說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的閱讀的家長致學校一封信【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
家長致學校一封信【通用10篇】一
老師致家長一封信--新學期寄語
親愛的家長朋友們、親愛的同學們：
你們好！金秋九月，我們又迎來了嶄新的學期，感謝你們兩年來對我工作的支持和理解，于老師致家長一封信--新學期寄語。在新的學期中，我一定會更加努力，和孩子們一同成長，一同進步，一同走向成功的彼岸。眾所周知，三年級是個很關(guān)鍵的時期，所以現(xiàn)在把有關(guān)的事項和各位家長說明一下。
三年級是一個非常關(guān)鍵的時期。無論是學習內(nèi)容還是學習方式都將發(fā)生明顯的變化，這就要求孩子必須開始從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變。同時，三年級的孩子自身心理和能力都發(fā)生了變化，這些都會引發(fā)比較明顯的學習分化現(xiàn)象。根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)，以前在一、二年級成績還過得去的甚至是十分優(yōu)秀的學生，到了三年級時，成績會有不同程度的下滑，于是出現(xiàn)了兩極分化。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?各方意見不一，不過歸納起來我認為最重要的原因是：
一、在低年級的學習方法不到位。有些人可能會問："我孩子的成績一直很好的，怎么會學習不到位呢?"其實，學習不僅僅指的是知識，更重要的是習慣。學生在低年級需要掌握的知識還是比較淺顯的，一般處于識記、了解的層次，學習起來比較容易。很多上課并不是很專心的孩子，也能得到看起來不錯的分數(shù)。但是從三年級起，學生的學習開始傾向于理解、感悟，這就需要良好的學習品質(zhì)、學習習慣和學習方法作為有力的支撐。因此我們要重點培養(yǎng)孩子專心、專注、獨立思考、勇于克服困難的學習品質(zhì)。
二、課程增多，教材變深，語、數(shù)、英課時有限。
課程增多，學生負擔加重，有些學習速度不是很快的孩子明顯就會感覺到吃力。同樣的，對家長來說，輔導孩子也將變得越來越困難。一二年級知識點還算簡單，絕大部分家長能輔導，而到了三年級，知識點是一個飛躍，有些家長自己也不懂怎么輔導了。
因此本學期，希望你配合的是：
1、每天要認真檢查學生的記作業(yè)本，逐條檢查學生每項作業(yè)的完成情況和完成質(zhì)量。你要讓你的孩子知道：每天都有不同的學習任務要完成。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的那個人。今天，你花大把的時間去養(yǎng)成良好的學習習慣，明天，你就可以擁有更美好的未來。今日事今日畢
2、輔導孩子預習好功課。升入三年級預習功課顯得更加重要，特別是語文，每課學的生字仍然很多，但每天的課時安排又少，有時一天就一節(jié)語文課。孩子們獨立識字的水平有參差不齊，所以預習的時候，一要做到讀劃線詞語5遍，不會的字借助生字表1或查字典認會；二、要讀課文5遍，讀準每個字的字音，朗讀時注意標點符號的停頓，不丟字，不加字；三要標畫自然段的序號；四要認讀相對應的課文的聽寫表中的詞語5遍。(預習可以參考預習提示，于老師已將閱讀提示貼于語文書的首頁)
3、關(guān)于共讀。我敢負責任的告訴你：閱讀一定能改變孩子的無論是生活方式和學習，你的孩子閱讀的越多，學習能力就越強，學習成績就越高，但是因為我們不是生活在一個真空里，還要面臨分數(shù)的高壓，鑒于這種情況，感覺孩子的.任務更重了。每天都要布置這三項作業(yè)：預習新課(讀)、復習舊知(寫)和閱讀(看、課外讀物，九月份要讀完西游記)，這三項也是孩子必須具備的習慣，新學期作文《于老師致家長一封信--新學期寄語》。因此希望你能引導孩子合理安排時間。
