特別是其中的話題作文，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】一
夜深了，人靜了。夜深人靜了！文具盒里傳來一陣激烈的吵鬧聲，在干嘛呢？咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
“哼，你們都沒我本領(lǐng)大！”鉛筆說，“沒我，作家怎能寫出精美的文章，漫畫家又怎能畫出好看好玩的漫畫呢？學(xué)生們又怎樣寫作業(yè)呢？沒我，橡皮檫什么？轉(zhuǎn)筆刀削什么？所以說我的本領(lǐng)最大！”“切，牛都被你吹到冥王星上去了！”橡皮不屑地說，“你有什么用？沒有我，你寫錯了怎么辦？漫畫家畫得不好怎么辦？學(xué)生考試寫得烏七八糟怎么辦？沒我，你只是個廢物！”“就是就是。”轉(zhuǎn)筆刀跟著起哄，“不過，沒我鉛筆也沒用。因為，沒我鉛筆只是個光桿司令！而且沒有我橡皮又檫什么呢？”正吵得不可開交的三人被一聲“住嘴”鎮(zhèn)住了，原來是文具盒老爺爺。文具盒老爺爺說：“你們?nèi)齻€都有各自的優(yōu)點和缺點，你們應(yīng)該互相合作、配合，怎么在這里吵起來了呢？你們太令我傷心了?！便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都愧疚地低下頭，異口同聲地說：“爺爺，我們知道錯了。原諒我們吧?！薄昂?，你們知道錯了就好。爺爺不怪你們了。”
從這以后，文具盒里再也聽不到吵鬧聲了。因為他們聽了文具盒老爺爺?shù)脑?，相互合作、配合…?/p>
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】二
下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務(wù)，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應(yīng)該是我來當老大，因為如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧?！毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。
這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什么，就讓他做什么。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】三
鉛筆橡皮及轉(zhuǎn)筆刀的訴苦作文
小東是一個非常調(diào)皮也很聰明的孩子，可是他有一個壞毛病，在學(xué)校里不按作息時間睡午覺，晚上做作業(yè)思想不集中，無精打采。
他媽媽可沒有少說他，但他就是改不了。這天，小東作業(yè)剛做了一半，就趴在桌上睡覺了。這時他隱隱約約聽到鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀它們在講話。鉛筆愁眉苦臉地對轉(zhuǎn)筆刀說：“三弟呀，我的命好苦??！小東每一次寫字總要咬我?guī)卓?，這還不算，他要是生起氣來，也是要拿我來出氣，把我當作鼓錘在桌子上亂打亂敲，搞得我頭昏眼花，傷筋斷骨。我簡直疼痛難忍，度日如年?！鞭D(zhuǎn)筆刀埋怨地說：“大哥，你平時確實受了不少苦，但我跟著你也夠倒霉的了，只要你的筋骨一斷，我就得給你治療，你看，為了你我的牙都快磨平了，現(xiàn)在不但硬東西都啃不動，而且胃病也犯了?！?/p>
這時又胖又矮的老二講話了：“你們都看到了吧，他的作業(yè)才做了一半，就錯誤百出，還得讓我來幫他擦，就這樣每天擦得我遍體鱗傷，這日子怎么過呀！”小東聽了鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的.這段對話，小臉蛋變得通紅的，于是他暗下決心，一定要改掉這些壞毛病，把文具當作自己的“朋友”，一起配合，認真地把作業(yè)做好，盡快的把學(xué)習(xí)成績提高起來。小東不僅是這樣想的，而且也是這樣做的，為此，他媽媽和老師都夸他是一個知錯能改的好孩子。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的訴苦作文450字
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】四
冬冬有一個漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆，有一塊小熊香水橡皮和一個淡紫色的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀。
有一天，鉛筆對小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀說：“你們看，我多美??！小主人用我寫字，那是重用我。你們呢？有笨的、有的丑的。”
而轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶苦苦的說：“你寫錯了字、詞或句子，還不是橡皮幫你擦的?。俊?/p>
挨在一起的小熊香水橡皮說：“每次你的頭不尖了，不美了，沒有轉(zhuǎn)筆刀的幫助，你的頭能這美，這么尖嗎?。俊?/p>
“夠了！”鉛筆的大叫，把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因為，聽到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀的話。它很氣憤，也很生氣。
然后，鉛筆一邊轉(zhuǎn)動身體，一邊用傲慢的語氣說：“你們倆竟然這樣對我說話，誰不知道，我這美麗的”宮殿“里，是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話，你們就別在這”。說完，便脫下外衣睡覺去了。小熊香水橡皮和轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶姑娘相互看了看，說：“只好聽它的話了。”
第二天是周末，鉛筆“王后”剛起床，就把正做好夢的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀推醒，說：“快幫我洗梳！”她們只好也遵命。
洗梳完后，鉛筆“王后”
又讓轉(zhuǎn)筆刀幫他美容。
這樣，一天天的過去了，鉛筆“王后”寫錯了字，橡皮就幫她擦掉；鉛筆頭不尖了，她就讓轉(zhuǎn)筆刀幫她“美容”。
后來，鉛筆“王后”成為一個小鉛筆頭。主人不要它了，把它扔進了垃圾桶。從此，它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了，而是一個小小的鉛筆頭。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】五
小明的鉛筆盒里放著。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常說它沒有用。鉛筆問：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說：“不敢。”鉛筆說：“我就知道你不敢，懦弱的東西?！毕鹌ふf：“我們不是互相踢的，而是給同學(xué)們用的?！薄伴]嘴，”鉛筆發(fā)火了，說：“你走著瞧吧，有一天，主人會把你扔掉，你不會在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺。”橡皮不再理會鉛筆了。
有一天，小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對鉛筆說：“你當初說我沒用，現(xiàn)在你知道了吧，我們有長處也有短處，我們應(yīng)該看到自己的短處，去學(xué)別人的長處?！便U筆羞紅了臉說：“對不起，我錯怪你了?！?/p>
從此合好了。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】六
