相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě),借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的享受生活的樂(lè)趣作文【精選4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受生活的樂(lè)趣作文【精選4篇】一
享受生活
今天,我爸爸去考試了,我媽媽去上班了,家里只有我一個(gè)人,我感到十分的高興,感到非常的自由。
早在昨天,我就把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)給寫(xiě)完了,就剩下了一篇作文。當(dāng)爸爸媽媽走了的時(shí)候,囑咐過(guò)我,要少玩些電腦,再做一下家里的作業(yè),我高興的說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題。”爸爸媽媽聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放心地走了。很快,我把作文給寫(xiě)完了,我興奮地大喊了一聲:“ok!寫(xiě)完了!可以去玩電腦啦!”我風(fēng)風(fēng)火火地跑到了書(shū)房里,開(kāi)啟了電腦,頓時(shí),我心花怒放,心里暗想:終于可以玩電腦了!我好久都沒(méi)有碰到你了,我心愛(ài)的電腦。我玩地高興極了,時(shí)間都忘記了,甚至連吃午飯都給忘記了,我廢寢忘食地玩著電腦,終于,我扛不住了,跑下了樓梯,開(kāi)始翻箱倒柜,尋找有沒(méi)有吃的,但是,我尋找了好久,還是沒(méi)有找到吃的,我漸漸地聽(tīng)到了一聲奇怪的聲音,“咕嚕~咕嚕~”?。≡瓉?lái)是我肚子餓了,肚子叫的越來(lái)越響了,突然,我看見(jiàn)了一包方便面,我就像抓住了一根救命的稻草一樣,高興極了!可是,又有一個(gè)問(wèn)題,我不會(huì)泡方便面?我一會(huì)兒水放得太多了,一會(huì)兒鹽放得太多了。終于,我泡好了方便面,但是味道很難吃,沒(méi)辦法,不吃就得餓死??!吃了就會(huì)被咸死!
我感到了生活是多么的困苦!一個(gè)人,只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈,才能真正懂得生活的意義,也才能從真正的意義上享受生活!
享受生活的樂(lè)趣作文【精選4篇】二
作為一名高中學(xué)生,讀書(shū)早已成為了永恒的主題,相信每一個(gè)同學(xué)都對(duì)讀書(shū)有自身獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每天翻開(kāi)不同的書(shū)本,閱讀各異的文字。在老師的講授和幻燈片的演映下,浸泡在信息爆炸的空間里。
然而,現(xiàn)實(shí)中又有另一種讀書(shū)的方式,完完全全根據(jù)我們自己的意愿,讀不讀也全由我們說(shuō)了算,這就是普遍意義上的閱讀。誠(chéng)然,國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。中國(guó)出版社研究所從1998年至今共做了4次大規(guī)模的全國(guó)調(diào)查,結(jié)果表明,隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,各類電子媒體大量普及,人們閱讀的意識(shí)受到極大沖擊,特別是青少年讀書(shū)的熱情在下降,閱讀的時(shí)間也大大減少。很多人幾個(gè)月甚至幾年都不讀一本書(shū)。就拿學(xué)校的圖書(shū)館來(lái)說(shuō),每天中午一邊的電子瀏覽室都座無(wú)虛席,甚至有時(shí)人滿為患。而另一邊的實(shí)體書(shū)瀏覽區(qū)卻空蕩蕩地,人煙稀少,二樓的圖書(shū)借閱率也不高。這個(gè)現(xiàn)象提醒了我們,應(yīng)該重視對(duì)自己閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。其實(shí)學(xué)校圖書(shū)館實(shí)體書(shū)藏書(shū)豐富品類繁盛,館長(zhǎng)還經(jīng)常根據(jù)同學(xué)們的興趣更換新書(shū)。常常是書(shū)店里剛上架的著作新譯沒(méi)兩天后就可以在圖書(shū)館的書(shū)架上看到。前不久,聽(tīng)到有同學(xué)議論圖書(shū)館出了新書(shū),想去看看。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,同學(xué)當(dāng)中有這樣的議論,說(shuō)明我們的閱讀習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。
