2023年普通話散文朗讀扣分(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:30:43
2023年普通話散文朗讀扣分(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-04-08 07:30:43     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

普通話散文朗讀扣分篇一

她的名字叫翁香玉。

每天放學(xué)的時(shí)候,她走的是經(jīng)過(guò)我們家的一條小路,帶著一位比她小的男孩兒,可能是弟弟。小路邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪,兩旁竹陰覆蓋,我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她后面,夏日的午后特別炎熱,走到半路她會(huì)停下來(lái),拿手帕在溪水里浸濕,為小男孩兒擦臉。我也在后面停下來(lái),把骯臟的手帕弄濕了擦臉,再一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著她回家。

后來(lái)我們家搬到鎮(zhèn)上去了,過(guò)幾年我也上了中學(xué)。有一天放學(xué)回家,在火車(chē)上,看見(jiàn)斜對(duì)面一位短頭發(fā)、圓圓臉的女孩兒,一身素凈的白衣黑裙。我想她一定不認(rèn)識(shí)我了?;疖?chē)很快到站了,我隨著人群擠向門(mén)口,她也走近了,叫我的名字。這是她第一次和我說(shuō)話。

她笑瞇瞇的,和我一起走過(guò)月臺(tái)。以后就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)//她了。

這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書(shū)里。

書(shū)出版后半年,有一天我忽然收到出版社轉(zhuǎn)來(lái)的一封信,信封上是陌生的字跡,但清楚地寫(xiě)著我的本名。

信里面說(shuō)她看到了這篇文章心里非常激動(dòng),沒(méi)想到在離開(kāi)家鄉(xiāng),漂泊異地這么久之后,會(huì)看見(jiàn)自己仍然在一個(gè)人的記憶里,她自己也深深記得這其中的每一幕,只是沒(méi)想到越過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空,竟然另一個(gè)人也深深記得。

節(jié)選自苦伶《永遠(yuǎn)的記憶》

普通話散文朗讀扣分篇二

有個(gè)塌鼻子的小男孩兒,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方,別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字,他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫(xiě)得很動(dòng)人。

那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫(xiě),那作文極短。只有三句話:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你真聰明,”第二個(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你一點(diǎn)兒也不笨。”

于是,就是這篇作文,深深地打動(dòng)了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗讀了這篇作文,還一筆一畫(huà)地批道:你很聰明,你的作文寫(xiě)得非常感人,請(qǐng)放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。

捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。

那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天:那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里,等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái),他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳?,我?/送給您一件禮物。”

果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊。

是的,智力可以受損,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。

節(jié)選自張玉庭《一個(gè)美麗的故事》

普通話散文朗讀扣分篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天借著這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我想和大家一起討論一下我銘家的語(yǔ)言。毫無(wú)疑問(wèn),你們每一個(gè)人,以及這個(gè)國(guó)家13億人民中的絕大多數(shù)都是愛(ài)國(guó)主義者,所以與大家討論我們的民族語(yǔ)言應(yīng)該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問(wèn),我們是否像熱愛(ài)祖國(guó)一樣熱愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言?眾所周知,我們的國(guó)語(yǔ)是普通話。

我可以肯定地說(shuō),很多人忽視了愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言——普通話。首先,讓我解釋一下,我現(xiàn)在所說(shuō)的普通話是指標(biāo)準(zhǔn)的純普通話,而不是“方言普通話”。

作為一個(gè)演講家也好,口才培訓(xùn)師也好,流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個(gè)人連普通話都說(shuō)不準(zhǔn),平翹舌不分,前后鼻不分,那么就不算是一個(gè)真正意義上的演講家、口才培訓(xùn)師。

也許你會(huì)說(shuō),你不想成為一個(gè)演說(shuō)家或口才家,但是你是中國(guó)人,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。如果你連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好,難道還會(huì)覺(jué)得是一個(gè)中國(guó)人很光榮嗎?