4、因為本學期孩子們要學會一項基本技能-鋼筆字，所以每天都會在學校抽出時間來練習鋼筆字。友情提示各位家長，學校備有鋼筆水，學生每天在家吸好鋼筆水后，自己的墨水一律不準帶入學校。謝謝您的配合！鋼筆不要花樣復雜或花哨的。為了激發(fā)學生寫好字，班級根據(jù)每名同學書寫語文作業(yè)和拼音生字等作業(yè)情況，分期分批的發(fā)布可以使用鋼筆同學的名單。望家長督促孩子把字練好。關(guān)于鋼筆：讓孩子在家里把結(jié)構(gòu)、原理玩明白，如果放學時，您發(fā)現(xiàn)孩子的手上沾有鋼筆水，我為他的課堂收獲表示擔心。
一、溫馨提示：
1、請密切關(guān)注開學孩子的學習狀態(tài)，有些孩子開學聽不到老師的要求，不把老師的話放在心上，不把學習當回事，請家長幫助孩子快速適應新學期學習生活，形成良好的學習習慣，別讓電視、電腦影響孩子本該敏捷的反應能力。周一至周五建議家長不開電視，不看電視，遠離這制造傻瓜的機器，可采用親子共讀的方式來渡過課余時間。周六、周日要多帶孩子走進生活課堂，如上科技館、動物園、鳥語林、極地館、植物園或大自然中去體味生活帶來的知識。
2、很慶幸四班的同學迎來了一位極負責任的，極有教學經(jīng)驗的數(shù)學老師。對于同學們的要求也非常嚴格，開學這一段時間以來許多同學數(shù)學練習冊和口算題卡上的錯題不改正，希望家長和同學們意識到改錯也是一項重要的數(shù)學作業(yè)。(數(shù)學作業(yè)包括：數(shù)學練習冊、口算題卡)課前預習，課后復習也是學好數(shù)學的重要方法，因為要想學習好就得遵守這樣一個規(guī)律。數(shù)學作業(yè)要求每天檢查簽字。
3、三年級英語將和數(shù)學語文一樣重要，作為考試科目一直到考大學。英語作業(yè)本、英語練習冊還有閱讀書是英語的三項重要的，必須完成的作業(yè)，望家長做到心中有數(shù)，有所側(cè)重的指導。英語單詞表已放入資料夾內(nèi)，單詞句型要全部掌握是考試的重中之重。
4、近期將確定第一批使用鋼筆學生名單，敬請期待。
5、家中和學校要分別存入一本詞典用來語文自主學習。
6、聽寫：每周三、五安排聽寫近期生字、生詞作業(yè)。1字兩詞，寫在大田字本上，以書中詞語為主，先書空，再聽寫，最后不會的字必反復練習，次日課堂聽寫。
7、日記：每周三、五安排。共分兩本一本是《生活日記》，可寫學校、家庭和自己的心情等方面的內(nèi)容。另一本將在本學期稍后開展《童話連續(xù)劇》創(chuàng)作指導。
8、語文常規(guī)作業(yè)：
1、預習：預習要求貼于書上。2、拼音生字：于老師設計的拼音生字單。4、課外閱讀：9月四大名著之一《西游記》少兒版或青少版。望及時準備，快速閱讀。5、背誦積累：9月《笠翁對韻·東》，作為藝術(shù)節(jié)開幕表演節(jié)目，望督促孩子熟讀成誦。6、語文資源評價：7、大作文：語文書上的作文。
8、抄寫生詞或書上的重點內(nèi)容。9、日記。
10每天早上7：40準時到校晨讀，中午11：40放學，晚上：3：55放學。周五2：30放學
11周一升旗必須統(tǒng)一穿喜羊羊服裝，下身白褲子，必須帶紅領巾。
12、每天每名同學自行帶一袋奶，在上午第二節(jié)課間補充營養(yǎng)。
13、在校吃飯的同學可每天要帶水果，在午餐后吃。
14、每名同學每天自帶塑料袋一個，垃圾天天回家自行清理，班級不統(tǒng)一設立垃圾袋，以免細菌滋生，另外培養(yǎng)勞動能力和獨立能力。
三年級對于大部分中等偏上的同學可適當?shù)膶ψ魑?，英語等學科進行課外補習，建議從一科學起，逐漸增加，避免疲勞戰(zhàn)術(shù)，課外補習要從孩子的興趣出發(fā)，切忌逼孩子學他不愛學的科目，切記興趣是最好的老師，而對于那些課本知識掌握的不到位的同學來說，應該多在語、數(shù)、英三科的教材上多下功夫，扎實有效的掌握基礎知識，不適合上過多的補課班。
五、近期收費包括：9月輔導班，班費，運動服費，保險費(自愿)，本子費等。
請您參與：
班級將建立讀書角，老師想為班級的24名同學購買24本圖書供同學們輪流閱讀，你是否愿意出資10元錢為班級圖書角的建立出一份力量呢?
