最新小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)要求 小學(xué)語(yǔ)文老師主要職責(zé)三篇(優(yōu)秀)

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最新小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)要求 小學(xué)語(yǔ)文老師主要職責(zé)三篇(優(yōu)秀)
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小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)要求 小學(xué)語(yǔ)文老師主要職責(zé)篇一

2、認(rèn)真完成教學(xué)前的備課及準(zhǔn)備工作、積極參與集中備課、各項(xiàng)教學(xué)考核培訓(xùn)等;

3、針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;

4、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況,提出針對(duì)合理的學(xué)習(xí)建議;

6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)要求 小學(xué)語(yǔ)文老師主要職責(zé)篇二

職責(zé):

1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨,活出健康生命狀態(tài),正面影響學(xué)生及家庭;

2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué);

3.負(fù)責(zé)教案編寫,參與教學(xué)研發(fā),落實(shí)課程計(jì)劃;

4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;

5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的發(fā)展,參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動(dòng);

6.積極與家長(zhǎng)、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章政策。

職位要求:

1. 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,具有三年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2. 品格端正,并具有團(tuán)作合作精神;

3. 有良好的溝通能力;

4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;

5. 富有愛(ài)心,懂得與孩子溝通和交流,愿意在更新孩子生命的同時(shí)也更新自己的生命。

小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)要求 小學(xué)語(yǔ)文老師主要職責(zé)篇三

職責(zé):

1、通過(guò)量身定做的學(xué)評(píng)測(cè)試系統(tǒng)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評(píng));

2、每周參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn)、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣,與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通(留班、家長(zhǎng)會(huì)等)。

崗位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn),有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)事業(yè);

3、溝通表達(dá)能力強(qiáng),授課條例清晰,能夠做到個(gè)性化教學(xué);

4、有責(zé)任心,抗壓力強(qiáng),執(zhí)行力強(qiáng)。

5、會(huì)基本的電腦操作,有教師資格證,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

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