時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
初中學校德育工作計劃學校德育工作計劃篇一
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、 加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導， 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
7、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。
8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
9、繼續(xù)關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。
本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學活動，提高班級的學習質量。
相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好!
初中學校德育工作計劃學校德育工作計劃篇二
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標：
1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。
1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
3、加____制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。
2、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。
(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學校期主題班會的主要內容
(1)對學生進行思想道德教育。
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”。
初中學校德育工作計劃學校德育工作計劃篇三
二、德育目標：?
三、實施方案：?
(7)堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，不斷提高學生道德素養(yǎng)。?
(八)、改進政教工作，增強協(xié)調意識和服務意識。?
初中學校德育工作計劃學校德育工作計劃篇四
本學期，學校德育工作將緊緊圍繞加強未成年人思想道德建設這一重點，結合創(chuàng)建全國文明城市和學校德育工作實際，堅持“立德樹人”教育方針，開展和諧校園建設，不斷規(guī)范和完善學校德育工作體系，逐步形成具有本校特色的德育工作。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以立德樹人為目標，以開展理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以創(chuàng)建全國文明城市為契機，進一步完善學校、家庭、社會協(xié)調一致、相互配合的德育機制，著力解決未成年人思想道德建設中存在的突出問題，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設工作新局面。
二、德育工作目標
加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好行為習慣。
2.加強法制教育、安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生。
3.以創(chuàng)建文明城市為契機，大力開展文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生文明素養(yǎng)。
4.加強德育隊伍建設，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理。
5.進一步完善班主任工作考評細則，科學實施，形成有效的激勵機制。
6.密切家校聯(lián)系，構建學校、家庭、社區(qū)育人網(wǎng)絡，努力提高“新父母學?！苯逃膶嵭А?/p>
三、常規(guī)工作
開展七年級新生入學教育、隊列教育和廣播體操教學工作。針對七年級新生剛入校特點，采取集中教育和分散教育相結合的方式，重點開展以《中學生日常行為規(guī)范》、《市七中學生日常管理考核細則》、文明禮儀、校紀校規(guī)和安全為主要內容的入學教育，為七年級新生上好進入初中第一課，為三年初中學習打下良好基礎。在體育課教學中開展隊列隊形教育和廣播體操教學工作，為集中會操和運動會廣播體操比賽做好準備工作。
2.開展文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真宣傳、貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，引導學生自覺遵守講文明話、做文明事，培養(yǎng)學生遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。