愿意不愿意
家長簽字：
請在信的背面提出你對我教育教學方面的寶貴意見。
家長致學校一封信【通用10篇】二
親愛的校長：
您好！我是三年級四班的學生，來咱們學校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。
今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關(guān)注。
我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養(yǎng)，一定會影響學習，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜啊！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。
祝您把我們的學校越辦越好！
家長致學校一封信【通用10篇】三
親愛的爸爸媽媽：
父母都是兒女的守護天使，而兒女又何嘗不是父母的守護天使呢？在我?guī)е鴿M心的好奇來到這世界上時，是我最幸運的一刻，因為我擁有了生命，而媽媽您卻承受了常人不能忍受的痛苦，才把我?guī)砹诉@個世界上，我想真心地說一句：“謝謝您”；在全家都需要一根頂梁柱來支撐時，爸爸您承載了這個責任，在外面努力拼搏，不管多辛苦，多勞累，您還是沒有怨言，努力地為這個家撐起了保護傘，我想說：“謝謝您”；在我生病的時候，在我受傷的時候，在我難過的時候，在我生氣的時候，在我開心的時候，您們總是在身邊陪伴我，分享我的喜悅，分擔我的難過，默默地支持我，鼓勵我，關(guān)心我……我想真心地說：“謝謝您們，您們的深恩，我無以報答，前言萬語，我相信我的心您們能感受到的！”
最近，可能是我太暴躁了一點，經(jīng)常與您們吵架，事后，我總是想，我實在有點過分了，想與您們道歉，希望您們能原諒我，但是我是個愛面子的人，一直想說的話，卻說不出口，我借此機會想和您們說聲：“對不起，是我太暴躁了，我以后會收斂一點的，您們的傷口，我會用行動去感化它，讓它慢慢地愈合?！?/p>
我們從日出日落，又日出，走過來……
愿意為愛您們?nèi)ッβ礢pendingallmylife
每當命運變幻需要狂歡，需要流淚，您們都在我的身邊，面對您們的微笑，您們臉上歲月的痕跡，我覺得當子女的我并不能給予您們什么回報，從今以后，我會做您們的一把保護傘，不管風吹雨打，我都會扛下去，與您們同在，我只需要看到您們嘴角甜甜的微笑……
我終于明白，您們是我的依賴，
我們終于明白，愛是互相依賴……
家長致學校一封信【通用10篇】四
我最愛親人們：
我深愛著你們——我的奶奶;爸爸;媽媽;姐姐;歐陽子茵。
想想我已21歲了，21年了，我給你們有多少關(guān)懷?又有多少安慰?這個數(shù)字我不敢想!長長黑夜，這是我的心緒!每一次總是在夜深人靜的時候我才會想起你們，又是在天亮的時候又忘了你們的心酸!雖說自己明白，卻分文不值。有時我會覺得自己還小，這，只是個虛偽的借口。人總是在無知的時候，會找個愚蠢的借口，來彌補自己的過錯，想想又何必，騙得了爸媽，騙不了自己，騙得了自己，騙不了我自己的良心!曾經(jīng)的過錯總是讓我迷失，幾時才能覺悟便成了一個新的借口。錯，還是在繼續(xù)!沒有旁人的提醒便又是一個借口!錯，還是在繼續(xù)!......人生太多的無奈，無奈是因為我們一直走過來。迷失了自我，我的生活看似快樂，卻是憂傷!
