不斷演算上三五遍，今后再碰到這樣的問題，就再也不會覺得難做了。再比如，我們一次考試得了好名次，千萬不能像石頂真取了天河水那樣得意忘形、自我陶醉，要知道成績只代表過去，否則我們將永遠止步不前。
民間故事是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，她給人啟迪，教人成長，我們一定要把她繼承下去，并發(fā)揚光大。
詩詞伴我成長作文【精選10篇】五
走進夢的百草園，聞過一陣香氣。不知，是花香？還是書香？
兒時，我在外公的熏陶下便埋下了詩詞歌賦的種子。盡管外公已離去多年，可我還是忘不了他慈祥的面容，忘不了他教我那些流芳千古的古詩詞的所情所景，忘不了玉蘭花的陣陣香氣……
一仙人浪跡天涯，濁酒作伴。他便是李白，他擁有一身才華，卻不愿在官場上展現(xiàn)他的智慧，不為權(quán)貴所容，不屑混于那黑暗的廣場，只帶著滿腹的才氣，飲一壺芳香醉人的美酒。寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的情趣，灑下“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故人情”的鄉(xiāng)情，揮下“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼。
一才女靜立水邊，凄凄淅淅。她便是李清照。這位婉約派女詞人，不僅是第一位著名的女詞人，她的詩詞更是陶醉了我的心，令我恍如其境。可還有昨夜的雨聲風驟，濃睡不消殘酒，可還有心思追問綠肥紅瘦？可還記得她所詠的“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽？可還能吟起“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”？
一夜的清風，一夜的曲。今夜舉杯對月，我祝福每一位：“但愿人長久，千里共嬋娟”。一首首詩詞，芬芳著我的心靈，伴隨著我成長。
詩詞伴我成長作文【精選10篇】六
高爾基說：“書是人類的朋友?！钡拇_如此，書籍是全世界的營養(yǎng)品。自我懂事以來，我就和書結(jié)下了不解之緣。
小時候，我問媽媽，“為什么小鳥會飛?為什么天上有時會下雨……”媽媽并沒有回答我，而是給我買了一本《十萬個為什么》圖冊。我從這本書中了解了上至天文下至地理的知識，這本書使我更加喜歡讀書了。
讀一本好書，就是和許多高尚的.人談話?，F(xiàn)在，我的書架上擺滿了各種書籍，一次，老師要我們收集有關(guān)胚胎的資料，于是我就把《十萬個為什么》找來，查找了有關(guān)胚胎的資料?！妒f個為什么》真是我的好“老師”。
我愛你——書。
詩詞伴我成長作文【精選10篇】七
印象中，我最美好的記憶，就是小時候每晚睡覺前聽爸爸用抑揚頓挫的聲調(diào)給我讀童話故事。我一邊如癡如醉地聽著，一邊不停地眨巴著眼睛想象著童話王國中所發(fā)生的一切美妙的傳奇生活，總是對故事中的一切充滿了單純而幼稚的神奇幻想……那時最愛聽《安徒生童話》，還有《格林童話》。在童話世界里，我一會兒把自己想象成灰姑娘，穿著晶瑩的水晶鞋翩翩起舞；一會兒自己又變成了小紅帽，正和最親愛的外婆相依相偎在一起，……然后，悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。
那時的我，如同白雪公主與七個小矮人在樹林里的生活一樣，是那樣的快樂和無憂無慮。
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃，只要一見到好書都會愛不釋手、廢寢忘食地讀下去。這時名著已真正地成了我的良師和益友。從《上下五千年》中，我了解到中國悠久的歷史，感受著中國這泱泱大國輝煌燦爛的古代文明，也感受著封建王朝更替的歷史滄桑。讀了《三國演義》原著之后，諸多英雄壯志未酬身先死的遺憾則成了我遠遠不同于以前讀圖文版時的最深感受。正是這些名著，像朋友般陪伴著我成長，在我寂寞的時候，它充實了我的生活；在我傷心的時候，它帶給了我快樂；在我高興的時候，它又陪我一起歡笑。
升入了初中后，讀名著已成為我課外生活中的一部分了，閱讀的范圍也逐漸擴展到了國外。讀過斯威夫特的《格列佛游記》，欣喜于作者那出色的幽默感和機智潑辣的諷刺，以及那離奇巧妙的情節(jié)；讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服于主人公對愛情的執(zhí)著，這種執(zhí)著更是一種為了實現(xiàn)自我的堅持。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金那顆熾熱的心，那不屈的精神和頑強的意志，觸及內(nèi)心，令人震撼，讓我們領(lǐng)悟到作者奧斯特洛夫斯基對于生命意義的認識……每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試不理想而灰心喪氣時，我就會自然地想到保爾，與他所經(jīng)歷的艱辛與挫折相比，這又算得了什么呢？
“書是人類進步的階梯。”不同的名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。每讀到一本好書時，就像有一股股溫潤的氣流，在不知不覺中慢慢地浸潤著自己的.身心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略作者的才華，與主人公同呼吸共命運，感悟著社會和人生的真諦。
詩詞伴我成長作文【精選10篇】八
經(jīng)典詩文伴我成長
在讀幼兒園大班的時候，爸爸就逼著我背《三字經(jīng)》。每次，他都要關(guān)掉我正看得起勁的動畫片，命令我乖乖坐好。他教一句，我背一句。在他的斥責聲中，和我的淚水中，我會背了。
