在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】一
在我短暫的小學(xué)時(shí)光中，最難忘記的還是老師給我的寄語(yǔ)卡。
每一學(xué)期結(jié)束，前去領(lǐng)取通知書和成績(jī)單的時(shí)候，老師都會(huì)將自己早已經(jīng)寫好的寄語(yǔ)卡隨著那薄薄的成長(zhǎng)記錄冊(cè)分發(fā)到我們每個(gè)人手上。老師的寄語(yǔ)卡是有魔力的，就像仙女手中的魔法棒一樣，每個(gè)孩子，不管你是優(yōu)秀的，還是愚笨的，又或是自卑的，在老師的小小寄語(yǔ)卡中，你都能找到一個(gè)最本真的自我，找到屬于自己的一片天。
每次當(dāng)寄語(yǔ)卡發(fā)下的時(shí)候，我們都會(huì)裝作不是很在意的樣子，更不會(huì)當(dāng)著老師或是同學(xué)的面翻開那寄語(yǔ)卡，而是在一個(gè)特定的角落，在沒人的時(shí)候，輕輕地拿出那白色中帶有一點(diǎn)鵝黃的小卡片，看著那上面娟秀的字跡，好似在品味一首絕妙的小詩(shī)，讀著，似乎就感覺到老師親切的話語(yǔ)響在了耳邊。所以，從特別的意義上來說，老師的寄語(yǔ)卡是我們和老師溝通的小橋梁。
記得在三年級(jí)以前，我還是班上那個(gè)可以被人忽視的含羞草，膽小自卑。在一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我的班主任老師將那張迷人的寄語(yǔ)卡輕輕地放在了我的手上，還用溫柔的眼光給予我力量。于是，我躲在臥室，打開封袋，看著那張寄語(yǔ)卡，上面勾畫了一些簡(jiǎn)單的圖案，寫著：“小英，老師發(fā)現(xiàn)你的嘴邊有兩個(gè)小酒窩，而且，你的睫毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，可好看了！所以，老師在這里給你一個(gè)任務(wù)：以后一定要多說多笑，好嗎？我們拉鉤！”
就是這帶著幾分幽默與鼓勵(lì)的話，卻給了我巨大的信心，我讀完后整個(gè)人都激動(dòng)起來，捧著那寄語(yǔ)卡像是捧著寶貝一樣，整個(gè)下午，我都在反反復(fù)復(fù)地看著那幾句話，覺得渾身都有了幸福的力量。在后一個(gè)學(xué)期，我發(fā)生了巨大的改變，上課我開始勇敢地舉手發(fā)言，我開始主動(dòng)為班級(jí)做事情，甚至還能夠在班會(huì)上為同學(xué)們講一些小故事……大家都說我是只可愛的小蜜蜂，而這些贊美，都是老師的寄語(yǔ)卡帶給我的。
又過了一年，我愛上了寫作，卻常常因?yàn)檎也坏剿夭亩鄲?。于是，那張粉紅色的寄語(yǔ)卡又來到了我的心上：“寫作，是一件很快樂的事情，真高興，你找到了自己的夢(mèng)想了！生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平常生活中多細(xì)心觀察，用心體味，用雙手去實(shí)踐，老師相信你會(huì)成功的！”毫無(wú)疑問，這段話又給了我極大的信心，按照老師所傳授的方法，我開始用心去到大自然中，寫出了很多有意思的作文，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，這跟老師寄語(yǔ)卡上的鼓勵(lì)和指導(dǎo)是分不開的。
噢，真不敢想象，要是沒有老師這愛的寄語(yǔ)卡，我又會(huì)變成什么樣子呢？真心謝謝你——老師，也謝謝您的寄語(yǔ)卡！
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】二
我在學(xué)校5年多了，從未想過我會(huì)走出這個(gè)校園。可是，事實(shí)是不能改變的。母校給了我們溫暖，我們每一個(gè)同學(xué)都不想離開我們的母校。老師就像辛勤的園丁，在我們渴了的時(shí)候，把知識(shí)的甘霖給予我們；在我們煩惱的時(shí)候，她總會(huì)用滑稽的言語(yǔ)逗我們開心。我還要感謝每一個(gè)教我們的老師讓我們都學(xué)到了知識(shí)尤其是劉老師就是我們的英語(yǔ)老師他長(zhǎng)著濃濃的眉毛一雙眼鏡掛在鼻梁上看起來很有學(xué)問。每一次在我們上英語(yǔ)課的時(shí)候剛上課便說“上課了同學(xué)們快背學(xué)了都是自己的啊?！