的今天，當媽媽淚流滿面的的此時此刻，是真的說不出的痛，急痛攻心。想想和爸爸媽媽又算得了什么，自從我回去讀書那年開始，家里的一切都變了，變得陌生，變得冷淡。
其實我早就該明白。爸為什么這兩年脾氣如此的的大，如此的暴躁，讓我們過年也不能開開心心的一起吃一頓飯，因為就是我回去讀書了他才變得煩惱很多，脾氣很大，或許壓力太大了，同時也讓媽媽和奶奶，姐姐受到如此的委屈......可以說這一切都是因為我。我知道，再多的話語也不能彌補你們所受的委屈，可我還是想在這對你們說“對不起”謝謝有你們在。
我在想假如我沒有回去讀書，一直賺錢，幫爸媽減輕壓力，這樣他們是不是就會過的開心點，我在想，假如有錢了，他們就會過的開心，我在想，或許，我真的很自私‘很自私，就因為自己要讀書，想讀書，讓爸媽受了那么那么多的苦，以前，我覺得我讀書沒有給他們帶來壓力，什么都不用他們出錢，可今晚想了很多，一個人在想，我因為讀書了，爸媽起早貪黑，一頭白發(fā)，卻還要為我擔憂，因為幫不到我，他們會天天為我擔憂，會擔心我穿的暖不暖，吃的飽不飽，過的好不好，卻不顧及自己的生活......好不容易一年熬到頭了，又在想著欠別人的錢，要從哪里拿來還人......
我在想我真的真的很不孝...就因為自己的一點自私，讓爸媽遭了那么多的罪，受了那么多的苦，受了那么多的委屈，流了那么多的累...
爸爸媽媽，奶奶姐姐你們辛苦了，你們一定要好好照顧自己。我不會讓你們失望的，一定會懂得做人，努力賺錢，讓你們過得生活無憂，一家人開開心心的。
家長致學校一封信【通用10篇】五
尊敬王老師：
你好，時間如流水，流去不復回，兩年的時光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的老師。
時光匆匆，到分手時我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會因時光而消失，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點燃學生心靈之火；您是石階，承受學生一步步踏實的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻令人永志不忘。
家長致學校一封信【通用10篇】六
5月20日至6月19日是全國第六個“學前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“游戲，點亮快樂童年”。寶貝，來換取自己安靜的5分鐘?你是否曾在寶貝盛情邀請你加入游戲的時候，用低頭的“執(zhí)著”錯過了孩子驚喜的眼睛?你是否也曾在孩子辛苦搭建的“宇宙飛船”前視而不見，用催促與規(guī)則換走了創(chuàng)意與奇跡?
孩子的童年是唯一的，是天馬行空奇葩瑰麗的，當你用手機、IPad，用繁忙，用冷靜去圍合他的童年時，也是在將原本溫馨而美好的童年記憶變成“電子保姆”噼噼啪啪的聲響，變成“小大人”的規(guī)行矩步。或許這本不是你想要的，或許你也知道游戲中的孩子能獲得想象力、社交力、專注力，或許你也想讓孩子童年浪漫而富有生機，美好而富有創(chuàng)意，靈動而充滿快樂!如果你真是這樣想的，那么就從今天起，把童年還給孩子，把真正的游戲還給孩子!
作為家長我們可以做些什么呢?