我們現(xiàn)在有一個(gè)非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀,也是人民的悲哀,現(xiàn)在的中國(guó)人對(duì)普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

現(xiàn)在,大學(xué)里所有專(zhuān)業(yè)的人,因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的水平,都不能獲得相應(yīng)的文憑,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不會(huì)就是專(zhuān)業(yè)不合格,不覺(jué)得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語(yǔ)教育和國(guó)家語(yǔ)言教育。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是人們自己選擇的,而不是強(qiáng)迫他們現(xiàn)在這樣做,每個(gè)人都學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是浪費(fèi)教育。

我們太注重英語(yǔ)而不重視國(guó)家語(yǔ)言。這樣下去的后果是不容樂(lè)觀的!當(dāng)然,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是非常重要的。

但前提是你要先說(shuō)好、用好我們自己的國(guó)家語(yǔ)言,如果這一點(diǎn)都做不到,學(xué)外國(guó)語(yǔ)言又有什么用?

我們對(duì)英語(yǔ)的重視是很高的,但這種重視的結(jié)果!人們只會(huì)考級(jí),不會(huì)使用,每個(gè)人都知道“邯鄲學(xué)步”的故事。

朋友們,有抱負(fù)的年輕愛(ài)國(guó)者們,忽視了這一點(diǎn)是非常悲哀的。我們必須彌補(bǔ)這一疏忽。請(qǐng)學(xué)好普通話,講好普通話。我們要做的不僅僅是一個(gè)人才,而應(yīng)該是一個(gè)民族的人才。

親愛(ài)的朋友們,在我今天談到的觀點(diǎn)中,還有很多地方需要討論和深化的地方,我不能用幾分鐘的演講來(lái)深入討論這些問(wèn)題。不管你是否同意,非常感謝大家能聽(tīng)取我的意見(jiàn)。

我歡迎并希望大家有時(shí)間繼續(xù)討論,我希望學(xué)好普通話,推廣普通話!讓我們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,做一個(gè)合格的中國(guó)人!

謝謝大家!

普通話散文朗讀扣分篇四

大家好!

我的名字叫劉,來(lái)自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話,可以叫我yy。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,平易近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心,還有一手漂亮的清秀的字。

許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛(ài)、活潑。我飽讀詩(shī)書(shū)(有點(diǎn)兒夸張拉!),愛(ài)吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說(shuō)。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的——生于憂患,死于安樂(lè)。北宋的歐陽(yáng)修的——憂勞可以興國(guó),逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵(lì)著我。

我喜愛(ài)熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛(ài)笑,愿意在笑聲中融化冰冷,愿意在笑聲中面對(duì)困難。我也愛(ài)哭,為什么呢?你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個(gè)嗜好有何不好?

我喜愛(ài)讀書(shū)。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書(shū)。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會(huì)有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

我愛(ài)幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。我幻想我是個(gè)年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位標(biāo)志,腳踏實(shí)地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會(huì)說(shuō)教師不是一代人中的精英,但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英??

當(dāng)然,我也不自卑,也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆罚乾F(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余的失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我??v然有千萬(wàn)個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。愛(ài)熱烈、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來(lái)。

從小學(xué)到初中,從初中到高中,再?gòu)母咧械酱髮W(xué),我們一路走來(lái)。大家都能體會(huì)到:小學(xué)的童年時(shí)代,我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍而過(guò)。在這個(gè)充滿金色夢(mèng)想的年代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長(zhǎng)足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來(lái)乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過(guò)的日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒(méi)有不散的酒席,在跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻時(shí),我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 我尤愛(ài)jk羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),共同搭建同學(xué)之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,給予我的享受簡(jiǎn)直無(wú)言而喻啊!

希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái),讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請(qǐng)你們多多指教和肯定?!墩撜Z(yǔ)》中有云:人非圣賢,孰

能無(wú)過(guò)。你們的肯定將是我的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!

普通話散文朗讀扣分篇五

大家早上好!

