在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
爭論初一作文字篇一
課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說：“應(yīng)該什么都不看，在家里看書，增長知識?！睕]等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射。”
品德老師笑著說：“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò)，誰還有新的見解呢?說說看。”
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應(yīng)該選擇看童話劇，一個(gè)人在家里看電視沒意思?！?/p>
同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了，應(yīng)該去看童話劇放松心情?！?/p>
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣。”
我話音剛落，有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實(shí)看童話劇很好，因?yàn)樵趧隹磻颍瑢W(xué)們能看到演員活生生的表演，臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流，游戲性強(qiáng)，還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習(xí)慣在公共場合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?/p>
這時(shí)候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。
爭論初一作文600字2一直以來，我都覺得自己是個(gè)特別講文明、懂禮貌的孩子?？墒牵菆雠c媽媽之間的爭論讓我認(rèn)識到了自己的不足，也讓家里的每個(gè)人受到了警醒和教育。
那是一個(gè)星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著臉來到我身邊，嚴(yán)肅地說：“劉英同，我要批評你，因?yàn)槟憬裉斓谋憩F(xiàn)非常不禮貌?！迸u我?不禮貌?我簡直丈二和尚摸不著頭腦，不服氣地大聲說：“你冤枉人!三姑和姐姐一進(jìn)門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了?哼!”聽了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時(shí)候眼睛還盯著電視，三姑跟你說話，你不理不睬，姐姐想換個(gè)臺(tái)，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現(xiàn)嗎?”“我我我……”我很想反駁，可半天說不出話來。媽媽又語重心長地說：“講文明、懂禮貌不是簡單地說說做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現(xiàn)?！甭牭竭@里，我靈機(jī)一動(dòng)，小聲地說：“媽媽，那你也不講文明?！薄拔?”媽媽驚訝地望著我?！笆前?昨天我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說話時(shí)，你盯著手機(jī)沒抬頭，還有那天……”隨著我的話，媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)地紅了。就在這時(shí)，一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災(zāi)樂禍地開口了：“看看，你們倆毛病都不少吧?從今天開始，都得改，我負(fù)責(zé)監(jiān)督，一定要讓你們都成為文明人?！甭犃诉@話，我和媽媽氣極了，你一言我一語向爸爸“開火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的?！薄鞍职帜忝刻炜措娨暥及涯_放在茶幾上，那臭氣熏死人了?！薄啊薄巴?停!停!”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧!”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來。
從那以后，家里的每個(gè)人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時(shí)候會(huì)躲到陽臺(tái)上，媽媽會(huì)認(rèn)真地傾聽我說話，我嘛，正在努力地改正缺點(diǎn)，做文明禮儀的小標(biāo)兵。
親愛的同學(xué)們，文明其實(shí)很簡單，它是相遇時(shí)一聲親切的問候，是困境時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱;文明卻又不簡單，真誠、平等、尊重是它生長的土壤。讓我們攜起手來，做文明的傳播者，做禮儀的維護(hù)者，這樣，我們的生活才會(huì)更美好、更幸福。
爭論初一作文600字3那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著，一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)，車上的喇叭響了，“__-__醫(yī)院到了?！蔽壹泵ο铝塑??？匆娔抢宪娙艘惨蝗骋还盏刈吡讼聛?，腿是那么僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來做為培養(yǎng)個(gè)人品格的標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>爭論初一作文600字4
“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間，她有三個(gè)孩子，大姐是風(fēng)娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。
有一天，三姐妹來到了人間，過了幾天，她們又回到了天庭，開始爭論誰對人們最有用，大姐搶著說：“我對人們最有用了，人們把衣服曬在欄桿上，我使勁吹幾下，衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話：“哼!姐姐，你也會(huì)給人們帶來災(zāi)難啊!比如臺(tái)風(fēng)，會(huì)毀壞人們新造的房子，房子倒塌了，樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí)，龍卷風(fēng)來了，有可能還會(huì)出人命呢!像我，我可比你好多了!我能澆灌莊稼，讓果實(shí)變得五顏六色，我還能供給人們許多水，讓人類沒有缺水的一天，人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽了，有些生氣，便生氣呼呼地說：“你也有壞處啊!比如雨下得太大，雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒了……”
兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā)，便異口同聲地問：“小妹，你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說：“你們對人們的.好處有那么多，而我、我、我對人們只有害處……”
兩個(gè)姐姐聽了小妹的話，慚愧地低下了頭。
就在這時(shí)，秋媽媽走了過來，她說：“孩子們，你們的談話我都聽見了，每個(gè)人都有自己的長處，可是，你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處?！憋L(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話，臉漲得通紅。
從此，孩子們都聽母親的指揮，再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，人們生活得十分快樂，會(huì)心地笑了。
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