1.做幼兒游戲的支持者和參與者。
趕走“小學化”“成人化”的學習，釋放孩子的天性，積極、平等地參與地孩子的游戲，尊重和保護孩子玩游戲的天性，知道游戲材料不一定要精致昂貴，一張紙、一盆水、一朵花、一棵樹都可以成為孩子們探索游戲的材料。讓他們在玩中學、玩中樂、玩中成長。
2.做幼兒游戲的激勵者和觀察者。
不要渴望一個游戲就能讓孩子改頭換面或者突飛猛進，引導幼兒做“真游戲”，激勵孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn)，你也可以通過游戲了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子成長中的優(yōu)點或者問題。
3.做幼兒游戲的陪伴者和保護者。
陪伴是最長情的告白，愿孩子在回憶童年時滿是那些溫馨而充滿笑聲的畫面。保護孩子不是高舉雙手急著說不可以，而是引導幼兒學會如何保護自己。
世界著名心理學家皮亞杰強調(diào)“游戲是兒童發(fā)展的內(nèi)在要求，它對兒童的認知發(fā)展以及整個心理建構(gòu)都具有重要意義?！?請家長們用更多的時間跟孩子一起說、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戲，一起經(jīng)歷成功、感受失敗、避免傷害戲是幼兒生活和學習的基本方式，這是兒童成長的規(guī)律。幼兒在游戲中求知健體，在游戲中啟智怡情，在游戲中社會化。世界著名心理學家皮亞杰強調(diào)“游戲是兒童發(fā)展的內(nèi)在要求，它對兒童的認知發(fā)展以及整個心理建構(gòu)都具有重要意義。”我們都要努力做好幼兒游戲的支持者、參與者、觀察者和陪伴者，在游戲中促進孩子健康成長。
要做好幼兒游戲的支持者和參與者。許多家長為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”，過早地讓幼兒接受偏重系統(tǒng)學科知識技能的訓練，進行“小學化”“成人化”學習。然而，陵節(jié)而施，欲速則不達。違背幼兒身體、智力、情感、性格發(fā)展規(guī)律的強制學習容易引發(fā)幼兒反感，繼而對學習失去興趣，甚至產(chǎn)生學習恐懼。我國著名學前教育家陳鶴琴說:“孩子是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲?！庇變禾煨院猛?，游戲是他們獨特的學習方式，通過游戲他們可以玩中做、做中學、學中樂。家長要尊重和保護幼兒玩游戲的天性，給孩子提供游戲空間、時間、材料和環(huán)境，做幼兒游戲忠誠的支持者。許多家長舍得花錢為孩子買各式各樣玩具，其實，游戲材料不一定要精致昂貴，一盆細沙，一瓶清水，一個紙盒，一根彩繩，甚至春風、夏雨、秋葉、冬雪，只要留心，都可以成為孩子們探索游戲的材料。
當然，家長是幼兒第一玩伴，要積極地平等參與幼兒游戲。與孩子一起追逐嬉戲，與孩子一起“躲貓貓”，與孩子一起“過家家”……讓親子游戲成為孩子健康成長的“營養(yǎng)素”，讓孩子浸潤在和諧溫馨的親子關(guān)系中塑造健全人格。
要做好幼兒游戲的激勵者和觀察者。很多家長往往期望孩子在每一次游戲活動中都有大收獲，做幾個游戲就能達到想要的教育效果，習慣用成人的認知方式制訂規(guī)則，常常把幼兒游戲變質(zhì)為成年人導演的“假游戲”，孩子自主探索、自我體驗的.天性被剝奪，積極性大受挫傷?！罢嬗螒颉笔怯變鹤灾髯栽傅挠螒蚧顒樱⒆痈吒吲d興地參與、全身心地投入。家長要善于引導幼兒做“真游戲”，激勵孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn)，還要善于通過游戲了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子成長中的優(yōu)點和問題。
在觀察幼兒游戲過程中解讀孩子成長“密碼”，豐富自己的教育智慧。安靜的孩子可能愿意在房間里玩拼圖，而活躍的孩子更期待與“扮怪獸”的爸爸來一次激烈的探險;講繪本故事可以幫助不愿使用便盆的孩子克服心理障礙，而捉迷藏游戲則有助于克服孩子的親子分離焦慮;游戲體驗分享有助于孩子規(guī)則意識的形成，而固定時間的親子閱讀可以培養(yǎng)幼兒專注力……。請充分相信孩子，讓孩子在游戲中自主決定對伙伴、材料、內(nèi)容的選擇，決定游戲進行的方法，獲得自由感、支配感、勝利感和滿足感。
要做好幼兒游戲的陪伴者和保護者。在當下家庭生活中，“媽媽，放下手機跟我玩玩吧!”的哀求、“你們是手機的爸爸媽媽!”的吶喊震撼人心。一些電子娛樂產(chǎn)品沖擊著幼兒的游戲環(huán)境。一方面家長對休閑娛樂電子產(chǎn)品的青睞占用了大量業(yè)余時間，忽視了親子溝通交流。另一方面一些家長把電子娛樂產(chǎn)品變成“電子保姆”，讓孩子長時間獨自沉溺在視頻和電子游戲中，導致幼兒肥胖、精神不振、視力變?nèi)酢⒆⒁饬Σ患?、思考力下降、性格孤僻等諸多身心問題。家長應該有理智地使用電子娛樂產(chǎn)品，揚其所長避其所短，用更多的時間跟孩子一起說、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戲，一起經(jīng)歷成功、感受失敗、避免傷害，一起體驗成長的煩惱和快樂。
