在平平淡淡的日常中，相信大家都嘗試過寫。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編收集整理的令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】，希望對大家有所幫助。
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】一
那是在以個寒冬，柔軟而潔白。的雪花覆蓋了堅硬的地面，這場雪花伴隨著寒風(fēng)刺痛了人的心。 我走在馬路上，潔白的雪花隨風(fēng)飄飛，又干又脆的雪花踩在腳下，有趣極了。突然之間，我的目光被一個中 人給牽引了。他穿的那樣單薄，手凍得通紅通紅，粗糙的臉上架著一副讓雪花蓋住的眼鏡。 他在干什么?只見他咬著牙吃力地往前走著，眉毛緊并在一起，眼睛直鉤鉤的看著前方，雖然冷，但豆大的汗珠從他臉上劃下。手握的緊緊的，透過雪花我隱約看到他的手在微微顫抖。隨著視線的轉(zhuǎn)移 ，有個孩子!原來他的背上背著一個孩子，臉蛋紅撲撲的，身上撲著一件大衣，好像一只小蜜蜂倒在花房了沉睡。接下來一幕讓我目瞪口呆，小女孩受傷了，她的腿上劃開了一道口子，血，一滴一滴的 流在雪地上，似乎是為一個白色的紙上畫上的幾朵花。 狂風(fēng)扯著小女孩的外套和頭發(fā)，揮舞著，仿佛要把小女孩從中年人身上扯掉，但他背的更緊了，艱難的行走在冰涼的地上。 這時，一位路人從男人身邊走過，表情難看的憋了一眼。我看不下去了，奔上前去，問：“叔叔，你的女兒怎么了，要不要去醫(yī)院，我有手機!”叔叔用那雙傷痕累累的手從我手中拿走手機，打了120 ，很快女孩得救了。 風(fēng)繼續(xù)刮著，雪繼續(xù)下著，我和叔叔走在馬路邊。我近距離的看到他，他笑了，笑的如冬日里的陽光，讓每個人的心里都很舒服。我疑惑不解地問;“叔叔，你的女兒怎么會那樣?！薄澳遣皇俏业呐畠?，只是她受傷了我要救她。”等他說完這句話，我愣住了，雙目仿佛被光所刺，牙不由自主地咬著下嘴唇，心里默默的念叨：“你真了不起，我佩服您?！边@時，風(fēng)停了，雪不下了，太陽出來了。 愛如冬日里的陽光，溫暖人心。那個陌生叔叔的愛，可以融化冰雪，更融化了我的心。他讓我敬佩。
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】二
星期一，我和奶奶去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場，哇，菜場里人山人海，擠也擠不進去。過了很長的時間，終于發(fā)現(xiàn)有一個老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。
他穿著一件補了幾個補丁的襯衫，連襯衫的領(lǐng)子也已經(jīng)洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞，頭上戴著一頂草帽，鞋子也已經(jīng)爛了，手上滿是泥土，一看就是一個地地道道的農(nóng)民老爺爺。
