演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)演講稿三分鐘篇一
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。
第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第 三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!
大學(xué)演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家下午好!
首先,我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先,規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的美好時(shí)光。
寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話(huà)應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送該我自己也與大家共勉。
我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵,不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà):“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天”。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我盟可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心,因?yàn)槲颐靼?,只要自己能夠勇敢地踏出?jiān)實(shí)的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。
駐足現(xiàn)在,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。
大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路線(xiàn),讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!!
大學(xué)演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家晚上好;
我演講的題目是我的大學(xué)生活,很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣,沒(méi)有一點(diǎn)光彩,是茫然的沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館,但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì)。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?不,不,不是這樣的,大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天,并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,也有苦,也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。
我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!
大學(xué)演講稿三分鐘篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是系的l。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我感恩我的母校,因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書(shū)育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
大學(xué)演講稿三分鐘篇五
當(dāng)繁華褪去后會(huì)留下什么?當(dāng)一切記憶都消失了會(huì)怎么樣?當(dāng)今天變成昨天,它還有可能再重現(xiàn)么?
夜風(fēng)緩緩地蕩漾著,平靜得如同蒙娜麗莎的微笑。蕩過(guò)云朵,漾過(guò)天空,它們仿佛輕輕地在訴說(shuō)著什么。
我站在村間的小道上,龐大的夜幕在頭頂舒展開(kāi)來(lái),浮云悄悄地挪移,像是在悉心保護(hù)著這雨后初夏的動(dòng)人。偶爾一兩輛摩托車(chē)經(jīng)過(guò),耀眼的車(chē)前燈和刺耳的機(jī)械聲由遠(yuǎn)而近地縮短又拉長(zhǎng),最后又乖乖沉默在遠(yuǎn)處某只小狗的吠聲低回之中。
雨后的初夏是最動(dòng)人的,尤其是在這樣的一個(gè)夜晚。
這樣的一個(gè)夜晚,空氣中有大把大把從疏松的泥土里揮揚(yáng)起來(lái)的土的味道以及樹(shù)木花草抽芽拔節(jié)、開(kāi)花吐芯的氣息,它們就像是古老的、大地的精靈飛舞在空中,帶給發(fā)現(xiàn)者們快樂(lè)的神經(jīng)沖突。這樣的夜晚像坐忘的哲人又像微笑的母親,安謐又慈祥。
沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有熱鬧,有的只是平靜。
這樣的一個(gè)夜晚,我?guī)е笭柕男︻佊^(guān)望著。小道的兩邊是被黑暗隱瞞了面目的房屋,高低錯(cuò)落地在黑暗里參差地安謐著。每間房屋里都透著一抹淡黃色的光暈,溫和的,朦朧的,恬淡的。從窗子里,從門(mén)簾里,從院子里透了出來(lái),和著偶爾從云堆里如紗一樣披落的月光,溫柔地?fù)嵛恐课菰诎兹绽锏钠v。
