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社區(qū)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人材料社區(qū)服務(wù)事跡篇一
;先進(jìn)個(gè)人考察材料
第一篇：
***同志考察材料
***，男，漢族，***年
***，男，漢族，
***年***月出生，
*** ＞省 ***
市人，
年***月參加工作，***年***月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，研究生學(xué) 歷，現(xiàn)任***市公安局副科級(jí)偵察員一、工作簡(jiǎn)歷
1994.12 -
t999.07 ***公安局防暴大隊(duì)辦事員
1999.09 -
20xx.07 ***市交警大隊(duì)科員
20xx.07 -
20xx.05 ***市公安局交警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)
20xx.05至今***市公安局副科級(jí)偵察員
二、 家庭成員基本情況
父親：***，59歲，中共黨員，***退休；
母親：***，59歲，***退休；
妻子：***，31歲，***市一小教師；
兒子：***，1歲，學(xué)齡前兒童。
三、 主要表現(xiàn)
該同志在思想上始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治方向、
政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性，堅(jiān)持自重、 自省、自警、自勵(lì)，在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持做到認(rèn)識(shí)不含混， 態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終做到旗幟十分鮮明，立場(chǎng)十 分堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。該同志在工作中能明確自己的職責(zé)范圍，始終保持堅(jiān)定 的原則性和高度的責(zé)任感。對(duì)于每一位前來(lái)辦事的人民群眾 都在符合交通警察執(zhí)法執(zhí)勤辦事程序的前提下盡快辦理，當(dāng) 時(shí)解決不了的，盡量做到耐心的解釋?zhuān)骨皝?lái)辦事人民群眾高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、 新問(wèn)題， 能對(duì)癥下藥，提出解決的辦法，妥善處理各種矛盾。在平時(shí) 工作中與大隊(duì)民警搞好連接，尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處 地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。該同志在工作和生活中能夠嚴(yán)于律己，謹(jǐn)言慎行，樹(shù)立 了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，做到了自重、自省、自 警、自勵(lì)，未發(fā)生過(guò)任何違反規(guī)定的事情，保持了共產(chǎn)黨員 的先進(jìn)性。該同志多次獲得自治區(qū)、自治州、市的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，其 中：20xx年***市公安局先進(jìn)個(gè)人、20xx年克州公安局先進(jìn) 個(gè)人、20xx年新疆公安廳先進(jìn)個(gè)人、20xx年“十大感動(dòng)克 州人物”、20xx年克州優(yōu)秀黨員、20xx年新疆維吾爾自治 區(qū)優(yōu)秀黨員。存在的不足：1.雙語(yǔ)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)； 2.進(jìn)一步加
強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
四、民主測(cè)評(píng)和民主推薦情況
發(fā)放測(cè)評(píng)表48份，收回48份，其中：優(yōu)秀 48票；認(rèn)
為可以推薦為自治州第九次黨代會(huì)代表 48票。
共同42人進(jìn)行談話(huà)，其中：認(rèn)為可以推薦為自治州第 九次黨代會(huì)代表42人。
五、近三年考核情況
20xx年稱(chēng)職，20xx年優(yōu)秀，20xx年稱(chēng)職。
中共***市委員會(huì)
20xx年7月15日
第二篇：個(gè)人考察材料
xxx，女，漢族，湖北省武漢市人， 1962年9月出生，
1988年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1984年7月參加工作，本科 文化程度，1990年12月調(diào)入xx市婦聯(lián)工作至今，歷任市婦 聯(lián)宣傳部副部長(zhǎng)、辦公室主任、副主席等職務(wù)。該同志在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一 致。
該保持清醒頭腦，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列 主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“ xxxx ”重要思想及黨的“xx大”精神，同志政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，能積極擁 護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，在歷次重大政治事件中都能積極 參加機(jī)關(guān)組織的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，長(zhǎng)年堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，平時(shí) 注重關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，有較高的政治理論水平和寫(xiě)作水平。該同志在工作上能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地發(fā)揮了參 謀和助手作用。有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力，在她分管的城鄉(xiāng)發(fā)展部、權(quán)益部、宣傳部的工作 中，以她出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，使分管的各項(xiàng)工作都出現(xiàn)了新的 局面。隨著我市國(guó)企改革的步伐加快和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的迅猛調(diào) 整，一大批下崗女工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的尋崗問(wèn)題成為婦聯(lián) 急待研究的課題，為此，她與同志們一起調(diào)查研究，內(nèi)外考 察，廣泛聯(lián)系，采取了一系列積極有效的措施，做了大量的 政府所急、婦女所需、婦聯(lián)所能的工作，受到了全社會(huì)的好 評(píng)。去年，她在組織開(kāi)展“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)上，全 市有138個(gè)崗位成為市級(jí)“巾幗文明示范崗”受到表彰。她 在組織開(kāi)展“巾幗再就業(yè)工程”的活動(dòng)中，多次與美聯(lián)購(gòu)物 廣場(chǎng)、聯(lián)通公司等企業(yè)聯(lián)系，舉辦了 3場(chǎng)大型供需洽談會(huì)，在兩個(gè)企業(yè)建立了 “巾幗再就業(yè)基地”，由此吸引了求職者 3千余人，有300余人受聘找到了崗位。同時(shí)，加強(qiáng)了與深 圳、廣州、東莞等地的企業(yè)、商會(huì)聯(lián)系，組織了下崗女工108 人，親自帶隊(duì)把她們送到廣州等地， 幫她們找到了新的崗位。她在組織開(kāi)展農(nóng)村“巾幗科技致富工程”活動(dòng)中，輸送了一 批種植大戶(hù)赴京培訓(xùn)，幫助了 50名農(nóng)村婦女到南方就業(yè)。她在組織開(kāi)展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合“誠(chéng)信在 xx ”，組織廣大婦女開(kāi)展了 “誠(chéng)信在夫妻，誠(chéng)信在鄰里，誠(chéng) 信在家庭”協(xié)議簽訂活動(dòng)，獲全市“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在抗擊“非 典”工作中，在《xx日?qǐng)?bào)》上向全市婦女發(fā)出了“不讓臟亂 差進(jìn)我家”倡議，并且還命名表彰了 11名在非典一線(xiàn)的女醫(yī)務(wù)工作者為市“三八紅旗手標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。在農(nóng)村開(kāi)展的“美 德在農(nóng)家”活動(dòng)也獲得市人大“環(huán)保世紀(jì)行組織獎(jiǎng)”。在組 織參加的“全省百萬(wàn)婦女健身大賽”活動(dòng)中獲表演二等獎(jiǎng)、 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，較好地發(fā)揮了婦女在政治文明、精神文明、物 質(zhì)文明中的重要作用。她在維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作中， 堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)，去年在荊州街創(chuàng)建了反家暴工作 站，招募社區(qū)反家暴志愿者 20多名，她深入基層，調(diào)查摸底，寫(xiě)出了家暴情況調(diào)查報(bào)告，為省人大出臺(tái)反家暴工作決 議提供了極有價(jià)值的參考資料。去年 6月，她組織全市禁毒志愿者在市人民廣場(chǎng)舉辦了大型的禁毒宣傳活動(dòng)，當(dāng)年本單 位被評(píng)為全市“禁毒先進(jìn)單位”。她還身體力行，親自辦理 和督辦了無(wú)數(shù)件來(lái)信來(lái)訪(fǎng)案件， 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx年她與同事們共接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng) 1427件，結(jié)案率和查處率均為 97% 第三篇：個(gè)人考察材料 考察材料x(chóng)xx，男，1982年7月5日出生，畢業(yè)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大 學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，工學(xué)學(xué)士， 20xx年參加工作，20xx年加入中共黨員，20xx年8月一20xx年9月在科左后旗建設(shè) 局工作，主要從事建筑工程管理工作； 20xx年9月至今在旗政府辦公室工作。
