第七天讀書分享 七天讀書訓(xùn)練營總結(jié)匯總(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 14:03:29
第七天讀書分享 七天讀書訓(xùn)練營總結(jié)匯總(三篇)
時(shí)間:2023-04-09 14:03:29     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

第七天讀書分享 七天讀書訓(xùn)練營總結(jié)篇一

《七天》寫了一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞,和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個(gè)學(xué)生。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起,開始了一次驚心動(dòng)魄的地下和地上歷險(xiǎn)。在地洞里,他們食用生活在三億年前,被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚,欣賞璀璨的水晶花園,觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花,洞庭湖里還住著一個(gè)神秘的婆婆,不知道是人還是鬼……在共同面對困難的過程中,四個(gè)學(xué)生放下了恩怨,互相扶助,穿越了種種險(xiǎn)境,也解開了種種謎團(tuán)……

我用七天的時(shí)間讀完了這本書,又用七天的時(shí)間去回味思考。七天的旅行帶給我許多感悟。

首先,我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成大樹。七天的時(shí)間,白荷和建云冰釋前嫌;七天的時(shí)間,曉玲和君順脫胎換骨。不受百煉,難以成鋼,迎難而上,才能成長。以后,在我遇到困難的時(shí)候,我也絕不退縮,我會(huì)對自己說:“太好了,別人沒有遇到的困難我遇到了,我又多了一次成長的機(jī)會(huì)!”

其次,我明白了世界上沒有絕對的好壞,有光就會(huì)有影。就像書中的歐叔,很多人都覺得他是個(gè)壞人,可是他也有善的一面。在森林里,打到野兔野豬,他總會(huì)烤熟了給小孩子們留一份。而帶領(lǐng)大家走出重林的英雄健云其實(shí)也并不完美,很多時(shí)候容易沖動(dòng)。有一次因?yàn)榭傱掫~,沖上去就和歐叔打了一架,結(jié)果被歐叔打了個(gè)鼻青臉腫。由此可見,世界上沒有絕對的好人和壞人,就像生活,沒有純粹的黑與白。有光的地方,必然會(huì)有影,有影的地方,背后便是光。

此外,這次旅行還讓我相信人類可以和世界更好的相處。故事中的白荷和老虎哞哞就是最親密的朋友。哞哞冒著生命危險(xiǎn)為白荷找來榴蓮充饑;在白荷受傷昏迷以后將她馱出了森林。人和動(dòng)物都可以如此,更何況人與人呢?白荷與健云之間本來有著家族的仇怨,可是,七天的風(fēng)雨同舟、同甘共苦,他們成為最真摯的朋友。我想,如果我們多一些真誠,多一些關(guān)愛,我們一定可以和這個(gè)世界更加和諧的共處。

讀著這本書時(shí),我不由地感嘆與幻想,真的有“大浴盆”嗎?真的有像飛機(jī)一樣大的蜻蜓嗎?我真想到書中去,看總鰭魚游來游去,告訴白荷健云在哪里。我真想也有一次這樣刻骨銘心的七天之旅!

第七天讀書分享 七天讀書訓(xùn)練營總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,給書柜里的一些書蒙上了細(xì)塵。于是,在這個(gè)閑暇的午后,我翻開了這本書——《七天》的第一頁。

這本書的作者是許友彬,他出生在馬來西亞的一個(gè)小鎮(zhèn)?!镀咛臁肥撬拇碜髦?,是一部溫情懸疑類的小說,以平凡的話描繪出沖撞人心的感人故事?!霸S友彬的作品是可以穿越時(shí)空超越年齡的。不但孩子們愛讀,成年人也能憑此慰籍心靈,重尋自我?!北本┐髮W(xué)教授曹文軒是這樣評價(jià)的。

這本書講了一輛校車在雨天突然掉進(jìn)了地洞,和外界失去了聯(lián)系。車上有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。其中白荷與健云之間有著家族仇怨。四個(gè)學(xué)生和司機(jī)歐叔一起開始了一場地下和地上的歷險(xiǎn)。

在地洞里,他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚,欣賞著璀璨的水晶花園,觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花。洞里還有一個(gè)神秘的老婆婆,不知是人還是鬼。

在共同面對困難的過程中,四個(gè)學(xué)生放下恩怨,互相輔助,穿越了種種險(xiǎn)境,也解開了種種謎團(tuán)。七天過去了,歐叔、健云、曉玲和君順一一得救,只有白荷還沒有走出森林。

看完了書,我感覺有一塊大石頭壓在心口。感覺最明顯的是在大家一一決定留下照顧君順,共同逃離時(shí),我的心像是被什么東西揪住了一樣。是什么能讓他們放棄平坦的生命通道放下怨恨,去在死亡的陰影里共同搜尋一絲絲生氣?