我的心馬上有一種溫馨的感覺(jué)。我知道家里會(huì)有我、妹妹和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在木制的桌子旁邊,一起圍坐在這淡黃色的光輝下聽(tīng)彼此的筷子和瓷碗相碰的聲響。那是怎樣的溫暖,由于這淡黃的顏色。雖然我們不出聲,但是我們彼此靠得很近。
但我又一下子傷感起來(lái),因?yàn)樗坪踔挥性谶@樣的一個(gè)夜晚溫馨才會(huì)如此。
凝視著每一間屋子滲透出來(lái)的淡黃的顏色,我的眼睛竟有些模糊了。有些東西存在著毫不起眼,而又逝去得悄無(wú)聲息,但一旦它重現(xiàn)的時(shí)候,又是人們最需要的時(shí)候。這淡黃的顏色似乎流瀉了幾千年,它哀訴著某種荒涼,卻又默默地點(diǎn)綴著時(shí)間。
歷史的車(chē)輪聲勢(shì)浩大地向前滾動(dòng)著,為了某些需要,難道我們注定要得到一些東西并必須丟棄一些東西么?丟棄并不可怕,可怕的是丟棄精華,得到了糟粕;可怕的是享一時(shí)繁華悔一生落寞。那么處于這顛簸的潮流之中,又該如何取舍呢?歲月給一代又一代人留下了不同的印記,時(shí)間給歷史留下了一種又一種不同的顏色,也或許情隨事遷,每代人每種顏色里的人都有著不同的得失,不同的取舍,不同的感懷,“后之視今,亦猶今之視昔”吧。
凄迷著這淡黃色的光芒,我徒步虛踏。像踏在一條時(shí)間的夢(mèng)幻光帶上。翻著學(xué)校的教科書(shū),揣摩著心間的記憶,我走過(guò)風(fēng)花雪月,踏遍時(shí)光荏苒,過(guò)去,現(xiàn)在,和未來(lái),在腳下如漣漪一般輕漾蕩開(kāi)。
離亭的柳絮流憩的鴻雁,遠(yuǎn)行的剪影路上的人;寒蟬的凄切驟雨的初歇,末路的英雄遲暮的人;丟失的信筏折斷的筆硯,相戀的女子忘記的人。
飛天的夢(mèng)想沉睡的蘇醒,南國(guó)的雪花五月的傷;八十的憂(yōu)郁九十的輕狂,圍城的拼搏城外的淚;過(guò)去的現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,古老的顏色我的詩(shī)。
這樣的一個(gè)夜晚。仿佛夢(mèng)幻一般,一切的遐想隨著淡黃色的火焰在不停地躁動(dòng)。而當(dāng)顏色消失時(shí),我的心又回到了平靜。
我的心隨著這樣的夜晚的結(jié)束暫時(shí)收斂了起來(lái)。
這樣一個(gè)停電的夜晚。
嗯,電來(lái)了,我也該回去看書(shū)了。
那里有著明亮的顏色。
大學(xué)演講稿三分鐘篇六
“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍?,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿(mǎn)著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很輕松的,因?yàn)樗x部門(mén)的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿(mǎn)足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話(huà):“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋??墒?,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,可以無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話(huà),我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜?,無(wú)論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話(huà),那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。
大學(xué)演講稿三分鐘篇七
各位老師各位同學(xué):
大家中午好。
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想,是我們前行的力量;夢(mèng)想,是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)想是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方,搖曳誘惑。有人說(shuō),挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說(shuō),大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海,會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),感受文學(xué)的魅力,無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō),大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂(lè)園,大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。
我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?,在追?mèng)的路上,我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載,大學(xué)生演講稿范文,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí),我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿(mǎn)面,亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿(mǎn)懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚(yáng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng),勇敢去追。年輕的朋友們。let's go.
