在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
心靈的成長(zhǎng)800字篇一
同桌的畫(huà)筆忘帶了，想和我一起使用自己心愛(ài)的蠟筆。我心想：我要不要把蠟筆借給他呢？不借吧，可他在別的方面也經(jīng)常幫助我；借吧，又怕他會(huì)把筆弄斷。嗯，算了，還是借吧，畢竟我們是最好的朋友嘛。
“喏，給你?！蔽倚χ鴮?duì)他說(shuō)。
“謝謝你?！?/p>
“沒(méi)事，要是用別的，再管我要?！?/p>
看到，同學(xué)用“我們”的蠟筆畫(huà)出了栩栩如生的動(dòng)物，畫(huà)出了陽(yáng)光下的我們，她那紅彤彤的小臉上，呈現(xiàn)出了認(rèn)真的神情。
“誒呀！”同桌稚嫩的一聲尖叫打破了我們的寧?kù)o。
“怎么了？”我的蠟筆停止了揮動(dòng)，被分成兩截靜靜的躺在那里。
“我……我，不小心弄斷了你的蠟筆。對(duì)不起……對(duì)不起，我真的不是故意的。你……能原諒我嗎？”同桌小心翼翼地問(wèn)。
此時(shí)，我的兩個(gè)截然不同的想法占用了短短幾秒的時(shí)間，在我的腦海里突然閃過(guò)：這，這應(yīng)該怎么辦？那可是我最喜歡的蠟筆呀，她怎么會(huì)這么不小心，居然給弄斷了，我真不應(yīng)該把筆借給他?？赊D(zhuǎn)念一想，畢竟她也不是故意的，也沒(méi)什么可抱怨的。此時(shí)此刻，我的大腦里，就好像有一個(gè)白天使，一個(gè)黑惡魔，在舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的。誰(shuí)也不甘示弱。
“唉，沒(méi)什么的，不就是一根蠟筆嗎。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”我對(duì)她露出了會(huì)心的微笑……
也就是從那天開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了包容和大度。我似乎從一個(gè)自私并喜歡推卸責(zé)任的稚嫩的小孩子，變成了懂得能站在對(duì)方的角度上去考慮問(wèn)題的少年。
不知不覺(jué)間，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然接近尾聲。在這成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了很多，從少兒，變成了少年。從懵懂無(wú)知，到成熟穩(wěn)重，這都是我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。與此同時(shí)，我的心靈也發(fā)生了翻天覆地的變化。在多少年以后，這份成熟的心靈，與年少的我，將繼續(xù)行走在成長(zhǎng)的路上……
心靈的成長(zhǎng)800字篇二
從小讀到大的故事在不同的時(shí)間有不同的感受，那些故事里的人是讓我仰望的，敬佩的，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長(zhǎng)。
在上下五千年的歷史天空里穿梭，許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個(gè)故事在這里停格——《聞雞起舞》。
晉朝，祖逖和劉琨在司州做主薄，每天晚上他倆都會(huì)談?wù)搰?guó)家大事，時(shí)常談?wù)摰桨胍?。他們意識(shí)到要救國(guó)家于水火之中光讀書(shū)是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽(tīng)到一陣雞叫。那時(shí)候，半夜聽(tīng)到雞叫是不吉利的，但祖逖叫醒了劉坤說(shuō)：“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了?！庇谑撬麄z每日聽(tīng)到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不論寒風(fēng)是否如尖銳的刀片刮過(guò)臉龐，不論夏日的烈陽(yáng)是否如火般炙烤著萬(wàn)物，不論習(xí)武帶來(lái)的疲勞或傷痛，依然堅(jiān)持著……后來(lái)祖逖被封為將軍，劉琨被封為并州刺史，他們抗擊著侵略者，為守護(hù)家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)……
小時(shí)候讀到這個(gè)故事只理解了堅(jiān)持的意義，幾年后，再讀到這個(gè)故事時(shí)，心里除了告訴自己堅(jiān)持才能成功以外，還有那份愛(ài)國(guó)之情在燃燒，更有對(duì)所有愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的敬佩之情。他們那種不怕吃苦，不畏險(xiǎn)阻的奉獻(xiàn)精神是那么可貴也那么普遍。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。