該同志在秘書(shū)崗位上，始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以 身作則，講奉獻(xiàn)、樹(shù)正氣，以誠(chéng)待人，樹(shù)一流形象。一是注 重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。他始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建 設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，該同 志特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕 馭全局的工作能力。二是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大 的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，他正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià) 值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作 與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常 加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，尤其是人代會(huì)、政協(xié)會(huì)、政務(wù)會(huì)等期間， 每天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，白天聯(lián)系各單位了解情況，晚上 草擬文件、撰寫(xiě)信息，該同志做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批 評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn) 轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己 在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。全年共撰寫(xiě)匯報(bào)份、領(lǐng)導(dǎo)講 話(huà)9份，上報(bào)通遼市政府政務(wù)信息 80條，在《通遼日?qǐng)?bào)》 上報(bào)各類(lèi)新聞18條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室 同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛 心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字 材料上有所提高。該同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)秘書(shū)事務(wù)雜、任務(wù)重的 工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、 嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工 作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。一、 善于學(xué)習(xí)，理論水平較高
該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理 論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺(jué)踐行“三個(gè)代表” 重要思想。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中表現(xiàn)積極。時(shí)刻注重自身世界 觀的改造，注重樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持自身的黨 性修養(yǎng)及鍛煉，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。二、 工作踏實(shí)，務(wù)求實(shí)效
該同志對(duì)工作愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè) 業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，謙虛謹(jǐn)慎。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格 要求自己，始終腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)努力，勇于創(chuàng)新， 一心撲在工作上，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任 感。三、 作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔自律
該同志不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律。自 律意識(shí)強(qiáng)，凡事堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和廉潔自律規(guī) 定。始終堅(jiān)持用清政廉潔先進(jìn)人物的典型事例激勵(lì)自己，用 腐敗分子的深刻教訓(xùn)警醒自己，堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜 漸。始終堅(jiān)持國(guó)家利益至上，人民利益至上。各方面成績(jī)突 出，受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
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真正的教育是心心相印的活動(dòng)，惟有從心里迸發(fā)，才能打到心靈的深處。正如“送人玫瑰，手留余香”，玫瑰在別人心中綻放，卻馨香相隨。深藏著對(duì)教育的這種理解，我于1995年8月踏上教育的圣壇，就一直辛勤耕耘著。一條堅(jiān)實(shí)執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勉敬業(yè)、為人師表、廉潔誠(chéng)信、馨香相隨的路鋪展成我的人生軌跡。從教以來(lái)，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做為自己一生事業(yè)，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”的誓言。從此總是愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生愛(ài)校，力爭(zhēng)出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，憑著一種執(zhí)著追求和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的使命感，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，努力在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生，期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。
作為一名教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的教師，單純有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正確理解和對(duì)待教師的責(zé)任，提高業(yè)務(wù)能力和增強(qiáng)道德修養(yǎng)都是一個(gè)優(yōu)秀老師必須具備的基本條件?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師自身具有良好的道德修養(yǎng)，才是教育得以實(shí)施的根本保證。長(zhǎng)期以來(lái)，我與同事們圍繞著“依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表”這八個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以德立身，以身立教，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著愛(ài)心，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我愿把畢生的精力獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生，而無(wú)怨無(wú)悔。
一、學(xué)高為師
作為一名數(shù)學(xué)教師，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，努力做到因材施教，極力營(yíng)造一種平等和-諧、活躍有序的課堂氣氛。此外我還注重自身素質(zhì)的提高，訂閱了《小學(xué)青年教師》、《河南教育》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍雜志，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)?shù)丶右晕蘸筮\(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到了學(xué)以致用。同時(shí)，我很注重與教齡長(zhǎng)的老教師進(jìn)行教學(xué)方面的交流，向他們虛心請(qǐng)教，吸取他們的長(zhǎng)處。教學(xué)之余，我也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)教研方面的問(wèn)題，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、身正為范