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
大學(xué)演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
曾經(jīng)的我們?cè)谖搴暮5慕锹渥鲋ㄒ话愕膲?mèng),曾經(jīng)的我們挑燈夜戰(zhàn),與青燈為伴,與試卷抗?fàn)?,為了大學(xué),我們激發(fā)身體的每一絲的潛能,在愛(ài)我的和我愛(ài)的人的關(guān)注下,我們有緣在江西理工大學(xué)相聚。
還記得曾與大學(xué)在夢(mèng)中相約嗎?還記得火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)你對(duì)家鄉(xiāng)的不舍嗎?還記得在江理西區(qū)大門(mén)口父母遠(yuǎn)去的背影嗎?我記得那一幕幕背后的故事,我明白那是一種毫無(wú)理由,就是想流淚的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話(huà),我落淚了,有人說(shuō),男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處,第一次離家那么遠(yuǎn),父母遠(yuǎn)去的背影給我一種感覺(jué),他們辛苦了,他們的愿望達(dá)成了,我感謝他們。在此,我向全天下的父母致敬,在座的各位,請(qǐng)你們?cè)诿恐苤辽俳o父母打個(gè)電話(huà),也許在夜深人靜的時(shí)候,他們正望向你求學(xué)的地方。
來(lái)到江理西區(qū),感覺(jué)還不如我的高中,內(nèi)心有些許的失落,帶著這種感傷我在校本部領(lǐng)略了她的柔美,在黃金看到了他的壯美,耳邊的"告別了家鄉(xiāng)親切的明月"讓我暖意在心頭,迎新晚會(huì)讓我大飽眼福,有些人看到的只是妹子,我們還應(yīng)看到校方對(duì)我們的期許,那就是成人成才,報(bào)效祖國(guó)。大家一定對(duì)學(xué)生會(huì)一定不陌生吧,這是一個(gè)活躍在各大高校的一個(gè)重要派別,內(nèi)部組織管理讓其具有極大的殺傷力,他無(wú)孔不入,掌控著江理各大事務(wù)的生殺大權(quán),面對(duì)如此誘惑,哪一屆的小鮮肉不想成為其中的一員,也許你曾為學(xué)生會(huì)的一次應(yīng)聘忐忑不安,準(zhǔn)備了許多問(wèn)題,還是被刁鉆的學(xué)長(zhǎng)問(wèn)的措手不及,鎩羽而歸。我曾為此而努力過(guò),無(wú)功而返的我只能用世無(wú)伯樂(lè)來(lái)尋找自我安慰了,后來(lái)我有了經(jīng)驗(yàn),只用一個(gè)求職稿去應(yīng)聘了七次,這種親身經(jīng)歷讓我有一種成長(zhǎng)的感覺(jué),后來(lái)又參與了藝術(shù)團(tuán),搞了一次兼職,想必你們中的有些人還接過(guò)我送的傳單,那是我第一次做推銷(xiāo),感觸頗深。我想在此分享的是一種體驗(yàn),當(dāng)你親身嘗試,才能體會(huì)個(gè)中滋味,他也將成為你親切的懷戀。即使當(dāng)時(shí)有苦惱,有不順。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。我們已來(lái)到大學(xué)三個(gè)月了,大家也感受到大學(xué)的神奇之處在于她的包容他的自由與開(kāi)放,他是我們成長(zhǎng)的一片天地,是一個(gè)我們感知社會(huì)的一個(gè)小窗口,我們來(lái)到江理西區(qū),有緣,我們與發(fā)哥成為朋友,有幸,我們材料學(xué)院又是理工的優(yōu)秀學(xué)院,我們?yōu)椴牧咸峁┮粭l龍的服務(wù),大家曾不畏艱辛,在雨水與寒風(fēng)旳戲謔下走進(jìn)了黃金,見(jiàn)到了稀土大樓,當(dāng)然也一定看到了以百萬(wàn)為單位的精密儀器,驚嘆之余,你是否想好了在理工大施拳腳,為中國(guó)在此方面的科研事業(yè)添磚加瓦呢?我們是理工人數(shù)字是我們的朋友,雖然他坑了我們不少次,但我們要記住一句話(huà),數(shù)字虐我千百遍,我要待她如初戀,盡管有許多人還沒(méi)有初戀,也包括我,但也就是對(duì)人對(duì)事的真心相待,始終如一。數(shù)字有他的虐人招數(shù),但我們可以以退為進(jìn)來(lái)對(duì)付他,比如我們可以投入到博大精深的中華文化中去舒展身心,去跌宕起伏的精美小說(shuō)中領(lǐng)悟世間百態(tài),當(dāng)我們的神經(jīng)舒緩時(shí),一道道難題也許就迎刃而解。哈佛大學(xué)有訓(xùn)言:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。什么意思嘛?自己體會(huì)吧。
最后用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講:
大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>
大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤?,它變得悅耳?/p>
大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
為尊重版權(quán),在此申明,此詩(shī)非我創(chuàng)作。
最后祝大家,圣誕快樂(lè),元旦快樂(lè)!謝謝!