拔覀兌己軣┰暝谖覀冃那椴缓玫臅r(shí)候他會(huì)講一個(gè)笑話有一次我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人啊造假錢希望買價(jià)錢少的物品讓人家給他更多的真錢有一次他來到一個(gè)農(nóng)村為什么呢因?yàn)檗r(nóng)村人不懂騙人的詐術(shù)便來到一個(gè)小賣店來到賣店門口說：“老板來一根棒棒糖說完給老板一張15元的鈔票老板是城市里來的便給他一支棒棒糖又給騙子一張14元的鈔票”。騙子蒙圈了心想：他怎么也有啊。又和老板說：“你哪來的錢啊我都沒見過啊”。老板笑著說：“小伙子別以為農(nóng)村人就沒見過世面對(duì)付你這種小騙子我在城市見多了自然也就習(xí)慣了這棒棒糖你就拿去吃吧以后別騙人了?！毙⊥祷腥淮笪颍骸芭对瓉砦襾硗砹恕！蔽覀兺瑢W(xué)聽后都笑了，都說老師很幽默。這就是我的英語(yǔ)老師，這樣一個(gè)有知識(shí)而且又幽默的老師?？墒?，我們快要畢業(yè)了。不想離開母校也不知道畢業(yè)后什么時(shí)候會(huì)再見到英語(yǔ)老師。時(shí)間啊，你慢慢走，讓我們多陪陪我的老師們吧。
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我心中有說不出的難過與不舍。趁著午休時(shí)間，我獨(dú)自一人再次徜徉校園。
記得上學(xué)的第一天，我背著書包緊張地走進(jìn)校門。剛一進(jìn)門，便瞥到橘色的教學(xué)大樓上醒目的辦理理念：金色童年從這里開始。我完全放松下來，和小伙伴們快樂地跑進(jìn)教室——盛大花園小學(xué)的確是我金色童年的開始。
穿過寬闊的操場(chǎng)，踏著層層的階梯，我來到了充滿藝術(shù)氣息的演奏廳。
棕色的地板，印有牡丹花的壁紙，使整個(gè)演奏廳看起來莊重而不失典雅。廳內(nèi)的一百多個(gè)房間里擺滿了一架架鋼琴，此時(shí)低年級(jí)的同學(xué)正在練琴，雖然這些聲音并不優(yōu)美，但我卻從中找到了回憶。從小到大，我一直在夏老師門下學(xué)琴，所以讓我最難忘的，就是演奏廳。早在我還沒入學(xué)時(shí)，鄭明勛先生及日本愛樂樂團(tuán)就曾在這里演出。在這里舉行的每一次歌詠比賽、樂器比賽及講座，我都記憶猶新。因?yàn)槲覀冃：铣獔F(tuán)為了迎接臺(tái)北光仁小學(xué)的學(xué)生，也曾付出過努力。
演奏廳旁邊的一個(gè)大教室，就是我們排練的地方。那里充滿著我們美好的回憶。朱老師辛苦地指揮，隊(duì)員們用心地練習(xí)，把那幾首要和臺(tái)灣學(xué)生合唱的曲子練得滾瓜爛熟。表演那天，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，我們都為此感到自豪。
我沒有打擾任何人，悄悄地走出了演奏廳。聽著那瑯瑯的書聲，看著那一間間充滿活力的教室，我不由得想起了我班的教室。那里有和藹的老師和親切的同學(xué)，那里是知識(shí)的海洋，我們就像海綿吸收著水份。教室年年在換，永遠(yuǎn)不變的是老師和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的心。
我撫摸著桌椅，凝視著黑板報(bào)，翻閱著書本，回想著班里發(fā)生的種種趣事，不禁笑出聲來。
窗外，老師正帶領(lǐng)著學(xué)生在操場(chǎng)上散步，午后的陽(yáng)光溫柔地照在他們身上，每個(gè)孩子的心都是那樣純潔、善良。
啊，親愛的母校！是您將我從一個(gè)好奇的頑童培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)的少年。如今，我就要離開您了，讓我再摸一摸這里的花草，聽一聽老師意味深長(zhǎng)的教誨吧！我不會(huì)忘記您對(duì)我的恩惠。謝謝您，親愛的母校！
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】四
