大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級作文如何輔導【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文如何輔導【通用5篇】一
我是一個愛夢幻的小孩，腦海里總是有奇怪的想法。一個星期天的早上，我坐在椅子上看書。突然，有一條蜈蚣爬到我的書上，說：“我可以幫你實現任何愿望?！蔽艺f：“我的愿望是去一次魔法世界旅游?！焙芸欤揖腿サ搅四Хㄊ澜?。
到了魔法世界，我就走進了魔法森林，一看，哇！這片森林原來是那么奇怪??！藤蔓長長的，只要一靠近它，我就馬上被捆起來了；抬頭望去，彩虹就像五顏六色的圍巾，掛在云媽媽的脖子上；水珠落在葉子上，正在歡樂地滑滑梯，一下子就滑下去了，真好玩！小樹就像鬼一樣，動來動去，真可怕！花兒也是非常奇怪的，它沒有花瓣，也沒有根，在空中飛來飛去，而且，我還聽說每年的花精靈都是從花里面出生的。突然，我聞到了一股香味，原來土地是用巧克力做成的，我拿了一塊巧克力就吃了。
我走著走著，回到了現代。
突然，我聽到了一陣歡笑，醒來了。我真不知道剛才發(fā)生的一切是夢幻還是真實，但不管怎么樣，我渴望自己會變……
三年級作文如何輔導【通用5篇】二
今天我上完象棋和硬筆書法的輔導班，和奶媽趕緊來到了體育館，因為今天是第一次上籃球課，我心里特別緊張，到底難不難？學點什么？我心里一直在思考。
我和奶奶走進了體育館，籃球場地是在室內的，有好幾百平方米，比我想象中的要大得多，四周是塑膠跑道，中間是籃球場，還圍了鐵絲欄桿。我和其他同學趕緊做了熱身運動。
開始上課了，老師先把我們按個子高矮分成兩組，讓我們站著運球，左右手輪換，反復練；然后讓我們半蹲著練運球。老師又叫我們高的一組學員跳著運球，最后還讓我們嘗試了三步投籃。我們每個人都滿頭大汗，原來，籃球也不是這么容易就能學會的。
今天，我的收獲可真不小，一共要學十天呢，我還會繼續(xù)努力的！
三年級作文如何輔導【通用5篇】三
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于假如我會變的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天夜里，我靜靜地躺在床上，媽媽正在給我講神筆馬良的故事，我聽著聽著，在不知不覺中睡著了。
我夢見自己變成了神筆馬良，在一個人煙稀少的地方轉來轉去，很無聊。我心里突然出現了一個巨大的問號，我在想：這個地方的`人怎么這么少呢？而且這地方很窮。于是，我找了一位老大爺，問他是怎么回事。老大爺咳了幾聲，接著滿臉痛苦地說：“事情是這樣的，我們這個地方今年出現了一次大旱災，很多人都焦渴而死，窮的原因是這地方有很多小偷偷錢，所以才這樣的。”我聽了老大爺的話，一副若有所思的樣子。
到了第二天，我在墻上畫了一條巨大的河流，許多人提著木桶來打水，有的人打水給花澆水，有的人打水來喝，還有的人打水給動物喝……這時，我心里開心極了，因為我做了一件大好事。
就當我要離開這個地方時，我看見一個提錢包的女人走了過來，她的后邊還跟著幾個鬼鬼祟祟的人。我想那些人肯定是小偷。果然不其，小偷行動了，他們一把搶過女人手中的錢包。我眼疾手快，立即畫好出無數香蕉皮，并扔在小偷逃跑線跑上。最后，小偷被抓了，女人的錢包也被追了回來。
我笑醒了，我睜開眼睛一看，啊，原來是一場夢。
三年級作文如何輔導【通用5篇】四
生活啊，生活!生活是那么殘忍;生活又是如此現實。假如我會變，我會讓生活變得充滿夢想!
假如我會變，我要變成百靈鳥，唱出婉轉動聽的歌聲，為勞累了一天的農民伯伯們解除疲勞，使她們心情愉悅，快樂的勞動，使人間充滿歡聲笑語，一片生機勃勃!
假如我會變，我要變成一把有魔力的掃把，將街上清潔得一干二凈、一塵不染，如同仙境一般。讓人們在這優(yōu)美的環(huán)境中愉快的生活!
假如我會變，我愿意變成雨露，滋潤鮮花綠草，使大地充滿植物的氣息，一片芳香，多姿多彩，生機勃勃，讓大地比天空更加美麗，更加充滿生氣!
假如我會變，我會變成一口井，我的肚子里裝滿了清澈的井水。我將飛到歐洲，把我的水奉獻給非洲缺水的人，讓那里的孩子喝上干凈的水，健康的成長著，快樂的生活著!
假如我會變，我想變成一株鮮花，讓疲憊了一天的老師欣賞，讓老師聞到我的香氣。讓他們感到愜意，好好地休息，第二天精力充沛，給學生們傳遞更多的知識!
假如我會變，我一定讓這個世界變得五彩繽紛，讓世界更加幸福、美好!
三年級作文如何輔導【通用5篇】五
在一個美妙而晴朗的一天，我又來到了小蜜蜂作文樂園，在這里誰都很高興。
比如說，第一節(jié)課，是看老師的作文，告訴了我們要堅持不懈、持之以恒，要有毅力來做事才會成功，而這里陳老師不會強迫的要別人做某件事，所以深受學生的喜愛，下課之后還可以拿五子棋和跳棋來玩。
還有第二節(jié)課，第二節(jié)課主要是智力題目，比如說，有志之人（立常志），無志之人（常立志），意思是有志氣的人是立長久的志，無志氣的人就總是立志。還有就是朗讀比賽，我們派出的是唐詩雨，“敵人”派出的是我和羅正偉的同學：陳紅，經比賽，朗讀比賽是我們獲勝，每個人都獲得了一個小笑臉，還有一個游戲是抽紙條表，是抽到那個東西，你要對應的表演、回答、做動作。最后還一節(jié)作文課，就是寫完作文就可以走。
我希望又來到小蜜蜂作文樂園學習能讓我的作文成績突飛猛進。
評：你有這么好的觀察力、思考力，只要用功，多看書學習，愿望一定會實現。
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