在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
積累運用題怎么做篇一
1、 看題。說出主要意思。
2、 析題。說出縮寫的要求。
a.內容要完整，重點要突出；b.語言要簡練。
3、 回憶文中哪些是可寫可不寫的？哪些是非寫不可的？
4、 推前：事情的起因是什么？
5、 想后：結果會怎樣？
積累運用題怎么做篇二
1、 你知道民間流傳哪些神話故事？
2、 為什么會流傳民間故事？講解。
3、 民單故事的'特點。
1、 學生自由閱讀課文。劃出全文中心句。
2、 哪幾段講了原因？原因是什么？閱讀第一、二自然段。
1） 水罐在文中起了什么作用？
2） 說說為什么水罐會發(fā)生這些變化？
3、 學生自由討論故事中所蘊含的道理。
積累運用題怎么做篇三
1、 教師點撥，全班背誦。
2、 定時背誦，時間三分鐘，看誰背的歇后語最多，同桌相互檢查。
3、 統(tǒng)計，評選最優(yōu)秀的歇后語背誦者。
1、 聽教師講解，學生開始自由造句。
2、 學生齊讀。
3、 教師講述與歇后語相關的故事。
4、 學生自由討論。練習背誦。
5、 檢查。
積累運用題怎么做篇四
教學目標 ：
教學重點：
學習縮寫。
教學時間：四課時
教學過程 ：
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