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中學政教處工作安排篇一
;00中學2018年意識形態(tài)工作安排為進一步落實全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制,根據(jù)上級部門相關要求,特制定此工作計劃。
一、總體要求
意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作,關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全,關乎地方和諧穩(wěn)定。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領域和前沿陣地,關乎辦學方向和立德樹人根本任務,關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入領導班子、領導干部目標管理,與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合,同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗三責”,全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
二、重點任務
(一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制,認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和整治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領域情況,辨析思想文化領域的突出問題,作出工作安排,有針對性地進行引導,維護意識形態(tài)安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習,每年集中學習不少于20次,其中對意識形態(tài)工作相關內(nèi)容的學習每年不少于5次。
(三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力,不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育,強化對未成年人的網(wǎng)絡保護,通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律,培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制,建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
(四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線,嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制,落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理,嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關。
(五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管,加強對學校社團的管理,配備得力的指導教師,強化學生社團活動的思想政治導
向。
三、具體要求
(一)高度重視,落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機制,強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容,作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
(三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問,強化問責剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評教育,書面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報批評,責令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的,給予引咎辭職或責令辭
職、免職、降職、辭退。
五、主要措施
(一)抓學習,確保正確的思想武裝,提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習,引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性,有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳,確保正確的輿論導向,傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
(三)抓作風,確保一流的隊伍建設,樹立好形象。
1.夯實制度,源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實,我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”,執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定,遵規(guī)守紀,規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求,帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標,嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上,對全校的每項重點工作,實行項目化
管理,定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲,從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估,各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理,實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務,一抓到底不放松,確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
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開學第一周主要是兩個方面的工作:
1.對學生進行入學教育2.對學生進行安全教育
一.入學教育
2.組織好第一次開學升旗儀式(升旗手由政教處安排)時間:9.2早上
3.組織好第一次開學衛(wèi)生打掃(教室、寢室、包干區(qū))打掃時間由環(huán)衛(wèi)處安排。
5.由班主任第一次檢查督促本班學生的儀容儀表、生活用品的配置(開學第二周政教處檢查)
6.開好第一次主題班會“新學期、新起點”。要求學生要思考自己的人生,明確自己未來的方向。 教育學生敢于面對自我的不足,革除以前的不良行為習慣,珍惜今天的時間和青春,相信只要努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。(班會學習材料政教處提供)
時間:9.2日晚第二節(jié)課)
二.安全教育
1.開學第一周為安全教育周。要求班主任上好第一節(jié)安全教育課,重點交通安全、預防火災。要求班主任多以真實案例教育學生,增強安全意識,提高保護自己的能力。班會學習材料政教處提供。
2.辦好第一次安全黑板報。時間;9.9日前完成
三.進行開學第一次升旗儀式,組織好第一次晨會
四.政教處制定好本學期的德育與安全工作計劃
2017.9.1
中學政教處工作安排篇三
1、 各班級與元月18日前開展一次安全法制教育,重點加強學生的道路交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防煤氣中毒、燃放煙花爆竹等安全教育。
2、 各班級與元月21日前上交本學期班級業(yè)務檔案。