作為教師，我們的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，甚至影響學(xué)生一輩子都毫不夸張。特別是小學(xué)教師，在兒童心目中有著最權(quán)威、最高大的形象。所以，我們特別需要注意我們的言行。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師和一名班主任，“身教”的重要性顯得尤為重要，是一種無(wú)聲無(wú)形的教育，這種教育將在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到重要的作用。
“要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不要做的，自己首先不要做?！睆男W(xué)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;我要求學(xué)生不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)曠課，那么我自己必然不能遲到曠課，我每天早上都要早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起早讀，每天值日時(shí)，我都要和學(xué)生一起去完成，現(xiàn)在的孩子在家里都是“小寶貝”，勞動(dòng)觀念淡薄，但是他們看到他們的老師都能和他們一起勞動(dòng)，他們的干勁也就足起來(lái)了，無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)意識(shí)。平時(shí)只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和學(xué)生溝通、談心,雖說(shuō)小學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng)，但是我有耐心，從孩子們簡(jiǎn)單甚至稚氣的表達(dá)中我可以了解到他們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，對(duì)自己生活家庭的意見(jiàn)，再配合我做的有針對(duì)性的對(duì)策，使我們班的成績(jī)蒸蒸日上。班集體的建設(shè)也是我作為班主任的必修課，在幾年的教學(xué)過(guò)程中，我逐漸摸索出來(lái)了一套適合我們農(nóng)村教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班級(jí)目標(biāo)的激勵(lì)、凝聚作用和班干的小助手作用。采用簡(jiǎn)單的目標(biāo)激勵(lì)的方法培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心;通過(guò)輪流做班委的方法讓我們農(nóng)村的孩子特別是膽小的孩子得到應(yīng)有的鍛煉，讓這些孩子也對(duì)自己充滿(mǎn)信心，感覺(jué)到自己的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有非常大的好處。教學(xué)也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和愛(ài)心去感染每一個(gè)孩子。我始終相信“沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師”，相信沒(méi)一個(gè)孩子都是小天才，在某個(gè)方面都會(huì)有自己最出色的地方，對(duì)每一個(gè)孩子都做到“不拋棄，不放棄”。切實(shí)用自己的一言一行引導(dǎo)著學(xué)生，激勵(lì)著學(xué)生，真正做到身正為范。
三、愛(ài)心無(wú)價(jià)
在這個(gè)世界上，有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做-愛(ài)心。它能消除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望之燈。作為小學(xué)的老師，特別是班主任老師，這一點(diǎn)就顯得格外的重要。我們面對(duì)的學(xué)生都是處在性格形成的重要時(shí)期。我們作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們承擔(dān)著為社會(huì)輸送合格的人才產(chǎn)品的最原始的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果我們這一環(huán)出現(xiàn)了問(wèn)題，無(wú)論以后的教育再做怎么樣的努力，都很難再抹去小學(xué)教育給他帶來(lái)的巨大影響。特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你，班上一些后進(jìn)生，在我的班上都是一視同仁。我認(rèn)為：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不愿傾心施教的老師”，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)鮮活的靈魂，他們都應(yīng)該得到尊重與關(guān)心，只要正確地引導(dǎo)，任何學(xué)生都能夠成人、成材。上學(xué)期我班的兩名男生常玉紅、劉鵬前半期數(shù)學(xué)測(cè)試總是不及格，我通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，原因之一是由于該父母常年在外做生意，而該生的學(xué)習(xí)能力較差，因此成績(jī)不理想，找到病因，就好治療。通過(guò)與家長(zhǎng)深入談?wù)摿藢W(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，該生家長(zhǎng)也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一個(gè)人在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我將每天的知識(shí)重難點(diǎn)，以聯(lián)系卡的形式寫(xiě)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)聯(lián)系卡，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間，給該生補(bǔ)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，該生的成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末考試取得了“八十分”的高分，看到學(xué)生的成績(jī)單，家長(zhǎng)不由長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子交給你，我放心?！睂?duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)讓我的每個(gè)學(xué)生都有真切的體會(huì)把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn);具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任;那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫(huà)出是的彩虹，流下的是心血和汗水。多少個(gè)不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛(ài)心永恒，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵谖业男闹兄挥幸粋€(gè)愿望：使我們農(nóng)村的孩子個(gè)個(gè)都成材!那是我作為一名教師責(zé)任。
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師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料
夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以?xún)敵蔀榱艘幻處?，令我感到無(wú)比的光榮和自豪。十幾年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則，言傳身教
從事教育工作十多年來(lái)，基本上每年我都擔(dān)任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑?dǎo)者，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個(gè)班主任教師，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘
有句話(huà)說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)！”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫陳昱帆的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧！事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧！
三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書(shū)籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向?shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。
四、一分耕耘，一分收獲
多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔！因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人民。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
