最新《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字5篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 11:54:23
最新《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字5篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-05 11:54:23     小編:zdfb

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《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字篇一

一度,中國文人所期盼的就是,也在中國復(fù)制一次維新運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上,中國歷史上真有一個(gè)“百日維新”。

我們對(duì)于日本的明治維新,給予了正面的用心評(píng)價(jià)。但是本身在這個(gè)歷史時(shí)期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達(dá)了與我們的一貫認(rèn)識(shí)不一樣的意見。

在社會(huì)巨變時(shí)期,人們的思想與認(rèn)識(shí)需要有一個(gè)從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng),同時(shí)實(shí)現(xiàn)新文化構(gòu)建的發(fā)展過程。而且,最初社會(huì)輿論會(huì)嚴(yán)重對(duì)抗,以為這種演變是不為本國文化相容的;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。

夏目漱石,以前在英國留學(xué),他對(duì)于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展,兩者的不一樣有所認(rèn)識(shí)。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物;而日本引進(jìn)來這個(gè)資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。

這個(gè)決定,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字篇二

終于看了,夏目漱石大師的成名作,果然很特別。深厚的文學(xué)功底自不用說,對(duì)各國的文學(xué)史的靈活運(yùn)用也讓人難望其項(xiàng)背?。?/p>

話說這里說,“我是貓”,這真的是只貓么?對(duì)人類(或許只是些當(dāng)時(shí)的?知識(shí)分子?)的虛偽的高傲,無聊的扯談,自私卻希望別人慷慨,道貌岸然卻迷于私利,憤世嫉俗卻無力改變現(xiàn)實(shí)的可憐可悲本性認(rèn)識(shí)的如此清晰透徹,不過還是貓性難改,最終雖然很超脫(很絕望?)的走了,但是還只是安于現(xiàn)狀的貓一只。

總感覺這好像作者的自述一樣,又好像對(duì)當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的懷疑、批判、迷惘、觀望,這一點(diǎn)以后要深入了解。與此相應(yīng)的,行文卻是妙語連珠行云流水,借文中人而出的匪夷所思的奇妙聯(lián)想讓人嘆為觀止,讓人笑著去痛苦怎么讓人想到魯迅先生了~如有錯(cuò)誤,還請(qǐng)諒解,對(duì)魯迅先生了解太少了,這是下一課。

好作品不被時(shí)代所束,這一部透析人性的作品尤其如此。想想現(xiàn)在吧,很多人不也就這樣子么,碌碌而為;或者如這貓一般,看透了別人,卻終難面對(duì)自己,改變自己,末了只得南無阿彌陀佛……

只一遍?怎么會(huì)夠呢。

《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字篇三

《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的`腐敗社會(huì),讀者只要細(xì)細(xì)品讀,一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧,請(qǐng)仔細(xì)看。

文章站在貓的角度上,俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚,粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞。但是,作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜模?,作者把這種思想寄托在這本書上,希望日本看到它,可以改邪歸正,與別的國家可以友好相處,這是作者最大的希望,可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。

在《我是貓》中出現(xiàn)了很多角色,這些角色大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對(duì)來說比較善良,但是貪婪、無知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。

《我是貓》筆調(diào)詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細(xì)細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)它是一把利劍,刺得我們心痛。

這就是《我是貓》,希望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。

《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字篇四

“我是只貓兒。要說名字嘛,至今還沒有?!边@樣親切的一句話為我打開了一只貓的心靈大門。

這只貓,生活在教師苦沙彌的家中,看似是一支普通的貓,卻有著人一樣的思維,夏目漱石把他活靈活現(xiàn)地展此刻我們面前。

這只貓很富有哲理,語言精辟。夏目漱石在描述貓偷吃年糕年住嘴巴的場面時(shí),一方面夸張地刻畫了貓兒拼死掙扎的各種滑稽動(dòng)作,一方面又述說貓兒在這過程中三次發(fā)現(xiàn)的真理。“真理嘛,倒是發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)之多,可年糕依然年在嘴巴上?!比绱嗽溨C的語句讀來讓我忍俊不禁。這只貓甚至還能搬出牛頓第一運(yùn)動(dòng)律和第二運(yùn)動(dòng)律,真不愧是生活在教師家中的貓!

在它的眼中,人類是怎樣的呢?主人苦沙彌現(xiàn)實(shí)、遇事不爽快、情緒陰晴不定。他像牡蠣一般把自我藏在殼里,真有點(diǎn)像契訶夫筆下的“裝在套子里的人”。這只貓嘲笑了主人的虛榮心、自負(fù)心、及知識(shí)分子的種種怪僻。另外一位常來住人家做客的迷亭君,他是個(gè)玩世不恭的人。每次來都要大大地吹噓一番,自以為是多博學(xué)的人,常常咬文嚼字。還有寒月,講究情趣,卻不善于處事,研究些無聊的“知識(shí)”。但他們有個(gè)共同的特點(diǎn),就是重視知識(shí),厭惡小市民所追求的榮利。因此,他們?cè)谝积R聊天時(shí)往往以詼諧的語言表達(dá)所愛所憎,從中反映出知識(shí)分子的種種復(fù)雜心態(tài)。

讀了這本書,我想:自負(fù)的人一向以為自我了不起,我們擁有最發(fā)達(dá)、最聰明的腦袋,可殊不知,在那些小貓小狗看來,人也但是如此,沒有絕頂智慧,沒有高尚品質(zhì),只知自命清高,有時(shí)甚至連它們都不如。但我們又能說什么呢?

在書的結(jié)尾,貓因?yàn)轲捵旌绕【贫`入水缸。起先它還在掙扎,可漸漸地就放下了,因?yàn)樗X得這樣很舒服,遠(yuǎn)離了世界的喧囂,進(jìn)入了奇妙的、寧靜的世界之中?!澳蠠o阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。感謝呀感謝。”這竟是那只貓的最后思想,可見它有多厭惡這個(gè)丑陋的世界了。

貓是夏目靈魂、思想的體現(xiàn),他厭煩了這社會(huì),在詼諧中帶著消極,帶著諷刺。好一個(gè)日本“魯迅”!

轉(zhuǎn)到文學(xué)上來,說起日本的作品。在很多的風(fēng)格上很像中國的。

但近代,像村上春樹、巖井俊二的作品當(dāng)中不免帶著些“性”之類的東西,看了感覺自我很不能適應(yīng)。當(dāng)然,當(dāng)代日本本來就是這么一個(gè)個(gè)性的國家,觀念與亞洲的其他國家都有很大差別。如果要看日本作家寫的作品,就務(wù)必理解他們的文化背景。但是《我是貓》這部早期作品還好…

《我是貓》的讀書筆記 《我是貓》讀書筆記800字篇五

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,但是它死后反而得到了安息。

《我是貓》不在于描述故事的情節(jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點(diǎn)的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的笑聲……

這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識(shí)、有正義感的貓,還具有文人氣質(zhì)的貓,但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。

文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切期望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎樣亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明明白逃不出去,這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到那里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個(gè)人明白,真可憐,貓對(duì)這個(gè)世界徹底失望了,尋找另一個(gè)世界的安寧。

我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動(dòng)物們也有自我的想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達(dá),它們也有生活的權(quán)力,人類沒有權(quán)利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物,而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,也不要有氣就對(duì)它們?nèi)?,小?dòng)物也有尊嚴(yán),更不要出了什么事都責(zé)怪它們,我們都明白動(dòng)物的行為都跟主人學(xué),主人這么做它就認(rèn)為是對(duì)的,所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自我樹立一個(gè)好榜樣。讓我們一齊來愛護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

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