今天,我講話的主題是:“普通話與中國(guó)夢(mèng)”。

普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。本周是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是——“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。

我們偉大的國(guó)家,有著遼闊的國(guó)土,于是便產(chǎn)生了多種不同的方言,單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時(shí)擁有同一種最親切最美的語(yǔ)言,就是我們的國(guó)語(yǔ)——普通話。

中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)也很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話就是我們應(yīng)該而且必須為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而做的,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。五千年文化的沉淀,五千年漢語(yǔ)的傳承,我們作為泱泱大國(guó),龍的子孫,都有傳承華夏文明的重任。隨著祖國(guó)日益昌盛,學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話是最美的的語(yǔ)言,當(dāng)你清楚準(zhǔn)確地說(shuō)普通話之時(shí),怎能不為之感到自豪?學(xué)好普通話,熱愛(ài)普通話,不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,更是一種民族感情,是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。普通話是中華民族幾千年深厚文化的產(chǎn)物,我們?cè)跄懿蝗W(xué)好她?我們要熱愛(ài)、傳承她,共筑中華民族文化傳承的中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)然,在認(rèn)真學(xué)習(xí)它的同時(shí),我們還要去傳承她、去推廣她,讓更多的人接觸漢語(yǔ),了解漢語(yǔ),愛(ài)上漢語(yǔ)。當(dāng)代,許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課,越來(lái)越多的外國(guó)人紛紛加入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,我們應(yīng)該為此感到驕傲。普通話已遍布世界各地,成為友誼的橋梁,溝通的紐帶。在國(guó)際上,普通話也占有越來(lái)越顯著的地位,她是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。正如歌詞里所說(shuō):“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化,全世界都在講中國(guó)話,我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話?!笔前?,這便是中國(guó)話的魅力和影響力,讓全世界都為之折服;讓世界為之驚嘆!普通話是中國(guó)了不起的文明成果,更是中華文明的重要載體。要知道,推廣普通話之路,便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明走向世界之路。普通話走向全世界之日,便是中華文明走向世界之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí)。

在這里,我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫(xiě)規(guī)范。漢字與漢語(yǔ)一樣,同是中華文化的精髓所在。俗話說(shuō),字如其人。可見(jiàn),寫(xiě)字不僅僅會(huì)影響卷面書(shū)寫(xiě),導(dǎo)致考試失分,還關(guān)系到一個(gè)人的形象。希望每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,塑造自身良好形象,營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,共同筑造我們所憧憬的美好中國(guó)夢(mèng)。

同學(xué)們,我們要從小說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做祖國(guó)的推普員?!巴破罩堋笔嵌虝旱?,但推普的責(zé)任要永遠(yuǎn)都在我們心中,是永恒的。我們要弘揚(yáng)中華民族文化,從最簡(jiǎn)單的事做起,透過(guò)這最美的語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)我們最偉大的中國(guó)夢(mèng)!

我的講話完畢,謝謝大家!

普通話散文朗讀扣分篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位來(lái)賓:

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普》。

歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因?yàn)楫?huà)里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴伲刮沂斋@了成功的喜悅。

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我銘家統(tǒng)一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢,吃過(guò)飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!

當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。

四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話,聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話——車(chē)同軌,書(shū)同文,言同語(yǔ),普通話,規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫(xiě)道:在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴時(shí),小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言?!痹谶@里,我要說(shuō):“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬(wàn)眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聆聽(tīng)!

普通話散文朗讀扣分篇七

在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過(guò)路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫(xiě)著:“我什么也看不見(jiàn)!”街上過(guò)往的行人很多,看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。

這天中午,法國(guó)著名詩(shī)人讓·彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字,問(wèn)盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢(qián)嗎?”

盲老人嘆息著回答:“我,我什么也沒(méi)有得到?!闭f(shuō)著,臉上的神情非常悲傷。

讓·彼浩勒聽(tīng)了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個(gè)字,就匆匆地離開(kāi)了。

晚上,讓·彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里,問(wèn)那個(gè)盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說(shuō):“先生,不知為什么,下午給我錢(qián)的人多極了!”讓·彼浩勒聽(tīng)了,摸著胡子滿意地笑了。

“春天到了,可是我什么也看不見(jiàn)!”這富有詩(shī)意的語(yǔ)言,產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍(lán)天白云,那綠樹(shù)紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō),只是一片漆黑。當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人,一生中竟連萬(wàn)紫千紅的春天//都不曾看到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?