一年級下期報名時，班主任傳老師考我看了哪些課外書。我靈機一動，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，立馬背出《三字經(jīng)》。沒想到，老師竟要求我每天早上教大家。剛開始，面對57個同學(xué)，我感到害怕。爸爸鼓勵我：“兒子，不怕，這是一個機會?！崩蠋熞仓笇?dǎo)我怎么教。一天天、一周周、一月月過去了，我不再難為情。同學(xué)們都說我大方了很多，爸爸夸我像個小男子漢。
但那以后，爸爸的要求就更嚴格了。他要我看的書更多了，比如《唐詩三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。每天他都陪我讀，遇到不會讀的字，不準求助于他，只能查字典。除了這，還要把看的講出來。我認識了許多漢字娃娃，也知道了很多的歷史典故，其中香九齡，能溫席，給了我很深的印象。
????? 不知不覺，我讀三年級了，爸爸也陪伴我讀過了這些日子。
?????? 今年的冬天格外冷，身體一直很好的爸爸，居然感冒了。都怪我，晚上睡熱了，愛踢被子，爸爸幾次起來給我蓋被子，害他著了涼。
??????? 看著爸爸，我真想大聲對他說：“爸爸，對不起，今天我會乖乖地睡覺。雖然我不能為你溫席，但乖乖地，我還是能做到。謝謝你，這么多年伴我成長，也把經(jīng)典詩文帶進我的生活?！?/p>
詩詞伴我成長作文【精選10篇】九
從記事起，我的生活中就沒有離開過書。
記得很小的時候，媽媽總給我買一種叫做“小手撕不破”的圖畫書，上面有動物、植物、交通工具等各種分類的圖片，讓我最早認識了生活中常見的東西，它給了我最早的啟蒙教育。
隨著年齡的增長，媽媽又給我買了一些故事性強的童話書，有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過河》、《狼和小羊》等等，都特別引人入勝。那時候我還不識字，自己不會讀，每天都是媽媽讀給我聽，她變換著各種角色的語氣繪聲繪色為我閱讀，每次聽媽媽讀書都是一種享受，直到現(xiàn)在我都很懷念呢。
后來上了幼兒園，阿姨教會我們漢語拼音，媽媽就鼓勵我自己讀書?？墒瞧醋x真的很費勁，半天都讀不完一個小故事，所以我總是沒有耐心去讀。不過老媽的“鬼點子”可多了，她見我不愿意拼讀，就裝模作樣地給我開個頭，越到熱鬧的時候，她總是突然有事情走開，把我急于知道結(jié)局的故事書扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢，就忍不住一個字一個字的拼讀下去。久而久之，我拼讀的速度越來越快，每拿到一本新書都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快?，F(xiàn)在想想，媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書的習(xí)慣才會這樣的。真的好感謝老媽！
等上了小學(xué)，我認識的漢字越來越多，這讓喜歡讀書的我如魚得水。媽媽根據(jù)我的年齡段為我購買了好多精彩的圖書，《十萬個為什么》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書籍豐富了我低年級的業(yè)余生活，讓我懂得了許多自然知識，也對愛和善良的珍貴有了自己的見解?！吨腥A上下五千年》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風聲》、《紅樓夢》、《西游記》等書籍讓逐漸長大的我受益匪淺，它們教會了我許多做人的道理……
在媽媽的指導(dǎo)下，為培養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，每天寫完作業(yè)不看會兒書總覺得少了點什么、現(xiàn)在，媽媽還不斷的告誡我要多讀書，讀好書，做個知識全面的好學(xué)生。其實我已經(jīng)嘗到了讀書的樂趣，即使媽媽不督促我也會自覺地撲在這種美味的“面包”上，因為它的“營養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長！
詩詞伴我成長作文【精選10篇】一十零
英國文學(xué)評論家赫茲利特曾說：“書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶新。書中所言他人之事，卻使我們?nèi)缤砼R其境。無論何地，好書無須傾盡其囊，使可其之。而我們的呼吸也會充滿書香之氣。”
讀書是我每天的必修課，如果哪一天忽略了，我便會寢食難安。每當一本好書在手時，我總是不忍釋卷。記得有一次很晚了，媽媽讓我去洗腳。這時，我看書正在興頭上，但又不敢違抗母命。于是，我便夢游般的走進洗手間，打開熱水器，便專心致志地看起來。咦？什么聲音？我尋聲找去，啊，水滿沿著盆沿流了下來。我趕緊關(guān)上開關(guān)，把腳伸進來，水好涼啊。我這時才想起來還沒加熱水哪！弄得我自己也哭笑不得，但我卻很滿足。
我一天天長大，讀的書也越來越多。以前童話書籍是我的最愛，魯迅說過：“讀書如蜜蜂釀蜜一樣，倘若盯在一處，是釀不出好蜜的?！彼晕揖陀幸庾R的彌補女自身的不足，除了看一些經(jīng)典名著外，我探索知識的目光又移到了一些歷史性的書籍上?，F(xiàn)在，《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計》等書籍，也進入了我的讀書生活之中。好的書籍讓我的課外知識越來越豐富，使我的思維越來越靈活。
有次，在學(xué)校作文課上，有的同學(xué)冥思苦想，有的急得抓耳撓腮，而我，卻心平氣和，胸有成竹，那些好詞佳句，華言麗語在我腦邊浮現(xiàn)，在我心中洶涌起伏。一篇好文章不過多時就出現(xiàn)在同學(xué)們面前，當了典范。真的是“讀書破萬卷，下筆如有神呀！”既然讀了書，寫作只是小菜一碟。好的書籍真的是人類智慧的結(jié)晶，導(dǎo)引世人走向進步的燈塔。
朋友們，趕緊讀書吧！“生活中沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀?！焙脮槲页砷L，好書伴我一生。
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