最新六年級日記500字九篇(優(yōu)秀)

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最新六年級日記500字九篇(優(yōu)秀)
時間:2023-06-06 14:24:42     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

六年級日記六年級日記篇一

今天依舊神采奕奕的去上課,雖然有些擔心這次的訓練會不會像上次一樣帶來“強大的后遺癥”——手輕微的抖個不停。

今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是,我可以練習揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動作揮來揮去,那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切,因為她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯,讓我去試打一次場地。他手把手教我,我的動作也一次比一次規(guī)范,也獲得了許多竅門:雙肩側對,單手握拍,拍面垂直,拍頭上揚(拍頭上揚這點主副教練意見不一致,最后決定按照主教練的想法,因為這樣不容易累)。球從地上彈起,過最高點正準備下落時,拍子位置比手低,不太用勁,出擊~!擊完球,拍子從正前方劃過一個優(yōu)美的弧度,然后收到肩上。

先練習打四個球,然后六個,八個。

今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~! 我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字: 有 潛 力 。雖然這三個字有可能是為了鼓勵我或對我期望很大的爸媽的,但我還是非常開心。

綜上所述,嘿嘿~難道算不上是一次happy training嗎?

六年級日記六年級日記篇二

風王子和雨王子是一對好兄弟,他們天天在一起玩耍。有一天,一個陌生的老人來了,他對王后和國王說:“我愿意以夢王國的議和書為交換帶走風王子。”那是國家連年與夢王國交戰(zhàn)民不聊生,硝煙四起。王后不愿意以風王子做交換。

可懂事的風王子知道了便跑上了宮殿,對自己的母后堅定說:“我是王子,我愿意用自己的`生命做交換來換取人民的幸福?!蓖鹾笠婏L如此堅決忍痛答應了。

過了幾天,王國的人民為王子舉行了盛大的歡送儀式。王后和雨王子心如刀絞可不得不這樣做。他們多么希望被送走的是自己呀。風王子也戀戀不舍的離開了自己的王國。

雨王子在風王子的桌子上發(fā)現(xiàn)了一封信,信上是這樣說的:

親愛的母親和弟弟:

您好!

我雖然很舍不得你們可是沒有辦法,我天生就背負著王子的使命,要以人民的快樂是為第一目標,所以我要走了??墒俏沂嵌嗝吹南敫銈冊谝黄鹧健N译m然走了可我們的心還是連接在一起的不是嗎?弟弟媽媽再見了!我如果我還活我會回來的。

致此

敬禮

20xx年9月22日

六年級日記六年級日記篇三

古人云:書是人類進步的階梯,我就一直踏著書的階梯逐漸走進廣闊的知識海洋。

最初讀《安徒生童話》時懂得了單純樂觀;讀《格列佛游記》時知道了堅韌不拔的意志力和頑強生活的勇氣;讀《石頭湯》時懂得了分享。但我所讀的書遠遠不止這些,還有文學類、科普類等等。

記得三年級時,最頭痛的事非寫作文不可了,每次寫作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開始我并沒有關注它,可有一天我獨自一人在家拿出這本書看起來,居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時我急得團團轉;第二次讀到嘎魚捉弄葵花時,我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開青銅,讓青銅說出了話,這讓我又傷心又激動。

煩惱時拿起一本書,它告訴我開心是多么重要;憤怒時拿起一本書,它告訴我理解是多么的寶貴;無聊時拿起一本書,它告訴我充實生活是多么的難求。書,你是多么的美,多么的好!

書是人類進步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書為友!

六年級日記六年級日記篇四

很多時候、

我總是不明白、

失去后才知道珍惜是什么、

可是、每當我失去后才懂得這句話、

就像現(xiàn)在、

分手了、才知道挽回曾經(jīng)、

在我擁有的時候、總是不珍惜他、

失去了、

才知道他比我還要重要、

看著你、已經(jīng)走遠、

而我卻依然站在原地、

傻傻的等著你、回心轉意、

我明知道、這是不可能的

可我依然、還是那麼傻、

你告訴我說、

我們不可能了、

你說、你還愛著她、

叫我別做傻事、

可我已經(jīng)傻了、

幾回、我想死、

都被他/她們攔住、

他/她們告訴我、

不值得、

讓我一切重新開始、

可我還是傻傻的站在原地、

等著你、

他/她們說我真的傻了、

自己心痛的時候、

總是一刀一刀的、

在自己身上劃破、

他/她們說不要著樣折磨自己、

而我總是回答他/她們說、

這樣、我的心不會這麼痛、

面對懦弱的自己,

毫無辦法。//

輪回千世。

你就在我身邊,

卻不是我的

當我懂得了珍惜、

可是、

一切都晚了、

他/她們總是問我、

你現(xiàn)在想干什么、

我總是說、

我想死、

是?。?/p>

二十多天是比不上三年多、

誓死的在乎,

卻換來的是你厭惡的眼神。

我以為、我耍小孩子脾氣、

你能容我、可是我真的沒有想到你會回答我這么一句話、我累了、

你知道嗎、當我聽到這句話的時候、我已經(jīng)傻了、

在你身邊我總是很嬌氣、

我以為你會寵我、慣著我、

沒有想的的是、你竟.....

