在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的長大后我將成為你作文【范文10篇】，希望能夠幫助到大家。
長大后我將成為你作文【范文10篇】一
哎！爸爸媽媽總是說：萱萱，你怎么總是長不大呀？哼！我哪里長不大，我明明幫媽媽拖過地、洗過碗、擦過桌子，而且還自己煮過飯呢。
我又長大一歲了，可是我就算長大了一歲，媽媽也還是會說我沒有長大。所以我決定要為媽媽做一件事情。來證明我已經(jīng)長大了。
我左思右想，終于想到了，要是我把爸爸媽媽的臟衣服洗干凈，那他們一定會夸我已經(jīng)長大了。
說干就干，我馬上抱起一堆如山的臟衣服，跑到院子里，拿來一個盆子，裝滿水，再拿來一瓶洗衣液和一個刷子。我首先把衣服打濕，然后倒上一點洗衣液，用刷子賣力的刷，刷刷刷，這美妙的聲音在院子里回蕩。過了一會兒，那如山的衣服可算是洗完了，我的頭上都冒出了豆大的汗珠?？粗约盒量喑鰜淼慕Y(jié)果，我開心地笑了。頓時我才明白，原來媽媽做事那么辛苦，我暗暗發(fā)誓，以后一定要多幫媽媽做點兒家務活。
媽媽回來了，看到我滿頭是汗。疑惑的問道：你干嘛去啦？把自己弄成這樣？媽媽，我剛剛把我們的臟衣服都洗干凈了，我是不是長大了？我連蹦帶跳的說道。是我們家的萱萱現(xiàn)在已經(jīng)長大了。媽媽露出了欣慰的笑容。
長大后我將成為你作文【范文10篇】二
在我成長中有一件事讓我記憶猶新。
在暑假去孤峰山的一次旅行中，我正在休息，看到一群螞蟻正在搬運食物回家，我是個喜歡觀察的孩子，看到這群螞蟻，我就想到了許多問題，我想知道如果我把沙子放進螞蟻的家，它們會把沙子一粒一粒的運出來，還是會重新去找新家園？
我隨手抓了一把沙子，扔進螞蟻的家，只見幾只螞蟻帶著沙子有順序的爬了出來，將沙子一粒一粒的搬運出來。我重復的做著實驗，一次、兩次、三次、四次。螞蟻最終也沒有放棄自己的家園?？吹竭@些螞蟻如此執(zhí)著、努力，我想到了很多，我們?yōu)槭裁床荒芟笪浵佉粯邮刈o我們自己的家園，今后我一定努力學習，天天向上，把祖國建設的更加強大。
我們不能被一只小小的螞蟻比下去，它們能保護自己的家園，我們也能保護自己的祖國不受侵害，所以我要為祖國的未來努力學習，練好本領。
長大后我將成為你作文【范文10篇】三
曾執(zhí)拗著幻想開創(chuàng)別具一格的獨特人生，認為那才是自己的夢想。慢慢長大，到今天，慢慢發(fā)現(xiàn)，我要成長為和你一樣的人！原來這才是我真正的美好夢想。“警察叔叔！”在每個人的孩童時期，都有一種源于內(nèi)心最深處最真摯的情感和敬意?！拔以隈R路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面······”那是時代的烙印，更是中國人敬仰英雄的體現(xiàn)，代代傳承。
幼小的時候，多少次，有人問“長大以后干什么？”我會激動地抓緊他的手臂，無比認真，神圣宣誓般告訴他，“我要當一個警察！”。因為，記憶深處，僅僅想像這高大勇猛的警察制服是能夠保護一群穿花裙子的小公主的，那時我萌動了當警察的想法。我更覺得，你在我的印象里，就是一直穿著警服的模樣。
你總是工作繁忙，連續(xù)幾個晚上不回家是家常便飯。等我一覺醒來，還是找不見你的人影。
“當警察，就是對人民的責任，保護老百姓的安全，是我們的責任。”你常常這樣掛在嘴邊，我都能背下來了。為了工作你常常加班，也為了案件常常愁眉緊鎖，但你總是能夠想方設法地出色的完成各項工作任務。隨便拾起記憶中的一個除夕，你是所長，二話不說，自己在所里值班，叫所里同志們安心過春節(jié)，“所里的叔叔伯伯們辛苦一年了，平時少有時間和家人在一起，過年了，應該回去陪陪老人和小孩，我們一家人可以在派出所團年”。就是這樣，我們一家在派出所團年，一年又一年，卻是別樣的溫馨和自豪。