奶奶說：“我們買兩個西瓜吧?！蔽腋吲d地說：“好吧?！碧鞖馓珶崃?，老爺爺?shù)念^上滿是汗珠。“買兩個西瓜?！蹦棠陶f。老爺爺爽快地說：“好的，您自己選吧?！蹦棠踢x了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤，老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜，老爺爺說：“您看，兩個瓜總共二十斤，三十元。”奶奶從包里拿出三十元錢遞給了老爺爺，一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來，掉到了老爺爺?shù)奈鞴宪嚿?。我們毫不知情，我和奶奶抱著西瓜已?jīng)走了近五十米，老爺爺在后面大喊：“你們等一下?！彼s快跑到我們的面前，氣喘吁吁地說：“你們的錢掉到了我的西瓜車上?！闭f完把錢遞給了奶奶轉(zhuǎn)身就走了，我們還來不及說聲謝謝，他就已經(jīng)消失在了人群里。
看著老爺爺遠去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爺爺呀！
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】三
在每個人成長的歷程中，會接觸到許許多多的人。但是有一個人讓我至今無法忘記。
那是一個清晨，我被一陣清脆的鈴聲所吵醒，要是在從前，我會用被子將頭捂住，繼續(xù)睡我的覺。但是今天，我很好奇，到底是誰那么早就起來了呢，好奇心使我穿好衣服走到窗前。原來是一名清潔工，她正在熟練地掃地。我看見他穿著一件灰色已褪成白色的褂子、袖子上套了一對套袖、腳上穿著一雙灰色的靴子，我拿了一袋垃圾下樓扔到了垃圾車上。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在大地上時，清潔工站在陽光下笑了。
忽然，迎面走來了一個流里流氣的男孩。他剛吃完早餐，就隨手將包裝袋扔在了地上。清潔工對他說；‘孩子，把袋子扔到我的車子里來吧。’我本以為他會把垃圾撿起來。誰知，他卻說；‘沒人扔垃圾要你干嘛。’說著，就大搖大擺的走了。我走上去把袋子撿起來遞到了車子上，全街人都向我投來了贊許的目光。
啊，可愛的清潔工，現(xiàn)在又是清晨，你手里的鈴兒該搖了吧。
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】四
令我敬佩的同學(xué)
諸葛亮？誰？誰是諸葛亮？
其實，他一點兒也不像諸葛亮那般氣宇軒昂。瞧，稀疏的眉毛，不大的眼睛，特別是1米多高的小個頭，怎么也不能讓你跟那位叱咤風(fēng)云的諸葛大軍師聯(lián)系起來。雖說，人不可貌相，但為什么大家還是樂意奉送給他小小“諸葛亮”的雅號呢？說起來話就長了。
首先，就因為他十分迷戀諸葛亮。記得，上學(xué)期的《思想品德》課本上，有一幅《草船借箭》插圖：巧取十萬支箭的諸葛亮，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生。周瑜則站在一旁，像斗敗了的公雞。袁宇凡見了，興奮的手舞足蹈。他飛快拿出一張紙，一筆不茍地描畫起諸葛亮的形象來。從那以后，一發(fā)不可收了！諸葛亮的各種畫像出現(xiàn)在他的課本里筆記上和各種各樣的紙片上，或坐擁空城，或三氣周瑜，或得勝回朝，一個個栩栩如生，躍然紙上。哇噻，三國時代的諸葛亮仿佛再世啦！
再說了，諸葛亮神機妙算，遠籌帷幄，決勝千里；而袁宇凡呢，他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的速算神手?。∶看?，教數(shù)學(xué)的王老師在全班進行口算比賽時，只見他口中念念有詞，眨眼間之間就報出了答案——拿個第一猶如囊中取物，活脫脫是個小諸葛?。∵@真讓同學(xué)們佩服得五體投地。不過，可惜的是他有時也不能百發(fā)百中，但這也可以理解，諸葛亮也有失算的時候呀！那一回不就因為失了街亭，斬了愛將馬謖嗎?!那么，袁宇凡的這點兒失誤又何足掛齒！不過,他卻有比諸葛亮更勝一籌的地方呢。袁宇凡玩起電腦來可算是出類拔萃。他不僅可以單槍匹馬組裝出一臺電腦，更擅長在Windows平臺上運指如飛,縱橫馳騁!這在整個學(xué)校里無人能與他匹敵。我想,如果舉行計算機精英擂臺大賽的話,諸葛亮先生肯定會“望袁興嘆”，甘拜下風(fēng)了！