大學(xué)演講稿三分鐘篇九
紫薇花開(kāi),開(kāi)落了寂寞的流年,似是無(wú)聲的想念,卻是無(wú)盡的荒原;花開(kāi)花落,似是回憶里的寂寞流年。流年不在,青春,卻是種淺淺的痛,在回憶里,帶著淡淡的傷感,在輕輕地呼吸,呼吸……
青春正忙,美麗而無(wú)言,我們無(wú)暇以顧,來(lái)不及等候也不能言語(yǔ),幸好青春還給了我們美麗的疼痛,讓我們避開(kāi)了車(chē)馬喧囂慢慢地回憶,讓我們學(xué)會(huì)了淡淡的相守,守一個(gè)人的浮世清歡,守一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
品一杯香茗、淡守清歡,是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態(tài),也是青春最安然的樣子。每每?jī)?nèi)心平靜的時(shí)候,眼角總會(huì)浮現(xiàn)出弧度完美的微笑,不著痕跡,猶如幸福被灌的太滿(mǎn),一瞬間仿佛就要像水一樣從玻璃杯中溢出來(lái)。
我喜歡看著明凈的星火,淡淡地回味青春帶給我的歡樂(lè)時(shí)光;我也喜歡折一段愁寫(xiě)夜的相思,靜靜地體會(huì)青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂(yōu)傷,因?yàn)槟怯幸环N含蓄的溫暖,猶如霓虹燈曖昧般倉(cāng)皇逃竄的燈光。這一刻,我感到些許疼痛卻不能言語(yǔ)。也許,這只是我一個(gè)人的凄涼哀傷,充斥著淺淺的疼痛,與青春毫無(wú)瓜葛。也許,許多年后我們?cè)缫迅鎰e了青春,這疼痛會(huì)變得格外美麗。
青春是無(wú)聲的流年,流年似是想念,青春卻不再如初,孤單的靈魂永遠(yuǎn)孤單著,卻藏不住驚心動(dòng)魄的美與歲月留下的憂(yōu)愁和痛。青春,猶如一場(chǎng)羞澀的愛(ài)戀,讓我一再著迷。忍含一眼悲淚,我不停地回味著青春曾經(jīng)施舍的溫存。
青春,有些招搖,這一把過(guò)往的熱情,我想濃濃地相守,淡淡地相依。都說(shuō)只有百味皆嘗,方不負(fù)這僅有一次的青春,我還是太年輕;也許,我已經(jīng)走向滄桑,可我出奇的想預(yù)支一段美好的青春時(shí)光,體會(huì)那美麗的疼痛,哪怕將來(lái)有一天需要加倍償還,我也愿意無(wú)聲無(wú)息悄悄地獨(dú)自承受。
一路的風(fēng),一路的葉,一路隨我遠(yuǎn)走,卻又舍不得離開(kāi)。
歲月蒼老了我青春的容顏,紅塵孤寂了我塵封的心扉,落葉像是枯竭的風(fēng),在大地哀傷時(shí)飄飄灑灑。那是青春,給我留下的美麗疼痛,我卻難以言說(shuō),四下里無(wú)言的靜。
大學(xué)演講稿三分鐘篇十
彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲?;蚩蓾M(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。
昌黎先生曰:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!彼裕笥褌?,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請(qǐng)不要試圖去登上彼岸,因?yàn)椋好腊?,是距離成就了你。
美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn),就是一個(gè)湖心小島。它的參觀(guān)方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過(guò),舞起萬(wàn)千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實(shí),那只是一座荒蕪的小島,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。
其實(shí)美國(guó)人如此,我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?
“中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?!昂险瓢咨徎ㄎ撮_(kāi),隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。
可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢
兩只相愛(ài)的刺猬想要走得更近去欣賞對(duì)方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候,美也隨之消減了。
耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái),成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子??珊髞?lái)有人認(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門(mén)徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。
現(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型??晌蚁雴?wèn),如果人們知道了原型,那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因,維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切,樓蘭古國(guó)還那么美妙嗎
美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。
大學(xué)演講稿三分鐘篇十一
好奇心,無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來(lái),似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見(jiàn);那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽(tīng)祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱(chēng)為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒(méi)有,也罷。
那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿(mǎn)足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿(mǎn)足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言,在這樣的語(yǔ)言之中寫(xiě)的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無(wú)生機(jī)。
試問(wèn):真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀(guān)察?!耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀(guān)察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過(guò)顯微鏡感知微觀(guān)宇宙。可以說(shuō),沒(méi)有觀(guān)察與幫助我們更好觀(guān)察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿(mǎn)灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀(guān)察的無(wú)限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀(guān)察成果深化的不二法門(mén)。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒(méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái),恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類(lèi)是多么費(fèi)盡心思地觀(guān)察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀(guān)察的雙眼來(lái)定位,需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類(lèi)得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王?!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。
大學(xué)演講稿三分鐘篇十二
在我的心里,有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想成為我向前邁進(jìn)的動(dòng)力!成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)!