現(xiàn)在的我、過的真的生不如死、

當我看到你、心里就想起、我們的點點滴滴、

每到那個時刻、我就會做傻事、

他/她們總是勸我忘記你、我總是不服的說、

我忘不了、

除非我死了、

看到你、我總是傻傻的忘著你、直到你已經(jīng)走遠、

如果分手如此容易、那為什么總有人來人去、

聽見有人說起你的消息、

我總是忍不住多問一句、

他/她們說事情已經(jīng)過了這麼久、

也該放棄了、

ˉ那句“我愿意”、

結局卻是“對不起”。

當一切只是過往。

你遇到我時還會回頭嗎?

終究自己還是跳進了萬不復劫的沼澤中,

就這樣、

再也跳不出來了。

那些所謂的海誓山盟、

刺傷了我的心、

五年、不是你答應我的嗎、

也許、五年后、

我已經(jīng)死了、

仔細的聽著,

≮至少還有你≯這首歌,

讓我不斷的思念著你的每一個事情,

我難以忘記。

現(xiàn)在的我、也許、我應該祝福你、

也許以后,

我會慢慢學會一個人堅強的面對所有。

當/一切

以成、

定局..我選擇沉默。]

如果你還想會來、

我依然等著你、回來、

-悲傷的調調,

只是講述一個、

悲傷的故事。

邇都如何回憶俄們的、

帶著笑或是很≤沉默≥。

不管怎么、

我依然、

愛你、

六年級日記六年級日記篇五

今天,我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。

來到佛山,首先,我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍,行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然繁華,可空氣太差了。汽車排出的廢氣,路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒,難聞極了,真令人身心煩躁。

接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天,樹木蔥蘢,行人稀少,空氣清新,真令人神清氣爽。一陣微風吹來,路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看,便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店,裝修得樸素自然,一點也不顯得過分,擺設別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路,也有如此大的區(qū)別!一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染,而另一條路卻空氣清新,純樸自然。這不都是我們人類一手所為嗎?親愛的人們,在地球母親尚未完全絕望之時,醒悟吧!從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的每一滴水珠,珍惜你身邊的每一片綠色,珍惜你身邊的每一把土壤,珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境,珍惜你身邊的每一陣清香,珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼,珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒??偠灾?,珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切!

從今天開始,為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境,為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧!

六年級日記六年級日記篇六

有一天,爸爸媽媽帶我去吃牛排。牛排真好吃,口感柔嫩,肉汁鮮美,吃完后唇齒留香。爸爸買單后,把找回的二十元錢交給我,讓我別亂用。回到家后,爸爸媽媽接到電話要出去一趟,讓我乖乖在家待著,不要外出。我滿口答應。

砰!爸爸媽媽關上門后就急匆匆地走了。我攥著兜里的錢,手心發(fā)癢,心想:把這二十元用掉吧!可以買不少好吃、好玩的呢!可用完后怎么向爸爸媽媽交代呢?想著想著,我的腦袋瓜里出現(xiàn)了兩個小精靈,一個黑色的精靈說:“花掉吧!花掉吧!我們去樓下小店買些好吃、好玩的東西!”一個白色的精靈說:“不行!這是不誠實的行為,要是被爸爸媽媽知道了,少不了還要挨一頓罵!”哎呀!到底聽誰呢?我是花還是不花呢?最終,我還是聽進了黑色精靈的話,穿上鞋子,帶上鑰匙和錢,急匆匆地下樓了……十分鐘后,我買好東西回到家,把它們藏進房間的抽屜里,然后拿出扇子扇去臉上的汗水,若無其事地彈起琴來。

咔嚓!門鎖轉動,爸爸媽媽回來了。爸爸有點嚴肅地問我:“你剛才是不是出去過?”“沒……我沒出去?!蔽倚奶摰卣f?!皼]出去過?那門怎么沒鎖?我出去時,是把門反鎖過的!”媽媽也發(fā)現(xiàn)我的褲兜里有硬幣碰撞的聲音,就問我:“你褲兜里怎么有零錢的聲音?是不是出去買過東西?”完了,被發(fā)現(xiàn)了,我無言以對。

我重重地點了點頭。是呀!每個人在成長路上難免會犯錯,但重要的是認真、冷靜地去對待這些錯誤,從錯誤中吸取經(jīng)驗、教訓,努力改正,以后不再犯同樣的錯。我想,這就是成長的過程吧!