嗨，這就是我們班上的與眾不同的袁宇凡，一個聰慧機靈的小小諸葛亮！
令我敬佩的同學(xué)
她——盧星怡就是我們班的“小畫家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐，她的畫技可是很不錯的喲！
那一天，就在一節(jié)平淡無奇的美術(shù)課上，老師讓我們畫一個動漫人物，下課前交，同學(xué)們都紛紛焉掉，開始畫了，她——盧星怡拿起一支筆，“刷刷刷”十分鐘左右過去了，盧星怡停了下來，哦，人物的身體構(gòu)造畫好了，為什么不驚訝呢？因為讓人驚訝的還在后頭！只見盧星怡深吸了一口氣，又訊速提起筆來，她左一筆右一劃的畫著，一會兒，哇！一件衣服的樣子大致出來了，好像……等畫完了不就知曉了嗎？盧星怡要開始裝飾頭部了，她放松了下，輕輕柔柔地提起筆，輕輕柔柔地揮動著，好似在跳舞兒，時間一轉(zhuǎn)眼便過去了，出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕柔的秀發(fā)，這秀發(fā)長及腳腕，還有幾絲飄了起來，美極了，往下一瞧，呀！一雙水靈靈，充滿柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后關(guān)頭了！盧星怡輕輕閉上眼，深深猛吸了一口氣“呼”她又猛然睜開眼，快速撩起筆，“刷—刷—”她在裝飾衣服和將手腳畫得更好！終于畫完了，盧星怡臉上淌下了一顆顆豆大的汗珠，她臉紅紅的，呀，離下課還剩5分鐘了！盧星怡還沒交！只見她在這一眨眼即過的5分鐘內(nèi)傾盡心血的修改、再修改！“?！扁彑o情的響了起來，盧星怡猛地站起來，奔上講臺把畫遞給老師批，老師見了一驚，笑著在本子上打了一個大大的“優(yōu)★”盧星怡開心地笑了。
聽了我的介紹，你說我們的這們“小畫家”畫得好不好？
令我敬佩的同學(xué)
我們班真是人才濟濟，有“小作家”李潤凱,有“飛毛腿”張雨婷,不過最有名的還屬“小舞蹈家”殷心緣。每一次放學(xué)，都能看到她在舞蹈房里苦練的身影,壓腿,跳起??????如果想更了解她，就讓我細細道來吧。
“哇!殷心緣要去學(xué)校的文藝晚會上表演了！”全班為這事都沸騰了。只見殷心緣雄赳赳，氣昂昂地走上了臺，充滿了信心，看來是早有準備嘛！表演開始了，她隨著音樂輕輕地踮起腳尖，在空中旋轉(zhuǎn)，?。『妹腊?，宛如水中天鵝，亭亭玉立。她慢慢地抖動著她那纖細的腰，雙手緩緩向上舉，五指張開，多么像一只即將要展翅高飛的雛鷹?。∫笮木壍念^發(fā)隨著音樂在飄動著，整個人就像一片羽毛，輕飄飄的，好柔軟??！隨著旋律的起伏，她的舞姿不停地變幻著。你瞧，殷心緣又仿佛是一只活靈活現(xiàn)的仙鶴，站在潔白的云朵上，凝望著遠方，似乎在思考著什么。我看著看著都入了迷，恍如身臨其境，忘記了周圍的一切。她的每一個舞姿，都是一幅迷人的畫。突然，眼前的那一幕令我震驚住了,只見她把腳抬高，慢慢地向上舉，舉到了頭頂，然后用手托住。呀！這回真的來了個“金雞獨立”。音樂緩緩?fù)Ｖ沽?，可觀眾還陶醉其中，但是不一會兒，全場便想起了雷鳴般的掌聲，殷心緣向觀眾深深地鞠了一躬，高興地走下了舞臺。