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里?！痢林袑W(xué)支部、行政、工會(huì)謹(jǐn)向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發(fā)奮苦讀的莘莘學(xué)子，致以節(jié)日的祝賀！ ××年，是××中學(xué)悄然崛起的一年，也是××中學(xué)人驕傲、自豪的一年?！痢良?jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)榮居本市同序列第××名；（……取得的成績(jī)）?？梢哉f，每一位關(guān)注××中學(xué)成長(zhǎng)并積極投身××中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)的人，都為她的風(fēng)采留下了重重的一筆。? 在社會(huì)轉(zhuǎn)型的今天，似乎已沒有什么可以輕易把人打動(dòng)?？晌蚁嘈?，總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，但也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分，總有一些問題讓我們深深思索……我們忘不了同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下進(jìn)行宣誓儀式的激［文章來源于 www.］昂面孔，在軍訓(xùn)場(chǎng)上的生龍活虎、颯爽英姿，在“教師節(jié)”為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的奮力拼搏、歡呼雀躍，……我們被同學(xué)們捐款給患病同學(xué)這種血濃于水的情誼而感動(dòng)，為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰，同時(shí)，也為還本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊不能很好地完善同學(xué)們住宿條件等生活上存在的困難而愧疚，為工作中的點(diǎn)點(diǎn)疏漏而感到遺憾。但我們奉行“學(xué)生利益無(wú)小事”的工作原則，你們的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。你們的健康成長(zhǎng)就是我們最大的愿望和快樂!? “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽彝涣藦V大的退休教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱切關(guān)注，我們忘不了一切社會(huì)友人對(duì)學(xué)校的大力支持。我們更忘不了“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。”為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，戰(zhàn)斗在教育第一線的教職員工們。? “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”××中學(xué)定將在學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以“健全學(xué)生人格、豐富學(xué)生知識(shí)、增長(zhǎng)學(xué)生才干。”為宗旨，不斷接受先進(jìn)文化的熏陶，崇高理念的洗禮，由輝煌走向輝煌！? ××中學(xué)優(yōu)異的成績(jī)，是大家汗水的結(jié)晶，××中學(xué)燦爛的明天，則更需大家的關(guān)心。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！辈┖竦奈幕e淀是××中學(xué)人珍貴的精神食糧。? 在新的一年里? 我們真切期盼：? 每一位熱血者都能為××中學(xué)書寫出新的輝煌詩(shī)篇！ 我們真誠(chéng)祝愿：? 每一位熱心人都有一個(gè)健康的身體和一個(gè)幸福的家園！? 每一位有志學(xué)子都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】五