教育是一種關(guān)系，一種愛，沒有充滿愛的親子關(guān)系就沒有家庭教育。建立這種愛的關(guān)系的基本方式就是陪伴和呵護。在陪伴游戲的過程中，家長要和幼兒一樣真誠投入、專心游戲，傾聽幼兒的訴說，并適時加以啟發(fā)，還要做好安全防護。在游戲中遇到困難時積極鼓勵幼兒嘗試想辦法解決，在愛與規(guī)則的體驗和感悟中促進幼兒的社會化發(fā)展。這既是孩子的快樂經(jīng)歷，也是家長的幸福時光。
每一個生命都像一粒神奇的種子，蘊藏著不
家長致學校一封信【通用10篇】七
致家長的一封信作文
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
攤開信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。
11年前寒冬的一個夜晚，我出生了，好奇地看著這個陌生的世界。護士抱著我，在我的成長冊上留下了一雙生動的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學語。當我學會叫“爸爸”“媽媽”的時候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學了，是你們一遍又一遍的教我寫字，教我做題。沒有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時已經(jīng)晚上十點多了。
想到這些，我的眼眶濕潤了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩;為爸爸的批評而感到不解;有時還會因為焦躁跟媽媽頂撞。寫下這封信的時候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語言，爸爸的批評里隱藏著深沉的愛。你們的愛像大海，那么深。像天空，那么無垠。這些愛，讓我的世界充滿了陽光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。
然而歲月無情，女兒一天天在長大，而時光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點點白色。我終會成人，就像小鳥長大了離開它溫馨的家那般，終有一日我也要離開你們。我不想，讓這份愛留下遺憾。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。世間萬物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時候，為媽媽端上一杯熱茶？又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳？這些我都沒有做過，現(xiàn)在，讓我借這一機會向你們說一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
愛你們的女兒：張
2015年1月24日
給家長的一封信作文
親愛的媽媽：
轉(zhuǎn)眼間我已步入了初三，進入了人生中最重要的階段。初三的我，每天早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)，而您則像美麗的天使一樣默默守護著我，為我及時送上可口的飯菜，為我提前準備好一切，還要每天接送我上下學。您對我無微不至的關(guān)懷，我無以為報，只能用通過自己的努力取得的優(yōu)異成績來回報您。我想，這次家長會應該是一個很好的回報吧！
其實，我很佩服您，因為在現(xiàn)在這個忙碌的大都市中，很少有人會像您這樣為了自己的孩子可以放棄自己的休息時間，甚至于辭掉工作來培養(yǎng)孩子！事實上，您的為人處事，待人接物，生活中的一言一行都深深影響著我。老實說，是您讓我懂得了做人不能貪小便宜，成為老師依賴的“財政部長”；是您讓我明白了遇事要有理智，不能感情用事；是您讓我認識到自身的不足，逐漸完善自己。雖然，您沒有張柏芝的美麗，也沒有范冰冰的氣質(zhì)，但在我心中，您永遠是獨一無二的最美麗的人！
上了初三以后，由于每日繁重的學習任務，我有時變得十分煩燥不安，對您態(tài)度很不好。雖然每次您嘴上都沒說什么，但我明白，您心里在流淚。但是您尊重我，沒有批評我，現(xiàn)在回想起來心里真是像打翻了五味瓶一樣。媽媽，對不起！請原諒我的叛逆，原諒我的不懂事，原諒我的任性。
上初中這幾年，我成熟了很多，不管是德行還是學習都提高了很多，同時也學到了許多待人接物之道以及保護自己的方法，能自行面對一些困難并戰(zhàn)勝它，甚至是感情問題，也決不會成為我前進道路上的拌腳石，所以，媽媽，請您對我放心！