功夫不負有心人，殷心緣不負眾望，也代表了學(xué)校去參加了許多比賽，獲得了不少的榮譽。
“小舞蹈家”真是名副其實。我很佩服殷心緣，佩服她那些榮譽背后所付出的艱辛，佩服她對舞蹈的那份執(zhí)著。
令我敬佩的同學(xué)
說起小能人，嗨，我們身邊可還真不少：運動場上的“體育明星”唐佳恒，舞臺上的“白天鵝”陸秀玲，奧數(shù)比賽場上的“數(shù)學(xué)天才”陶英健，作文比賽中的“小作家”顧麗娜，善于作畫的“小畫家”姚玥，還有那歌詠比賽中的“小白靈”楊芯然……在這里，就說說楊芯然吧！
楊芯然是我十分要好的朋友，她總是扎著兩條粗粗的辮子，樣子十分可愛。她還特別愛笑，每次遇到她嘴角總是掛著恬靜的微笑，而且不管遇到什么事，總是微微一笑，按她的話說：“這叫笑對人生！”
別看楊芯然這一副可愛的模樣，其實她可是身懷絕技，深藏不露哩！
楊芯然在音樂方面的才華，在我們年級可謂是無人不知，無人不曉的。我和她在幼兒園時就在一個班，那時她就學(xué)習(xí)彈鋼琴了。有一次，老師在音樂課上還讓楊芯然彈給我們聽呢！只見她的手指在鋼琴那黑白相間的鍵上不停地滑動，原本吵鬧的教室都被那悠揚、動聽的琴聲深深陶醉了，我也沉浸在那如水的樂聲中，抑揚頓挫，酷似泉水叮咚，如同那珍珠盤中滾，妙不可言。在上了小學(xué)之后，楊芯然也一直在刻苦練琴。有一次，我聽她媽媽說，楊芯然每天寫完作業(yè)后，不管有多晚，都要堅持練兩個小時的鋼琴?？梢?，在那動聽的琴聲背后，是日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛苦與堅持。前不久，楊芯然還興奮地告訴我，她已經(jīng)通過了八級的鋼琴考級了，還榮幸地和中外聞名的大鋼琴家朗朗一起彈鋼琴呢！
楊芯然的音樂才華不單單在鋼琴方面，在歌唱方面同樣也是一流的。在音樂課上，她總是要一展她的歌喉，我坐在她后面，每當(dāng)聽到她的歌聲，我總會沉浸其中，甚至忘了自己歌唱。在各類唱歌比賽中，她是我們班不可不選的人，只要有楊芯然在，我們班準能拿第一。
我記得我曾半開玩笑地對她說：“你真棒！長大后若不當(dāng)一名音樂家，可惜天下一才女??！”她聽后，對我又是一陣傻笑。
我的好朋友楊芯然，就是這樣一個愛笑的女孩，一個熱愛音樂的女孩。我真心祝愿她在長大后，成為一名舉世聞名的音樂家。
令我敬佩的同學(xué)
從一年級到六年級我的同學(xué)有很多，但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學(xué)。
孔欣瑤學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。課堂上每當(dāng)老師提出一個問題，她總是第一個舉手，她的回答精彩極了，簡直妙語連珠，一串串優(yōu)美的語句接連而出，老師與同學(xué)無不嘖嘖贊嘆。翻開她的作業(yè)本，首先映入眼簾的是一排排方方正正，美觀整潔的字。論工作，孔欣瑤還是老師得力的小助手呢，她能認真、貫徹，落實老師交給她的任務(wù)，認真組織同學(xué)們開展班級活動，按期完成班級黑板報。她是同學(xué)們公認的“三好學(xué)生”。