3.開展“做一個有道德的人”主題系列。在“做一個有道德的人”實踐活動中，注重學生愛國、友善、孝敬、誠信教育,加強對全體學生進行愛心、善心、孝心、同情心、守信用品德的培養(yǎng)。引導學生從自己做起、從身邊做起，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習慣。著力抓好“三項經(jīng)?；顒印焙汀耙豁椉谢顒印?三項經(jīng)常活動是：灑掃應對，教孩子待人接物;認星爭優(yōu)，做美德少年;日行一善，用實踐養(yǎng)成道德心。一項集中活動是：“十一”期間組織“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動);組織學生傳唱優(yōu)秀童謠、少兒歌曲，參加文明禮儀知識學習和各種社會公益活動;組織開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,在中秋節(jié)、重陽節(jié)開展好自辦“節(jié)日小報”活動和“文明小博客”活動，引導少年兒童愛學習、愛勞動、愛祖國，扎實推進未成年人思想道德建設，培養(yǎng)圓夢中國接班人。
4.開展“向國旗敬禮、親手升起國旗”和“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。利用升國旗開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內容，可以進一步增強學生的愛國熱情和自豪感。各班要充分利用這一教育契機，選好升旗手和護旗手，認真總結班級的風采和特點，擴大班級的宣傳。承擔升國旗的班級在星期四之前將國旗下演講稿、班級風采簡介、升護旗手簡介以電子版的形式發(fā)送至郵箱，班主任要對材料進行認真修改和審核，切忌簡單下載，不符合學校和班級實際，影響教育效果。
5.開展“文明小博客”主題活動。為進一步深化未成年人思想道德建設工作，引導廣大未成年人文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，進一步滿足未成年人精神文化需求，按照市創(chuàng)建全國文明城市指揮部的工作部署，決定在學校各班開展“文明小博客”主題實踐活動。通過開展“文明小博客”實踐活動，引導廣大未成年人積極向上，抒發(fā)道德情感，描繪生活愿景，走復興路、圓中國夢，促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展。
6.開展“三操”工作。各班要抓好早操、課間操和眼保健操的管理工作，鞏固已有成果。早操要做到集合快、靜、齊，跑操做到步伐整齊、口號洪亮，形成學校跑操強大氣勢。課間操在上學期評比的基礎上，本學期的大課間主要以音樂控制為主，嚴格按照上學期比賽流程，規(guī)范和強化大課間活動，促進大課間活動整體提高，逐步形成特色。早操和大課間考核繼續(xù)實行德育處與值周班雙重考核管理，尤其要提高七年級新生的早操和課間操質量，及早教完廣播體操，力爭在第八屆田徑運動會上進行七年級廣播體操比賽。
7、開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。結合創(chuàng)城工作，組織開展“門前五包”環(huán)境整治工作、創(chuàng)城路段環(huán)境衛(wèi)生整治和校園內環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清掃工作。本學期繼續(xù)堅持每周五部分教師和學生上街集中整治學校創(chuàng)城路段環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作，堅持每兩周進行一次全校衛(wèi)生大掃除制度和每天清掃各班室內外環(huán)境衛(wèi)生區(qū)制度。德育處做好日常檢查和監(jiān)督考評工作。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持室內外的整潔，塑造我校文明、衛(wèi)生、整潔、有序的新面貌。
8.抓好-xx學年“兩免一補”和住宿生管理工作。本學期是起始學年，根據(jù)教體局要求，凡享受免費發(fā)放教科書和住宿生困難補助的學生必須重新申請，各班主任在開學后要做好摸底工作，對家庭困難、農(nóng)村學生確需申報補助的領取申請表，按要求填寫好后并加蓋居委會公章和居委會證明材料，一并上交德育處，此項工作于9月10日前結束，各班主任一定要按照要求認真落實好這項工作，切實將國家的惠民教育政策宣傳好、落實好。對住宿生要加強教育和管理，班主任要經(jīng)常深入到住宿生中間，了解學生思想、學習、生活、家庭狀況，切實為學生解決一些實際困難。
9.開展“新父母學校”工作。學校、家庭、社會是德育工作的三大基本途徑，其中家庭育在三者之中影響是最大的。各班要充分挖掘家長教育資源，調動家長教育的積極性，提高家長教育子女的理念。一是成立七年級家長委員會，完善“新父母學?！惫ぷ鳈C構，發(fā)揮家長委員會的作用;二是做好市七中家庭教育導報(兩月一期)的信息采集工作，編輯家庭教育和學校相關信息，供家長學習;三是召開家長會，期中和期末分別召開各年級家長聯(lián)系會，班主任、教師、家長、學生面對面進行交流，讓家長了解學生在校情況，形成家校教育合力;四是建立家長聯(lián)系制度，每學期發(fā)放10份家校聯(lián)系表，讓班主任、任課教師及時了解學生家庭情況，同學生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時交換情況，切實把學校教育和家庭教育統(tǒng)一起來，共同促進學生健康成長。