六年級日記六年級日記篇七

我所愛的運動并不是使人大汗淋漓、痛快至極的網(wǎng)球,也不是美倫美奐、飄逸飛舞的藝術體操,而是自然平凡而又讓人心身舒展的自行車。

我與自行車的結緣只是個偶然,我只是喜歡自行車上那然人充滿激情的大紅色,如此耀眼。還記得笨拙的我第一次學騎自行車,身上摔得青一塊腫一塊的,雖滿臉的鼻涕淚水,身上全是灰,如此狼狽,但我仍是緩緩的騎上自行車,摔得多了,我便能搖搖晃晃地騎上自行車,還蠻得意的向那些不會騎自行車的幼兒園小朋友炫耀然而現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尿T在這輛自行車上了。這是一件都么有成就感的事兒??!

春季,每逢雙休日,我都騎著我心愛的自行車行駛在縣委的“羊腸小道”上。陽光柔和的灑在我的身上,像一個個隱形的小人從我的指尖慢慢爬到我的身上,舒服極了。樹上的葉子也歪這個小腦袋好奇天真的望著我,好像從沒見過自行車似的。微風像母親的手拂過我的臉龐帶來一絲春雨過后的銹味。我看著天上那一朵朵像在大海上漂流的綿羊般的云朵兒,它們是慵懶的,即使世界上再混亂,它們也依舊不緊不慢的按著自己的節(jié)拍走。春季的一切是愜意的。

夏季的假期,我整個人像充滿了電能似的,我快速的騎著自行車,像離弦了的箭,大紅的自行車也像一團熊熊燃燒的烈火,花兒們笑紅了臉蛋,一副不勝嬌羞的模樣,是在為我加油鼓掌呢!我更加賣力的騎了,幻化成了一股有力的風,追逐著夏天的步伐,時而我又像脫離了肉體進入了一個很高的境界。呼,停下來后,一切又恢復寂然,像散場后的足球比賽場。夏季的一切是熱情的。

秋季,我仍不想錯過那轉瞬即逝的美好事物。在縣委,車子像被風推著走一樣。兩旁的樹隨這風兒的節(jié)奏搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱我也用微笑向它們回示。瞧,那幾片落葉,跑到這,又跑到哪,使它們被風追著跑,還是它們在玩“老鷹捉小雞”的游戲?地面,疏疏散散的映著樹枝投下的魅影,它們是在打理自己的容妝。這仿佛是電影里久違了的場景,我陶醉了。秋天的一切是爛漫的。

冬天騎自行車,當然別有一番情趣。我自由自在的騎著車,快活得像一只迫切的迎來春天的`小鳥。我騎著車,任憑冬天的風把我的臉蛋吹得紅撲撲的,我深深的屬于冬天的清新空氣,太陽懶散的蔥白云作的被子里探出腦袋來,哈,冬日的陽光好像比春天的陽光還要溫馨,我貪婪的吸收著陽光,只感覺自己像一塊奶油漸漸融化在這一絲絲、一點點的陽光里,我好像不屬于我了,只屬于這個冬天。冬天的一切是柔和的。

簡言之,不管是老舍先生和他養(yǎng)的貓,還是冰心奶奶和她的動物伙伴,都有屬于自己的樂趣。有喜有憂,有笑有淚,有情有趣,既須運動,又見識自然美景,這就是騎自行車的樂趣。

六年級日記六年級日記篇八

左明輝的頭發(fā)仿佛一個胖胖的月兒彎彎的,頭上還有兩個像洞*的圓圓東西,老師在拍的時候,他就對著鏡頭笑瞇瞇的。

陳高興的一邊流海是有點長,一邊幾乎都沒有流海,他也對著老師的鏡頭笑瞇瞇的,平時,他也笑瞇瞇的。

陳高興的旁邊的一個同學,老師在拍王濮宇的時候,發(fā)出來給我們看的時候,讓所有人都哈哈大笑,原來是王濮宇閉著眼睛,笑容微微,老師來了一句說:“你們看,他多自在啊。像在外面旅游的樣子呀?!蔽覀冃Φ亩亲佣纪戳恕€有很多的發(fā)型我就不一一說了。

啊。今天的發(fā)型千奇百怪,真令我們哈哈大笑呀。

六年級日記六年級日記篇九

我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了。媽媽回來了,我連忙把漫畫書放在了身后。

媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧。我剛去新華書店給你買了兩作文書?!?/p>

“什……么……東西……拿出來來……呀?!蔽彝掏掏峦碌卣f。

我自言自語說:“我不喜歡看作文?!?/p>

半個小時后,媽媽來到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來,看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。

從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間,有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷,甚至有一次做夢想到書中的情景。

通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學到了一些課外知識,開闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情的遨游,我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書,我快樂。

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