孔欣瑤不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，她還是一個出了名的熱心人。記得有次考試，我的鋼筆壞了，手上沾滿了墨水。我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們也無暇顧及我。我如坐針氈，在位置上動來動去，東張西望。這時孔欣瑤見我神情慌張，大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆，為了避免被老師發(fā)現(xiàn)，她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的心掉了下來，我向孔欣瑤望去，沒想到她給了我一個會意的微笑。還記得有一次，我扭傷了腳，她幫我給我的家長打電話。下課時，她陪我說話，中午時她把盒飯拿到教室陪我吃，放學(xué)時她把我扶下樓梯……
我的同學(xué)孔欣瑤真是一位名副其實的“三好學(xué)生”，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
令我敬佩的同學(xué)
我的同學(xué)名叫吳怡嘉，她是我們班的勞動委員。
她的個子不高也不矮，皮膚有點黑，但看上去很健康。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，但視力卻不佳，所以在挺挺的鼻梁上架了一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，上課時，總能聽見她響亮又完整地回答，所以老師經(jīng)常表揚她。
她可喜歡勞動了。有一天，下課鈴聲剛響她就開始打掃衛(wèi)生。突然，一聲“呯”的聲音響起了，同學(xué)們個個驚呆了，原來是張歡打翻了墨水瓶，玻璃片到處亂飛，大家都用驚訝的目光看著張歡，正當(dāng)同學(xué)們無可奈何時，吳怡嘉馬上三步并兩步，跑到衛(wèi)生間拿了掃帚、簸箕和拖把，立刻又跑到教室。只見她彎著腰，弓著背在掃玻璃片。不一會兒，玻璃片像聚會似的跑到了簸箕中。她用她那雙法眼仔仔細細地看看是否還有玻璃片，確定沒有玻璃片，她才用拖把拖水泥地，可是墨水還是黏在地上，怎么也拖不干凈。這是，她靈機一動，向同學(xué)借來了肥皂和板刷，她先使勁地在地上用肥皂來回的涂，接著拿起板刷使勁地刷，“唰唰……”仿佛響起了勞動的歌。只見地上都是白花花的泡沫。慢慢的水泥地變得干干凈凈，似乎還能照出影子來了呢！可她的身上卻臟了。
這就是我們班的勞動委員，你們愿意和她做朋友嗎？
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】五
在人生的漫長旅途中，每個人都會遇到令自己佩服的人視為榜樣，從他的做法中受到榜樣的力量。有一天，我剛剛學(xué)會了坐公交車，就忍不住想坐坐。我是坐到終點站的。放學(xué)了，我到了公交車站，慢慢地等。
這站臺等公交的人可真多呀。不過一會兒，一輛2路公交車便向我緩緩駛來。這車上的人可真多呀，幾乎1平方米就要擠5,6個人。我趕緊跑上了車，刷了一下公交卡，慢慢地擠向后車廂，因為后面總是座位多?？墒且粋€座位也沒有，哎。等等吧。過了好久好久，終于有一個座位了，此時的我已是腰酸背痛，四肢乏力了。
我趕緊坐下了，好爽呀。我開開窗戶，風(fēng)吹在臉上，別提有多愜意了?？墒?，好景不長，有一位年紀近古稀的老爺爺向我顫顫巍巍地走過來。我想，該讓還是不讓呢，讓吧，又要站著，好累，不能享受了，不讓吧，又不好意思啊，這該怎么辦呢......正當(dāng)我猶豫之際，旁邊的一位4、50歲的中年人起來為老爺爺讓座，后來我才知道，他原來也和我一樣，是坐的終點站的......
我很羞恥，怎么沒有讓座。對他，很敬佩，但，更多的是愧疚......