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng),我的夢(mèng)想就是上“清華”“北大”。腦海里一直孕育著這個(gè)美好的藍(lán)圖。這個(gè)美好藍(lán)圖從我剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)根深蒂固,“清華”“北大”就是我的目標(biāo)。
從走進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始:
從我剛走進(jìn)校門(mén)的那一刻起,腦海里就經(jīng)常閃現(xiàn)出“清華”“北大”這兩個(gè)一流大學(xué)的字眼。從那個(gè)時(shí)候起,我就開(kāi)始發(fā)奮努力;開(kāi)始為走向“清華”“北大”鋪墊路基;有“清華”“北大”在前面指引著我,讓我更加努力的學(xué)習(xí),讓我朝著“清華”“北大”的大門(mén)扎扎實(shí)實(shí)的邁進(jìn)。
從我剛走進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我感覺(jué)到似乎對(duì)大學(xué)有著莫名的興趣,“清華”“北大”的吸引力讓我成為學(xué)校的佼佼者;“清華”“北大”的吸引力,讓我不怕困難,不怕挫折,挺直腰桿去面對(duì)所有的難題?!扒迦A”“北大”成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),在這個(gè)目標(biāo)的帶領(lǐng)下,讓我腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待學(xué)習(xí)!
每當(dāng)左鄰右舍問(wèn)起我;“侯翔,你長(zhǎng)大了想考什么樣的大學(xué)?”每次我都是以笑回答!在我的夢(mèng)想里,早已被“清華”“北大”這兩所世界矚目的學(xué)校占據(jù)。
隨著時(shí)間的流逝,我一路朝著“清華”“北大”跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。要想上“清華”“北大”不能光憑嘴說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)去面對(duì),沒(méi)有好的成績(jī)就是紙上談兵,上“清華”“北大”的夢(mèng)想就難以實(shí)現(xiàn)。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我一定要用我的努力拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
在小學(xué)里,我一直刻苦努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)家長(zhǎng)和左鄰右舍都為我豎起了大拇指,我的成績(jī),讓我離夢(mèng)想更近了一步,我一定要用我的努力圓我的大學(xué)夢(mèng)。
珍惜每分每秒:
升入初中,童年的童真童趣,漸漸地在我身上消失,讓我覺(jué)得時(shí)間的寶貴,上“清華”“北大”的夢(mèng)想更是與日俱增。讓我更加發(fā)奮的努力,我上學(xué)期初一期末考試七門(mén)功課就有五門(mén)是100分,一門(mén)89,一門(mén)98,給我的初一生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在以后的生活里,我一定要更加努力學(xué)習(xí)!學(xué)好知識(shí)去完成我的夢(mèng)想!
大學(xué)演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
一、是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光
古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",__也有"風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量"。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。
二、是要放遠(yuǎn)眼光
是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
三、是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):"愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
四、是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉
以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞。是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)演講稿三分鐘篇十四
老作家巴金的《隨想錄》一問(wèn)世,便引起許多人的深思。