10. 切實加強學校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。堅持把學校德育工作擺在素質教育的首要位置，將德育工作納入學校教育教學評估體系，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。一是加強德育隊伍建設。完善班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)機制。抓好學校德育骨干隊伍建設，選派思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任，積極為班主任開展工作創(chuàng)造良好條件;加強師德師風建設，通過師德標兵評比、教育行風評議、師德履職承諾以及學習宣傳“教書育人楷?！钡然顒樱龑Ы處熌７蹲袷亍吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高教職工的愛崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德水平，樹立良好的師德師風，全面提高社會對教師和教育的滿意度。二是加強德育課程建設。重視德育課程的設置和開發(fā)、德育內容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實施和評價。認真落實德育課程，增強各學科教學有機滲透德育意識，充分發(fā)掘和利用各門課程自身的德育資源，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學精神教育有機統(tǒng)一于教學之中。三是加強德育陣地建設。深入推進城市學校少年宮建設，學校免費開放音樂教室、舞蹈教室、美術教室、閱覽室、健身房等活動場館，投入師資力量，吸引學生參加到少年宮活動中來。開設各種興趣班，打造出一批各具特色的教育品牌，實現(xiàn)課堂教育與課外教育的有機互補。
四、重點工作
開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動。為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和系列重要講話精神，激勵和引導廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，為配合上級部門做好此項工作，根據(jù)教育部辦公廳《關于做好〈社會主義核心價值觀青少年讀本〉教育宣傳工作的通知》(教思政廳函〔〕25號)精神，學校將積極征訂《社會主義核心價值觀青少年讀本》，認真組織學生閱讀《社會主義核心價值觀青少年讀本》，將《社會主義核心價值觀青少年讀本》放置在各班教室讀書角供學生閱讀，同時面向全校學生廣泛宣傳普及“三個倡導”的24個字，一個一個地抓，著力體現(xiàn)到校本課程、課堂教學、課外活動、校園文化、班主任工作、學校日常管理等各方面，突出抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育。加強中華傳統(tǒng)美德教育，扎實推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作，使學生從小受到傳統(tǒng)美德的滋養(yǎng)和浸潤。繼續(xù)開展“美德少年”、“校園之星”、“新三好學生”、“文明小公民”等評選表彰和學習宣傳活動，樹立身邊典型，讓廣大青少年學生學有榜樣，見賢思齊確保此項工作落到實處。
2.開展第七屆校園科技文化體育藝術節(jié)活動。為積極開展創(chuàng)建文明城市活動，進一步豐富校園文化生活，促進陽光體育蓬勃開展，營造積極向上、充滿活力、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)揮學生個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，形成愛學習、愛思考、愛鉆研的體育科技文化藝術氛圍，推動和諧校園文化建設，決定于xx年9月下旬在學校第八屆田徑運動會開幕式上啟動第六屆校園科技文化體育藝術節(jié)。本屆校園文化藝術節(jié)共分“陽光體育”、“書畫藝苑”、“集郵天地”、 “好書伴我成長”、“手抄報展評”、“童心向黨歌詠比賽”六大板塊。
3.開展各類主題讀書教育活動。搭建平臺，引導學生愛讀書，多讀書，讀好書，在第一屆讀書節(jié)的基礎上，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展豐富多彩、靈活多樣的系列讀書學習活動。
4.開展“中國夢”主題教育活動。組織開展“我的中國夢”主題團日、隊日主題教育系列活動，引導青少年深刻認識“中國夢”的本質內涵，認真思考人生，正確認識自我，樹立遠大志向，做健康快樂的追夢人。
五、創(chuàng)城工作
開展“四德”教育和社會主義核心價值觀的教育切實加強未成年人思想道德建設。結合創(chuàng)城工作開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“為主題的“四德”公民思想道德建設活動，加強學生文明行為的養(yǎng)成教育，力求做到知行統(tǒng)一，開展向不文明行為告別活動，杜絕學生的不文明行為。學校將在顯著位置設立“遵德守禮”提示牌，發(fā)揮學生會、值周班、值周教師和值周領導作用，對校園內隨手亂丟垃圾、說臟話、從樓上扔垃圾等不文明現(xiàn)象進行嚴查，并與班級考核掛鉤，形成人人監(jiān)督、人人遵守的文明校園。以住校生為重點，治理學生中普遍存在的在校園中吃零食、亂扔垃圾的不良習慣。
2.教育學生崇尚文明風尚，養(yǎng)成文明習慣，自覺擯棄不文明行為，自覺遵守社會公德和交通秩序，做一個文明的中學生。以“做一個有道德的人”、“學雷鋒、樹新風”、 “道德模范評選推薦”及“美德少年”、“文明學生”評比等活動為抓手，突出抓好誠信教育、社會公德教育、文明教育三大教育，著重解決誠信缺失、公德失范問題，增強全體師生誠信意識、公德意識、責任意識和文明意識。進一步強化學生道路交通安全管理，加強交通安全宣傳教育，嚴肅查處中小學生交通違法行為，努力實現(xiàn)學生交通安全受教育率達100%，交通安全知識知曉率達100%，整治學校覆蓋率達100%，學生交通違法行為明顯下降。
3.深入開展學雷鋒志愿服務活動和社會實踐活動。繼續(xù)廣泛開展好以“學雷鋒爭當志愿者 講奉獻共創(chuàng)文明城”為主題的文明勸導、清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等“紅領巾志愿服務一條街”活動;在學雷鋒關愛自然志愿服務活動中，采取集中突擊與分散行動相結合的方式，組織志愿者深入開展“清潔家園”、“路段承包”等志愿服務活動，全面落實好門前五包責任制。