一次歷險(xiǎn)改變了一切,一次歷險(xiǎn)又什么都沒有改變。生命的路是那樣充滿坎坷,生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮!

第七天讀書分享 七天讀書訓(xùn)練營總結(jié)篇三

從看過《活著》以后,就開始喜歡余華,只是單純的喜歡,卻沒有更多的去了解他。我想,我可以借用錢鍾書老先生的話來開脫,即使我覺得今天學(xué)校的煮雞蛋味道鮮美,也沒有必要非得去見一見下蛋的母雞。

中學(xué)的時(shí)候再一本雜志上讀到一篇文章——《我們?yōu)槭裁匆x名著》,這篇文章的作者指出,名著的偉大之處就在于每一次讀你都將會(huì)有更多的收獲和體會(huì)。在讀《紅樓夢》的時(shí)候,我對此感觸特別深,雖然至今都沒有將《紅樓夢》完整的讀過一遍,甚至一直還在上篇徘徊。我重讀書的時(shí)候有一個(gè)很怪的習(xí)慣,我喜歡隨便翻一頁,從中間讀,讀的高興了覺得有必要看看前面,才會(huì)翻到第一頁開始讀。啊,扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了~

我很喜歡這本書,除了男友,我沒有想要將它推薦給別人讀。我想,大概《人生若只如初見》這一類的歲月靜好般的文章才適合向廣大人民群眾推薦吧,諸如《海賊王》這樣才的漫畫、《活著》這樣滿滿艱辛與辛酸的文字,只適合喜歡同一口味的人吧。這讓我想起,向別人推薦介紹中醫(yī)學(xué)的情形,呵呵,我還太年青,現(xiàn)在才意識到自己與身邊的同學(xué)的想法原來是不同的……所以說無論是什么,無論它怎么好怎么優(yōu)秀,都只適合推薦給相信它的人。啊,扯得更遠(yuǎn)了~

第一天:楊飛死的第一天,他是被砸死的,臉已經(jīng)變形了。這一天,他去了殯儀館,在殯儀館,遇到很多侯燒者。這些侯燒者討論著自己的壽衣、骨灰盒還有墓地,富人區(qū)和普通區(qū)不同的態(tài)度,不同的想法,活生生的勾畫出了生活在同一個(gè)社會(huì)中的兩個(gè)階層之間的鴻溝??墒?,楊飛他沒有骨灰盒,也沒有墓地,他只有離開殯儀館。他想起了他在人世間的最后一天的遭遇和他的死因(此處是后面的一個(gè)很重要的鋪墊)

第二天:楊飛遇見了自己前妻,李青。并回憶了兩人相知相戀到相濡以沫再到勞燕雙飛,再講到兩人分開以后的各自的生活。在這段回憶里,我看到了同事之間的冷漠,美麗背后的痛苦,還有愛情。

第三天:講了他的父親收養(yǎng)他的過程。讀這一段,給我的不僅僅是感動(dòng),更多的是思考。感動(dòng)于養(yǎng)父子之間深厚的感情,感動(dòng)于李月珍夫婦的善良,思考著楊飛生母一家的生活和楊金彪的生活。這一天,也講到了李月珍的死。

第四天:講了生活在這個(gè)社會(huì)底層的鼠族劉梅和張超的愛情故事,也引出了張剛與李姓男子之間的恩恩怨怨。

后面兩天沒有講什么新鮮事兒,只是把前面所有事情的原因、內(nèi)幕都揭開了,為所有的事情畫上一個(gè)句號。

首先,說說作者的寫作方法吧,個(gè)人覺得非常的巧妙,所有的事情都得到了合理的解答,也就說前面埋下的所有鋪墊,都順理成章水到渠成的解釋的一清二楚,于人物形象來說,這樣的敘述顯示出了主人公楊飛最后對所有事都已經(jīng)看透,于故事情節(jié)來講,將整個(gè)故事都顯得飽滿起來,而且不拖沓,沒有矯揉造作的痕跡。我喜歡余華的小說,因?yàn)樵谒男≌f里面,沒有那些偽裝的痕跡,沒有為了感動(dòng)而感動(dòng),沒有為了絕望而絕望,沒有那種“裝”的感覺;喜歡他的故事里的每一個(gè)飽滿的人物形象,更喜歡他的這本小說中,冥冥中帶有希冀的感覺。