3、 元月25日前各班級上報本學期表現(xiàn)突出的學生名單,政教處將組織本學期的“評先評優(yōu)”工作。
4、 各班主任與元月25日前上交-班級學生評語,并填寫好學生素質(zhì)報告冊。
6、 元月31日前公布本學期各班級量化總分。
中學政教處工作安排篇四
;關于黨風廉政教育工作安排
按照省局(公司)《黨風廉政教育實施方案》的要求,結(jié)合本單位的實際情況,制定我局(公司)《黨風廉政教育工作安排》如下:
一、指導思想和工作目標
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以樹立馬克思主義世界觀和社會主義榮辱觀為根本,以學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章為主題,在全市系統(tǒng)深入開展黨風廉政教育,進一步增強全體黨員、干部、職工特別是領導干部的黨性觀念和法紀意識,自覺遵守黨紀國法,筑牢思想道德防線,更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民,促進行業(yè)持續(xù)健康平穩(wěn)發(fā)展。
二、教育內(nèi)容
1.黨章學習以《新黨章學習輔導》為主要教材。同時學習胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的講話,《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,中紀委、國家局和省局關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的有關精神。
2.榮辱觀教育以胡錦濤同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出的“八榮入恥”為主要內(nèi)容。作風教育以胡錦濤同志在中紀委七次全會上倡導的“八個方面”的優(yōu)良作風為主要內(nèi)容。
3.廉政教育要系統(tǒng)學習:《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》,《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》,中紀委等四部委聯(lián)合下發(fā)的《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》等法律法規(guī)和黨內(nèi)規(guī)章。
4、典型示范教育、警示教育。要通過學習先進人物典型事跡進行先進典型正面教育,對行業(yè)內(nèi)外的典型案件進行分析開展警示教育。以《居安思危—蘇共亡黨的歷史教訓》、《職責與犯罪》等影視教育片為主要教材。
三、學習時間、方法和有關要求
黨風廉政學習教育采用集中學習和自學相結(jié)合的方法進行,每周四下午市局機關全體黨員干部職工集中學習一個小時;每月末周五下午市局黨組中心組組織專題學習;每半年開辦一期紀檢干部學習培訓班,領導干部講一堂黨課,學習培訓的方法要靈活多樣,充分發(fā)揮簡報、學習圓地、行業(yè)內(nèi)刊物的宣傳作用,通過征文、演講、知識競賽等多種形式,寓教于樂,深入人心;每年要至少召開一次黨風廉政教育大會,形成濃厚的黨風廉政教育氛圍。
具體要求:
1.健全教育工作機制。建立學習組織,健全學習制度。做到有學習材料、有學習考勤、有學習筆記、有學習體會。堅持集中正面灌輸與分散自我教育相結(jié)合,注重理論聯(lián)系實際,把專題學習、群眾評議和改進工作、解決實際問題結(jié)合起來,確保教育效果。
2.各單位、各部門要組織人員撰寫稿件,積極向行業(yè)內(nèi)外各種報刊雜志等媒體投稿,營造良好的學習氛圍。
3.要注重培養(yǎng)自己的廉政典型,用身邊的先進人物、先進事跡教育人,特別突出的市局將予以表彰或向上級推薦。
4.各縣局要在此安排的基礎上制定更加具體的教育計劃,并把黨風廉政教育納入黨風廉政建設責任制,按照責任分工落實到人。
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中學政教處工作安排篇五
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以學校工作計劃為指導,在校黨支部的領導下,政教處本學期的工作繼續(xù)堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,要求全員參與德育教育,以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標,扎實有效地做好學生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做,父母的事情幫著做,自己的事情自己做”為教育目標,嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實,以“誠實守信,積極進取”為培養(yǎng)目標,通過各種有效的教育途徑,培養(yǎng)學生的責任感,進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態(tài),促進德育工作的開展。在上學期的基礎上,政教處要總結(jié)經(jīng)驗,提升工作效率,加大工作力度,團結(jié)和指導全體班主任老師,努力開創(chuàng)工作新局面。
工作的指導思想,在班級管理中嚴字當頭,愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)
堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學期工作,各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,加強工作責任感的提升,加強工作中關于“勤“的要求。幾項具體要求:對全體而言(正付)
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風,要在實際工作中不斷總結(jié)自我,提升自我,逐漸形成實效性強,個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,一言一行、一舉一動都要給學生做出表率,給學生家長以信賴,做到為人師表。
3、根據(jù)學校的要求,結(jié)合本班級的實際情況,要多想辦法,尤其是小辦法,小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學期開始,班主任老師對學生的思想教育,對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅決不允許違反輔導原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強,要更默契,要更具有凝聚力,這里面有兩個問題:一是正班主任的問題,是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題,是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼,一股勁?上個學期的工作做了哪些,出現(xiàn)的一些問題,原因在你身上有多少?要形成一股合力,擰成一股勁,共同把班級管理抓好,抓實。
7、要緊密團結(jié)本班的任課教師,形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”,實行兩個包保,一是任課教師要每人包一個學生,二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差,一方面是表現(xiàn)差,以年部為核心,以班級為單位,把這項工作落實好。年部拿出包保方案,有具體做法,有具體的包保人和對象,交計劃時一并交上。
依據(jù)學校對政教處工作的要求,本學期做實做好以下幾項工作:
一、進一步潤滑工作機制,逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡。
(一)加強捆綁式管理。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導,班主任為核心,任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去,要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,形成獎罰一體制。