許多學(xué)生都會(huì)迷茫：“我為什么要學(xué)習(xí)?為中華之崛起而讀書(shū)跟我有什么關(guān)系?國(guó)家大事又輪不到我操心?！钡俏蚁胝f(shuō)：“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國(guó)家，當(dāng)你說(shuō)出自己是中國(guó)人時(shí)，你就代表了中國(guó)。當(dāng)你的身份證上顯示出你的國(guó)籍時(shí)，你就代表了中國(guó)。祖國(guó)是我們的'第二個(gè)母親，作為她的孩子，不應(yīng)該報(bào)答她們嗎?就個(gè)人來(lái)講，讀書(shū)是為了自己的前途與命運(yùn)，不因該努力爭(zhēng)取嗎?”也有很多學(xué)生會(huì)抱怨，想放棄，對(duì)于現(xiàn)在的壓力而不堪重負(fù)，可看看你身旁，多少人與你處在同樣的境地，可他們卻還不是迎頭向上，在努力著。
《聞雞起舞》這個(gè)故事點(diǎn)醒了在處于迷茫，疑惑，思考中的我，從古至今，多少人都沒(méi)有選擇的余地卻依然樂(lè)觀向上，面對(duì)這么多選擇的我們，為什么要選擇逃避和墮落呢?在這些人的面前，我們的所有懦弱都羞愧難當(dāng)。
讓堅(jiān)持成為灌溉成長(zhǎng)種子的一股甘泉，讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒，讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻(xiàn)中翻騰，奔涌。
那雄雞在我的腦海里，生活里，為了她，盡自己的最大的努力，去貢獻(xiàn)。
心靈的成長(zhǎng)800字篇三
一個(gè)人面對(duì)一片未知的領(lǐng)域，總是會(huì)遇到一些煩惱，繼而陷入迷茫，只有經(jīng)受住考驗(yàn)，去領(lǐng)悟去探索，才能消除心中的煩惱，得到成長(zhǎng)。
此刻我遇到了煩惱，陷入迷惘了……
自從母親又生下了弟弟后，她似乎收回了對(duì)我這個(gè)已經(jīng)“長(zhǎng)大”了的兒子的全部的愛(ài)，我們倆似乎成了冤家沒(méi)有一日是和睦相處的。
“你就管好弟弟去吧！我不礙你的眼了，再見(jiàn)！”我因一些瑣事又與母親發(fā)生了口角，一怒之下甩手出門(mén)。
母親也未阻攔我，看來(lái)她還是更疼弟弟些。我一路狂奔，想發(fā)泄心中的不快，解開(kāi)心靈的束縛。飛奔在大街上，車(chē)聲嘈雜，市人叫賣(mài)聲不斷，直吵得我心煩，亂上添亂，我加快了速度，卻不知去向何方，只想找到能使心靈平靜的彼岸。
不知不覺(jué)來(lái)到了田野間，此時(shí)我也無(wú)力再跑了，這兒有著集市所沒(méi)有的寧?kù)o，即便是有聲音，那也是偶然的鳥(niǎo)啼聲。田野間廣闊無(wú)垠，視野開(kāi)闊，空氣中散發(fā)著的油菜花的味道與泥土的清香丶青草的氣息混為一體，由鼻孔順著血管流遍全身，最后匯聚于心，心情頓時(shí)好了很多。
這時(shí)，一陣鐘聲打破了寧?kù)o，我循聲望去，原來(lái)是一座寺廟，廟前還有兩棵參天銀杏，走近些可以看到滿(mǎn)地的銀杏葉兒，這兩棵銀杏樹(shù)均有四丶五人合抱那么粗，主干呈古銅色，表皮粗糙，不時(shí)頭頂還會(huì)掉下杏葉兒與杏果兒。
“小伙子你肯定想不到這兩株銀杏樹(shù)還有來(lái)歷吧？”寺廟中的廟祝見(jiàn)我對(duì)它們很感興趣，問(wèn)道?！斑@兩株古銀杏樹(shù)啊，距今已經(jīng)有六百年的歷史了，相傳是有一對(duì)母子不和，兒子一氣之下便離家出走，最后于這座廟中皈依佛門(mén)，做母親的著急啊，便追到了兒子出家的這座廟，但是兒子說(shuō)什么也不肯再回去了，母親無(wú)奈之下，最后只好在廟前種下這兩顆杏樹(shù)，以此來(lái)代替她照看兒子成長(zhǎng)。”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我若有所思，這不正是我今天所經(jīng)歷的映照嗎？作為這個(gè)故事的局外人，我覺(jué)得那個(gè)兒子做得太無(wú)孝道了，天下的母親丶子女都是一樣的，所以反過(guò)來(lái)再想想自己的所做所為，真是太對(duì)不起自己的母親了，我解開(kāi)了心靈的煩惱，決定僅以一顆真誠(chéng)丶孝順的心回到家中去，去向母親認(rèn)錯(cuò)……
是的，我經(jīng)住了考驗(yàn)，成功地使自己的心靈成長(zhǎng)了，從而避免了使母親在家望斷秋水丶盼子歸家的大錯(cuò)。
感謝銀杏丶感謝那個(gè)故事，我的心靈從此不再稚嫩。
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