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本人，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來(lái)實(shí)踐工作中，我緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo)，全面貫徹黨政各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合本隊(duì)工作實(shí)際，堅(jiān)持“機(jī)電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6s管理為手段，加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來(lái)說(shuō)，先后共排查機(jī)電設(shè)備事故隱患132條，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任項(xiàng)76條，制止嚴(yán)重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%~11%，為我隊(duì)的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來(lái)，就埋下頭來(lái)，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，十幾年來(lái)我認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時(shí)記在本子上，實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請(qǐng)教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，我很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
安全是一切工作的重要前提。我深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細(xì)節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細(xì)致。日常工作中，我嚴(yán)格要求分管工長(zhǎng)各司其位，各負(fù)其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患，立即采取有效措施進(jìn)行整改，關(guān)鍵時(shí)刻就親自操作，總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己。此外，我還嚴(yán)格要求職工按崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無(wú)事故，從而促進(jìn)了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊(duì)先后幾次遇到過(guò)地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，我身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時(shí)，每月下來(lái)的出勤率總是在25個(gè)班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。
我合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動(dòng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時(shí)候都能超過(guò)工長(zhǎng)，切實(shí)體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過(guò)這種機(jī)制，職工學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。
我十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時(shí)，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對(duì)子，在工作中手把手地教，同時(shí)大膽地讓新工人挑重?fù)?dān)，將我們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動(dòng)了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動(dòng)性。每當(dāng)一批新工人入隊(duì)后，我就專(zhuān)門(mén)把學(xué)電氣專(zhuān)業(yè)的挑選出來(lái)，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對(duì)性的加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，使我們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來(lái)出現(xiàn)的電氣檢修工嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。
檢修工段是材料配件消耗大戶(hù)，為此，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)職工要“愛(ài)隊(duì)如家、勤儉節(jié)約”。嚴(yán)格要求職工在作業(yè)過(guò)程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說(shuō)明情況，決不允許有浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，我都按規(guī)定給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格處罰，決不亂用職權(quán)。在我的帶領(lǐng)下，各個(gè)班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個(gè)個(gè)有責(zé)任的良好的經(jīng)營(yíng)風(fēng)氣。同時(shí)，為進(jìn)一步搞好班組核算，我建議隊(duì)里專(zhuān)門(mén)制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運(yùn)輸過(guò)程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，我還要求職工在檢修設(shè)備時(shí)必須做到認(rèn)真、細(xì)致，及時(shí)把問(wèn)題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊(duì)成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻(xiàn)。
在工作實(shí)踐中，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊(duì)里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻(xiàn)。
一年多來(lái)，我先后參與開(kāi)展了多項(xiàng)技術(shù)革新，促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。我先后成功進(jìn)行了120掘進(jìn)機(jī)超前支護(hù)工業(yè)性試驗(yàn)，掘錨一體機(jī)工業(yè)性試驗(yàn)。掘進(jìn)面的臨時(shí)支護(hù)一直困饒煤礦安全第一難題，我立足自身，改進(jìn)了超前支護(hù)置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一割兩排，三個(gè)循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時(shí)支護(hù)進(jìn)行了有益的探索。我還改進(jìn)了掘錨機(jī)電液控制水路系統(tǒng)，掘進(jìn)機(jī)升降油缸液壓閥及管路，掘進(jìn)機(jī)裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長(zhǎng)鉆桿，加長(zhǎng)了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。
當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開(kāi)展企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)，我深知這項(xiàng)工作帶來(lái)的益處，在日常的工作中，我嚴(yán)格按照6s考評(píng)細(xì)則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活。
以上便是我一年來(lái)的匯報(bào)!
社區(qū)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人材料社區(qū)服務(wù)事跡篇四
我叫，男，*年11月28日出生，現(xiàn)年32歲。
1994年初中畢業(yè)考入**地區(qū)衛(wèi)校，就讀西醫(yī)士專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年。1998年6月畢業(yè)，并于同年9月應(yīng)聘于衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作。根據(jù)當(dāng)時(shí)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，1999年3月-20xx年3月衛(wèi)生院選派我到鄖縣人民醫(yī)院進(jìn)修外科1年。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)，回院后，我成功開(kāi)展了普外及骨外常見(jiàn)手術(shù)，為衛(wèi)生院的兩個(gè)效益發(fā)展做出了重要力量。20xx年順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試并取得相應(yīng)資質(zhì)。因業(yè)績(jī)突出，20xx年被組織作為考察對(duì)象培養(yǎng)，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并且從20xx年起擔(dān)任大柳衛(wèi)生院醫(yī)療組長(zhǎng)，參與并制定了衛(wèi)生院的各種規(guī)章制度和發(fā)展規(guī)劃，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步奠定了良好的基礎(chǔ)。20xx年3月調(diào)至鄖縣青山衛(wèi)生院從事門(mén)診及住院醫(yī)療工作，擔(dān)任青山衛(wèi)生院醫(yī)療組長(zhǎng)及科室主任至今。