我常為瑣碎的事情打退堂鼓，學習過但沒有堅持下來的鋼琴、繪畫、舞蹈。你們給我創(chuàng)造了學習特長和培養(yǎng)愛好的條件，我卻只是賞玩賞玩、圖新鮮中打發(fā)消磨了時間。我真的從心底希望自己能夠堅持下去，做一個像你一樣能夠釘守在工作崗位上、不拋棄不放棄的人。
漸漸的，我長大了。周圍的人，有些一步一步親密無間，有些卻一步步形同陌路了。樹葉黃了又綠，綠了又黃，我猛得長高了好幾截，媽媽馬不停蹄地買衣服，親朋好友一見面，總會哇哇大聲地說：“女兒長這么高了，和爸爸一樣當個警察多好，軍人也不錯??！”這時我會堅決搖頭。我的同學們要么勵志成為科學家，要么勵志成為發(fā)明家，都是一堆“家”，大家都是“家”，我怎么可能去當一名默默無聞的警察呢？我怎么會去當一名再平凡不過警察呢？要知道，警察工作一輩子，也沒有人會注意，我的名字可是要響徹全球的！
初中時，我的成績還算優(yōu)秀，仿佛整個人都飄飄然，每天都躺在云里，無所事事。周圍同學中，“喬布斯第二”、“馬云第二”“、比爾蓋茨第二”等皆為其志向，要成為富豪，要走向人生巔峰。哈哈，我的夢想再一次升級了，我要去發(fā)現(xiàn)“長生不老藥”，獲得諾貝爾醫(yī)學獎！但是“夢想太豐滿現(xiàn)實太骨感”！可能我整天做白日夢，還有一些其他的原因，我從夢想中扎扎實實跌回到了現(xiàn)實。我考砸了，還是很重要的月考，從年級50到了100，班級第二到了第十，理想的玻璃“咯嘣”一下碎在地上成了讓我沮喪的碎片，整個人像跌入萬丈深淵；更像自己穿個比基尼在海灘度假，卻一秒驚回寒冷的大冬天，風呼嚕呼嚕吹著，我的牙“嚓…”打著冷戰(zhàn)。那段時間我沉默了，感覺恍恍惚惚，在每個夜深人靜的夜晚與日出的早上，我都不敢相信這是現(xiàn)實，我的學習真的退步了，還是怎么了？
恰逢周末，你來長沙看我，“還要考試高級執(zhí)法資格證”，這是你的原話。記得半年前，你們一幫警察叔叔伯伯去考高級執(zhí)法資格證，合格的人少之又少，你沒有合格。我當時笑你備考不努力。你默默一笑，沒有辯駁。備戰(zhàn)半年，你又來考級了?？粗阈判臐M滿的樣子，我很是驚嘆你這種孜孜不倦的勤學精神。照例，晚飯后“例行家庭談話”，從我的生活飲食起居講到當下學習高考局勢，終于講到了我的學習成績。我有些緊張，原先嘰里呱啦一堆的氣勢瞬間焉了，像顆被抽干了水的小白菜。你娓娓道來，“不是你不夠努力，而是你的伙伴們比你更努力，就像我們的考級考試一樣，努力付出的人通過考試的機會肯定就大些。沒有通過我還可以備考重新來過。但是你現(xiàn)在就不同了，面臨中考，你就一次機會，你和伙伴們都開始發(fā)起沖刺了，就看誰的耐力和意志力更加堅強，誰就會在中考的終點笑顏以對。一次月考不理想沒關(guān)系，把握當下時光，青春就是拿來拼搏的，青春因拼搏而更加絢麗多彩，自己努力了，就不會后悔?！蔽以谛闹邪迪耄瑤兹詹灰?，怎么老爸這么煽情，三兩句就戳中了我的淚點。實在忍不住了也就不要再忍了，讓眼淚掉吧，你又溫柔地安慰我。我深知，我自己不夠好的原因，我的心里已深深記住了那次談話。
此后，當我想松懈、想偷偷放松時，就想起了你的話。輕輕地坐下了，慢慢地靜下來，長呼一口氣，繼續(xù)奔跑吧！我要成為成為像你一樣不畏艱難、毫不松懈、不言放棄、刻苦上進的人。
冬天到了，老爸，注意保暖！
你一定要見證我，長大后，我就成了你！
長大后我將成為你作文【范文10篇】四
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂?！壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金?！?/p>