這五本薄薄的小冊(cè)子,被譽(yù)為“說(shuō)真話(huà)的大書(shū)”。尤其是這位老人,在直言者盧梭像前所作的自我反省,更向每個(gè)人提出了一個(gè)既嚴(yán)肅又深刻的問(wèn)題:人們有沒(méi)有勇氣跪倒在自己面前。巴金老人的坦率和真誠(chéng)使我第一次注意到,原來(lái)在人們意識(shí)的深層,埋藏著懺悔的種子。
大概沒(méi)有一個(gè)人能挺直腰板宣布,自己在往昔歲月里始終如一地保持著真實(shí)的本色。
哪一個(gè)人未曾掩飾過(guò)自己呢?哪一個(gè)民族沒(méi)有因?yàn)橛廾粱蚴敲亩袝r(shí)破壞了自己的文化呢?哪一個(gè)國(guó)家沒(méi)有因?yàn)榉N種原因而一度走了彎路,摧殘了自身呢?也恰恰是因?yàn)橛辛诉@一切,才產(chǎn)生了勇于懺悔的個(gè)人、民族和國(guó)家,才有了在作過(guò)深沉懺悔與反思之后的騰飛。
我想,具有“懺悔意識(shí)”應(yīng)該被稱(chēng)為一種英雄精神。把塵埃與虛飾一同拂去,讓真靈魂顯示無(wú)與倫比的光芒,這難道不值得稱(chēng)道嗎?狹義的懺悔是流露心底里的歉疚和羞愧,廣義的懺悔是把自身的卑污與純潔一同出示。
懺悔是一種勇氣,一種敢于面對(duì)自己、面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)責(zé)任的勇氣。只有當(dāng)一個(gè)人把推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步作為己任時(shí),才有可能毫不留情地批判自身;只有坦坦蕩蕩地把胸襟敞開(kāi)時(shí),才能算得上一個(gè)真正的人。從這個(gè)意義上講,懺悔是高尚的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。懺悔者沒(méi)有一絲羞怯,因?yàn)檎嬲\(chéng)和使命感已經(jīng)成為他力量的源泉。
盧梭并沒(méi)有因?yàn)樘宦蹲约涸羞^(guò)的卑污而留下罵名;魯迅先生嚴(yán)格解剖自己,嚴(yán)格解剖我們的民族,毫不留情地批判國(guó)民的劣根性,也并沒(méi)因此而為人民所怨恨;巴金老人并沒(méi)有因?yàn)榻衣蹲约旱某舐蝗送贄墶?/p>
我認(rèn)識(shí)一個(gè)研究比較文化的德國(guó)青年。當(dāng)我問(wèn)起他對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的看法,他流露出深深的負(fù)疚:“德國(guó)對(duì)于全人類(lèi)犯下的罪過(guò),足夠整個(gè)民族在歷史面前懺悔千百年?!?/p>
我感動(dòng)得幾乎流淚。這是一種高貴的、優(yōu)秀的、不同凡響而又無(wú)比摯誠(chéng)的懺悔,是值得人們高聲禮贊的。因?yàn)?,這不是在祈求原諒,而是在對(duì)歷史進(jìn)行理性分析。這種分析是一個(gè)曲折的揚(yáng)棄過(guò)程。
我相信,當(dāng)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家開(kāi)始在前進(jìn)中反省過(guò)去、拂拭歷史塵埃、檢點(diǎn)自己污點(diǎn)時(shí),也正是它尋覓原來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)的珍珠,并從此走向新生與繁榮的時(shí)候。
我們這一代人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“文化大革命”,沒(méi)有嘗到那個(gè)漫長(zhǎng)的否定之否定過(guò)程中的酸甜苦辣,但是,卻能從上一輩人口中聽(tīng)來(lái)許許多多不為人知或驚天動(dòng)地的悲劇故事。那十年,幾乎沒(méi)有哪一個(gè)民族曾像我們那樣理直氣壯地扼殺真理,煞有介事地欺騙自己。我們主演著殘害自己民族和國(guó)家的丑劇,卻還無(wú)知地為自己喝彩。
面對(duì)著這樣一段污濁的歷史,我們?cè)跄懿焕潇o地回頭想一想?我們?cè)跄懿还蛳聛?lái)懺悔自己的過(guò)失?
從悲劇與噩夢(mèng)中走出的人們,現(xiàn)在已越來(lái)越清醒,與巴金老人一樣在作著高貴的靈魂反思;而經(jīng)歷了悲劇的國(guó)家,在一片精神的瓦礫之中,必將構(gòu)建起新的大廈。
毫無(wú)疑問(wèn),我們個(gè)人、我們民族、我們國(guó)家在經(jīng)歷了這種跪倒在自己面前的歷史反思之后,真誠(chéng)的人生、光榮的民族、偉大的祖國(guó)將恢復(fù)本來(lái)面目。一個(gè)鼓舞人心的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),她是光彩奪目的。
大學(xué)演講稿三分鐘篇十五
又是新的一學(xué)期伊始,回首已經(jīng)過(guò)去的高中,有收獲,有歡笑,也有淚水。辭舊迎新,亥豬已去,瑞鼠到來(lái),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后時(shí)刻,心中不變的,應(yīng)該還是那點(diǎn)微茫的小理想吧!