二、近三年工作總結(jié)。
自20xx年以來(lái)，我始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)衛(wèi)生方針政策，深入開(kāi)展“以病人為中心”的實(shí)踐活動(dòng)。不斷豐富和完善自我世界觀，人生觀，價(jià)值觀。以高尚的思想和崇高的追求武裝頭腦，指導(dǎo)日常各項(xiàng)工作，樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的理念。急病人之所急，想病人之所想，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，始終把“醫(yī)德”放在工作首位，進(jìn)行換位思考。正確處理好病人利益與醫(yī)院發(fā)展二者矛盾，創(chuàng)造了良好的醫(yī)患關(guān)系。通過(guò)言傳身教，帶動(dòng)了身邊的其他同志積極鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。糾正了工作中各種損害群眾利益的不正之風(fēng)，起到了先進(jìn)模范帶頭作用，得了病人和領(lǐng)導(dǎo)的一至贊揚(yáng)和肯定。在臨床工作中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新技術(shù)。工作中大膽主動(dòng)，勇于探索未知領(lǐng)域，對(duì)出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)事故，能夠認(rèn)真汲取教訓(xùn)，舉一反三。先后在兩家衛(wèi)生院均能自覺(jué)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，率先垂范，善于廣泛團(tuán)結(jié)同志，努力做到了互尊互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做到不折不扣的落實(shí)，能夠人前人后一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。把作一名人民群眾愛(ài)戴的好醫(yī)生做為終生追求奮斗的目標(biāo)。
1、不注重加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)。在與社會(huì)和單位中各種不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)時(shí)缺乏信心力量和原則，總覺(jué)得這是社會(huì)大環(huán)境，與自已關(guān)系不密切、很遙遠(yuǎn)。在兼顧病人利益和集體利益時(shí)，有時(shí)多傾向于后者，損傷了群眾感情，造成了一定不良社會(huì)影響。沒(méi)有把一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的道德情操貫徹在工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。
2、 在管理工作中方式方法欠妥、簡(jiǎn)單粗暴，解釋工作不夠細(xì)致耐心。，不利于創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧工作局面，群眾的意見(jiàn)和建議得不到及時(shí)反饋，影響了同志關(guān)系。使許多工作不能順利推進(jìn)，造成了不必要矛盾和糾紛。
3、業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)展緩慢，不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的就醫(yī)需求。畢業(yè)已近20xx年，外出進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，在工作之余沒(méi)有抽出更多時(shí)間自學(xué)，導(dǎo)致許多知識(shí)理論逐漸荒廢淡忘，沒(méi)有進(jìn)行溫故知新，工作中常憑經(jīng)驗(yàn)診斷治療。缺乏科學(xué)依據(jù)，與國(guó)家提倡醫(yī)師終生學(xué)習(xí)精神有很大的差距。
三、年度考核情況及培訓(xùn)獎(jiǎng)罰
20xx年度考核為稱(chēng)職，并且被評(píng)為鄖縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。
20xx年度考核為稱(chēng)職。
20xx年度年考核為優(yōu)秀，并且評(píng)為衛(wèi)系統(tǒng)先進(jìn)工作者，20xx年7月1日被評(píng)為**鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年參加衛(wèi)校的大專(zhuān)學(xué)習(xí)，20xx年取得大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年11月參加**市第九期鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
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社區(qū)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人材料社區(qū)服務(wù)事跡篇五
我叫xxx，男，現(xiàn)年xx歲，大專(zhuān)文化，現(xiàn)任xxx農(nóng)村信用社主任。今年以來(lái)，在縣聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，牢固樹(shù)立了“以社為家、社興我榮、社衰我恥”的主人翁責(zé)任感和使命感，帶領(lǐng)全體員工能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)。以中央金融工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)為中心，以提高職工素質(zhì)為前提，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)。
（一）職工信心的問(wèn)題。歷史包袱、外部環(huán)境、員工等都給職工增加了無(wú)形的壓力，有的職工產(chǎn)生了畏難情緒。因此，在工作中我教育職工要正確對(duì)待困難，克服畏難情緒，樹(shù)立信心，變“讓我發(fā)展”的觀念為“我要發(fā)展”的觀念，農(nóng)村信用社才能走出困境。
（二）觀念的問(wèn)題。牢固樹(shù)立“以人為本”的觀念、科技先學(xué)的觀念、貸款興社的觀念。
（三）務(wù)實(shí)的問(wèn)題，務(wù)搶抓機(jī)遇之實(shí)，務(wù)只爭(zhēng)朝夕之實(shí)、務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流之實(shí)、務(wù)科學(xué)管理之實(shí)，我們經(jīng)常開(kāi)展思想政治工作，對(duì)職工進(jìn)行愛(ài)崗勤敬業(yè)，“愛(ài)社如家、社興我榮、社哀我恥”的教育，充分調(diào)動(dòng)職工吸收存款的積極性，人人都站在信用社生存與發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待存款工作，不論份內(nèi)份外，班上班下，都把動(dòng)員和吸收存款做為自己義不容辭的責(zé)任。
存款是基礎(chǔ)，貸款是關(guān)鍵，xxxx信用社信貸資產(chǎn)少，質(zhì)量差，歷史包袱沉重，抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱。我們加強(qiáng)了信貸責(zé)任機(jī)制建設(shè)，對(duì)信貸運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行貸款“三查”制度和貸款責(zé)任ab制，從根本辦法，把新增貸款收息率和盤(pán)活貸款任務(wù)完成情況與職工的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。把每個(gè)信貸人員的經(jīng)濟(jì)利益，各種榮譽(yù)、福利待遇同貸款運(yùn)行質(zhì)效的好壞緊密的結(jié)合起來(lái)，以增強(qiáng)信貸人員的責(zé)任心、使命感，充分調(diào)動(dòng)他們管好、放好、收好貸款的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從源頭上扼制貸款質(zhì)量的下降，確保信貸資產(chǎn)安全性、流動(dòng)性、盈利性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在全體員工走村串戶(hù)，早出晚歸的共同努力下，20xx年不良貸款下降了xxx萬(wàn)元，實(shí)行了“包放、包收、包效益”的終身責(zé)任追究制管理辦法，使信貸資金步入一個(gè)良性循環(huán)軌道。各項(xiàng)貸款累計(jì)投放xxx萬(wàn)元，到期貸款本息收回率達(dá)95%以上。
我社在抓好增收的同時(shí)，還千法百計(jì)地搞好節(jié)支工作。圍繞扭虧增盈這一中心工作，我社全面落實(shí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制，全社員工把實(shí)現(xiàn)扭虧增盈作為全年的中心工作。調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大支農(nóng)力度，增加利息收入。同時(shí)，針對(duì)高息存款比重大，利息支出的情況，要求全社職工在壯大存款規(guī)模的同時(shí)，還應(yīng)調(diào)整負(fù)債結(jié)構(gòu)，大力吸收低成本存款；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，把有限的資金用到刀刃上，堅(jiān)決杜絕了鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。20xx年實(shí)現(xiàn)利息收入xxx萬(wàn)元，全年盈余xxx萬(wàn)元，完成盈余計(jì)劃xxx萬(wàn)元的xxx%。