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】六
四年級下冊語文第七單元作文：令我最敬佩的人200字（1）
在我們身邊，有許多值得敬佩的人，我也有值得敬佩的人。
她長著不高不矮的個子，圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，還扎著一束長長的辮子。她的優(yōu)點是樂于助人和上課認真。
上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師叫我們把平角畫出來，我們班的李志強沒帶尺子，吳婉柔看見了，就連忙把尺子借給他。他說了一聲，“謝謝”。吳婉柔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
她不但樂于助人，而且上課還很認真。老師上課提出的問題，她都積極舉手發(fā)言，還回答得很流暢。老師經(jīng)常表揚她。
她那樂于助人、上課認真的精神，是不是很值得敬佩呢？所以，我們要多向她學(xué)習(xí)。
四年級下冊語文第七單元作文：令我最敬佩的人200字（2）
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個個樸實無華的清潔工。
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經(jīng)開始工作了，她們認認真真的清掃著大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話，就值了！”多么樸實的話語?。?/p>
清潔工們在人們工作、上學(xué)的時候，就給大家?guī)砹烁蓛粽麧嵉沫h(huán)境，她們在默默的奉獻。
這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】七
令我敬佩的人(1) 在我的心里其實一直有一個令我敬佩的人，是誰呢?沒錯，她就是我們鄰居的那個阿姨。 那位阿姨已經(jīng)40多歲了，滿臉皺紋，但她一直堅持環(huán)保工作。只要她看到地上有垃圾，就會撿起來，放在口袋里，看到垃圾箱才會扔掉。 有一天，我放學(xué)回家，遇到了那們阿姨。她看我手里拿著一團廢紙，便說：“我替你扔吧。”我聽到這話以后，猶豫了一會兒，說：“不用了，我自己扔吧?！被氐郊液?，我開始寫作業(yè)。忽然聽到外面?zhèn)鱽懋悩拥纳蠘翘莸穆曇?。我透過門鏡，看到那位阿姨正拎著一個垃圾袋，里面裝滿了紙、瓶子、果皮之類的東西。她一邊走一邊掃，一邊撿，忙得滿頭大汗。 過了幾天，我又碰到了那位阿姨了，看她正拿個塑料袋，住里面收垃圾，臉曬得紅通通的。我上去問了阿姨一句，“阿姨，你撿這些垃圾干什么?”阿姨說：“要是讓這些垃圾一直放在這里，小區(qū)不就成了垃圾堆了嗎?！蔽矣X得阿姨說得有道理，便幫著阿姨干。雖然我也滿頭大汗，但我覺得很值得。 阿姨是一個令我敬佩的人，一直到現(xiàn)在她還是堅持著做環(huán)保，為了小區(qū)的環(huán)境，為了大家的生活。 令我敬佩的人(2) 說起令我敬佩的人，她不是別人，正是我的媽媽，在我媽媽的身上有許許多多值得我學(xué)習(xí)的精神。 有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么再洗我換下的衣服啊?早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說：“孩子，’今日事，今日畢’，這個道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們!”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧!”媽媽高興地笑了。 我的媽媽就是這樣一個令我敬佩的人，在她的身上我也學(xué)到了許許很多的道理，讓我懂得了很多為人處世的方法，我也會一直努力向媽媽看齊的。
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】八
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉?？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀？”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意（用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進泥里了），便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣！”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩！