節(jié)選自小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)中《語(yǔ)言的魅力》

普通話散文朗讀扣分篇八

小學(xué)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ズ_呥h(yuǎn)足,媽媽沒(méi)有做便飯,給子我十塊錢(qián)買(mǎi)午餐。好像走了很久,很久,終于到海邊了,大家坐下來(lái)便吃飯,荒涼的海邊沒(méi)有商店,我一個(gè)人跑到防風(fēng)林外面去,級(jí)任老師要大家把吃剩的飯菜分給我一點(diǎn)兒。有兩三個(gè)男生留下一點(diǎn)兒給我,還有一個(gè)女生,她的米飯拌了醬油,很香。我吃完的時(shí)候,她笑瞇瞇地看著我,短頭發(fā),臉圓圓的。

她的名字叫翁香玉。

每天放學(xué)的時(shí)候,她走的是經(jīng)過(guò)我們家的一條小路,帶著一位比她小的男孩兒,可能是弟弟。小路邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪,兩旁竹陰覆蓋,我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她后面,夏日的午后特別炎熱,走到半路她會(huì)停下來(lái),拿手帕在溪水里浸濕,為小男孩兒擦臉。我也在后面停下來(lái),把骯臟的手帕弄濕了擦臉,再一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著她回家。

后來(lái)我們家搬到鎮(zhèn)上去了,過(guò)幾年我也上了中學(xué)。有一天放學(xué)回家,在火車(chē)上,看見(jiàn)斜對(duì)面一位短頭發(fā)、圓圓臉的女孩兒,一身素凈的白衣黑裙。我想她一定不認(rèn)識(shí)我了?;疖?chē)很快到站了,我隨著人群擠向門(mén)口,她也走近了,叫我的名字。這是她第一次和我說(shuō)話。

她笑瞇瞇的,和我一起走過(guò)月臺(tái)。以后就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)//她了。

這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書(shū)里。

書(shū)出版后半年,有一天我忽然收到出版社轉(zhuǎn)來(lái)的一封信,信封上是陌生的字跡,但清楚地寫(xiě)著我的本名。

信里面說(shuō)她看到了這篇文章心里非常激動(dòng),沒(méi)想到在離開(kāi)家鄉(xiāng),漂泊異地這么久之后,會(huì)看見(jiàn)自己仍然在一個(gè)人的記憶里,她自己也深深記得這其中的每一幕,只是沒(méi)想到越過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空,竟然另一個(gè)人也深深記得。

節(jié)選自苦伶《永遠(yuǎn)的記憶》

普通話散文朗讀扣分篇九

我常常遺憾我家門(mén)前那塊丑石:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門(mén)前攤了麥子,奶奶總是說(shuō):這塊丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來(lái)浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐陰沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。荒草便繁衍出來(lái),枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來(lái),曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無(wú)可奈何,只好任它留在那里了。

終有一日,村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有離開(kāi),就住了下來(lái);以后又來(lái)了好些人,都說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車(chē),小心翼翼地將它運(yùn)走了。

這使我們都很驚奇,這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的啊!它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來(lái)了,在污土里,荒草里,一躺就//是幾百年了!

我感到自己的無(wú)知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

——節(jié)選自賈平凹《丑石》

普通話散文朗讀扣分篇十

大家好!

我的名字叫劉,來(lái)自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話,可以叫我yy。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,平易近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心,還有一手漂亮的清秀的字。

許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛(ài)、活潑。我飽讀詩(shī)書(shū)(有點(diǎn)兒夸張拉!),愛(ài)吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說(shuō)。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的——生于憂患,死于安樂(lè)。北宋的歐陽(yáng)修的——憂勞可以興國(guó),逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵(lì)著我。

我喜愛(ài)熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛(ài)笑,愿意在笑聲中融化冰冷,愿意在笑聲中面對(duì)困難。我也愛(ài)哭,為什么呢?你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個(gè)嗜好有何不好?