在今后的工作中，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念，更新觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，嚴(yán)格制度，盡快步入信用社發(fā)展的快車(chē)道。
社區(qū)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人材料社區(qū)服務(wù)事跡篇六
我自一九九四年七月畢業(yè)于滁州師專(zhuān)中文系以來(lái)，一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)。十三年過(guò)去了，彈指一揮間。在老教師的傳幫帶，同仁們的不吝賜教以及本人的努力進(jìn)取下，我已從一個(gè)初涉教壇者成長(zhǎng)為學(xué)校學(xué)科業(yè)務(wù)骨干，回顧往者，感慨良多。
孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話(huà)，肯定了教師的重要性，作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)生心目中最崇高，最有威信的榜樣。班主任的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在班級(jí)管理和教育教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評(píng)、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)高為師，身正為范。教書(shū)育人，首先要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。現(xiàn)在的學(xué)生，思維活、眼界闊，刻板的說(shuō)教他們是聽(tīng)不進(jìn)去的。
國(guó)務(wù)院前副總理李嵐清曾經(jīng)指出：“教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表?！苯處煼彩且髮W(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就提前到教室門(mén)口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)精神做表率。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一個(gè)教師的師德好壞對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極大。應(yīng)該承認(rèn)，目前，敬業(yè)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)于教壇的教師是絕大多數(shù)，我們?cè)诠ぷ鞣敝兀钋遑毜那闆r下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，然而，由于各種主客觀原因的存在，也有少數(shù)教師在改革開(kāi)放特定環(huán)境中表失師德和人格，在學(xué)生中、社會(huì)上產(chǎn)生極為不良的影響。如有的工作消極，紀(jì)律渙散；有的弄虛作假，活名釣譽(yù)；有的成性，作風(fēng)下劣；有的吃喝玩樂(lè)，貪圖享受；有的計(jì)得患失，事必講報(bào)酬。如此種種，都玷污了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，有悖于社會(huì)主義精神文明的基本要求。因此，“身教重于言教”從我做起，就具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，學(xué)生快樂(lè)不快樂(lè)，啟發(fā)沒(méi)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，盡管農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，我們?nèi)阅芤苑e極因素的心態(tài)飽滿(mǎn)的熱情搞好自己的本職工作。
“人類(lèi)靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱(chēng)號(hào)，是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，也是對(duì)教師提出的要求。我們教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過(guò)去那樣高高豐，對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。我們?cè)诮虒W(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。我們甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。 此外，課外輔導(dǎo)，上門(mén)家訪(fǎng)，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈兀⑹埂疤?yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。
1995年輔導(dǎo)學(xué)生丁志宏參加滁州地區(qū)高中語(yǔ)文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)。
1997年高考所帶理科人均分居滁州地區(qū)普通完中第一，獲滁州地區(qū)教委頒發(fā)的教育基金獎(jiǎng)。
1997年所帶班級(jí)被評(píng)為滁州地區(qū)“優(yōu)秀文明班級(jí)”。
xx年高考所帶理科人均分居滁州地區(qū)普通完中第一，獲滁州地區(qū)教委頒發(fā)的教育基金獎(jiǎng)。
xx年被評(píng)為天長(zhǎng)市“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”
xx年被評(píng)為天長(zhǎng)市“優(yōu)秀班主任”。
xx年市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。
xx年輔導(dǎo)學(xué)生徐曉瑩參加中學(xué)生作文競(jìng)賽，獲天長(zhǎng)市二等獎(jiǎng)，滁州市三等獎(jiǎng)。
xx年被評(píng)為天長(zhǎng)市“師德先進(jìn)個(gè)人”。
工作幾年中有幾篇論文獲獎(jiǎng)：
1997年《聯(lián)系教材貼近生活》獲天長(zhǎng)市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
1999年《創(chuàng)境激趣寓寫(xiě)于樂(lè)》獲全國(guó)寫(xiě)作教育教學(xué)論文大賽三等獎(jiǎng)。
xx年《提高效率觀念先行》發(fā)表于《滁州師專(zhuān)學(xué)報(bào)》。xx年《語(yǔ)文教學(xué)怎樣進(jìn)行美育》獲市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。xx年《語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)滴談》發(fā)表于《滁州學(xué)院報(bào)》。xx年《為有源頭活水來(lái)》獲市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。xx年《高中語(yǔ)文新授課型初探》發(fā)表與《安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育大業(yè)，任重道遠(yuǎn)。成績(jī)不能作為驕傲的資本，只能作為繼續(xù)前進(jìn)的'信心和動(dòng)力。我知道自己所做的離優(yōu)秀教師要求還遠(yuǎn)，但我會(huì)努力走好每一步。在教育教學(xué)的大海中，我還是一個(gè)稚嫩的水手，但初航的成功給了我遠(yuǎn)航的勇氣，我愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，為我執(zhí)教的學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為天長(zhǎng)教育的發(fā)展盡綿薄之力。
社區(qū)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人材料社區(qū)服務(wù)事跡篇七
;先進(jìn)個(gè)人考察材料
xxx，女，漢族，湖北省武漢市人，1962年9月出生，1988年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1984年7月參加工作，本科文化程度，1990年12月調(diào)入xx市婦聯(lián)工作至今，歷任市婦聯(lián)宣傳部副部長(zhǎng)、辦公室主任、副主席等職務(wù)。
該同志在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
該保持清醒頭腦，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想及黨的“xx大”精神，同志政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，能積極擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，在歷次重大政治事件中都能積極參加機(jī)關(guān)組織的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，長(zhǎng)年堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，平時(shí)注重關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，有較高的政治理論水平和寫(xiě)作水平。
