在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的我們班的…作文【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。
我們班的…作文【范文3篇】一
這次，我們班的教師節(jié)過(guò)得非常的特別，非常的令人難忘。
9.10——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，同學(xué)們捧著一束束鮮花早早的來(lái)到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始布置教室。有的同學(xué)在為老師吹氣球；有有的同學(xué)在為老師出板報(bào)；而有的'同學(xué)則再為老師粘彩帶……忽然，肖秋霞大喊道：“我們?yōu)槭裁床话奄R卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢？”同學(xué)們紛紛贊成，動(dòng)手寫(xiě)起了賀卡——寫(xiě)上了對(duì)老師的祝福。過(guò)了十幾分鐘，黑板上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了各式各樣的賀卡。
過(guò)了十來(lái)分鐘，一切裝飾品做好了，男同學(xué)們開(kāi)始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學(xué)從我們班的門(mén)口經(jīng)過(guò)，都投來(lái)好奇的目光。我在心里暗暗得意：老師看到我們?yōu)樗龅囊磺?，一定?huì)心花怒放的。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì)真像一個(gè)生日會(huì)??！”
盧美珊走進(jìn)了教室說(shuō)：“大家做好準(zhǔn)備，老師來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來(lái)了，老師走到我們面前，同學(xué)們都擁了上去，紛紛向老師祝賀。老師說(shuō)：“大家進(jìn)教室吧！”老師走進(jìn)教室時(shí)大吃一驚，當(dāng)老師站在講臺(tái)前已經(jīng)熱淚盈眶了。我還沒(méi)向老師祝福呢！我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)，謝謝您為我們?nèi)找共賱?，您永遠(yuǎn)是我們的好老師?！?/p>
接著，我們還和老師玩了很多精彩的游戲，有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等游戲。
怎么樣，這是不是一場(chǎng)像生日會(huì)一樣的教師節(jié)慶祝會(huì)呢？這場(chǎng)教師節(jié)慶祝會(huì)寫(xiě)滿了我們對(duì)老師的愛(ài)。
我們班的…作文【范文3篇】二
我們班的游戲迷作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的游戲迷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話說(shuō)20xx年，龍溪小學(xué)六年級(jí)二班突然出現(xiàn)了一位超級(jí)游戲迷――方鴻儒，他玩過(guò)的游戲可是不可計(jì)數(shù)，他對(duì)游戲的癡迷可是無(wú)人能及。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)那天一位“不明人士出現(xiàn)在我們班的教室，他身穿黑色背心，深藍(lán)牛仔褲，褲子上還有兩根銀鏈；他頭上反戴一頂鴨舌帽，眼睛上還有一幅墨鏡，怎么看都象勁舞團(tuán)里的角色。
他到底是誰(shuí)呀？我們班可從來(lái)沒(méi)有過(guò)這號(hào)人物，正當(dāng)大家納悶時(shí)，他突然摘下了墨鏡。“方鴻儒??！”我們?nèi)喽汲泽@的異口同聲地吼了出來(lái)?！罢窃谙??！狈进櫲逍ζばδ樀南蛭覀兇蛘泻酢案魑皇罴匍_(kāi)心嗎？”“方鴻儒你怎么了。發(fā)燒了？”周蔚關(guān)心地問(wèn)?？煞进櫲鍏s“忘恩負(fù)義”大聲喊道：“周大魔頭，吃我地獄火焰”說(shuō)道首向周蔚沖了過(guò)去，他的話氣得滿臉通紅。要不是我及時(shí)止，一定是一場(chǎng)惡占呀。事后我去問(wèn)方鴻儒，他到底是怎么了。他卻無(wú)所謂的`說(shuō)：“我才沒(méi)怎么，我看是你有病吧!”“你……忘恩負(fù)義，狗咬呂洞賓不認(rèn)好人心，哼哼”我生氣極了轉(zhuǎn)身要走，可方鴻儒卻非要我留下來(lái)聽(tīng)他的“游戲真諦”，要不是上課鈴響了他才不會(huì)讓我走，不過(guò)方鴻儒從此以后也成了我們班公認(rèn)的游戲迷。
方鴻儒對(duì)游戲癡迷程度太深了，深得無(wú)人能及，他可是十句話不離游戲呢。只要是去問(wèn)方鴻儒問(wèn)題的人都聽(tīng)過(guò)方鴻儒的“游戲真諦”和“游戲大全，”方鴻儒真是太討厭了。
有一個(gè)星期天，我們肖文一起出去玩，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在向我們招手。天哪，居然是方鴻
儒！我們正準(zhǔn)備離開(kāi)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，方鴻儒已經(jīng)以火箭般的速度沖到我們面前沒(méi)辦法只好硬著頭皮和他打招呼。不過(guò)也奇怪，他居然沒(méi)有向我們傳授“游戲真諦”而是請(qǐng)我們?nèi)ニ掖蛴螒颉?/p>
他家電腦游戲可多了：夢(mèng)幻西游，qq音速，傳奇，征服……哇，數(shù)都數(shù)不清呀，方鴻儒盛情的“款待”我和肖文“無(wú)福消受”因?yàn)闆](méi)有一款游戲我都不會(huì)玩，只看讓方鴻儒玩，我們?cè)谝慌钥?。方鴻儒打游戲真認(rèn)真他的眼睛盯著屏幕一動(dòng)不動(dòng)，他手緊緊握住了鼠標(biāo)，他表情可真是豐富一會(huì)兒咬牙齒，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，哈哈真有趣。
下午三點(diǎn)左右因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有做完我們離開(kāi)了他家，我告訴你我們走時(shí)他根本不知道他可真是個(gè)玩起游戲來(lái)什么都不注意的呀。
結(jié)果，星期一檢查作業(yè)時(shí)，方鴻儒紋絲未動(dòng)，他被老師狠狠的訓(xùn)了頓，后來(lái)找我和肖文怪我們沒(méi)有提醒他要做作業(yè)。
哎，真拿他這個(gè)游戲迷沒(méi)辦法呀！
我們班的…作文【范文3篇】三
別人都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來(lái)了小苗的茁壯成長(zhǎng)?！钡覅s認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了；還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)陳老師的眼睛；她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)馬上來(lái)安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來(lái)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級(jí)里，把作業(yè)隨手放在講臺(tái)上，就跑出去玩了。才剛出去沒(méi)多久，芳芳就跑出來(lái)拉著我回班級(jí)，還邊焦急的說(shuō)：“魏寧，你搬下來(lái)的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去！”我不安的來(lái)到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來(lái)了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對(duì)我說(shuō)：魏寧啊，你是科代表，你不能過(guò)于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了！”我聽(tīng)了之后，臉“騰”的一下紅了?；氐搅俗簧希蚁耄耗俏乙矝](méi)辦法，老師要撤就撤掉吧。”第二天，老師居然沒(méi)撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛(ài)的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
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