我喜愛(ài)讀書(shū)。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書(shū)。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會(huì)有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

我愛(ài)幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。我幻想我是個(gè)年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位標(biāo)志,腳踏實(shí)地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會(huì)說(shuō)教師不是一代人中的精英,但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英??

當(dāng)然,我也不自卑,也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆?,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余的失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我??v然有千萬(wàn)個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。愛(ài)熱烈、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來(lái)。

從小學(xué)到初中,從初中到高中,再?gòu)母咧械酱髮W(xué),我們一路走來(lái)。大家都能體會(huì)到:小學(xué)的童年時(shí)代,我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍而過(guò)。在這個(gè)充滿金色夢(mèng)想的年代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長(zhǎng)足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來(lái)乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過(guò)的日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒(méi)有不散的酒席,在跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻時(shí),我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 我尤愛(ài)jk羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),共同搭建同學(xué)之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,給予我的享受簡(jiǎn)直無(wú)言而喻啊!

希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái),讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請(qǐng)你們多多指教和肯定?!墩撜Z(yǔ)》中有云:人非圣賢,孰

能無(wú)過(guò)。你們的肯定將是我的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!

普通話散文朗讀扣分篇十一

朋友們:大家好!

我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒(méi)想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):“小姐,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用“剽(biao)悍”一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的音?!蔽衣?tīng)了大吃一驚----這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑?;氐郊?,當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了。現(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了。

也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城??梢韵胂?,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川本文來(lái)自文秘寫(xiě)作網(wǎng)話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話。后來(lái),我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

普通話散文朗讀扣分篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天借著這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我想和大家一起討論一下我銘家的語(yǔ)言。毫無(wú)疑問(wèn),你們每一個(gè)人,以及這個(gè)國(guó)家13億人民中的絕大多數(shù)都是愛(ài)國(guó)主義者,所以與大家討論我們的民族語(yǔ)言應(yīng)該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問(wèn),我們是否像熱愛(ài)祖國(guó)一樣熱愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言?眾所周知,我們的國(guó)語(yǔ)是普通話。

我可以肯定地說(shuō),很多人忽視了愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言——普通話。首先,讓我解釋一下,我現(xiàn)在所說(shuō)的普通話是指標(biāo)準(zhǔn)的純普通話,而不是“方言普通話”。

作為一個(gè)演講家也好,口才培訓(xùn)師也好,流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個(gè)人連普通話都說(shuō)不準(zhǔn),平翹舌不分,前后鼻不分,那么就不算是一個(gè)真正意義上的演講家、口才培訓(xùn)師。

也許你會(huì)說(shuō),你不想成為一個(gè)演說(shuō)家或口才家,但是你是中國(guó)人,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。如果你連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好,難道還會(huì)覺(jué)得是一個(gè)中國(guó)人很光榮嗎?

我們現(xiàn)在有一個(gè)非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀,也是人民的悲哀,現(xiàn)在的中國(guó)人對(duì)普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

現(xiàn)在,大學(xué)里所有專(zhuān)業(yè)的人,因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的水平,都不能獲得相應(yīng)的文憑,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不會(huì)就是專(zhuān)業(yè)不合格,不覺(jué)得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語(yǔ)教育和國(guó)家語(yǔ)言教育。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是人們自己選擇的,而不是強(qiáng)迫他們現(xiàn)在這樣做,每個(gè)人都學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是浪費(fèi)教育。

我們太注重英語(yǔ)而不重視國(guó)家語(yǔ)言。這樣下去的后果是不容樂(lè)觀的!當(dāng)然,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是非常重要的。

但前提是你要先說(shuō)好、用好我們自己的國(guó)家語(yǔ)言,如果這一點(diǎn)都做不到,學(xué)外國(guó)語(yǔ)言又有什么用?