盡管暑假還是沒(méi)有利用充分,但我不后悔,至少我還是在主宰我的命運(yùn),當(dāng)我真的有一天不知道怎么去主宰我自己的路時(shí),那時(shí)才應(yīng)該夠悲哀了。剛開(kāi)始還不適應(yīng)突如其來(lái)的暑假,甚至連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,這是一場(chǎng)災(zāi)難,也是對(duì)我的考驗(yàn),我看到了安慰的力量,看到了友誼的偉大,感謝高考我的失敗,感謝我所有的朋友。是你們讓我感受到了在學(xué)校的溫暖和學(xué)習(xí)的充實(shí),至少讓我堅(jiān)定了自己的理想,追逐自己的夢(mèng)。讓我知道,高考過(guò)后,我并沒(méi)有遺失我的夢(mèng)!20xx年九月,是不再彷徨的一月,忘了過(guò)去的所有不愉快,不管別人怎么順利。我還是我,我還能夠走下去……
不知道這個(gè)世界是不是有點(diǎn)冷,但我會(huì)盡自己所有的努力,照亮我前行的路,也會(huì)給每個(gè)感到黑暗的人,帶去我的一絲溫暖和祝福。我猜,仰望目標(biāo)的時(shí)候,時(shí)間是會(huì)變慢的,慢的足以讓我來(lái)細(xì)細(xì)體味這份美好,一切的一切即將消逝,寂寞也會(huì)漸漸下沉。又或許,在我仰望完以后,閉一下眼,再睜開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)一輩子就這樣過(guò)去了,這就是一種力量吧,希望我在9月天能找尋到這種力量。
習(xí)慣了在寒暑假回味一學(xué)期的校園生活,但今年我什么都不想說(shuō),留在心里的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)歷久彌香,翻開(kāi)滿(mǎn)載記憶的日記,看著大家一起照過(guò)的照片,就足以讓我偷笑好一陣子了。文字是對(duì)過(guò)去的事的一種悼念,為什么要悼念,有些事我沒(méi)寫(xiě)出來(lái)并不代表我忘了,只是這是屬于我和我的朋友的故事,寫(xiě)出來(lái)就變味了。感激的話(huà)不用多說(shuō),只希望所有曾經(jīng)幫助過(guò)我,給我?guī)?lái)快樂(lè)的人,能幸福,快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),我也會(huì)盡自己所有的力量去幫助需要幫助的人,這才是生活對(duì)我的啟示。
讓所有乏味的東西全都蛻去,我需要留下的,只是能支撐我前進(jìn)的所有力量,前行的道路,背著太多包袱,只會(huì)讓你更沉重而放棄,那么我為什么不提前放棄應(yīng)該放棄的東西呢?
20xx,我已經(jīng)長(zhǎng)大,冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,想哭的時(shí)候,會(huì)越想越哭,寂寞時(shí)看天空,天是空的,我會(huì)忘卻你們的冷漠,拋棄所有的不開(kāi)心和寂寞
迎接最后一個(gè)梔子花盛開(kāi)的花季!18歲,告訴自己,不準(zhǔn)哭!
大學(xué)演講稿三分鐘篇十六
何謂素心?心地純樸之意。語(yǔ)出南朝宋顏延之《陶徽士誄》:“弱不好弄,長(zhǎng)實(shí)素心?!比绱丝磥?lái),素心做人,古往今來(lái),格外追崇。
素心做人,是一種人生品味?!疤撔暮?,切己體察”這是古人推崇的治學(xué)為人之道。漢語(yǔ)拼音創(chuàng)始人之一的周有光,這位107歲的世紀(jì)老人每日博覽群書(shū),筆耕不輟,特別“潮”的是,他還開(kāi)設(shè)了博客。他的文字如一股春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,另辟了一塊清新之地。20xx年,他出版了新書(shū)《拾貝集》,這無(wú)疑是目前國(guó)內(nèi)最高壽者的最新作品。亞里士多德說(shuō):“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存。人生旅程,無(wú)論歡悅悲哀,無(wú)論厚重恬淡,無(wú)論得失成敗,都應(yīng)虔誠(chéng)于生命體驗(yàn),求學(xué)于人生始終。這才是人生的最高品味。
素心做人,是一種人生歷練。在人間滄桑風(fēng)云中,只有經(jīng)歷坎坷的人,才能深諳其理,處于低谷不頹廢,遇到困難不退縮,得到贊揚(yáng)不驕矜,取得成績(jī)不炫耀。只有經(jīng)過(guò)人生的歷練,才能做到不說(shuō)張揚(yáng)之言,不干張揚(yáng)之事,不逞張揚(yáng)之能,永葆內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)和無(wú)限活力。
人,存一點(diǎn)素心,你簡(jiǎn)單了,世界也就簡(jiǎn)單了。擁有一份淡泊心志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,望窗外花開(kāi)花落,觀(guān)天空云卷云束,思大海朝來(lái)潮往,品人生起起落落,在生命長(zhǎng)河里活出自己的那份精彩,在喧囂塵世里活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊,就會(huì)一樣芬芳身心,恬靜自我。