我興高采烈地哼著曲子跑進書店，望著這琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結(jié)實的強達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了，我仿佛就是書中大的夏林果，我在學校里老師說我是小天才，在家里媽媽說：“我又聰明又能干?！崩蠋熃?jīng)常盼我放學去馬小跳家里告馬小跳在學校里做的壞事，可我每次都不忍心告他，因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下，我一看表，??！都中午一點了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書中跑出來了。一想，我不是夏林果，我是買婧文呀！然后我戀戀不舍的離開書店了。
??！書就是知識的大門，是知識的海洋，讓我們一起讀書吧！
長大后我將成為你作文【范文10篇】五
我是一個8歲的小女孩，扎著馬尾辮。我最喜歡做的事情就是畫畫，每當老師或者爸爸媽媽問我：“夏可欣，你長大想做什么？”我都大聲地說出我的理想：長大了要當一名畫家。
我在很小的時候，就喜歡涂涂畫畫。家里的墻壁、床、甚至被面都成了我的畫布。每次，被媽媽發(fā)現(xiàn)以后，總少不了被批評。被媽媽批評幾次后，我變“聰明”了，只在門的后面，窗簾后面留下我的“作品”。到了我幼兒園中班的時候，我就跟著老師學習畫畫。每次看到老師三兩筆就化成一幅作品，非常地羨慕，也希望自己也能向老師這樣厲害，教小朋友畫畫。
媽媽說：“想成為一名畫家，既要勤學苦練，還要做一個有心人，要去觀察周圍的人和事，才能畫出好的作品?！爆F(xiàn)在只要有時間，我就會拿出畫紙、畫筆。在紙上畫出紅紅的花、綠綠的草、藍藍的天、白白的云、彎彎的河……我相信，只要一直努力，就會實現(xiàn)自己的理想。
這就是我，一個8歲小女孩的理想。
長大后我將成為你作文【范文10篇】六
梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永遠那么大方得體，這就是我的啟蒙老師？王小燕。她是位下放知青，用一口純正的普通話教學。這在山旮旯里是絕無僅有的，她因此成了本地的稀缺人才。從我們那所小學畢業(yè)的孩子漢語拼音學得到位，都得益于王老師的教學。而我對她的敬意決不僅僅因為這些，我的父母都是她的同事，所以我對她的了解比別人。她是個不幸的母親，長子先天性癡呆；她是個堅強的女人，來到農(nóng)村從零開始的她樣樣農(nóng)活做得出色；她是個敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實實。一晃二十多年了，我的老師依然站在一年級的教室里，迎來送往了多少孩子，恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個，我永遠充滿敬意地想起她？在我涉世之初教我aoe的語文老師。
上初一時，班主任是個剛畢業(yè)的男教師，姓魏，教我們語文。也許是我的語文成績不賴吧，那一年我確實得到了魏老師毫不掩飾的寵愛。年輕的老師應該是個理想主義者，他的教學語言充滿了激情，而這份激情潛移默化地影響著我。在課堂上，老師的目光大多時游離在我這兒，課下他還特別為我開小灶，借些好書給我讀，有本《生命之舟》的小冊子令我愛不釋手。真該謝謝魏老師，他對我的賞識令多年以后諸事平平的我很感汗顏。
初二留級那年班主任姓丁，是個黑瘦矮小的，鼻尖有個大大的黑痣。形象上不突出的他卻以他的樸實無華的教學風格贏得了我的敬愛。我曾私下里把他和魏老師做了比較，魏老師應該是個熱情華麗的詩人，像徐志摩；丁老師則是地地道道農(nóng)民式作家，如趙樹理。魏老師是火，容易讓學生燃燒起來，丁老師卻喜歡把我們從云端帶回地面。兩個老師，兩種性情，兩種風格，在一個學生身上同時留下烙印?，F(xiàn)今看來，我是幸運的，我遇到了他們受到的是一種平衡的教育，使我沒有因此而走向一端。