該同志在工作上能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用。有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力，在她分管的城鄉(xiāng)發(fā)展部、權(quán)益部、宣傳部的工作中，以她出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，使分管的各項(xiàng)工作都出現(xiàn)了新的局面。隨著我市國(guó)企改革的步伐加快和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的迅猛調(diào)整，一大批下崗女工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的尋崗問(wèn)題成為婦聯(lián)急待研究的課題，為此，她與同志們一起調(diào)查研究，內(nèi)外考察，廣泛聯(lián)系，采取了一系列積極有效的措施，做了大量的政府所急、婦女所需、婦聯(lián)所能的工作，受到了全社會(huì)的好評(píng)。去年，她在組織開(kāi)展“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)上，全市有138個(gè)崗位成為市級(jí)“巾幗文明示范崗”受到表彰。她在組織開(kāi)展“巾幗再就業(yè)工程”的活動(dòng)中，多次與美聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng)、聯(lián)通公司等企業(yè)聯(lián)系，舉辦了3場(chǎng)大型供需洽談會(huì)，在兩個(gè)企業(yè)建立了“巾幗再就業(yè)基地”，由此吸引了求職者3千余人，有300余人受聘找到了崗位。同時(shí)，加強(qiáng)了與深圳、廣州、東莞等地的企業(yè)、商會(huì)聯(lián)系，組織了下崗女工108人，親自帶隊(duì)把她們送到廣州等地，幫她們找到了新的崗位。她在組織開(kāi)展農(nóng)村“巾幗科技致富工程”活動(dòng)中，輸送了一批種植大戶(hù)赴京培訓(xùn)，幫助了50名農(nóng)村婦女到南方就業(yè)。她在組織開(kāi)展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合“誠(chéng)信在xx”，組織廣大婦女開(kāi)展了“誠(chéng)信在夫妻，誠(chéng)信在鄰里，誠(chéng)信在家庭”協(xié)議簽訂活動(dòng)，獲全市“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在抗擊“非典”工作中，在《xx日?qǐng)?bào)》上向全市婦女發(fā)出
了“不讓臟亂差進(jìn)我家”倡議，并且還命名表彰了11名在非典一線(xiàn)的女醫(yī)務(wù)工作者為市“三八紅旗手標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。在農(nóng)村開(kāi)展的“美德在農(nóng)家”活動(dòng)也獲得市人大“環(huán)保世紀(jì)行組織獎(jiǎng)”。在組織參加的“全省百萬(wàn)婦女健身大賽”活動(dòng)中獲表演二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，較好地發(fā)揮了婦女在政治文明、精神文明、物質(zhì)文明中的重要作用。她在維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作中，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)，去年在荊州街創(chuàng)建了反家暴工作站，招募社區(qū)反家暴志愿者20多名，她深入基
層，調(diào)查摸底，寫(xiě)出了家暴情況調(diào)查報(bào)告，為省人大出臺(tái)反家暴工作決議提供了極有價(jià)值的參考資料。去年6月，她組織全市禁毒志愿者在市人民廣場(chǎng)舉辦了大型的禁毒宣傳活動(dòng)，當(dāng)年本單位被評(píng)為全市“禁毒先進(jìn)單位”。她還身體力行，親自辦理和督辦了無(wú)數(shù)件來(lái)信來(lái)訪(fǎng)案件，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx年她與同事們共接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)1427件，結(jié)案率和查處率均為97%。第三篇：個(gè)人考察材料考察材料
xxx，男，1982年7月5日出生，畢業(yè)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，工學(xué)學(xué)士，2014年參加工作，2014年加入中共黨員，2014年8月—2014年9
月在科左后旗建設(shè)局工作，主要從事建筑工程管理工作；2014年9月至今在旗政府辦公室工作。
該同志在秘書(shū)崗位上，始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹(shù)正氣，以誠(chéng)待人，樹(shù)一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。他始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，該同志特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力。二是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，他正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，尤其是人代會(huì)、政協(xié)會(huì)、政務(wù)會(huì)等期間，每天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，白天聯(lián)系各單位了解情況，晚上草擬文件、撰寫(xiě)信息，該同志做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文
字功夫上取得一定的進(jìn)步。全年共撰寫(xiě)匯報(bào)份、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)9份，上報(bào)通遼市政府政務(wù)信息80條，在《通遼日?qǐng)?bào)》上報(bào)各類(lèi)新聞18條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
該同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)秘書(shū)事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。
一、善于學(xué)習(xí)，理論水平較高
該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中表現(xiàn)積極。時(shí)刻注重自身世界觀的改造，注重樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持自身的黨性修養(yǎng)及鍛煉，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。
二、工作踏實(shí)，務(wù)求實(shí)效
該同志對(duì)工作愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，謙虛謹(jǐn)慎。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)努力，勇于創(chuàng)新，一心撲在工作上，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。
三、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔自律(好范文站推薦：http:///doc/)
該同志不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律。自律意識(shí)強(qiáng)，凡事堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和廉潔自律規(guī)定。始終堅(jiān)持用清政廉潔先進(jìn)人物的典型事例激勵(lì)自己，用腐敗分子的深刻教訓(xùn)警醒自己，堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。始終堅(jiān)持國(guó)家利益至上，人民利益至上。各方面成績(jī)突出，受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。第四篇：個(gè)人考察材料(1)
個(gè)人考察材料
***，*，****年*月出生，*族，*********人，****年*月參加工作，****年*月入黨，大專(zhuān)文化程度，****年*月畢業(yè)于湖北省荊門(mén)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)，****年*月畢業(yè)于****大學(xué)**專(zhuān)業(yè)。該同志主要表現(xiàn)是：
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)高
該同志樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，模范遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)把愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義之情轉(zhuǎn)化為崗位奉獻(xiàn)之中，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和大局意識(shí)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的一系列方針、政策，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中加以應(yīng)用，政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高，表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)。