素心做人,是一種人生境界。人活在世上,無(wú)論貧富貴賤,窮達(dá)逆順,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不為名利勾心斗角,枉費(fèi)心機(jī),也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周游列國(guó)的“千古圣人”孔夫子,于旅途思索中點(diǎn)燃?xì)v史和傳統(tǒng)的智慧火花,創(chuàng)立儒家學(xué)說(shuō),探尋真、善、美的仁愛(ài)理想社會(huì)。
素心之人,寧?kù)o致遠(yuǎn),能以平常之思、平靜之心對(duì)待人生。作為“人居環(huán)境之父”的吳良鏞,是中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、世界人居學(xué)會(huì)主席……數(shù)不清的榮譽(yù)、成就,卻沒(méi)能讓他停下前進(jìn)的步伐。然而,這位建筑大師支異常謙遜:“我的作品不多,都是大家一起做的?!辈灰晕锵?、不以己悲,是其成就斐然永荷創(chuàng)新活力的秘訣所在。
素心做人,是一種人生智慧?!恫烁丁防镎f(shuō)得好:“古人以不貪為寶,所以度越一世?!痹诩姺弊兗o(jì)的世道中,只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才能看透事物,破譯人性,以成熟、理性的風(fēng)范處事,以豁達(dá)、睿智的風(fēng)格做事。包龍圖有首詩(shī)寫(xiě)道:“法立奸胥畏,官清憑素心。”這是他的居官心得,才使他清正廉潔,成為千古名臥,至今仍英名遠(yuǎn)揚(yáng)。
泥土,只有足夠的深厚和踏實(shí),才能滋長(zhǎng)綠色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能揚(yáng)起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,小路也有小路的情調(diào)彎彎。小鳥(niǎo)擁抱藍(lán)天,魚(yú)兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器,無(wú)私是做人最大的財(cái)富。當(dāng)今世界,五彩繽紛,在紅塵里行走,做一個(gè)心地善良的人,做一個(gè)性格開(kāi)朗的人,做如蘭花船素心品質(zhì)的人,盡管不得大悅,可細(xì)微的滿(mǎn)足,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。
素心做人,是一種人生哲學(xué)。繁華時(shí)代,堅(jiān)守一份簡(jiǎn)樸,恬靜淡泊的人生,其實(shí)就是精彩人生。擁有一顆素心,猶如品茍飲酒,或苦或甜,亦辛亦澀,唇舌一番仔細(xì)玩味,方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱,不為利多利少而計(jì)較,上坡時(shí)低一低頭,多一點(diǎn)謙卑;下坡時(shí)昂一昂首,多一點(diǎn)自信。學(xué)一學(xué)古圣和先賢,坐得住冷板凳,耐得住長(zhǎng)寂寞;忍得住獨(dú)清貧,你才能鍛造出自己脫俗的風(fēng)骨,你才能擁有博大的胸懷和氣魄。
“人間正道是滄桑”,長(zhǎng)壽當(dāng)學(xué)周有光。人的生命只有一次,人生從來(lái)沒(méi)有返程車(chē)票,但愿我們能從周有光老人身上得到一點(diǎn)啟示,使我們的生命更有張力,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。心寬容天下,精彩注心魂。歷經(jīng)潮起潮落的冷暖人生后,就會(huì)少一份魯莽冒失,多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,多一份賢貞執(zhí)著,少一份輕浮狡詐,多一份樸實(shí)坦誠(chéng);少一份喧囂惡俗,多一份從容淡雅。
陶潛在《移居》詩(shī)中:“聞多素心人,樂(lè)與數(shù)晨夕”。我想,人的一顆素心,就像珍珠項(xiàng)鏈一樣,能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!
大學(xué)演講稿三分鐘篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。
感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,才有了今天的我。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
《史記》里說(shuō),韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單。
我的演講完畢,謝謝大家!
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