生命如同一張白紙，而生活就是一個巨大的調(diào)色板，那炫爛奪目的世界名作要由我們偕手共同創(chuàng)造。即使生活不是一帆風順，即使那調(diào)色板上的顏色再單調(diào)，但我相信，血濃于水的親情會化作無窮的力量，譜寫生命中最強有力的樂章！
你親愛的寶貝
2014年10月12日
學生給家長的一封信作文
親愛的中國家長們：
你們好！
今天我想對你們說。謝謝你們一直以來對我們的關(guān)心與照顧，你們一直將我們視為掌上明珠。但是，你們的一些關(guān)愛其實無形之間對于我們造成了一些傷害?，F(xiàn)在，我想對你們說一些心里話。
首先，你們有時候會以“愛”的名義來對我們進行一些傷害。你們有時會堂而皇之說“爸爸媽媽是為你好，你應該……”其實，你們無形之中就因為這些愛而一直約束著我們，忽略了我們的感受，不給我們自己自由支配的空間，一切的一切都不由得我們自己做主。所以，這種“愛”會讓我們漸漸地失去自己的主見，漸漸地追隨他人迷失了自己，隨波逐流，失去自己的支配能力和判斷能力。
其次，當今社會的確是競爭激烈，稍一失手就可能在社會生活中失去一席之地。理所當然的，學習成績優(yōu)異就成了現(xiàn)在家長和學生所共同期盼的了。也因此，家長因為學習成績優(yōu)異給孩子造成的傷害比比皆是。因為希望孩子成龍成鳳而讓他們拼命學習，從而殊不知，未來學習優(yōu)異的人才會數(shù)不勝數(shù)，而自理能力和人際交往能力好的人才確是鳳毛麟角。我相信，社會需要的不只是能力超群的人，更是自理和人際都優(yōu)秀的人。所以，不要因為學習而忽略了孩子自理能力和人際關(guān)系能力的培養(yǎng)，要讓他們學會敢于擔當。
另外，玩是孩子的天性。多年的應試教育所造成的影響在家長們的已根深蒂固。我贊同，知識改變命運這句話。但是，不要因為應試教育的原因而剝奪了孩子玩的權(quán)力。現(xiàn)在正值暑假，相信每個補習班定是擠滿了人，有些低年級的孩子也要被迫去上補習班，搞得比上學還緊張，沒有一絲一毫的休息時間?；蛟S，家長們的盼望是殷切的?？墒牵⒆赢吘故呛⒆?，孩子的心靈是要在緊張的時刻放松，而不是一直緊緊地繃著。所以，我希望家長再放松之余給孩子以放松的空間，讓孩子放松心靈，無所顧慮的玩耍。
各位家長，這是我們的一部分心聲，希望你們采納，我們還是孩子，但也能理解你們，希望你們也借此理解我們，了解我們的感受，謝謝。
祝
身體健康
永遠快樂
一個孩子
學生致家長的一封信作文
各位尊敬的家長：
你們好！
我是代表全體同學給你們寫信，今天我就要實話實說?，F(xiàn)在的家長對孩子的學習非常重視，這沒有錯。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報個什么輔導班，買點什么練習題。你們只知道學習好了將來有好處，但是，你們什么想過每個人的童年都是短暫的，孩子長大后都會回憶童年，難道我們長大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當我們寫完作業(yè)，準備出去和小伙伴玩一會兒時，你們就會說：不準出去了，在家里做練習題！你們想過我們的心情嗎？你們知道我們當時對你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望得到自由！
我相信，每個孩子的腦海里都有一個美麗的想法：在一片無邊無際的草原上，藍天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒有家長的訓斥，沒有老師的批評，沒有法官的威嚴……只有一群無憂無慮的孩子們。那該多好啊！
各位家長們，我希望這不是個夢，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會吧！
2014.12.6
孫浩華
致家長的一封信作文
親愛的爸爸媽媽：你們好！
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的一種感情，是一味付出，不求報償，是絕不帶一點點私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們，我的嚴父，慈母給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個避風的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當?shù)刈屛铱鞓返某砷L。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你愛的粗獷，愛的實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓流水輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的腳步帶著我從今天走向明天。