我愛(ài)閱讀,因?yàn)樗杂?。你可以像一個(gè)三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書(shū),你也可以像一個(gè)百歲老人戴著眼鏡手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個(gè)字。你可以讀一本很嚴(yán)肅很有意義的書(shū),你也可以讀一本十分無(wú)聊的書(shū)……這種無(wú)限的可以也帶來(lái)無(wú)限的可能。一本書(shū)可能會(huì)改變你的一生。你可能讀成了一個(gè)偉人,你也可能讀成了一個(gè)廢人。純真的先賢說(shuō):讀書(shū)使人進(jìn)步。事實(shí)上,讀書(shū)也可能使人退步。因?yàn)闀?shū)有好壞之分,是好是壞,還得我們自己在頭腦里劃一個(gè)分明的界限。
相信每個(gè)人都有被書(shū)打動(dòng)的經(jīng)歷,那種真正的好書(shū),即使你只在圖書(shū)館瀏覽了10分鐘便放下去做別的事,那10分鐘里你看到的字句會(huì)在接下來(lái)的幾小時(shí)里回放。一連好幾天,在一些規(guī)定情景下,書(shū)中某句特別觸動(dòng)你的話也會(huì)在一個(gè)不知名的角落從心底泛上來(lái)。甚至很可能幾個(gè)月或者幾年后,你不記得那本書(shū)的名字,那本書(shū)卻又在你心煩意亂時(shí)成為解救你的良藥。這些不知名的書(shū)逐漸在你頭腦的書(shū)架上堆砌起來(lái),說(shuō)不定某本,就成為改變你人生的圣經(jīng)。
享受生活的樂(lè)趣作文【精選4篇】三
當(dāng)我們正在為生活體育分你的時(shí)候生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越高,生活節(jié)奏也越來(lái)越快。回顧歷史的記錄,我們應(yīng)金錢(qián)名譽(yù)功力而疲勞,到頭來(lái)終究什么也帶不走。那為何我們不把自己的腳步放慢,去發(fā)現(xiàn)生活去享受生活呢。
時(shí)間變慢生活便美好在我們身邊常有人說(shuō)我太忙了,人們沒(méi)日沒(méi)夜的快節(jié)奏奔波,創(chuàng)造出更多的物質(zhì)但慢下來(lái)也有慢下來(lái)的好處,它可以讓我們更好地思考,做每件事的意義,而不是盲目跟從,就像非洲的時(shí)間很慢,慢到世界各地人都不適應(yīng),在2015年非盟峰會(huì)期間,原定于晚上七點(diǎn)結(jié)束的會(huì)議硬是被拖到晚上九點(diǎn),與會(huì)的非洲各國(guó)首腦不但不著急反了還高唱贊歌,或許有人說(shuō)非洲人不守時(shí),但在非洲人的觀念中,人不是時(shí)間的奴隸,而是創(chuàng)造著他想擁有的所有時(shí)間。
平常生活中的酸甜苦辣些,是一種享受,當(dāng)你學(xué)會(huì)放慢生活中的節(jié)奏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有許多樂(lè)趣兒挺長(zhǎng)各地美食也是一種樂(lè)趣,其實(shí)每道菜的做法就能體現(xiàn)你的生活,你喜歡聽(tīng)著菜就代表你每天過(guò)得開(kāi)心快樂(lè),你喜歡苦的菜。就代表你今天有許多不順心的,你喜歡辣的菜,就代表你喜歡做些追求自己的事,除了這些,美食也能代表一種思念對(duì)以前生活的凡所有日常的一種回憶,如蔡瀾是香港著名的美食家,吃遍世界各地的美食,但當(dāng)有人問(wèn)他什么樣的東西最好吃,他總是說(shuō)媽媽做的菜最好吃家鄉(xiāng)的佳肴媽媽的味道,帶著時(shí)光的記憶,平常這樣的菜才是最大的享受。
每個(gè)人都有自己理想的生活,有的人想拼命的絞盡腦汁地成為我也學(xué)霸,一位月收入過(guò)萬(wàn)的高領(lǐng)一位百萬(wàn)富翁等等。男人他們背負(fù)著許多壓力,但有些人不急不躁做一個(gè)月收入七千,有一個(gè)小目標(biāo)知足的平凡人,而他們卻會(huì)感到快樂(lè)滿足。
其實(shí)生活沒(méi)有那么難,只是我們背負(fù)太多人活著的人活在世,輕裝而慢慢前行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。
享受生活的樂(lè)趣作文【精選4篇】四