“請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”這些天，耳畔總在回響著如流水般熟悉的旋律，我們的小學(xué)生活也即將在大家的依依不舍中結(jié)束了?！班?，地瓜，我會(huì)想你的。”身高已經(jīng)躥到一米六二的李思思拍拍“地瓜”的肩頭。她們兩個(gè)是形影不離的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在，全班唯一的一對(duì)一直在一起的幸運(yùn)兒。本來她倆的個(gè)頭差不多，可從四年級(jí)開始，李思思就像施了肥的莊稼一樣迅速長(zhǎng)高，個(gè)頭超過了所有男生。再淘氣的男生也不敢挑戰(zhàn)她了，她一伸手就把男生們蓋下去了。
我們女生從此揚(yáng)眉吐氣，跟在李思思的后面，找那些愛撩逗人的男生們報(bào)仇，嚇得男生們大叫：“親愛的思思姐，饒命啊，我們?cè)僖膊桓伊?。”看到他們求饒了，我們女生鼻子里使勁地“哼”著，昂首挺胸，大踏步從男生中間過去，氣派極了。漸漸地，男生們也找李思思撐腰，女生們趁機(jī)在李思思耳朵邊“如此這般”地出了一個(gè)個(gè)主意。
隨后的兩年里，男生女生“打成一片”，班里形成了你幫我助的良好風(fēng)氣?，F(xiàn)在，大家都舍不得離開，還是李思思豪氣地說：“怕啥，咱們還可以定期聚會(huì)嘛?！币痪湓掽c(diǎn)燃了大家熱情的火焰，我們拉鉤商量好了升入中學(xué)后的第一次聚會(huì)——教師節(jié)一起回母?？赐锢蠋?。班主任田老師帶了我們六年，陪伴著我們長(zhǎng)大，像媽媽一樣時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們：李明住院了，老師領(lǐng)我們?nèi)タ此?，還給他補(bǔ)課；王剛的爸爸媽媽離婚了，老師悄悄地吩咐讓全班同學(xué)關(guān)心他；楚麗是留守兒童，老師常給她洗衣服、梳辮子。其他老師們也總是喜歡我們的活潑勁兒，生生氣就“撲哧”一下笑了，我們也跟著笑成一片……眼看著就要畢業(yè)了，我們多么留戀朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師啊！這份難忘的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】六
1.
俞楚涵 你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，也講究個(gè)人衛(wèi)生，老師很喜歡你。你是大家的好楷模，你是老師的小助手，老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng)，像只小鷹，去擁抱美好的明天！ 2.
楊駿
認(rèn)真、踏實(shí)的小男子漢，你可有點(diǎn)羞羞答答的喲。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油，努力。成為全班小朋友的好榜樣! 3.
張釗
天真的小男子漢，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，朋友很多。學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真.但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨！勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想 ，讓大家認(rèn)識(shí)你，承認(rèn)你，對(duì)自己說：“我能行！”這樣的你會(huì)更棒。 4.?? 車奕軒 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很 有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。 5.?? 周亦卓 純真可愛的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力！ 6.
陳奕安 你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興，你的努力沒有白費(fèi)。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更 敏捷。 7.