在小主人的書包里有一個文具住的王國，那就是-鉛筆盒。再王國里住著許多居民，有：鉛筆大叔、橡皮弟弟……它們一直過著平靜的生活?？墒呛镁安婚L：
有一次，小主人考試考了100分。半夜三更，小文具們趁夜深人靜，開始爭論這次考試中誰的功勞最：“我的功勞最大，橡皮只是個‘清潔工’罷了，只是把錯誤的答案‘掃’掉，根本沒功勞。所以功勞最大的應(yīng)該是我?！逼綍r一聲不吭的鉛筆大叔說。
誰說我是個‘清潔工’橡皮反駁到，功勞最大的應(yīng)該是我，如果我不把錯誤的答案‘消滅’掉，小主人的考卷上就是一個個黑圓圈多難看啊!功勞最大的應(yīng)該是我”“是我”“是我”……
“你們別吵了，功勞最大的應(yīng)該要數(shù)小主人，別忘了，小主人可是為了考試做了許多準備的哦!不過你們也有功勞!記住一句話團結(jié)就是力量?！便U筆盒爺爺語重心長的說。鉛筆大叔和橡皮弟弟臉紅紅的低下了頭。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】七
（本人二年級）
鉛筆總是瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天，鉛筆對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“你們這兩種小文具，別在我房子里住?！跋鹌ゑR上說：“不，我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說：“去你的，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能??？“橡皮又說：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉(zhuǎn)筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說，我們作用大不大？“轉(zhuǎn)筆刀大聲地說：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。
還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈，他實在是太盡責了，你應(yīng)該感謝他才對?！?/p>
鉛筆終于想起了前兩天的事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，于是他向兩位好同伴認了錯。
經(jīng)過這件事情后，鉛筆再也沒和橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】八
鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常好的朋友.
一天，他們聚在一起準備選舉大哥。橡皮說：“肯定不用說啦,我一定能當老大的.”削筆刀爭辯說：“你才不能當老大,你看我多有用處,我一定能當老大,再說……”“住嘴!”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會被大家選上當老大的.”鉛筆看它們吵起來心里很難過,就過去勸它們說：“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對鉛筆說“鉛筆,你一定會投我一票,對吧?”?
于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里.筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說：“每個人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團結(jié)友愛.這樣,我們才能更好地為別人服務(wù)啊.”削筆刀、橡皮聽后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J了錯誤.
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】九
有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書包，回到了家中。“媽媽，我考試考了一百分！”小紅歡快地說道，“真的嗎？你真能干?！眿寢屖治枳愕傅卣f，“來，快坐下，我給你燉雞湯喝。”
夜幕降臨，太陽公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進入了夢鄉(xiāng)。
“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手?！爱斎晃也攀切≈魅俗詈玫膸褪郑菦]有我的話，小主人就不能寫出漂亮、工整的字了?！便U筆氣沖沖地說道?！安挪皇悄?！”橡皮擦說道，“如果沒有我的話，小主人寫錯了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來，說：“你們都別吵了，其實我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫字了，橡皮擦也派不上用場了?！?/p>
它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見文具盒睡醒了，便叫它評一評，可文具盒卻說：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個小主人都不可能取得滿分。我們應(yīng)該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧?！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說道：“我們都知道錯了?！?/p>
新的一天又開始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。
鉛筆小刀橡皮童話作文【通用10篇】一十零
，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
每天都為主人使用，他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！”卷筆刀說：“沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點用也沒有?！笔裁?？橡皮和鉛筆不認為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰最偉大辯論大會”：“我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點，橡皮不以為然：“不！寫錯了字，必須得我出馬，所以我最偉大?！?“才不是呢！”卷筆刀說，“剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大?！薄皠e吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話了，“與其張這兒爭，不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比?！薄昂?！一言為定！”鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時，鉛筆粗了，小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時候到了，文具盒說：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？“
鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。
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