我是一個(gè)熱愛(ài)二胡的小女孩,可以這么說(shuō),學(xué)琴、練琴、聽(tīng)名曲,是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子,讓我時(shí)而漫步在寧?kù)o的田間小路上,時(shí)而坐在窗前靜靜享受午后溫暖的陽(yáng)光,時(shí)而又在寬廣的草原上奔跑,時(shí)而…也許這用十個(gè)百個(gè)是說(shuō)不完的,也是說(shuō)不盡的,這就是音樂(lè)的魅力。 最初喜歡上音樂(lè)是由于受我哥的影響,他自五歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)時(shí),我還很小,每當(dāng)他學(xué)琴歸來(lái),我都會(huì)安靜地坐在琴房里靜靜聽(tīng)這些看似悠閑的曲子。從這時(shí)起,我就漸漸喜歡上了音樂(lè)。到后來(lái),我喜歡上了二胡,與音樂(lè)打上了交道。 記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)“藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此…也不可能有什么能使我們認(rèn)為,還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的?!睂W(xué)習(xí)音樂(lè),也正因如此。學(xué)習(xí)它。是為了享受它。學(xué)習(xí)它,是因?yàn)橄矚g它。在生活中處處離不開(kāi)音樂(lè),而音樂(lè)則是我們心靈的清涼劑。對(duì)一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),也許你沒(méi)有天賦成為另一個(gè)貝多芬,也沒(méi)有機(jī)會(huì)成為另一個(gè)貓王。但是你有必要學(xué)習(xí)它,它將成為你一生不離不棄的朋友。當(dāng)然,如果你是想學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的人。那么,你得做好準(zhǔn)備,因?yàn)樗值目部?,它?huì)讓你失去自信乃至更多。 我就是一個(gè)很好的例子,因?yàn)橐淮卫蠋煹呐u(píng),我差點(diǎn)放棄學(xué)習(xí)。但是,走在這條路上也會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅。假如有一天,舞臺(tái)中心站的正是你,觀眾們給予你掌聲,對(duì)你的琴聲表現(xiàn)了一種肯定,當(dāng)時(shí)你一定十分興奮與驕傲。 音樂(lè),同樣可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。相信大家都知道舟舟吧u一個(gè)智力年僅4歲的孩子,聽(tīng)到了音樂(lè)的響起,立刻投入其中,可以說(shuō),音樂(lè)是他人生中的一部分,他是在音樂(lè)的舞臺(tái)上展現(xiàn)了他的風(fēng)采,是這個(gè)舞臺(tái)展示了一個(gè)智力受損的兒童,在音樂(lè)上有如此大的才能。何況說(shuō)是正常人呢?郎郎、宋飛、盛天國(guó)他們都是因音樂(lè)而出名,因音樂(lè)改變了人生的命運(yùn)。這也許就是一種魅力的所在吧u音樂(lè)的音符只是寫(xiě)在紙上,但永遠(yuǎn)刻在演奏者或作曲家的心中u因?yàn)橹挥兴救酥?,每個(gè)音符代表著什么含義。每一首樂(lè)曲都有他本身的內(nèi)涵。而聽(tīng)眾是永遠(yuǎn)感受不到的。學(xué)習(xí)音樂(lè)的人,永遠(yuǎn)都知道應(yīng)該怎樣“發(fā)泄”。 瞎子阿炳晚年以《二泉映月》來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心的悲痛,揭示當(dāng)時(shí)政府的無(wú)能與腐敗。向現(xiàn)在的聽(tīng)眾訴說(shuō)著悲痛,但這僅僅只能表達(dá)出一種表面的意義,而內(nèi)涵呢?卻不知道。 音樂(lè)是天使的語(yǔ)言,它最容易觸動(dòng)我們的心靈,帶給我們至美的享受。 音樂(lè)是高尚的藝術(shù),它可以陶冶情操,為生活增添魅力。 音樂(lè),是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚?。音?lè),給予了人們一種潛在的魅力。音樂(lè)是一種美好的享受。
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