師范三年的班主任兼文選老師朱沛沛，有一雙犀利的眼睛，夾克衫是他永遠的行頭，兩只手插放兜里或背在身后，無論站在哪兒，你都感覺到他是個高于人群的人。三年中他以他的學識征服了四十四顆年輕的心，也以他的人格魅力為我們開辟了第二課堂。朱老師是犀利的，睿智的，同時又是慈愛寬容的，我曾把他和魯迅放一起比較，他們確有很多相似之處。正值我們建立人生觀世界觀的時候，能幸運地投身于朱老師的門下，是我一輩子都要感念的事情。
如今我成為人師十多年，我的學生能否記得我，在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串？一如我今天坐在漸來漸深的暮色中，將記憶里那些如刻的名字一一擦拭永示感激？
長大后我將成為你作文【范文10篇】七
家里新添了一盆榕樹，還在長大的那種。
看著郁郁蔥蔥的榕樹葉子，帶著陽光熠熠生輝的可愛樣子，回憶起了前幾日我?guī)湍赣H把樹搬進屋子，又累得滿頭大汗地笑著把與我等高的榕樹放好的樣子?？粗Y(jié)實古樸的榕樹干，不知怎地，忽而想起離去兩年的外公。
我小的時候一直寄居在外公的家里，那里是城郊的小村落，外公把家外的地上種上了果樹，而家中院子里則種了外婆喜歡的玫瑰花樹，為了讓外婆更開心，外公精心打理著這幾株樹，那花一朵朵生氣勃勃，下面帶著刺。
外公教我給花澆水，我不太喜歡，但他做這件事的時候，只是快樂的笑，我總會被這快樂的堅強的身影感染，加入他的行列。外公說這是一種擔當，對生命的擔當。而我，就在歡笑與擔當中一天天長大。
我撥弄榕樹碧綠的葉子，著著這滿眼生機，心中不住地痛恨著伴隨外公一生的肺病，如同夢魘一般，一點點吞噬他的生命，直至殆盡。外公走時的灰色與眼前的綠色一樣，都代表生命，不同的是，一個代表生命的成長，另一個，卻是生命的終結(jié)。
忽地又憶起，一次新載下一棵玫瑰花樹，也是剛剛要成長成樹的樣子的玫瑰。那時外公的身體已經(jīng)不甚好，只好交給我來，外公站在旁邊看，我在那里挖坑，放樹苗，填土。午后的陽光如同一首輕快的小夜曲，讓人舒適溫暖。幼小的我耗盡力氣，忙碌了一個下午。外公一直站在我身邊，他不停地微笑著看著忙碌的我，時不時用嚴肅而歡快的語氣指導我安置小樹。外公堅毅的脊背是我的精神支柱，伴隨著他，我就能感到比陽光更舒適的懷抱；依靠著他，我就有無窮盡的力量與歡樂。在這股力量中，外公的堅韌與樂觀也存在著，并進入到我的靈魂中，成為不可分割的`一部分。
然而時間同疾病一起肆虐著外公的身體，終于外公挺不住了，癱瘓在醫(yī)院ICU與家中，二點一線間，外公的身體一次次命懸一線，又一次次被拉了回來，然而他仍是那樣樂觀，從不放棄對生命的追求，一次我去看望他，他畫了一棵樹，上面開滿了玫瑰，我知道，他是在向我訴說什么。奈何外公早已不行的身體不會隨著精神的樂觀再次恢復，他的身體在一天天的變差。
當那一天到來時，我發(fā)現(xiàn)不論多大的努力也挽回不了外公的生命的時候，我忽而成長了。回想起過往的點點滴滴，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長就是萌發(fā)與終結(jié)的單程旅行，作為生命長河中的一葉扁舟，會在途中發(fā)現(xiàn)珍寶與碎石，而你必須帶著它們繼續(xù)航行。
我輕撫著榕樹干，發(fā)現(xiàn)在一條枝上，新生的萌芽與桔黃摧敗的老葉竟同時存在著，心中仿佛噴涌出一股力量，分明帶著玫瑰的芬芳，閉上眼，我心中默念：小榕樹，你說，我能成為像外公這樣的人嗎？
長大后我將成為你作文【范文10篇】八
長大后我將成為你?
老師，沒有過高的職位，也沒有令人驚羨的盛名；但是，他們在自己的工作崗位上，默默奮斗著，把自己的知識毫不保留的傳授給學生，像人類無私奉獻出自己的那顆赤誠心。