多少年來，我做女兒的，習慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報：當你們對我迫不及待要做的事連聲說“不”時，我會立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時侯，我甚至會覺得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母?，F(xiàn)在，我明白了，正因為你們深愛著我，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價。也許吧，你們對我撫養(yǎng)的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：
身體健康
工作順利
家長致學校一封信【通用10篇】八
敬愛的張校長：
學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的學校，未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不用擔心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
四（一）班繆熠
20xx年5月26日
家長致學校一封信【通用10篇】九
親愛的班長：
你好，很高興能有這樣一個與你說話的“機會”。在此，先謝謝你對咱們班做出的貢獻。
你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的特點。
記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學校，開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座“大冰山”。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢?！榜R升華，這道題該怎么做？”我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長！這道題該怎么做！”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀！這道題都做不出來！”然后才開始給我講這道題的解答過程。
“哦！我明白了?！蓖ㄟ^你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風光！”
可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。
上自習課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習課從來不說話，你帶動了我們班的學習風氣，是我們班形成了良好的班風，有你在，我才感覺我所在的班級是溫暖的；有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領，我們就都有為初二一班做出貢獻的的愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。
從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
可能以后我們將會面臨分班、升學，但你是我心里永遠的班長。
祝：學業(yè)有成
快樂幸福
你永遠的朋友
家長致學校一封信【通用10篇】一十零
敬愛的祝校長：
您好！
。
您知道嗎？我以前一直認為校長是威嚴、冷酷的。可當我看見您時，我才知道我錯了，而且是大錯特錯！
隨著連綿起伏的笛聲響起，我被您引進了人間仙境：湛藍的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧靜的村莊、清脆的鳥鳴……一切都是那么美好！讓我感覺您是那么的和藹、可親。
您在黑板上寫下的“牧童短笛”，我永遠刻在了心里。一節(jié)課的快樂，一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時空，回到牧童時代，讓我享受快樂，享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代，孩子們就像關(guān)在籠子里的小鳥，只會唱不會飛！
天啊，相差那么大！
正像您所說的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因為父母希望我們望子成龍、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學習、天天向上。所以，他們會把我們的學習抓得很緊，這也是迫不得已，因為他們是為我們著想，為我們策劃著未來……
快下課了，可我多么希望時間定格在那一課，希望這節(jié)課永遠也上不完?？蓵r光老人總是那么鐵面無私，依舊“嘀嘀嗒嗒”地走著……
祝校長，上您的課真的很快樂。在無形中得到快樂，在快樂中吸取知識。謝謝您！期待您的回信！
祝
您身體健康，萬事如意，永遠年輕漂亮！
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