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】九
燈光，在人最無助、傷心的時候給予人安慰；燈光，能在人最失落的時候給予人鼓勵；燈光，能引領(lǐng)人走才黑暗……
望著窗外滿天的繁星，我的思緒會到了1年前……那時我在暑假里，我到外婆家去玩。
第一天晚上，九點多，我吃完燒烤回來，我大步流星的走著，突然，我踩空了以個臺階，從第四個臺階是摔了下來，我一邊疼痛的叫著，一邊摸著我那流滿鮮血的右腿，眼淚不知不覺的往下流。突然，傳來了一陣腳步聲，難道是鬼？我的心怦怦直跳，越來越近，聲音越來越大，我從漆黑的樓道中看見了一個人影，他走到窗戶邊，我接著暗淡的月光看見了他，他就是三樓的那位老爺爺，他走近了我，俯下身子一邊用手撫摸我的頭一邊看了看傷口，說“小朋友，痛不痛??？你住在幾樓？你怎么一個人呀？”我嗚咽地說：“我有一點疼，住在六樓，我剛剛從外面吃燒烤回來！”“來，我背你上去?！蔽遗吭谒麑拸V的背上，頓時一股暖流流遍了我的全身，他背著我一顫一顫的走了上去。
第二天晚上，同樣的時間，同樣的地點，不一樣的是三樓安上了一盞鎢絲燈，這耀眼的燈光照亮了漆黑的樓道，也照亮了我的心田。
第三天晚上，又是同樣的時間，同樣的地點，不一樣的是整棟樓都裝是了鎢絲燈，整個小區(qū)只有我們這棟樓房發(fā)放著永恒的燈光。
現(xiàn)在我讀六年級了，您還好嗎？您還在那兒嗎？每當(dāng)我看見燈光時，總會想起那位老爺爺。
令人敬佩的同學(xué)【范文10篇】一十零
每個人或多或少都有一個令自己敬佩的一個人吧，也許是不經(jīng)意間，一個動作，一句話，也會讓自己受益匪淺，也許是陌生人，也許是自己的親人，或是自己的朋友。而我想說，令我敬佩的一個人——我的英語老師。
我的英語老師是初三的時候調(diào)到我們班來的，但因為我們對上一個英語老師的感情太深，所以對這個新老師有點排斥。剛開始，我也是像其它同學(xué)一樣排斥她：“為什么她來教我們??？她不就是一個普通班的老師嗎……還來教重點班……學(xué)校腦子是壞掉了嗎？”當(dāng)時班級里都在討論這個老師，也許是因為適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法，大部分同學(xué)都放棄聽講了，就這樣持續(xù)可一個多月，月考成績，我們班英語成績?nèi)５箶?shù)第一，想想以前的老師帶我們的時候，排名還是數(shù)一數(shù)二的，難過的肯定不止是我們學(xué)生，新老師的壓力根本就沒人看得見……
再來說說這位新老師的外表吧。她用簡單黑色的發(fā)繩扎著簡單的馬尾，從這可以看出她是一個樸實的人。她沒有別的女老師一樣有著烏黑秀麗的長發(fā)及腰的長發(fā)，也沒有其它老師那樣有小蠻腰，大長腿，高鼻梁，瓜子臉，相反，這個老師就是這些美好代名詞的反義詞，正因為她毫不打扮自己，也不會濃妝艷抹，我覺得她是個毫不掩飾自己的人，她也從來不會穿好高的高跟鞋來掩飾自己身高不足的缺陷，從外表這幾點，我就很敬佩她。
但最令我敬佩的還是她在生活中所做的貢獻。班主任那一天早早地來到了教室，等我們?nèi)说烬R了，他就緩慢地開口對我們說：“同學(xué)們，最近換了英語老師，我知道你們舍不得以前的英語老師，但我們同時也要尊重這位新來的老師啊，她也許在教書這方面沒有你們以前的老師好，但是，她對你們付出的精力可以說是全校最多的了。有這樣一位好老師，你們應(yīng)該感到慶幸。”這下同學(xué)們不樂意了，都七嘴八舌的說：“什么啊，她講課講得一點都不好，我們一點都不喜歡她?！卑嘀魅嗡坪跤悬c不滿意了：“你們知道你們的新英語老師為你們付出了多少嗎？她怕你們不適應(yīng)她的教學(xué)方法，她特意叫我去給你們一張紙，寫下你們對她的教學(xué)方法，以便自己能夠改進?！卑嘀魅我贿呎f一邊從檔案袋里拿出來了一堆紙，這是班上的學(xué)霸就站了起來了：“同學(xué)們，作為一個客觀的評價，我覺得這個英語老師這的為我們付出了好多了，她每天在空余時間都會來我們她講的課好不好，還讓我們提出意見，她還在旁邊拿紙寫著了，我覺得一位老師能夠做到這種程度已經(jīng)很不錯了，我希望同學(xué)們就不要排斥她了……”同學(xué)們聽了這話，似乎都很慚愧，我躲在角落偷偷抹眼淚，“原來她為我們付出了這么多，而我卻……”
從那個中午以后，我們班的同學(xué)都對老師改觀了，這就是令我敬佩的一個人，我的英語老師。
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