在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。以下是小編幫大家整理的我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】一
熊貓不但是非常珍貴的動物，而且是我國的國寶。
熊貓是哺乳動物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非?？蓯邸?/p>
有一天，我和爸爸。媽媽，一起到動物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛。耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺；有的像猴子一樣爬上爬下；還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾只小熊貓看見了，爭先恐后跑過去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味；還有一只熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了。
可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國政府還把大熊貓送給友好的國家，我喜歡大熊貓！
我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】二
今天下午三點，我和媽媽走在圖書館的路上，天空中堆積起了濃密的黑云，不一會花生一樣的雨點劈天蓋地的打下來。接著就是一場雷陣雨。
我和媽媽趕緊穿上了雨衣，噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的雨點有節(jié)奏地打在雨衣上，雨越下越大落在地上就匯成了小溪。馬路上成了一片汪洋，汽車發(fā)瘋似的`向前沖，經(jīng)過處濺起一米多高的水墻，好像汽車長出了兩只有力的銀色翅膀，正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航。
一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。豆大的雨點像淋浴落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，真是有趣極了！
雨水流到馬路上，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，樹上的葉子在狂風(fēng)暴雨下?lián)u擺，地上的花草哈哈笑得渾身抖動，雨越下越大，地上的積水越來越多。路上的水一會兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。路上有的人沒有帶雨具，慌亂著奔跑著躲雨。
慢慢的雨停了，清新空氣迎面撲來，真舒服！我喜歡夏天的雷陣雨，它帶給我很多快樂
我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】三
我們大家都有本領(lǐng)，你知道我的本領(lǐng)是什么嗎？還是讓我告訴你吧！我的本領(lǐng)是騎自行車。騎自行車既能鍛煉身體，還能減少環(huán)境污染。我喜歡騎車，我已經(jīng)學(xué)會了站立騎自行車和單手騎自行車了。
一開始，我騎得很慢，像烏龜一樣，我還摔了好多次呢！記得有一次，我在騎車的時候，先扶著車，腳站在腳踏上，扶著把，右腳使勁蹬，滑了一會兒，我右腳一蹬，上了自行車。開始，我搖搖晃晃地騎著，車把一會向左彎，一會兒向右彎，車子也跟著一會兒向左，一會兒向右。我費盡了力氣，好不容易才把車給扶正了。慢慢地，我已經(jīng)騎得很熟練了。
于是，我想：我練一下花樣騎車吧！我先坐著騎一會兒，等騎熟了，我嘗試站著騎一會兒，可是不幸的是，剛站起來，車就翻了，讓我摔了個“狗啃泥”。這回，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心地等到平衡的時候，才站起來，太好了，我終于成功了！我又練了單手騎自行車，我先穩(wěn)穩(wěn)地騎了一會兒，然后我一手緊緊地扶著車把，手一松開，車子就一會兒東搖，一會兒西晃，因為沒扶著手把，沒過一會兒，我又摔了一跤，但是我沒有放棄，又試了一次，這次我緊緊地扶著車把，慢慢地騎著，等到很平衡了，我小心翼翼地松開手，太好了，我又成功了。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了單手、站立騎自行車等其它花樣動作，我覺得騎車可以提高平衡力，還可以鍛練身體，增強體質(zhì)，希望更多的同學(xué)學(xué)會騎自行車。
我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】四
一棵蘆葦并不會快樂；
當(dāng)她快樂了，是因為她開始思考了。
——題記
我問你：“一滴水，快樂嗎？”
如果你知道，滴水努力地擴了擴胸變成了海，做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想，他是快樂的。可是如果你認(rèn)為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤，你想，她是不快樂的。
叔本華說：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法?！?/p>
年輕力壯的少年當(dāng)（被）敵人關(guān)進(jìn)了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手，唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月，少年無疾而終。死時兩目圓瞪，無光，只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷，但這告訴我們：沒有了思想，快樂是妄想。
思想是快樂的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區(qū)別。
還記得那個守天望天憂天的杞人，還記得那些鉆進(jìn)木桶里曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考，卻一直都不快樂。今天當(dāng)我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時，我們應(yīng)該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺：思維拐錯了彎，便會進(jìn)入快樂的墓地。
海德格爾曾說過一句雅致的話：“人，當(dāng)詩意地棲居。”
正因為有了這份詩意，生存變成了生活。
當(dāng)我筆下的文字一一跳出，我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中，無論是誰，他們都認(rèn)為我們快樂幸福，事實上我們捫心自問，也確實如此，然而又常常聽聞夜深人靜時，許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外，似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人說我們是“阿Ｑ”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不當(dāng)。
你以為我們思維怪異嗎？
你覺得我們快樂，不快樂？
我們快樂；我們的快樂是靈動的左手。
我們思考；我們的思維方式是理性的右手。
當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意。
我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】五
我的本領(lǐng)有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過，我最近又學(xué)會了一項新本領(lǐng)——洗碗。
上星期天的中午，吃過午飯后，看見媽媽在房間里忙個不停，沒人洗碗。我心想：“我都已經(jīng)三年級了應(yīng)該幫媽媽做些家活了，不能夠一直依賴媽媽的。”我跑到房間門口說：“媽媽，我?guī)湍阆赐肟梢詥幔俊眿寢尭吲d地對我點了點頭。
開始洗碗了，首先，我準(zhǔn)備了一盆溫水，接著，往水里擠了點洗潔精。然后，把臟的碗、盤子、筷子都放進(jìn)水里。用抹布從上到下，從里到外，擦一遍后放進(jìn)碗槽里。用清水把它們沖得干干凈凈。最后，把它們整整齊齊地擺放在消毒柜里消毒。
終于大功告成了，我好高興啊！又學(xué)會了一項本領(lǐng)。
我學(xué)會的本領(lǐng)作文左右【通用6篇】六
? ?今天很開心，因為元旦到了。我家也出了新鮮事兒在家里開元旦晚會。
開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶?；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的。
晚會開始了，我當(dāng)主持人站在前面，帶著微笑對著大家說：“晚會正式開始，下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心。”媽媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩。最后一個節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說詞兒。表演完后，大家一個勁兒的喊：“妙，再來一個！”沒辦法，我講了一個笑話，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結(jié)束今天的晚會。
元旦晚會真快樂，真希望下一次的元旦快快到來！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/24870.html】