是呀！這就是我們的老師。當晚上，涼風習習，大家或許在花前月下散步，或許在電視機前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在電視機前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在明亮的燈光下談笑風生，而我們的老師卻還在為我們的學生加班加點；深夜，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可又有誰能想到我們的老師仍在堅持為學生批改作業(yè)，寫教案和備課呢？
當老師，每個人都覺得這是一個辛苦的職業(yè)，但有些人依然會接受，默默奉獻自己的一生。我贊美老師，從而也希望自己長大后也能成為老師，也像老師一樣做個園丁，去澆灌.培育祖國的花朵。當然，我也希望我的學生能夠成為國家的棟梁之材。
親愛的老師，為了讓我們有優(yōu)異的成績，你不辭勞苦，當我們成功時，您卻因為過度勞累而早早的變老了，我一定要好好學習，長大后也成為您。
長大后我將成為你作文【范文10篇】九
各位領導、老師：
你們好！我演講的題目是《長大后我就成了你》。
當我知道演講內(nèi)容是關(guān)于師德師風時，我的腦海里便突然哼起了宋祖英的《長大后我就成了你》，“小時候我以為你很神秘＼讓所有的難題成了樂趣＼小時候我以為你很有力＼你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長大后我就成了你＼才知道那個講臺舉起的是別人＼奉獻的是自己。”第一次聽到這首歌還是小學六年級快接近畢業(yè)考試時，班主任賴老師為了讓我們放松心情而教我們唱這首歌，他拿著二胡在講臺上一句一句的教，我們在底下一句一句的唱，當時賴老師在我們的心里是那么的神秘，那么的有力，多希望以后也能像賴老師一樣，成為一名光榮的人民教師。
前段時間和久未聯(lián)系的初中同學聊天。她說，“你現(xiàn)在當老師了嗎？”我回：“是啊，現(xiàn)在是老師了。”她說：“哈哈，我當時就覺得你一定會當老師。”我懵了，當時，初中，就知道我會當老師？之后是久久的回味，是什么樣的行為，會給她這樣的感覺？而作為老師又應該擁有什么樣的品質(zhì)呢？
老師最重要的品質(zhì)之一是愛心，有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是圣人”而我們老師就擔當著社會圣人的角色。經(jīng)常聽到“某某老師半夜來學校送學生去醫(yī)院，某某老師傾盡全力幫助學生籌集學費，某某老師利用晚自習時間找學生談心了解他的困難等等”，這些都是愛學生的體現(xiàn)。一個有愛的人才會是一個對社會有用的人。我們在給予學生愛的同時，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。陶行知先生說過"生活即教育"，我們不僅要在學習中授業(yè)解惑，還應該在生活中關(guān)愛學生，用愛去教育感化學生。
老師的另一個重要品質(zhì)是耐心。耐心是老師與學生建立互相信任關(guān)系的重要橋梁。我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲，游戲名稱是“你說清楚了嗎？”請舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的食指捏住自己的鼻子，打開。我的已經(jīng)打開了，而有些人的為什么打不開呢？那到底我說清楚了嗎？其實還差一點，應該在交叉時，右拇指在左拇指上面，反扣后用食指手背捏住鼻子?，F(xiàn)在大家在試試，這樣就都打開了。我們平時在上課也是，也許就是少說了一點點，學生就會不知所措，又怕被說笨，也就不敢再次提問。如果老師在學習中多一點的耐心講解，學生就能夠多一點的理解，就會有多一點的運用；如果老師在生活中多一點耐心解釋犯錯的.后果，學生就能少一點犯錯，最后就可能帶來多一點的成功。