4.整理三年創(chuàng)城檔案，確保高質量通過檢查。結合xx年創(chuàng)城工作細則認真完成過程性資料的建檔工作。建立健全內容完整、層次清晰、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)準確的創(chuàng)城檔案，為十一月創(chuàng)城驗收打好基礎。
5.抓好學校少年宮建設工作，確保學校少年宮活動的實效性。深入推進城市學校少年宮建設，積極爭取資金，加大硬件投入，抓好“學校少年宮”建設，有效解決學生在節(jié)假日和放學后無人監(jiān)管、無處可去、甚至迷戀網(wǎng)吧等問題。堅持“公益、無償、共享”的原則，學校免費開放音樂教室、舞蹈教室、美術教室、閱覽室、健身房等活動場館，投入師資力量，開設各種興趣班，吸引學生參加到少年宮活動中來，實現(xiàn)課堂教育與課外教育的有機互補。
6.抓好“好歌傳唱”和“經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)組織好“好歌傳唱”和“經(jīng)典誦讀”活動。在背誦上下功夫，熟記名篇名段;在吟誦上下功夫，以聲求情，入腦入心;在運用上下功夫，把道德文化變成道德實踐，引導未成年人誦中華經(jīng)典，做有德之人。
7.抓好“道德講堂”教育活動。按照區(qū)文明委和創(chuàng)城辦的要求，以提升中小學生道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德、誠實守信等道德建設為重點，倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導中小學生自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則，樹立“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求。學校將統(tǒng)一安排課表，開展“道德講堂”活動，每月安排一節(jié)課，要求班主任提前做好備課準備，活動嚴格按照“七個一”流程進行，并做好活動實錄及電子文本資料和臺帳，將“班級道德講堂”打造成為中小學生思想道德建設的重要陣地。
8.全面凈化校園周邊社會文化環(huán)境，落實“門前五包”責任。
為確保以干凈、整潔的市容市貌迎接全國文明城市總評驗收，學校要按照創(chuàng)建文明城市的各項要求，切實做好校園綠化、凈化和美化工作。積極協(xié)調配合相關部門做好校園周邊環(huán)境綜合整治工作，認真落實“門前五包”責任。定期開展衛(wèi)生大掃除，特別要對衛(wèi)生死角和重點部位進行徹底清除，對校園周邊的環(huán)境等進行排查和整治，不斷優(yōu)化學校環(huán)境。
9.通過家長會、致家長一封信、“小手牽大手、文明一起走”等活動形式，向廣大家長和市民宣傳創(chuàng)建文明城市活動的目的、意義和要求。使學生的文明行為去影響家長和他人，從而帶動的人投身到創(chuàng)建活動中來，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。
初中學校德育工作計劃學校德育工作計劃篇五
一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學生
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。作為語文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。
基于班級學生的現(xiàn)狀，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的語文學科優(yōu)秀學生進行了表揚，激勵他們學習。在表揚他們的同時，我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學生學習的用心性?；诖?，才調動了所有學生的用心性，有利于提高學生的思想意識。
二、身正為范，身教重于言教
首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生，以簡單愉快、用心向上的心境迎接每一天的工作。
對學生的教育，就應把如何做人放在第一位，我想，對于教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達教育的目的。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學風、團結向上精神
首先，我抓緊語文學科學習標兵的建設，確保以點帶面，構成良好學風，在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的自律性。
其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動，讓學習后進的學生盡快趕上來，構成你追我趕的良性競爭的學習局面。
第三，我努力做好后進學生的思想工作，在家長、學生、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識。
四、團結協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個優(yōu)秀的語文教師，必須要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習狀況，處理好各種關系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。透過我與全班學生的努力，學生與任教老師關系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。
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