大家都寫過(guò)作文，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)小學(xué)生作文【范文4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)小學(xué)生作文【范文4篇】一
今天是一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)，也是大家游玩的好日子，我和媽媽打算去安丘的青云山游玩。
我和媽媽早早地來(lái)到青云山，今天的人可真多，人山人海的，像潮水一樣涌進(jìn)大門。走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我眼前的是一座雄偉的“梁丘閣”，里面還有一塊寫著字的木牌，轉(zhuǎn)過(guò)木牌，人流也是非常多，一條非常干凈的.石頭小路，順著小路，我來(lái)到了一個(gè)很大很大的洞口前，這就是“青云洞”，青云洞由六洞一殿組成，道路蜿蜒盤旋，上有迂回與六洞相連，這六個(gè)洞分別是觀音洞、相室洞、水簾洞、無(wú)底洞、四景洞和八戒洞，洞里有藏龍臥虎、嫦娥奔月等，全程有一百多米。
看完了青云洞，我又來(lái)到了“草原渡假村”，走了進(jìn)去，看到了用石頭雕刻的奶牛，栩栩如生，引得游人都合影留念，一個(gè)個(gè)整齊的蒙古包，里面有美味的佳肴在等著你呢！
我聽(tīng)說(shuō)兒童樂(lè)園正在舉行一場(chǎng)表演，我就興奮地跑了過(guò)去，原來(lái)是兩頭泰國(guó)大象在表演呢！
一年級(jí)小學(xué)生作文【范文4篇】二
我叫張銘萱。為什么會(huì)起這個(gè)名字呢？姓就不說(shuō)了，因?yàn)槲野职中諒?，“銘”的?lái)歷非常有趣。在取名字時(shí)，媽媽專門找人給我算了算，那位算命先生神秘的說(shuō)：“在金木水火土中，這孩子火很旺，金卻很少，應(yīng)該在名字中取一個(gè)帶有金的字?！庇谑菋寢屵x定了這個(gè)“銘”字。而“萱”則寄托了媽媽的美好愿望，“萱”字中間有一個(gè)小小的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就像一棵小草，代表什么時(shí)候都可以堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。
但是，我也為自己的名字而煩惱過(guò)。因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)叫任芝萱的，她總被同學(xué)們叫“人之初”。不僅她會(huì)被開玩笑，連我也會(huì)被拿出來(lái)一起調(diào)侃，他們居然說(shuō)：“張銘萱，性本惡！”我惱羞成怒，帶上幾個(gè)好朋友，二話不說(shuō)，跟他們“打了一仗”。結(jié)果他們被打得“落花流水”，我們勝利而歸，這下看他們還敢不敢亂說(shuō)我的名字了。
這就是我的名字的故事。
一年級(jí)小學(xué)生作文【范文4篇】三
文竹六年級(jí)學(xué)生作文
在我們家，又迎來(lái)了一盆植物，就是一種竹子——文竹。
文竹算竹子中中一種比較嬌小的一種，身體細(xì)長(zhǎng)，許多的枝條盤卷在一起，在遠(yuǎn)處看成了一片不小的綠茵。 ?可是養(yǎng)文竹卻不像養(yǎng)其他的花草，爸爸等它長(zhǎng)滿了盆，拿起了剪刀毫不留情地把新芽和舊芽統(tǒng)統(tǒng)剪掉，一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條被擱在一邊，沒(méi)人理睬。眼看剩余不多的根枝，我不忍看那斷枝殘芽，只好默默的祝愿它快速的生長(zhǎng)。 ?又過(guò)了一個(gè)月，竹子又伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，比著原來(lái)又多出幾分新綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，跟原來(lái)有了明顯的差距。又過(guò)了幾天，爸爸在盆里放進(jìn)一根木棍，竹子隨著木棍向上生長(zhǎng)，又過(guò)了幾個(gè)星期，穩(wěn)住又竄滿了木棍，長(zhǎng)過(guò)了的枝條顯得有些雜亂。又是長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，爸爸又毫不留情的把它剪去。哎，文竹又白費(fèi)了一個(gè)多月，白長(zhǎng)了，又被剪了。 ?我不解的問(wèn)爸爸，為什么在文竹生長(zhǎng)的'正茂盛時(shí)把它剪掉？爸爸說(shuō)：“文竹長(zhǎng)滿盆中，長(zhǎng)上了棍時(shí)，這時(shí)文竹就會(huì)有松懈的念頭，不再努力生長(zhǎng)，枝條也不再?gòu)?qiáng)壯有力。這是，你必須把它的枝條剪掉，就像人達(dá)到一定高峰，事業(yè)的成就就會(huì)松懈、懶惰，不再積極進(jìn)取，變的驕傲自滿。文竹也一樣，當(dāng)他達(dá)到頂峰時(shí)，把它剪掉，它就會(huì)更加努力的生長(zhǎng)，發(fā)出新芽，更加有活力，只有在成功之后受到挫折，繼續(xù)努力才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，努力生長(zhǎng)?！?/p>
現(xiàn)在，文竹更粗壯了，更堅(jiān)強(qiáng)了，它更加有活力，不斷的發(fā)出新芽，雖然最后還是被剪掉，它還是繼續(xù)努力生長(zhǎng)。
一年級(jí)小學(xué)生作文【范文4篇】四
晚霞像一條美麗的緞帶，把馬路上的一切都鍍上了一層金色。我漫步在路上。突然，我看見(jiàn)前面圍了一群看熱鬧的人。我好奇地快步走上前去，擠到人群中，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)六旬的老人正在和一個(gè)賣鳥的人說(shuō)著什么……
我走近一聽(tīng)。只聽(tīng)得老人說(shuō)：“把這兩只鳥放了吧，你和鳥無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要抓鳥呢？”
“想抓就抓，你沒(méi)本事抓，干嘛阻止我賣鳥？”賣鳥人振振有詞地說(shuō)道。他一邊反駁，一邊吆喝著：“賣鳥了，賣鳥了，很好的鳥啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”
老人見(jiàn)賣鳥的人不肯放鳥，便撮起嘴為鳥兒唱歌。只見(jiàn)那兩只鳥，一只鳥的羽毛豐滿，翅膀上有幾顆芝麻大小的黑點(diǎn)。另一只鳥一身彩色的羽毛，眼睛白中有藍(lán)。
老人見(jiàn)了這些可憐的鳥兒，頓生了憐憫之心，便對(duì)賣鳥的人說(shuō)：“兩只鳥多少錢？”賣鳥人說(shuō)：“六十五元。”老人給了賣鳥人六十五元。老人等賣鳥的人走后，打開了鳥籠，撫摸了一下鳥兒，便把鳥兒放飛了。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向老人致謝。
老人放飛了鳥兒，默默地注視著天空。許久，他才慢慢在消失在這金色的晚霞里。看熱鬧的人都嘖嘖稱贊這位老人。
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