龔一軼
喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動(dòng)，講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽的表現(xiàn)自己，更開朗一些，你會(huì)更可愛！ 8.??陸子薇
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著顆?? 勤奮 ，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！ 9.范小玄
純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。這也成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。看到你在學(xué)?？偸歉吒吲d興的,老師也感到很欣慰. 你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。 10徐之胤
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！ 11.夏嘉敏
你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！ 12.范嘉誠(chéng) 在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去想和做！ 13.陳嘉依 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解， 那就更好了！老師期待著... 14.徐嘉盛 每節(jié)課上，老師總能感覺到你清晰的思維、靈敏的反應(yīng)力；每次與你交談，老師總能感覺到你那豐富的課外知識(shí)，廣泛的學(xué)習(xí)興趣。每次活動(dòng)，總能看見你燦爛的 笑容，數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，但要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。 15.張家琪? 純真可愛的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力！16.黃彥仁 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠?qū)Ｐ?，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)??！還有和同學(xué)要好好相處，不要太頑皮了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但只要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。 17.李郁悅你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。老師贊賞你的樂觀開朗，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。你能力較強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。你待人隨和，常常能擁有很多朋友。老師為你感到高興，衷心希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 18.張政毅
你課堂上不注意聽課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒能進(jìn)步。老師送你一句話‘一份耕耘一份收獲’，要想成績(jī)好唯有勤奮和努力。 19.阮忱晨 你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗 的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)讓大家更加佩服的！ 20.胡晴天 你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮 的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。老師希望你常常對(duì)自己說“我能行”，相信你能有更出色的表現(xiàn)。 21.田岱琳 知道嗎？你富有表情的語(yǔ)言真讓我為你自豪；看到你越寫越漂亮的鉛筆字，看到你能干地掃地，看到你熱心地幫助別人，聽到你標(biāo)準(zhǔn)流利地朗讀課文，聽到你每次甜甜地向老師問候，我真高興！聰明靈秀的你呀，如果你能多一分踏實(shí)，少一點(diǎn)浮躁，你就會(huì)更加完美。 22.姜臻
老師贊賞你大方、樂觀，又很關(guān)心集體。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。 23.余宙 小男子漢，你似乎有點(diǎn)內(nèi)向。文靜 的你，要多與同學(xué)溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學(xué)習(xí)中，要相信自己，其實(shí)你很棒.請(qǐng)記住，自信、大方，你會(huì)更棒。老師會(huì)在后面為你加油的！ 24.洪文潔? 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜?xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象呀！可愛的孩子，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。 25.王祖玨 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
對(duì)母校的寄語(yǔ)【通用7篇】七
時(shí)間過得真快！我們昨天好像才剛剛踏入生疏的校園；今天，我們已經(jīng)對(duì)校園的一草一木是那樣的熟悉，那樣的親切。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的小學(xué)生涯已至終點(diǎn)…… 早晨，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，蝴蝶則在一旁伴舞，我們沐浴著晨光，踏入校園。在門口看到同班同學(xué)或鄰班的朋友，上前打個(gè)招呼。拍拍背，搭搭肩，一起笑嘻嘻地走進(jìn)教室。到了教室，放下書包，交了作業(yè)，又再一次聚在一起談?wù)撝蛉账?jīng)歷的“奇聞趣事”。這些都是我們?cè)谛W(xué)生涯里最珍貴的回憶…… 就要畢業(yè)了，但我忘不了我可愛的母校；忘不了我敬愛的老師；忘不了與我相伴六個(gè)年頭的摯友們。他們是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我軟弱無(wú)力時(shí)，喝幾口便神清氣爽；他們是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)我意懶心沉?xí)r，優(yōu)雅而又美妙的旋律使我眼前一片青翠；他們是冬夜里的一床棉被，當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的溫暖和呵護(hù)使我安然入眠……我們?cè)谕凰W(xué)，在同一個(gè)班級(jí)同舟共濟(jì)了六年。雖不同名，不是同一個(gè)母親所生，沒有血緣關(guān)系，但我們?cè)缫殉闪恕坝H兄弟”、“親姐妹”。南風(fēng)輕輕地吹過，相聚的光陰匆匆；歲月匆匆；流水匆匆。唯有友情永存心中。但是，若沒有我們的母校，又何嘗會(huì)有我們今天的這份友情呢？ 別了，朋友們！別了，老師們！別了，我親愛的母校！不管未來有多么遙遠(yuǎn)，不管未來有多久，你們依然會(huì)永存于我的心中！我心房的那個(gè)位置永遠(yuǎn)屬于你們！ 母校啊，我對(duì)你的愛說不完，道不盡。它可以是路旁的一顆楊柳、地上的一片落葉，也可以是我們奮斗的汗水和幸福的淚水，更可以是那份心靈的歸屬感！ 母校，你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把你的思念輕輕訴說。 母校，你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了我的歡笑與淚水，離別與聚首。 母校，你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，母校，你給予了我們太多的希望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，給自己插上一雙翅膀，讓自己能在空中展翅翱翔！
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