其實(shí),我也很喜歡我買的這本書的封面設(shè)計(jì),掀開最外面的包裝,里面是質(zhì)樸的,是粗糙的,是厚重的硬面書皮。我喜歡這種簡單的書,特別是這種,看著簡單質(zhì)樸,細(xì)細(xì)一看很有料,讀起來更有料的書。

書名第七天,在扉頁也寫的是《創(chuàng)世紀(jì)舊約》中的第七天,但是,內(nèi)容卻是中國的傳統(tǒng)中的“頭七”。我不明白作者的用意何在?

在殯儀館,看到的掌權(quán)者、富人和一般人的區(qū)別,讓我覺得嘲諷,人死了,也還是這樣么?人的攀比,自視清高在死亡來臨了的時(shí)候都沒有減少一點(diǎn)點(diǎn),和殯儀館相比,死無葬身之處的人們的互助互愛則顯得更加的可愛,可是偏偏,他們是死無葬身之處的可憐人……

文中有一處,一位富人談?wù)撟约捍┲膲垡率呛?,買的墓地如何如何,這些話被普通區(qū)的一個(gè)人聽到后,不住說他不懂,并議論富人的壽衣沒買對,墓地也沒選好。這不正是阿q一樣的精神?或者說是,一種由于嫉妒而生的惡語中傷?或許人的本性就是如此吧?有很長一段時(shí)間,我都極度渴望知道,人性的本性是如何的。到現(xiàn)在,我才慢慢明白,知道面對這樣的情況怎么辦才是正確的最重要。讀小說有什么意義呢?我絕不認(rèn)為,讀一本小說就是為了掠奇。那么讀小說,給我們的新的啟示,新的收獲又是什么呢?

文中,講了兩類人的愛情。

一對是年輕的鼠族,張超和劉梅。劉梅既漂亮又聰明,張超也是一個(gè)勤勞肯干的少年,可是他們卻走向了最悲慘的結(jié)局——?jiǎng)⒚纷詺⒘?,張超為了給劉梅買墓地,后大病了一場死了。是什么造成了他們的悲?。课液唵蔚姆治鲆幌?,第一,因?yàn)閯⒚烦源?,在發(fā)廊與人大吵了一架而將工作吵沒了。在這個(gè)地方,如果說主觀的原因的話,是劉梅她對張超的不信任所造成的。第二,因?yàn)閯⒚吩谧龇?wù)員時(shí)被占便宜,張超與人打架,兩人均被開除。這個(gè),我真不知道該怎么說,姑且算是社會(huì)的黑暗吧。第三,在發(fā)廊和飯店之外的地方,兩人再?zèng)]有找到其他的工作,更是很有“骨氣”的表示不去那樣的地方上班,說明兩人文化水平不高和心理的不成熟。第四,劉梅因?yàn)閺埑徒o他的iphone是高仿機(jī)而不滿于張超騙了她,最終走向了極端。其實(shí),當(dāng)劉梅這樣理解的時(shí)候,她就已經(jīng)錯(cuò)了,不離不棄相濡以沫的兩個(gè)人在一起這么久,該有的信任卻沒有建立起來?還是這信任敗在了這一時(shí)的沖動(dòng)上去?張超由于照顧重病的父親,而沒有及時(shí)看到劉梅的留言,劉梅的神展開就開始了,她固執(zhí)的認(rèn)為張超已經(jīng)看到了她的日志卻像一個(gè)縮頭烏龜一樣不承認(rèn)。這……我,真的無話可說。說實(shí)話,這里給我的震撼是最大的。因?yàn)?,我常常?huì)為了一件小事,和男友吵起來。而吵起來的原因,我會(huì)說,我不是因?yàn)檫@件事本身生氣,而是這代表了你騙我。其實(shí),不是那樣的是嗎?在這里,我想向我的男友說一聲,對不起。我會(huì)好好改改自己這個(gè)壞毛病了。我高中老師說,為什么讀小說很有意義呢?因?yàn)樵谛≌f里,你看到了某些人的影子??吹搅藙e人的影子,讓你更懂人情世故,看到自己的影子,讓你警醒自己的缺點(diǎn)。