老師要有愛心，耐心，責任心，公平心，還需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。而我認為教師還應該具備一種重要品質(zhì)是保持一顆初心，一顆堅持走教育之路的初心。
有多少人懷著夢想走進教育的隊伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什么時候，覺得累了，家庭和學生不能兼顧了。曾經(jīng)的充滿期待，幾年之后成了一定的職業(yè)倦怠。在困難面前我們應該客觀分析，當初做職業(yè)選擇時，為什么選擇這條路，吸引我們的是什么？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。每一條即將走下去的路，都有它不得不這樣選擇的方向。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。所以我認為在教育事業(yè)遇到困難時，仍能保留對學生的所有愛心和耐心，仍能保持一顆走教育之路的初心，是老師的一個重要品質(zhì)。
在教育事業(yè)的滾滾長河中，每一位教師都奉獻出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。我想對所有人民教師說聲，你們辛苦了。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
長大后我將成為你作文【范文10篇】一十零
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你……”回味著錄音機里的《長大后我就成了你》，熟悉的旋律久久回蕩在耳邊，思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。
開學第一天，當我第一次被媽媽牽著手，走進校門，眼里還噙著淚花。是您，牽著我的手，把我領進了這陌生的海曙中心小學；是您，開始教我們學習知識；我們在歡樂而緊張的學期氛圍中逐漸長大。從那一天起，我就對老師這個稱呼感到特別親切，對老師這個熟悉又有些“陌生”職業(yè)有著一種崇拜，一種敬佩。
有時，我做夢也夢見了您，老師。
在未來的課堂上，我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒，當上了一名小學老師。新學期報到，是我，去迎接還年幼無知的新生，安撫著他們，讓他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境，帶他們進入新的學習領域。
上完一堂又一堂的課，我的手變得粗糙，當我摩挲著自己的手的時候，我才領悟到，老師的手為何如此粗糙。是粉筆的化學物質(zhì)無情地侵入了老師原本柔嫩細膩的手，同時也影響了老師的身體健康。但是，您也不在教育事業(yè)上堅持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎？青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過了嗎？手裂開了，血流了出來，難道我應該就此退縮嗎？不，老師的事業(yè)是神圣的，為孩子付出自己的青春，為祖國付出自己的力量，不正是崇高的嗎？
想著這些，我更努力地奮斗在教育第一線上，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。值！
長大后我就成了你……
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