我們對(duì)英語(yǔ)的重視是很高的,但這種重視的結(jié)果!人們只會(huì)考級(jí),不會(huì)使用,每個(gè)人都知道“邯鄲學(xué)步”的故事。

朋友們,有抱負(fù)的年輕愛(ài)國(guó)者們,忽視了這一點(diǎn)是非常悲哀的。我們必須彌補(bǔ)這一疏忽。請(qǐng)學(xué)好普通話,講好普通話。我們要做的不僅僅是一個(gè)人才,而應(yīng)該是一個(gè)民族的人才。

親愛(ài)的朋友們,在我今天談到的觀點(diǎn)中,還有很多地方需要討論和深化的地方,我不能用幾分鐘的演講來(lái)深入討論這些問(wèn)題。不管你是否同意,非常感謝大家能聽(tīng)取我的意見(jiàn)。

我歡迎并希望大家有時(shí)間繼續(xù)討論,我希望學(xué)好普通話,推廣普通話!讓我們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,做一個(gè)合格的中國(guó)人!

謝謝大家!

普通話散文朗讀扣分篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位來(lái)賓:

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普》。

歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因?yàn)楫?huà)里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴?,使我收獲了成功的喜悅。

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我銘家統(tǒng)一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢,吃過(guò)飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!

當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。

四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話,聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話——車(chē)同軌,書(shū)同文,言同語(yǔ),普通話,規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫(xiě)道:在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴時(shí),小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。”在這里,我要說(shuō):“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬(wàn)眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聆聽(tīng)!

普通話散文朗讀扣分篇十四

大家早上好!

今天,我講話的主題是:“普通話與中國(guó)夢(mèng)”。

普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。本周是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是——“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。

我們偉大的國(guó)家,有著遼闊的國(guó)土,于是便產(chǎn)生了多種不同的方言,單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時(shí)擁有同一種最親切最美的語(yǔ)言,就是我們的國(guó)語(yǔ)——普通話。

中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)也很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話就是我們應(yīng)該而且必須為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而做的,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。五千年文化的沉淀,五千年漢語(yǔ)的傳承,我們作為泱泱大國(guó),龍的子孫,都有傳承華夏文明的重任。隨著祖國(guó)日益昌盛,學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話是最美的的語(yǔ)言,當(dāng)你清楚準(zhǔn)確地說(shuō)普通話之時(shí),怎能不為之感到自豪?學(xué)好普通話,熱愛(ài)普通話,不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,更是一種民族感情,是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。普通話是中華民族幾千年深厚文化的產(chǎn)物,我們?cè)跄懿蝗W(xué)好她?我們要熱愛(ài)、傳承她,共筑中華民族文化傳承的中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)然,在認(rèn)真學(xué)習(xí)它的同時(shí),我們還要去傳承她、去推廣她,讓更多的人接觸漢語(yǔ),了解漢語(yǔ),愛(ài)上漢語(yǔ)。當(dāng)代,許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課,越來(lái)越多的外國(guó)人紛紛加入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,我們應(yīng)該為此感到驕傲。普通話已遍布世界各地,成為友誼的橋梁,溝通的紐帶。在國(guó)際上,普通話也占有越來(lái)越顯著的地位,她是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。正如歌詞里所說(shuō):“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化,全世界都在講中國(guó)話,我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話?!笔前?,這便是中國(guó)話的魅力和影響力,讓全世界都為之折服;讓世界為之驚嘆!普通話是中國(guó)了不起的文明成果,更是中華文明的重要載體。要知道,推廣普通話之路,便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明走向世界之路。普通話走向全世界之日,便是中華文明走向世界之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí)。

在這里,我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫(xiě)規(guī)范。漢字與漢語(yǔ)一樣,同是中華文化的精髓所在。俗話說(shuō),字如其人??梢?jiàn),寫(xiě)字不僅僅會(huì)影響卷面書(shū)寫(xiě),導(dǎo)致考試失分,還關(guān)系到一個(gè)人的形象。希望每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,塑造自身良好形象,營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,共同筑造我們所憧憬的美好中國(guó)夢(mèng)。

同學(xué)們,我們要從小說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做祖國(guó)的推普員?!巴破罩堋笔嵌虝旱模破盏呢?zé)任要永遠(yuǎn)都在我們心中,是永恒的。我們要弘揚(yáng)中華民族文化,從最簡(jiǎn)單的事做起,透過(guò)這最美的語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)我們最偉大的中國(guó)夢(mèng)!

我的講話完畢,謝謝大家!

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