二、工作經(jīng)歷豐富，能力強(qiáng)，業(yè)績(jī)突出
該同志工作認(rèn)真，業(yè)績(jī)突出。先后在*****公司、****崗位工作，每到一個(gè)新的工作崗位，他都能愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和勝任工作，成為本崗位的行家里手。多個(gè)部門(mén)的工作，既增加了他的工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)， 1
也培養(yǎng)了他工作的協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力。先后****項(xiàng)目。***項(xiàng)目任務(wù)重時(shí)間緊，在擔(dān)任每次的工作中他沒(méi)有叫苦叫難，與其他技術(shù)人員工一起深入工作中，分析工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清工作思路，按照工作的輕重緩急，制定相應(yīng)工作方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
三、嚴(yán)于律已，作風(fēng)過(guò)硬
該同志干一行、愛(ài)一行，工作作風(fēng)扎實(shí)，為人處事講正氣、講原則、講廉
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，女，現(xiàn)年33歲，14年教齡，大學(xué)本科文化，黨員，小教高級(jí)職稱(chēng)，市級(jí)骨干教師，一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任職務(wù)?，F(xiàn)擔(dān)任xx市興慶區(qū)第四小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)之責(zé)。
首先，我由衷地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作付出的認(rèn)可。我覺(jué)得這也是一次總結(jié)工作與反思自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將個(gè)人剖析匯報(bào)。
作為一名黨員，我始終以堅(jiān)定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實(shí)踐重要思想。立足職業(yè)教育工作，嚴(yán)格按照教師素質(zhì)要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業(yè)道德，始終與學(xué)校辦學(xué)思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹(shù)立一切為教育事業(yè)、為學(xué)校、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的研究水平，用先進(jìn)的教育理念，努力完成好每一節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)。
回顧自己14年來(lái)的教育教學(xué)工作，我深刻地感受到我所走過(guò)的足跡，是在我人生計(jì)劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的這一契機(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和工作，這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實(shí)的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)、熟練的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力、較強(qiáng)的研究意識(shí)等。為了學(xué)生的一切，也一切為了學(xué)生。我不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研能力，熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，也能熟練地從事網(wǎng)絡(luò)教研工作。我還找時(shí)間，找機(jī)會(huì)不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，xx年就實(shí)現(xiàn)了本科學(xué)歷、市級(jí)骨干教師的計(jì)劃。
作為一名教研組長(zhǎng)。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)《怎么做好教研組長(zhǎng)》的
社區(qū)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人材料社區(qū)服務(wù)事跡篇九
發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提，做好農(nóng)村信訪(fǎng)工作，對(duì)于提高農(nóng)村工作整體水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有至關(guān)重要的意義，基于此，我鎮(zhèn)于8月31日，9月6日連續(xù)召開(kāi)信訪(fǎng)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，對(duì)近一段時(shí)間的信訪(fǎng)工作進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)工作情況，對(duì)信訪(fǎng)案件逐例分析，并對(duì)下一階段的工作重點(diǎn)研究部署。
我鎮(zhèn)的信訪(fǎng)案件主要涉及財(cái)務(wù)糾紛、涉法涉訴、家庭糾紛、涉農(nóng)糾紛、歷史遺留問(wèn)題。有重點(diǎn)信訪(fǎng)穩(wěn)控對(duì)象14人，退伍軍人31人，民師及六十年代師范生23人(其中已經(jīng)死亡一人，13人已辦理農(nóng)村低保)。
我鎮(zhèn)的信訪(fǎng)案件成呈下特點(diǎn)：
1、信訪(fǎng)案件呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜性。目前的農(nóng)村信訪(fǎng)問(wèn)題向多元化方向發(fā)展，出現(xiàn)問(wèn)題的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大，案情涉及的方面漸趨復(fù)雜。
2、在耕地、宅基地和涉農(nóng)糾紛等方面出現(xiàn)的問(wèn)題相對(duì)集中。同時(shí)婚姻糾紛呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
3、群眾的維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，而履行義務(wù)的意識(shí)與強(qiáng)調(diào)權(quán)利的意識(shí)不同步。
二、主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，定期接訪(fǎng)成為長(zhǎng)效機(jī)制
鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪(fǎng)工作高度重視，把輪流定期到信訪(fǎng)接待辦公室接待群眾來(lái)訪(fǎng)形成制度，，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在接待群眾來(lái)訪(fǎng)的過(guò)程中，對(duì)群眾提出的疑問(wèn)及時(shí)給予解答，耐心解釋?zhuān)麛嗵幚怼?/p>
2、分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管格局
除去定期與上訪(fǎng)戶(hù)約談或者到村里與他們溝通交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)外，我鎮(zhèn)更側(cè)重于關(guān)心那些涉訪(fǎng)人員的生活。針對(duì)老師范生普遍年齡大，生活困難的情況，經(jīng)黨委會(huì)研究，對(duì)家庭生活困難的13位老師范生給予辦理農(nóng)村最低生活保障，以保障其基本生活，逢年過(guò)節(jié)還要給予慰問(wèn)照顧。 4、主動(dòng)介入,把維穩(wěn)關(guān)口前移對(duì)于那些突發(fā)的、有可能成為信訪(fǎng)隱患的事件，我們?cè)诘弥厩闆r的前提下，總是積極主動(dòng)的在最合適的時(shí)候介入，了解當(dāng)事人雙方的矛盾點(diǎn)，各自的訴求點(diǎn)和有可能讓雙方達(dá)成和解的交點(diǎn)。比如今年八月初和九月初發(fā)生的兩起差一點(diǎn)成為信訪(fǎng)案件的民事糾紛。一起是dy莊停尸鬧喪事件，dy莊的p某在建房過(guò)程與給自己建房的包工頭w某(nmk人)因?yàn)槲唇Y(jié)清建房款發(fā)生糾紛，期間p某父親加入勸架而龐某不聽(tīng)，p某父親一氣之下喝農(nóng)藥身亡，p某的身亡使矛盾徹底激化，p家停尸鬧喪。在得知情況后，信訪(fǎng)辦，司法所積極介入，多次在兩家之間奔走說(shuō)和，終于使這起民事糾紛以魏某賠龐某1、35萬(wàn)元而告終。
另一起是高玉柱兒子溺水身亡事件。高玉柱四歲的兒子在農(nóng)場(chǎng)的料場(chǎng)玩耍時(shí)，不慎掉入因連日下雨積滿(mǎn)水的料坑而溺水身亡，高家人在事發(fā)地點(diǎn)擺放棺木，并多次到鎮(zhèn)向主要領(lǐng)導(dǎo)反映情況。信訪(fǎng)辦、司法所第一時(shí)間介入此事，通過(guò)不懈努力、多方協(xié)調(diào)，l場(chǎng)同意賠償6萬(wàn)元，n場(chǎng)賠償5千元。
雖然我鎮(zhèn)的信訪(fǎng)工作在本階段在全鎮(zhèn)上下的共同努力下，取得了一些成績(jī)，但是我們深知，這與上級(jí)的要求，我們的目標(biāo)還有很大差距。知恥而后勇，這些差距的存在，不僅僅使我們感到了壓力，更是促使我們把工作做好做實(shí)做的盡善盡美的動(dòng)力。我們會(huì)化壓力為動(dòng)力，把動(dòng)力化為執(zhí)行力，爭(zhēng)取在下階段給群眾，給黨委政府交一份更加滿(mǎn)意的答卷。
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