在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的我和什么有個約會作文【通用3篇】，希望能夠幫助到大家。
我和什么有個約會作文【通用3篇】一
北方的冬天來得特別快，似乎就是在昨天，我們還是身穿薄外套腳踏帆布鞋，漫步在鋪滿黃燦燦的枯葉的操場，戴著心愛的耳機，聽著有些傷感的歌曲，盡情地享受著秋高氣爽的天氣。然而一覺醒來，我愛的城市好像變了一個模樣，墻上的溫度計不情愿地縮著凍僵的身體，臥室的玻璃流著可憐的眼淚。寒冷擺著秋風(fēng)掃落葉一般的架勢向我們襲來，讓我們嘗到了冬天的滋味。在與心愛的被窩戀戀不舍地“吻別”之后，我很不情愿地爬出來；面對著這凜冽的寒風(fēng)，我滿眼不舍地看了一眼心愛的修身牛仔褲，無奈地套上媽媽早就為我準備好的厚厚的羽絨服、臃腫的棉褲。
去學(xué)校的路上，看著昔日瀟灑瑟的樹梢被凍得一動不動，仿佛失了靈魂一般。每個路人都裹得像個粽子一樣往自己的目的地“滾”去，再看看自己，不覺失笑，此時嘴邊升起了一團隱隱約約的白霧?！疤淞耍俾c都要被凍僵了?！蔽倚闹心叵胫?，然后加快了步伐向?qū)W校跑去。
北方的室內(nèi)，冬天都有暖氣。剛踏入教室門口，一陣久違的溫暖便朝我涌來，感覺整個人都融化了。比起屋外的寒冷，我們更情愿待在這樣溫暖的教室學(xué)習(xí)。只有在這樣寒冷的天氣里，我們才會心甘情愿地靠在“學(xué)習(xí)”的懷里，貪婪地享受教室的溫暖，仿佛身上有了一個“刻苦學(xué)習(xí)”的影子。
待在溫暖的教室里，看著窗外被凍得僵直的萬物，臉上不覺浮現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的笑容。于是，在這樣“變態(tài)”的心理下，我們很快完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這仿佛是寒冬送給我們的禮物。
我們是祖國的花朵，無論酷暑還是寒冬，學(xué)校都不會忘記給我們“加餐”，兩個小時的晚自習(xí)便是我們的營養(yǎng)餐。冬天的黑夜總是來得很快，昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻。被教室溫暖著的我們再也沒有力量去同情寒冷的月亮，只能埋頭消滅眼前一摞摞的作業(yè)。
不知不覺，晚自習(xí)的鈴聲響了，伴隨著冷冷的月光，我最后一個離開教室，關(guān)掉教室的燈，鎖好門。下樓時，聽著自己的腳步聲在漆黑的樓道中回蕩，心中便升起一種暖暖的充實感。披著月光，走在回家的路上，我似乎感覺沒有那么冷了，放著自己心愛的歌曲，從學(xué)校到家的距離，倒成了我的一種享受。
這樣一個蕭瑟寒冷的冬天，我仿佛舍不得讓它離我而去了。
我和什么有個約會作文【通用3篇】二
“圓魄上寒空，皆言四海同”。這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。
只要是到了一年一度的中秋佳節(jié)，家家戶戶，大街小巷都沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛里?？墒?，我們?yōu)槭裁匆^中秋節(jié)呢?中秋節(jié)的由來又是什么?于是我和媽媽一起翻閱書籍，搜索資料。原來中國自古以來就有在八月過中秋的習(xí)俗，中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大節(jié)。中秋節(jié)興起較晚。到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月，拜月，賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們在中秋節(jié)互相贈送月餅，這一天，也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。中秋節(jié)的傳說也是非常豐富的，像“嫦娥奔月”，“吳剛伐桂”，“玉兔搗藥”之類的神話故事流傳甚廣。
今年的中秋節(jié)我和爸爸、媽媽還有爺爺一起過中秋節(jié)，媽媽準備了一桌子的美味佳肴，有紅寶石似的石榴;有紫的發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的蛋蓮蓉月餅;還有可口的飯菜。吃完飯后，我們一起來到陽臺上賞月，一起說著關(guān)于中秋節(jié)的美麗神話故事。
“但愿人長久，千里共嬋娟?！笨粗箍罩羞@輪皎潔的圓月，我情不自禁地思念起遠在海南的姐姐來。中秋節(jié)既凝聚了豐富的中華傳統(tǒng)文化，也是親人團聚的日子。我愛這團圓的節(jié)日，更愛博大精深的傳統(tǒng)文化。
我和什么有個約會作文【通用3篇】三
美麗的繁星!
天真可愛，
只有你普遍的裝點了世界，
讓世界變得更美了些。
繁星，
在天空閃爍著，
嬉戲著，
像一群淘氣的孩子在玩耍。
繁星在深藍色的天空眨眼，
我聽見了它們的對語!
在海邊的夜晚，
他們閃爍著，
同我眨眼，
同我嘻嘻，
因為我和繁星有個約會。
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