(二)加強年組管理,年部組長要在上學期良好工作的基礎上,繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結(jié)協(xié)作,開拓進取的良好風氣,一方面對學生的政治思想教育,對班級管理要形成一股合力。齊抓共管,在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用,即團隊作用。政教處內(nèi)部要進一步明確職責,充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度,有關規(guī)定;進一步加強理論學習和深入實踐,實行深入班級管理制度:(孫繼春:七年六班盧桂霞:五年一班安豐德:六年五班車暉:七年一班田乃娟:三年二班),要定期深入班級,找學生談話,了解情況,與班主任溝通,政教處定期召開研討會,總結(jié)經(jīng)驗,尋找工作的突破口。
(三)本學期在各年級,在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣,只要做得好的,有顯著表現(xiàn)的,與其他不同的,對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的,可以提出來,向政教處申報,政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,學期末進行評定工作。有三個一票否決,(見具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范行為習慣。
(一)全員參與,齊抓共管,多途徑,長深入,努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成。
1、二月二十九日,全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學制度,逐條學,重點學,樓內(nèi)、操場、宿舍,這三大區(qū)應該怎么做?坐立行走,怎么個規(guī)范?待人接物怎么做,班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午,要開展大討論“秩序與文明”,班級里可以通過上網(wǎng),查資料等形式,從內(nèi)心里促動學生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度,以中學為重點,帶動促進小學生行為習慣的養(yǎng)成,提高紀律分的含金量,一個月內(nèi),學生累計扣分4分數(shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,一個學期累計扣分階段10分以上,給予嚴重警告處分,班級也要研究對策,有個原則:以教育為目的,促動學生行為轉(zhuǎn)變,有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用,做好批評與表揚的輿論宣傳,尤其是“陽光之聲”廣播站,要進一步發(fā)揮它應該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認真抓好間操工作,一方面迅速構(gòu)建大間操方案,一方面嚴抓間操常規(guī),同時,體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態(tài)的訓練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會,總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況,要表揚典型。
(二)加強兩支隊伍的.培訓和建設工作。
1、班主任隊伍建設
在上面提到的要求基礎上,針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,重在培養(yǎng)工作能力,提高服務意識。
2、學生干部隊伍建設
(三)強化班級內(nèi)部建設,注重常規(guī)管理,做好學生的思想教育,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排),公物保護,內(nèi)部團結(jié),衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成),言行舉止,舍物管理,關鍵人物:(有抑郁癥、離群孤僻的,心理不太健康的,有偏激傾向的)要經(jīng)常談,要摸脈(要有談話記錄),強化班級內(nèi)部管理,加強班風建設,使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上,有自己特色的班級。
(四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度
1、班主任例會制度:(1)時間:雙周一次,周一中午12:20,下午有課的要串好,年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容,或者是班主任階段工作總結(jié),或是突出現(xiàn)象研討,或是征取老師意見等,充實內(nèi)容。
2、民主反饋制度
班主任可就班級管理,政教工作,家長方面等情況,隨時與政教處的任何一個人進行反饋,反應、溝通、交流,可以提出質(zhì)疑,可以提出建議和意見,只要是為了更好的工作,我們愿意采納和接受好的建議和意見,以此不斷改進我們的工作,促進更好的發(fā)展。
3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會。
三、讓活動成為育人的肥沃土地,讓學生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分,獲取成長,成功的快樂。
上個學期,在校黨支部的指導下,開展了“希望之星”系列評比活動,這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統(tǒng),每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求,在開展活動時,重點抓實效,抓育人效果。
每個月的大小活動,以教育主題為指導,繼續(xù)完善,月月有主題,周周有分主題,活動圍繞主題的活動開展機制,在這種機制的串連下,每項活動的開展,要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學期除了在校內(nèi)開展一些活動以外,要大力開展社會實踐活動,在建立社會實踐基地的基礎上,走出校門,走上社會,到大自然中去,到勞動生活中去。
三月份:“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。
四月份:“尊重是美德”
1、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學生講故事比賽;4、大課間操。
五月份:“小事成大事”
1、團委成立“少先團?!?2、體育類比賽;3、社會實踐活動;4、大課間操。
六月份:“到陽光下成長”
1、法制教育;2、少先隊活動;3、體音類比賽;小學4、社會實踐活動;5、學生作品(作業(yè))展覽。
七月份:向黨交份滿意答卷
1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,結(jié)對子活動,到農(nóng)村中去,與教務處、生活處等部門聯(lián)合開展活動。
三、其他工作:1、成立家長學校;2、學籍管理;3、常規(guī)檢查,各種簿冊、計劃、總結(jié),班主任工作手冊,班級日志,班會,板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報辦報;6、學生違紀事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。
新學期的工作繁多而沉重,但是指導思想明確,工作思路清晰,想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話:工作著,便快樂著,再加一句:工作著,便美麗著。
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