還有一對,是楊飛和李青。李青很漂亮很聰明。其實(shí)我在劉梅和李青上都看到了自己的影子,不過都限于性格方面的,因?yàn)?,我?shí)在不是一個(gè)漂亮聰明的女孩兒。李青選擇了楊飛,因?yàn)樗莫?dú)特,他的善良,他的樸素,他的誠實(shí)可靠,還有他無微不至的愛和關(guān)心。而突然有一天,有一個(gè)男人出現(xiàn)了,這個(gè)人撬開了李青追求向上飛的野心,所以李青離開了楊飛。雖然,李青最后的結(jié)局是不好的是殘酷的,但是,我不敢保證,有一天面對那樣一個(gè)令人垂涎機(jī)會(huì)的時(shí)候,我的選擇會(huì)是留下。直到看完以后,很久,我都在想,如果是我,我會(huì)怎么做。李青她到底應(yīng)不應(yīng)該留下?雖然,她確定自己是愛楊飛的。但是,李青也曾經(jīng)得到了她想要的東西,她也曾閃耀過,不是嗎?可是,如果,她跟著楊飛,他們會(huì)有一個(gè)孩子,或許已經(jīng)上高中了,一家過著雖然拮據(jù)但是幸福安康的生活。這,算是在愛情,家庭和夢想之間的博弈嗎?

楊飛是楊金彪在扳鐵路叉道德時(shí)候撿到的。讀罷這個(gè)故事,我不得不說,楊金彪是個(gè)好人,是個(gè)好父親。除此之外,我真的找不到其他的語言去形容了。還有楊飛生父生母……我也不是自己父母親生的,但是,我和楊飛一樣幸運(yùn),得到了好人的照顧,我比楊飛更幸運(yùn)的是,我不僅僅有父親還有母親。文中的楊飛,像是一個(gè)兒子一樣照顧著自己的父親,他真的很孝順,也幾乎做到了他所能做的所有,但是我仍然覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺得,無論怎樣,楊飛是報(bào)答不完父親對他的愛,而我又何嘗不是呢?天下又有幾人能報(bào)答完自己父母的恩情呢?

而楊飛生父母一家的情況,習(xí)以為常的爭吵,莫名其妙的大鬧,讓楊飛,讓我們這些讀者,好好的冷眼看了把戲。是的,是戲,那樣一哭二鬧三上吊的吵架,那樣無聊的吵架,真真是,一點(diǎn)意義都沒有,白白被人笑話了去。

在這本書里,勾畫了世界百態(tài)圖,讓人憂讓人喜讓人憐,卻又因楊飛已是私人之身的身份而變得遙遠(yuǎn),真真的如同,這個(gè)世界和那個(gè)世界的遙遠(yuǎn)的距離。因?yàn)檫b遠(yuǎn),而變得什么都不重要了。就像所有在死無葬身之處的人,那樣荒誕,那樣無奈,那樣毫無意義的度過每一天。然而,最干凈的也是死無葬身之處,因?yàn)?,這里的每一個(gè)人都已經(jīng)拋開了那些矛盾與仇恨,成了互助互愛的群體。

在那死無葬身之處的一棵樹下,有兩架骨骼在“下棋”。生前,一個(gè)被另一個(gè)人所殺,殺人者又因殺人而被判死刑。然而,就是這樣有著深仇大恨之人,在死后,卻互相陪伴,互相安慰。突發(fā)奇想,不是有點(diǎn)像《天龍八部》里喬峰他爹和慕容復(fù)他爹在被掃地僧先殺后救活之后一樣么?或許,在死亡面前,在生命面前,所有的仇恨都顯得那么不值錢那么不值一提了吧?

我不知道怎么來結(jié)這篇讀書筆記的尾,那,就像一個(gè)小學(xué)生一樣,抄上一句余華自己對這本書的評論吧——“與顯示的荒誕相比,小說的荒誕真是小巫見大巫”

我想,我應(yīng)該再多讀讀這本書。

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